第1篇：教育师资个人求职信
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的求职信！
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业继。我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！
我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。
第2篇：教育师资个人求职信
教育师资个人求职信
尊敬的领导：
您好！感谢您在百忙之中审阅我的求职信！
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的`性格使我充满活力，而且从容自信的面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业继。我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报！
我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。
第3篇：教育师资的求职信范文
教育师资的求职信范文
尊敬的领导：
您好!感谢您在百忙之中审阅我的求职信!
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心的师范大学生。开朗的性格使我充满活力，而且从容自信的'面对学习、工作与生活。我具有爱心和强烈的职业道德感，勇于超越自我是我的人生信条，具有远大的目标是我不断前进的动力，能在平凡的教育岗位上做出不平凡的业继。我来自农村，艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡，但我不甘平庸。未来的道路上充满了机遇与挑战，我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为：天生我材必有用，付出总会有回报!
我通过各种渠道了解到，贵校有雄厚的教育师资和广阔的发展前景，并且十分重视人才，所以我渴望成为贵校教师队伍的一员。诚盼领导予以重视，考察为谢。
此致
敬礼！
求职人：***
第4篇：教育技术师资培训
培训时间：2018年3月15日
培训地点：七年级一班 主讲人 1 班班通设备应用培训
一、高通电子白板
1、开机。按住总电源2---3秒。
2、展台。按住展台按钮，可以放大缩小，调节亮度。按住PC按钮，切换到电脑桌面。
3、校准。打开optic，按住四个圆点。手心离白板要有一定距离。
4、智能画笔，会自动识别。
5、鼠标右键，长按鼠标左键，圆圈画完，立即松手。
6、电子白板无反应，拿餐巾纸擦白板的四个边，不要动投影机。
7、关闭投影机后，再关闭多媒体控制系统时，选取“系统全关闭”或“系统关闭”项，系统关闭过程中，投影机会再次启动，约10秒钟后被强行关闭。
二、畅言交互式多媒体系统
1、下载资源。先下课本，再下资源。
2、五大模块。资源嵌入课本。
3、备课
（1）、资源库，打开资源云平台。
（2）、自己的资源，可以导入导出
第5篇：教育技术师资培训
培训时间：2016年3月25日 培训地点：七年级三班
班班通设备应用培训
一、高通电子白板
1、开机。按住总电源2---3秒。
2、展台。按住展台按钮，可以放大缩小，调节亮度。按住PC按钮，切换到电脑桌面。
3、校准。打开optic，按住四个圆点。手心离白板要有一定距离。
4、智能画笔，会自动识别。
5、鼠标右键，长按鼠标左键，圆圈画完，立即松手。
6、电子白板无反应，拿餐巾纸擦白板的四个边，不要动投影机。
7、关闭投影机后，再关闭多媒体控制系统时，选取“系统全关闭”或“系统关闭”项，系统关闭过程中，投影机会再次启动，约10秒钟后被强行关闭。
二、畅言交互式多媒体系统
1、下载资源。先下课本，再下资源。
2、五大模块。资源嵌入课本。
3、备课
（1）、资源库，打开资源云平台。
（2）、自己的资源，可以导入导出。
4、上课 培
第6篇：教育技术师资培训
教育技术师资培训
近几年培养青年教师的措施与成效
1、在岗培训：根据青年教师所担任的教学工作任务，建立青年教师培养小组，并聘任相关课程的教授或博士分别担任其指导教师，分工到人，对青年教师从专业知识、教学水平和科研能力以及教书育人等方面进行指导培养，帮助指导其制定学习计划，确定发展方向，指定必读书目，指导其备课上课和一起进行科学研究工作。教学上给他们压担子，大胆让其讲课，及时将学生意见反馈给本人，帮助改进，同时在实践技能训练中以身示范，教给他们带实验的方法经验，并尽量让青年教师多讲。
2、支持青年教师考研究生。
3、支持青年教师外出进修学位或参加培训以及学术交流活动：这些年来，我们组织青年教师积极和校外同行进行交流，通过这些交流活动促使团队成员更新知识、开阔视野。
