第1篇：我的拿手好戏是做彩泥作文
我的拿手好戏是做彩泥作文
每个人都有自己的拿手好戏，比如骑自行车，足球，篮球。而有些人最喜欢的就是做彩泥。今天小编就为大家整理我的拿手好戏是做彩泥作文，希望对大家有所帮助。
我的拿手好戏是做彩泥作文1
今天在网上看到了自己制作彩泥的教程，就忍不住了跃跃欲试了。
拿出面粉和盐后我就迫不及待的开始了，先按照教程，面粉和盐的比例是2:1。我把两勺面粉和一勺盐倒入了碗里，加入适量的水，使劲的搅拌，有点干巴巴的，然后又加了点水，最后揉成了团，教程上说要加色素，可是我没有，只好用墨水代替了。加多少按照自己的颜色喜好，加的越多颜色就越深。我只加了一点点，颜色是淡蓝的。玩起来一点都不黏手，以后可以自己做泥了！这种泥放在冰箱里可以存储四个星期呢。
做了一个蓝色的泥还不尽兴想做一个紫色的泥。于是我又大张旗鼓的开始做了，之前蓝色的加了盐，然后这次紫色的我想试试不加盐的，谁知，悲剧上演了，手被粘的黏糊糊的，即使加多点面粉也不行，我放弃了，只好重新加了盐。
我看到网上有人说水粉颜料也可以替代色素所以我才想要做紫色的，我加了紫色的以后，使劲揉，最后的颜色你要仔细看才能发现这是一个紫色的泥，不仔细看真的以为是白色的。因为紫色颜料太少了，我只好在原本的紫色上加了粉红色，谁知道居然做出来了玫红色的泥。
以后想玩泥就可以在家自己做啦！
我的拿手好戏是做彩泥作文2
一学期一次的家长课堂开始了，又是一次让我们展示手艺与智力的机会，我们要好好利用它。
阿姨上台了，说：“今天，我来教大家玩彩泥!”说完，她就从一个小盒子里拿出各种动漫人物。有马里奥、雪宝、大白......让大家惊叹不已。她还教我们做章鱼的步骤：先做出一个大圆球和八个小圆球，再将小圆球粘在大圆球下，围一圈，接着做眼睛和嘴，然后做些小装饰，最后等它干了，就可以玩了!
开始自己玩喽!我花费了好大力气，才想出该做什么了——爬行者。爬行者就是一个大脑袋，四只脚的奇怪生物。我开始动手了。先要做出一个正方形的头，还要贴上器官。我用绿泥搓出一个圆球，轻轻地捏出八个角来。然后，我吧黑泥取出，把它做成五个扁扁的，方方的形状，再把它贴在正方体上，就把头做好了。再做长长的身体。我试图做出一个椭圆，再捏出八个角，在身上点缀上花纹，就把身体也做好了。最后做出四只小巧玲珑的腿。我捏出四个椭圆，再慢慢捏成四个圆柱。腿也做好了。然后把这些部位凑起来，就是一只机灵的爬行者。
今天的家长课堂，带给了大家极大的乐趣!
我的拿手好戏是做彩泥作文3
今天是我放假以来第一次出去玩。前2个星期一直都在忙舞蹈的汇报演出和考级，还有大字比赛，现在终于可以轻松轻松了。妈妈说要带我去做一种我从来都没做过的东西—彩泥画！
我怀着期待的心情来到嘉宁广场的三楼，一下电梯我就迫不及待地冲进了一个手工坊。
跟老板说明来意后，我们就开始选画了。可做的画可真多呀！有塑料的，有彩陶的，还有沙画！我还是选了我最先想要的彩泥画！在很多的画片中，我挑了一幅极其难的“草莓女孩”。当时老师说太复杂了，很不好做，劝我放弃。但我坚持自己的想法—我想挑战一下自己！
老师开始教我方法：彩泥画是拿镊子和牙签把彩泥按照图案一点点粘在画板上的！粘的时候一定要非常仔细，要有耐心！粘的时候要从大面积开始粘，边缘一定要粘牢了，不然会掉不说，等干了以后会卷边！作品就会失败！说完，她手把手地教我粘了起来。先用镊子从彩泥盒中夹出一点你需要颜色的彩泥，然后放在画板上该放的位置，另一只手拿牙签把彩泥固定在画板上！两只手要配合，一边夹一边按，这样彩泥就被牢牢的粘在了画有图案的木板上了！老师见我学得很快，就放手让我自己做了。
我最先粘了最大面积的玫瑰色的长头发，我一点点的慢慢往上粘，还要粘到一定的厚度。接着小心翼翼地把头发的反光部分用粉色粘好，然后用亮黄色把发夹上了色。接下来把脖子，手，脚，脸都用肉色粘满了。这时老师走过来，看了看我的“成果”，说：“颜色挑得不错哦！搭配得很漂亮！”她还再次提醒我边边一定要粘牢！听了老师的话，我更有干劲了！萤绿色是用来粘袖子的，还有紫色的小背心和腰带，金黄色是用来提亮裙子的，裙边我还用了各种颜色的'小泥点来装饰。接下来是草莓样式的小提包：绿绿的叶子，红红的果子，还有那些小白点。这可真是细致活儿啊！粘得我眼睛疼，胳膊酸，脖子都硬了！下面是绿色的长袜子上点缀这彩色的小斑点！最后是紫色的小鞋子——桃红的鞋头，梅红的鞋底。最最让我头疼的是眼睛！我试了几次都不满意！老师说一个是眼睛颜色的层次太多了，再加上眼睛又是画龙点睛的地方。做得好，会让整幅画生动起来，要是做不好，这幅画就全部报废了！我决定和老师配合完成这最难的地方，我按老师说的，用了比粘其他部分更小心更仔细的耐心，一点点一点点地粘着，慢慢的慢慢的，最外圈粘好了，倒数第二圈也出来了，眼珠，反光……睫毛粘上了，“OK！大功告成！”随着老师的这句话，我的画终于粘完了！
不知不觉5个小时就这样慢慢溜走了！我们终于把“草莓女孩”做出来了！由于商场要关门了，我们只好等第二天再来上底色了。
这次的彩泥画的颜色都是我自己想着搭配的哦！因为原图只有粉色和玫红色太单一了，没想到粘出来的效果还不错！教我的老师夸我说我的的色彩感真好！手也巧！心又细。做事很有耐心！老板看了也连连称赞，还用手机照了下来，说要留着以后做宣传。妈妈也把画裱了起来，她说这是我辛苦的劳动成果。听着大家的赞美，我的心里也乐开了花！
我的拿手好戏是做彩泥作文4
星期天，姐姐带我去阿姨的单位参加小朋友捏彩泥活动。
到了那里，阿姨叫我们在凳子上坐好，桌子上摆满了彩泥，小朋友到齐了，开始捏彩泥了。我心里想捏什么好呢？我决定捏一个小蛋糕。
我先拿出一块黄色的彩泥，用手搓成圆球，然后把圆球压成圆饼，又拿了粉红色的彩泥像刚才一样把圆球压成圆饼，把紫色的彩泥做成滑板的形状，再用绿色的彩泥搓成小拇指般大的小圆球，和紫色的花瓣粘在一起，绿球做花蕊，把黄色彩泥和粉色彩泥叠在一起，把花放在中间，再放几个小绿圆球放在旁边，一个漂亮的小蛋糕就做好了！做好后，我看了一下旁边的小朋友，她们有的捏了城堡、蝴蝶、还有的捏了蜜蜂。一块块彩泥在小朋友们的手里都变成了一件件可爱的作品。
阿姨看了我们的作品夸奖了我们，今天我开心极了。
我的拿手好戏是做彩泥作文5
星期三，老师叫我们捏彩泥，我拿出心爱的彩泥，决定捏一个小蜗牛。
首先我用黄色的彩泥捏了一个长条，再把捏好的长条慢慢卷起来，前面留了一小段不卷，做为蜗牛的头，后面的圆作蜗牛的身子，接着用紫色和红色做斑点贴在蜗牛身上，然后用黑色的彩泥做成蜗牛的眼睛和触角，贴在蜗牛的头上，最后用红色小条贴在蜗牛身上做嘴，就这样一个蜗牛就做好了，我叫它“七彩蜗牛”。
我又看了看同学的作品，同学们有的捏草莓，有的捏蝴蝶，有的捏七星瓢虫，还有的捏飞机，我觉得大家都做的栩栩如生。我看了我的小蜗牛，我觉得也不错。
这次我非常开心，因为我学会了捏蜗牛。
第2篇：做彩泥的小学作文
做彩泥的小学作文
一天中午，吃完午饭后，在我的要求下，妈妈带我去新华书店做彩泥。
到了新华书店，我挑选了中意的模型——回旋镖射手。
拿到彩泥，我先认真地阅读了制作步骤，了解了制作方法，然后按照步骤开始一步步进行制作。我先做回旋镖射手的身体。我用绿色的彩泥包裹着泡沫球，阿姨告诉我要把多余的'彩泥去掉，再用手轻轻的把彩泥按平了。我按照阿姨说的去做，可是彩泥像跟我作对似的，无论我怎么按，它都要凹凸不平，我急得满头大汗，准备放弃不干了，阿姨看见了走过来对我说：“小朋友别着急，做彩泥要细心。”说完阿姨给我示范起来，听了阿姨的话，我急燥的心一下子平静下来，不紧不慢的制作完了“身体”。
下一步轮到做眼睛了，因为有上一次制作的经验，所以这一次我做起来得心应手。我把黑、白颜色的彩泥分别搓成一个圆，之后把黑色的圆压扁，把白色彩泥粘到上面，一只眼睛就做完了，我又照样子做了另一只眼睛。
最难做的要数做飞镖了。“回旋镖射手”的脑袋四周围着十几个飞镖，每做一个飞镖都要先把彩泥搓成长水滴形后再把彩泥压扁拆弯，在上面用一圈黄色包住。最后把它们粘到脑袋四周。因为还不熟练，所以十几个飞镖被我做得有大有小、有长有短。
最后，只剩下叶子啦啦队，我先用彩泥搓板成水滴形，把它压扁，再用小刀画上叶子的脉络。
经过两个多小时，我的回旋镖射手终于做完了。通过这次做彩泥，让我知道了，做好一件事，必须要有耐心、恒心、细心。
第3篇：做彩泥的二年级作文
做彩泥的二年级作文
今天，早上下起蒙蒙细雨，我到了学校，看见有多了5张桌子，上放红，黄，绿，黑，白，肉，粉的橡皮泥。然后，陈老师给我们介绍了陈德胜师傅。陈德胜师傅说：“今天我们来做一下公鸡，好不好啊！同学说；”好啊！那我先给大家橡皮泥，你们先看我做一下。
只见陈德胜师傅左手拿着黄色的面粉，右手搓啊搓，变成了大公鸡的身子。同学们大叫一声，天哪！好厉害啊！接着他做大公鸡的鸡冠。再用黑色做了一双圆溜溜的眼睛，再做鼻子和下巴。肉色的.鼻子真对我们，好像在说：“小朋友你们好！红色的下巴犹如一条被子。紧接着做的是翅膀，用蓝色的橡皮泥贴紧黄色。最后用五颜六色的橡皮搓啊搓啊！
终于搓成了四条尾巴贴上去，美丽的大公鸡做成了。陈德胜师傅说；”你们会做了吗？同学们说：“会做了。同学们各自拿出自己的橡皮泥，仔细的做了起来。
第4篇：做彩泥的小学作文
做彩泥的小学作文
一天中午，吃完午饭后，在我的要求下，妈妈带我去新华书店做彩泥。
到了新华书店，我挑选了中意的模型——回旋镖射手。
拿到彩泥，我先认真地阅读了制作步骤，了解了制作方法，然后按照步骤开始一步步进行制作。我先做回旋镖射手的身体。我用绿色的彩泥包裹着泡沫球，阿姨告诉我要把多余的彩泥去掉，再用手轻轻的把彩泥按平了。我按照阿姨说的去做，可是彩泥像跟我作对似的，无论我怎么按，它都要凹凸不平，我急得满头大汗，准备放弃不干了，阿姨看见了走过来对我说：“小朋友别着急，做彩泥要细心。”说完阿姨给我示范起来，听了阿姨的话，我急燥的心一下子平静下来，不紧不慢的制作完了“身体”。
下一步轮到做眼睛了，因为有上一次制作的经验，所以这一次我做起来得心应手。我把黑、白颜色的彩泥分别搓成一个圆，之后把黑色的'圆压扁，
第5篇：小学生作文《做彩泥,真有趣》
做彩泥，真有趣
今天，老师给我们上了一堂别开生面的课，劳技课。我最喜欢这节课，因为我们能做彩泥。做彩泥能培养我们的动手，能活跃我们的思维，还能丰富我们的想像力。
今天，我想做小老虎，可是有同学已经做了，于是我想做小白兔，可是又觉得太简单……思来想去，我决定做一条可爱的小章鱼。于是我先从天蓝色的彩泥中取一大块来，准备搓成圆球，正当我准备搓的时候，突然发现我手非常脏，但幸好及时发现，否则蓝章鱼要变成黑章鱼了。接着我又拿出湿纸巾把手仔仔细细地擦了一遍，我本以为能高枕无忧，可是却一波未平，一波又起啊，彩泥块变硬了，我只好赶快做起来了。
我先搓出一个小圆球，然后用力按在头上，结果，变成了一个大圆饼。我只得重复上面步骤了，终于我做出来了。现在我要在做眼睛了，我从黑彩泥揪出一小块黑的，然后对半分，接着我再把两个小
第6篇：彩泥教案
彩泥《 》教案
教学目标：
1、引导学生用彩泥来表现生活中的事物，大胆地造型。
2、培养学生创造和动手的能力，学会简单的情景设置。
教学重难点：
掌握彩泥的制作方法（捏、粘、卷、揉、搓、压、刻等技能）教学过程：
一、点名
清点人数，讲解课堂要求。
二、授课
1、教师在黑板上出示事先准备好的彩泥范品。
2、启发同学们仔细观察：这副作品是什么样子的？需要哪些颜色？应该怎么捏？顺序是什么？作品在盘子的什么位置？捏的时候应该注意什么？
3、老师示范做法。留出来2分钟时间让同学们构思一下。
三、辅导制作
1、认真观察，画背景，设置场景。
2、教师引导孩子制作，鼓励孩子大胆表现。
四、评价总结
1、评价欣赏作品
2、优秀作业展示
第7篇：彩泥教案
节日礼物——把玩超轻彩泥
（一）作品欣赏，激发兴趣 同学们，小时候玩过橡皮泥吗？见到过市面上买的软件饰品和摆件吗？见到过泥娃娃吗？下面老师给大家展示一些作品，你们猜猜他们是用什么材料制作的？ 课件展示精美的超轻彩泥作品。学生欣赏，思考。
问学生感受如何？（学生回答）同学们想不想自己做这样的作品呢？——导入课题：把玩超轻彩泥
（设计意图：利用精美的彩泥作品激发学生的兴趣及创作热情，为下面的活动做好情感铺垫。）
（二）学习与探究
问题：这些作品是什么材料制作的？有什么特点？ 学生回答。
教师展示做好的作品，并介绍超轻彩泥的特性。活动
一、快乐探究：彩泥的技法
学生根据学习材料中基本形状（球形、水滴形、梭子形、正方体、圆柱体等）的制作，自己把玩、感受一下彩泥。
（学习材料《基本形状的制作》）
问题：通过刚才的体验，制作
第8篇：彩泥相框
彩泥相框 手指热身操 活动目标：
1．欣赏、交流自己喜欢的相框的造型和图案，感受相框装饰的美。2．了解相框装饰的方法（对称、间隔），尝试用面状材料装饰相框。3．能选择适量、适当的材料进行装饰活动，知道节省装饰材料。活动准备：
1．手机各种相框资料，了解相框的外形和装饰方法。2．收集可以装饰相框的面状材料。
3．幼儿已经有粘贴各种及简单的的纸的造型经验。活动过程：
（一）教师出示有相框的作品，引导幼儿欣赏和交流。
教师：你喜欢什么样的相框？相框上有什么装饰？花纹有什么规律？
（二）教师出示各种相框图片，师幼共同讨论相框的制作方法。
1．教师：你会做相框吗？它可以用什么制作？怎么做呢？（装饰的位置、方法、纸的造型等）2．教师：怎样选择合适的纸张做相框又节省又好看？做装饰时，怎么选择材料又节省又好看？
3．教师：还
第9篇：彩泥设计方案
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
彩泥设计方案篇一
根据河北省总工会、河北省安全生产监督局《关于20xx年度全省开展 “安康杯”竞赛活动的通知》及工字【20xx】6号文件精神，围绕公司全年安全生产工作安排，为加强员工安全教育，进一步完善各项安全生产规章制度，强化安全教育活动，提高员工安全意识，结合公司实际特制定“安康杯”竞赛活动实施方案。
根据上级文件相关要求，全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，结合公司实际，以“安康杯”竞赛为载体，强化全员安全生产管理，落实安全生产责任制，激发项目职工和施工人员学习安
第10篇：彩泥书籍
卡通小老鼠
栅栏
马蹄莲(橡皮泥)
菠萝
蝴蝶和郁金香
拖鞋
可爱的小猪(橡皮泥)
鲸鱼
牙刷
康乃馨（母亲节）
飞机
无尾熊
香皂
红掌花
刺猬(橡皮泥)
奶牛（黏土）
发卡
向日葵(橡皮泥)
百合花(橡皮泥)梅花(橡皮泥)
乌鸦
小海豹
变色龙
白萝卜
磁铁
小提琴(黏土)鳐鱼
柿子椒
鼠标
蜡烛(黏土)
葡萄
面包圈
电话机(黏土)
小火车
苹果
刷子
照相机(黏土)
鸡冠花(橡皮泥)
大树 竹子
小恐龙（剑龙）
茄子（蔬菜类）
白菜（蔬菜类）
草莓（水果类）
花瓶
滑板
棒棒糖
大葱（蔬菜类）
手提袋
救生圈
糖葫芦
锚
灯泡
酒瓶
甜筒（食品类）
锤头
花盆
沙发
台灯 宝剑
乒乓球拍
收音机(橡皮泥)
手表
天堂鸟
乌龟
小圆凳子
蘑菇
鹦鹉
海马
项链
灯笼花
蚂蚁
胡萝卜(橡皮泥)
笔记本
牵牛花(喇叭花)
比目鱼
豌豆
沙漏
人字拖（拖鞋）耳环
礼花
鞭炮
积木
郁金香
菊花(橡皮泥)
鳄鱼
剪刀(橡皮泥)
椰子树
藤{黏土}
螃蟹
镜子（生
