第1篇：致青春路上伴我同行的友人随笔
致青春路上伴我同行的友人随笔
恍惚间，学海经年。伴朝日东流水，随暮夜醉辰星，点滴成沧海，点滴酿心头。挽不住的是流年，却偏偏执意追溯而去。有些东西，是要留给自己的。或阴晴百转，或惆怅万千，或悲或忧或欢愉......一切被记忆刻下的注脚，都可以解读为幸福。
“谁共我，醉明月？”某年某月某一天，那人是如何涌进我的思潮？又是如何被我深深地记忆？年年岁岁，故我今我同一人也，岁岁年年，旧地念君又如何？怀想展开，便滔滔不绝，澎湃千里，脑海心田，注满美好。于是便不再想那“多情自古伤离别”。
人生本就如此，为何还要栽培苦涩？念去去，万物美好，伊在中央。于是终是要留些东西给自己，学会坚强。
哦，年轻的朋友啊，我们曾共享欢乐，我们曾风雨同舟。生命来自偶然，又以偶然的.方式消逝，这其间被记下的可能是一段情，一只笔，或是霎那间的交视，但这些都不如活在别人的回忆中来劲，所以让我们彼此惜存吧。
气象万千，心心相携，不求每日朝夕相伴，无论是否天涯两端......
第2篇：致青春路上伴我同行的友人作文
致青春路上伴我同行的友人作文
恍惚间，学海经年。伴朝日东流水，随暮夜醉辰星，点滴成沧海，点滴酿心头。挽不住的是流年，却偏偏执意追溯而去。有些东西，是要留给自己的。或阴晴百转，或惆怅万千，或悲或忧或欢愉……一切被记忆刻下的.注脚，都可以解读为幸福。
“谁共我，醉明月？”某年某月某一天，那人是如何涌进我的思潮？又是如何被我深深地记忆？年年岁岁，故我今我同一人也，岁岁年年，旧地念君又如何？怀想展开，便滔滔不绝，澎湃千里，脑海心田，注满美好。于是便不再想那“多情自古伤离别”。
人生本就如此，为何还要栽培苦涩？念去去，万物美好，伊在中央。于是终是要留些东西给自己，学会坚强。
哦，年轻的朋友啊，我们曾共享欢乐，我们曾风雨同舟。生命来自偶然，又以偶然的方式消逝，这其间被记下的可能是一段情，一只笔，或是霎那间的交视，但这些都不如活在别人的回忆中来劲，所以让我们彼此惜存吧。
气象万千，心心相携，不求每日朝夕相伴，无论是否天涯两端……
第3篇：青春路上你我同行
青春路上
你我同行
教学目标 ① 学会欣赏异性的优势，明确男女生交往的重要性 ② 掌握男女生交往的恰当方法 教学重难点
重点：明确男女生交往的重要性 难点：掌握男女生交往的恰当方法 教学准备 报纸、便笺
教学过程
导入
师：上课之前，老师想请同学做三件事：第一件，请和你的同桌微笑问好；第二件，同桌之间点头问好；第三件，与你的同桌握手问好。
师：恩，大家都做得非常好，但是老师发现一个现象，大家在微笑、点头问好的时候都表现的非常自然。但老师请同桌之间彼此握手的时候有些同学就表现的不那么大方了，有的还不愿意和同桌握手。谁能来帮老师解答下这是为什么呢？（为什么有些同学会不愿意和同桌握手问候呢？）请一位代表
师：的确，这位同学的说得很有道理，我们刚才所面对的就是我们男生和女生之间如何相处的一个问题。所以，我们今天就来探
第4篇：青春伴我同行演讲稿
诚信伴我同行
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是“诚信伴我同行。” 诚信是你的鼻子，没有它，你享受不了木兰花的芳香，诚信是你的眼睛，没有它，你看不见那蔚蓝的天。诚信是你的手，没有它，你触摸不到你的心跳。诚信是你的脚，没有它，你感受不到祖国山川的秀美，诚信是你的生命，有了它，才能绽放出人生的辉煌！
冯玉祥说过，诚对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。信对于一个人很重要，对于一个国家则更为重要。信用既是无形的力量，也是无形的财富。
在战国时期，晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话：晋文公退避三舍。流亡在楚国作客，曾承诺过如果楚军和晋军交战，晋军会退避三舍，也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候，守诚信的晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬。从这个故事，我们懂得了诚
第5篇：致友人
致友人
纵然岁月流转，但愿你我友情天长地久，永恒不变。祝元旦快乐！
岁月悠悠，时光流逝，恰是怀念最多时，且致于最多的祝福！
愿此卡捎我诚挚的问候，好友，这一年有我至深的祝福，平安快乐！
遥寄一份对远方有人的思念，诚挚的祝福你有更美好的一年。
爽快而热心的朋友，微风里，夕阳中。我们一起度过的那一个个愉快的新年之夜。
溜走的悠悠岁月，留下的是累累硕果。愿你的青春年华生辉。
匆匆一别，谁知难相见。热切的期盼，久久的思念，融入心的祝愿。
住我的朋友在新的一年里，健康如意。
又是一年，又张了一岁，衷心的祝福你，美丽常在，青春永驻。在这美丽而温馨的岁末，愿你一切梦想都成为现实。
岁月流逝，光阴似水，虽然我们很难相见，但我期盼南一天的到来。当新年的钟声响起时，就是我深深的祝福。
远着甜美的祝福声，像鲜花一样。永远摆在你的窗前。元
