年第二学期政教处的工作计划

精品范文 时间:2024-11-30 07:12:14 收藏本文下载本文

第1篇:年第二学期政教处的工作计划

年第二学期政教处的工作计划

快乐的暑期已经开始了,同学们可以彻底放松心情,做自己想做的事。希望大家利用长假多读好书,走向社会这个大课堂,开阔的视野,锻炼能力。具体要求如下:

一、认真学习,积极锻炼身体

1、 认真完成暑假作业,学习基础薄弱的同学要补习功课。

2、 认真读一本文学名著,《三国演义》《水浒传》《红楼梦》《西游记》可选择其一认真读,并做读书笔记。我校的图书馆在暑期对同学们开放 ,希望同学们利用假期多读好书。

3、 每天练一页字,能坚持写日记。

4、 家庭经济条件允许的同学尽量学一特长(乐器,绘画,书法-----)

5、 每天安排半小时锻炼身体。注意运动安全,尤其是游泳一定要有大人陪同。

6、

注意保护自己的眼睛。(不能长时间用眼,暑期更不能沉迷于电视或电脑)。

二、 参加“读书故事”征文比赛

也许你的读书故事,会让你难以忘怀;也许发生在你身边的读书故事,曾启发过你、激励过你;或许读书使你的境遇有了转折;或许读书改变了你的人生之路……那么,就请你用故事的形式把它记录下来,让大家分享。

(1)主题:读书的故事。围绕着个人读书的体会,书籍对个人生活、学习的影响以及书与个人之间悲喜的关系等。

(2)体裁:除诗歌外的'任何文体。

(3)要求:清新朴实,语言流畅,故事性强。题目自拟,字数800字左右。

三、开展社会实践活动。

1、 开展“雏鹰假日小队”活动

少先队员根据居住地远近自由组织成立社区中队或小队,在社区范围内开展力所能及的活动。

2、 开展“树文明新风 创美好家园”系列活动。

(1) 开展小型科研活动:油炸烧烤食品对人体的危害;口香塘放在盐酸里泡几天会有什么变化;白色垃圾埋在地里会有什么变化;随时吐痰、乱扔垃圾对环境造成什么样的污染;给生活带来哪些不便,并形成课题论文。

(2) 学生与家长共同签署不扔垃圾,随地吐痰的协议;共同参与小型的科研活动;学生与家长共同开展本居住小区、社区环境卫生的调查活动。

(3) “维护良好的市容环境卫生”口号征集活动。口号以反映我市中小学生在宣传市容环境卫生相关常识、城市管理相关法律法规等知识的实践活动中的感想、体会为主、写出真情实感。

同学们要根据大队部暑期计划,制定好自己的学习、生活、活动计划,开学要把学习和开展的活动成果反馈给老师。

第2篇:第二学期政教处工作计划

政教处工作计划

(2014-2015学年第二学期)

兴仁六中 2015-2-26

兴仁县第六中学2014-2015年度第二学期

政教处工作计划

一、指导思想:

以学校教育、教学工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育。积极配合学校其它部门工作,努力提升教师队伍素质和班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育教学质量提升。

二、工作目标:

1、抓常规管理,继续强化养成教育,优化校风、学风、班风建设,提高德育实效。以养成教育为主要载体,塑造学生阳光形象,进一步通过常规教育的实施,规范学生行为。

2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形成 “自信、阳光、快乐”的学生管理特色。进一步丰富学生校园生活,提升校园文化品味。

3、加强安全教育。把学生的安全工作放在首位,注意食品卫生安全、教学秩序安全和学习生活安全等,不定期召开安全教育会、上安全课,强化学生安全意识,打造平安和谐校园。

4、加强法制教育,增强学生遵纪守法的意识。

5、抓好卫生工作。继续加强环境保护的管理,教育学生爱护校园环境,拒绝白色污染。

6、扎实推进校园文化建设工作。组织开展形式多样的校园文化活动,活跃校园文化气氛。

7、召开班主任论坛,加强班主任队伍建设,搭建班主任展示平台,通过培训、经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力,增强德育工作的科学性,促进教师们创建特色班级。

8、开展好家长会工作。建立健全学校、社会、家庭三结合教育网络,办好家长学校,建立家校联系制度,指导教师开展“课外访万家”活动,发挥德育基地的教育作用。

9、加强对寄宿生的教育和管理,开展寝室文化建设,打造文明寝室。

10、加大校园文化和班级文化建设,努力提升校园育人环境。

三、主要工作与措施:

1、进一步加强对学生的常规教育。

1)好习惯终身受益,行为习惯养成教育是学生可持续发展的基

础。以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》为指导,贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径,以常规管理为抓手,以引导学生“应该怎么做”对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。

2)进一步加强对学生的文明礼仪教育,以广播、黑板报、宣传栏等形式宣传身边的文明行为,宏扬正气,提高学生的文明素质。

2、切实加强德育常规管理。

1)要紧密结合共青团工作,发挥团队组织的积极性和校园青年志愿队先锋作用,落实升降国旗、重要节日、纪念日等组织教育工作,夯实德育常规。

2)抓好阶段性工作:切实抓好开学入学教育、中期工作总结工作,加强对学生的责任教育和表彰力度,从人文关怀的角度引领并肯定学生的精神成长,同时也提高德育工作的智慧含量。

3)加强值班制度:为提高值周值日工作的有效性,将进一步加强值周教师检查力度、值周领导巡查、双休日值班、节假日值班等工作。

3、积极探索学生管理改革

1)加强学生会和班委会工作。倡导学生自主管理,让学生参与学校相关方面管理。

2)加强班集体文化建设,引导各班主任在班集体建设中引入文化策划理念,从精神、物质、制度、活动等层面对班集体建设进行整体改革,创设个性化的班训、班风、班规、班徽等文化环境,开展丰富多彩的班级文化活动。

4、丰富校园生活,提升学校办学品位

联合教务处,以兴趣小组为龙头,开展好“读书、艺术、科技、体育”相关活动。

5、进行道德教育

精心组织学生走出校园,走向社会,回归自然,体验生活,并深入开展青年志愿者、慈善义捐、帮扶、植树、贫困学生的爱心资助等活动,让学生在实践活动中体验爱心与责任等道德教育。

6、做好法制教育和维稳综治工作

根据学生的年龄、心理特点和知识结构、认知水平,寓法制教育于班团活动之中,帮助学生树立法制观念。健全学生违法犯罪预警机制,加强与派出所和街道社村的联系,进一步净化学校周边环境。共同关注有不良行为的后进生,开展有针对性的帮教工作,有效地预防和减少学生的违法犯罪。

7、抓好卫生工作

1)搞好校园室内外卫生

2)协助总务处,健全学校卫生防疫与食品卫生安全工作责任制,将公共卫生和食品卫生安全教育贯穿在日常教育之中,结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防教育,安排必要的课时进行相应的健康教育,使防病防疫知识深入人心。加强食堂卫生管理和安全保卫,确保校园的平安。

8、狠抓安全工作不放松。

切实强化安全教育管理,利用全国中小学生安全教育日、安全教育月以及特定时节等,对师生开展节假日、防洪、防电、防强风、防雷击、游泳等安全宣传教育活动,培养学生安全意识,提高安全防范能力。1)进一步完善各项安全工作制度,落实安全工作督察制度,做到安全隐患早发现、早排除,防患于未然。

2)进一步落实各项安全工作责任人的工作职责,签订各级各类安全责任状,明确工作内容和要求,本着谁主管,谁负责;谁出问题,谁承担责任的原则,强化工作意识,提高工作使命感和责任心。

3)进一步加强安全知识的宣传教育活动,通过悬挂宣传横幅,开展专题报告、知识竞赛、主题演讲等形式,使安全意识深入人心,防范意识人人确立,营造一种浓厚的安全氛围。

9、切实推进心理健康教育。

发挥好心理健康教师专业引领和“心理小屋”的辅助育心功能,开展好心理团体辅导和个体学生心理咨询活动,宣传心理知识和培养学生自我解压、自我调节等心理自助意识和方法。做好贫困生、学困生和德困生的生活指导、学业辅导、思想引导和心理疏导的工作。

10、抓好家校联系工作不放松,构建德育工作大网络 A、进一步办好家长学校,充分发挥家长委员会的作用。

①、建立定期家校联系制度,邀请家长委员会的委员定期到校参观、指导工作。

②、加强家长委员会委员之间的联系,充分调动他们的工作积极性,为学校的发展出谋划策。

③进一步做好家长学校研讨会的工作,增强研讨会的实效性,争取开一次会,收到一次效果。

B、积极寻求其他部门的支持与配合,如公安派出所、交警队、司法局、体育局等,不断扩展学生德育工作的范围与层面,多方合作,相互支持,共同完成学生德育大目标。

C、积极开展校外德育活动。通过到德育活动基地实践,让学生深入社会,感悟社会,从而为将来更好地走入社会做好充分的准备。

本学期,政教处将紧紧围绕学校中心工作,认真做好自己本职工作,夯实基础,加强整合,推陈出新,凸显主题,力求实效,开创学校德育工作新局面。

四、具体工作安排: 二月份:

1、开学工作准备,对校园进行安全检查。

2、班主任会议;

3、改建学生会、班委会,召开学生干部会议;

4、安全法纪讲座。开好“开学安全第一课 ”

5、行为习惯养成教育:

① “养成良好习惯 争当文明学生” ——学生文明礼仪教育与表现

②德育课:“文明在哪里”

(如:文明在眼里,文明在手上,文明在嘴上,文明在脚下„„)

6、进行收心教育,对学生仪容、仪表、校牌、团徽的佩戴进行检查。

7、住宿生住宿安排。三月份:

1、规章制度学习与教育;开展“文明礼仪主题教育月”系列活动; 德育课:“好习惯,我养成” 教育活动;

2、班主任工作计划的制定;

3、安全教育:住宿生安全排查;签订转插生《学生安全责任书》、《骑自行车上下学学生安全协议》、《校外租房住学生安全协议书》;

4、校园周边环境治理;

5、开展“3.5”向雷锋同志学习校园广播之音活动;

6、“疾控预防”知识讲座及宣传;食品卫生知识教育;

7、开展三月植绿护绿、环境保护教育活动。

8、继续开展感恩教育。

9、以第二十个全国中小学生安全教育日为契机,进一步做好对学生进行各类安全教育。

10、三月“文明班级”评比结果公示及流动红旗授予 四月份:

1、开展“引领学生自治、培养良好习惯”特色班级管理活动;

2、开展“4月5日清明节”网上祭祀英烈活动;

3、纪念“4.7世界卫生日”活动。

4、开展夏季防雷电、防溺水、防食物中毒等安全教育,出好第一期以“交通安全”为主题黑板报;

5、开展 “为中华之掘起而读书”读书教育活动;

6、结合“4月22日世界地球日”开展“爱我家园、美化校园”活动;

7、三月“文明班级”评比结果公示及流动红旗授予

8、开展消防安全应急疏散演练活动

9、班级针对本班存在问题,召开个别家长座谈会

10、四月“文明班级”评比结果公示及流动红旗授予

11、学生会召开班级第一次班干部会议,反馈总结班级管理情况 五月份:

1、团委开展庆祝“五·一”、纪念“五·四”活动;

2、做好 “五一”放假安全教育;

3、母亲节感恩教育活动;

4、召开学生代表座谈会,了解班情、学情和教情等;

5、出好第二期以“消防安全”为主题黑板报;

6、五月“文明班级”评比结果公示及流动红旗授予。六月份:

1、开展禁毒防艾系列教育活动;

2、纪念“6.5世界环境日”活动;

3、结合“6月6日全国爱眼日”进行“用眼卫生和健康教育”;

4、6.20迎端午爱国教育活动;

5、举办“兴仁六中第一届班主任工作论坛”活动

6、结合“父亲节”(6月份的第三个星期天)开展“孝敬父母---感恩行动”主题班会

7、出好第三期以“防溺水”为主题黑板报

8、六月“文明班级”评比结果公示及流动红旗授予 七月份:

1、期终优秀评选活动(班级“优秀班干部、三好学生”、团委“优秀共青团员”、学生会“优秀学生会干部”、“文明班级”);

2、班主任工作总结;

3、暑假安全预防教育;

4、学期工作总结与暑期工作安排。

以上工作将结合学校工作安排进行适时调整,达到逐步完善。

第3篇:政教处工作计划第二学期

2015-2016学年度第二学期政教处工作计划

一、指导思想

全面贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,以养成教育为重点,突出抓好安全教育、法制教育、行为规范教育和感恩教育,加强班主任队伍建设,加强与社区的联系,大力开展丰富多彩的德育活动,进一步提高德育工作的实效性和针对性。科学管理,继承创新,推进我校教育教学上个新台阶。

二、工作目标

一个总目标:促进学生和谐发展,为每个学生的健康、快乐成长奠定丰厚的人生基础。两个分目标:进一步落实德育生活化理念,强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地,事事是德育内容”;进一步完善德育内容,全力推进“德困生”、“学困生”等问题学生的教育工作。

三个阶段目标:初一以“适应教育”为支点,以“规范行为”为目标,致力培养合格的中学生;初二以“发展

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第4篇:第二学期政教处工作计划

幺铺中学2011-2012学年第二学期

政教处工作计划

一、指导思想:

在新的学期里,政教处的工作将在学校领导下,在全体班主任的通力协作下,以培养落实中学生《中学生守则》、《中学生行为规范》,创建和谐校园为抓手,以培养学生良好行为规范为重点,强化学生的公民道德意识,法制教育、安全教育,特别是行为规范的养成性教育,认真探索新形势下的思想政治教育的新路子,不断提高德育工作的针对性和时效性,使我校德育工作迈上新的台阶。

二、工作目标:

1、加强班级工作的指导、督促与考核,注重班主任队伍建设,不断提高班级管理水平。

2、充分利用好班干部队伍,真正发挥出对学校、班级的管理和评价作用。

3、加强道德和文明习惯的养成教育,通过评选“行为规范示范班”“行为规范标兵”、“文明班级”等活动,以点带面,继续推进中学生行为规范建设

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第5篇:政教处第二学期工作计划

政教处第二学期工作计划

新的一个学期来临了,学校的很多工作也要开始进入正轨,你知道学校教务处的工作是什么样子的吗?下面小编为大家整理了几篇“政教处第二学期工作计划”,仅供参考,请大家阅读。

政教处第二学期工作计划(一)

为了完成学校总的工作目标,深入开展各项德育工作,建立德育工作的精品意识,逐步打造星源实验学校的德育管理品牌。培养一批优秀的德育工作者及德才兼备的学生。

一、工作目标

抓出实效,干出特色,探索创新。在工作中突出一个“严”字,做到一个“细”字,狠抓一个“实”字,坚持一个“恒”字。

二、工作思路

1、树立一种意识:以生为本即以学生为主体。

2、抓住两条主线:抓学生的养成教育,抓班级常规管理。

3、突出三个重点:通过课堂教育熏陶学生良好的品德。通过常规管理促成学生行为习惯养成教育,通过丰富的活动培养学生

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