第1篇：金秋艺术节的策划书
金秋艺术节的策划书
一、活动时间
10月中旬——12月中旬
二、组织形式
文艺部负责组织参赛人员，组织训练，比赛当天全面负责等主要工作。主席团成员负责监督指导工作。参赛人员以05级新生为主，部分04，03级本科生，网教生为辅。
三、各版块负责人及参赛人员名单
曲艺大赛
负责人：李妍 李向品 殷潇
参赛人员：
服饰表演大赛
负责人：李妍 王伟杰 殷潇 严璨
参赛人员：殷潇 严璨 王又枝 梁雨萍 何甜甜 常静 马睿 袁明 杨雅琳 孙伟娜 汪毕芳 袁梧倚
舞蹈大赛
负责人：李妍 殷潇 王又枝
参赛人员：马睿等
合唱大赛
负责人：李妍 李宗伯 殷潇 查盛沛 杨丽 胡立
参赛人员：杨丽 李安琦 殷宝明 赵航飞 冯永权 胡立 杨存存 汪淼 王颖 单真 黄秀静 马兰芬 王小娜 邓珍秀 李燕飞 李思毅 胡琴思 刘佳 詹丽君 朱岩 陈娟 王薇 崔颖 刘倩 张雪晶 周雅婷 王兴晓 葛涵 肖雪艳 黄晗 潘军 李文平南英文 蓝荣茂 魏帆 余道凯 钟茂春 刘京伟 曹龙虎 李欢 彭康亮 杨存存 陈颖 卢小明
辩论赛
负责人：吴振华 胡玥
参赛人员：吴振华 胡玥 漆辉婷 邹玥屿 李智康 卢猛 闫帅 杜娟 彭翠 谭倩倩 赵兰 张若芸 邹旭怡 肖妍 王亭蕊 李恒 熊杰
（此名单如有变动，以变动后为准）
四、各版块训练时间
曲艺大赛：10月20日——27日 每天13：00——14：30
服饰表演大赛：10月14日——29日 每天13：00——14：30
舞蹈大赛：10月25日——11月中旬 每周四次
合唱大赛：10月中旬——12月上旬 每周一、三中午
辩论赛：9月下旬——11月 每天中午12：00——13：30 下午5：30——10：00
五、经费预算
曲艺大赛
训练期间：
饮用水 7元/桶*8天=56元
比赛当天：
初赛：
服装 10元/套*6人=60元
饮用水 1元/瓶*10人=10元
演员化妆费用 30元
决赛：
服装 10元/套*6人=60元
饮用水 1元/瓶*10人=10元
演员化妆费用 30元
小计 256元
服饰表演大赛
训练期间：
饮用水 7元/桶*10天=70元
比赛当天：
饮用水 1元/瓶*15人=15元
服装 10元/套*10套=100元
演员化妆费用50元
小计235元
舞蹈大赛
训练期间：
请老师费用 500元
饮用水 7元/桶*8次=56元
比赛当天：
初赛：
服装 15元/套*20人=300元
饮用水 1元/瓶*30人=30元
演出及工作人员工作餐 8元/份*30份=240元
演员化妆费用 100元
决赛：
服装 15元/套*20人=300元
饮用水 1元/瓶*30人=30元
演出及工作人员工作餐 8元/份*30份=240元
演员化妆费用 100元
小计1896元
合唱大赛
训练期间：
饮用水 7元/桶*16次=112元
比赛当天：
初赛：
服装 10元/套*60套=600元
饮用水 7元/桶*3桶=21元
演出及工作人员工作餐 8元/份*75份=600元
演员化装费用 200元
决赛：
服装 10元/套*60套=600元
饮用水 7元/桶*3桶=21元
演出及工作人员工作餐 8元/份*75份=600元
演员化装费用 200元
小计2954元
辩论赛
训练期间：
饮用水 7元/桶*15桶=105元
打印资料费 0.2元*500=100元
比赛当天：
服装10元/套*4套*5场=200元
饮用水1元/瓶*4瓶*5场=20元
卡片15元/盒*5盒/场=75元
盒饭费 8元/份*10人*5场=400元
小计900元
艺术节期间宣传、道具费用 200元（为赞助商制作条幅，制作宣传展板，各版块临时所需的道具）
总计：256+235+1896+2954+900+200=6441元
备注：所有分初、决赛的项目如未进入决赛则扣除参加决赛的费用，辩论赛打几场算几场的费用，这里是按打到决赛（5场）的费用计算。
第2篇：金秋艺术节
王家店小学校园艺术节活动方案
一、指导思想:
校园艺术节作为校园文化建设的重要组成部分,对建设和谐校园,培养学生综合素质起着至关重要的作用.通过本次艺术节要在校园内掀起浓郁的艺术氛围,形成学习、演练、创作艺术作品的高潮为本月学校艺术争章活动，搭好平台，打好基础；要通过师生人人参与，不断提高自身素养，发现一批艺术苗子和好的艺术作品，形成我校的艺术教育特色，全面推进我校素质教育的深入开展。
二、活动主题：金色童年 幸福成长
三、组织领导（成立艺术节筹备领导小组）
组长 ： 张军 副组长 ： 刘建华
成员 ： 音、美、英语教师及各班班主任
三、活动内容：
四种形式：
1、说一个故事（少儿讲故事比赛）参加对象：1—5年级
2、唱一首歌曲（红色经典歌曲演唱比赛）参加对象：1—5年级
3、写一手好字（书画比赛）参加对象：1—5年级
五、活动时间：
利用每周班队活动课或综合实践活动课的时间分年段进行比赛，每周一个主题比赛。
六、活动要求：
1、语文教师负责少儿讲故事比赛的辅导和组织参赛。
2、班主任负责书画比赛，演唱比赛的辅导和组织参赛（班主任负责牵头，）。
3、音乐、美术教师通过课堂负责技术性指导。
七、评奖方法：
1、以低中高年级为单位评出一、二、三等奖。
2、以奖次得分记入班级总分进行汇总评比，纳入班级期终考核。
3、设立教师指导奖（辅导的学生获得一等奖的教师），纳入教师期终考核。
4、对在单项比赛中好的艺术作品和节目调演校艺术展演活动。
王家店小学 2014年10月
王家店小学校园艺术节活动纪实
“金色童年”艺术节系列活动----唱歌比赛活动纪实
一、活动目的：
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们更开心地度过自己的节日，情操得到陶冶，个性得到发展，拟开展“金色童年”艺术节系列活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。
二、活动内容：
1、“我唱国歌”校园合唱比赛——体现“班班有合唱”。
2、“金色童年”校园之声（独唱、重唱、表演唱、小合唱类）比赛——体现“班班有歌手”。
三、活动要求及形式：
1、本次歌咏比赛分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一首，各班以中队为单位自行组织训练。必唱歌曲：《国歌》
选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校提供。
2、各中队辅导员在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会学生，表演形式请班主任自定。
四、活动时间、地点：
1、时间：2014年10月10日
2、地点：操场
五、评比方式：
按照低中高年级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时优胜班级参加庆祝“六一”文娱表演。
六、其他注意事项：
1、各中队在10月9日前将参赛曲目报王霞老师，10月10日按照年级比赛。
2、比赛按班级顺序进行，各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
3、各中队必须做到全员参与，尽量着装整齐。
4、必唱歌曲要求学生指挥，节奏正确，动作大方。
王家店小学艺术节书画类活动纪实
一、指导思想
为了丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化艺术氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为学生活动增添生气。培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
二、赛事主题：发扬艺术之光，传承书画风采，挥洒金色童年
作品上交时间：2014年10月8——2014年10月17 日
三、作品征集：
（一）、参赛对象：本校（1-5年级）同学。（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多样）
(二)、参赛项目：书法组（毛笔、软笔、硬笔、篆刻等）绘画组（中国画、水彩画、儿童画、素描等画种）(三)、作品内容要求：作品内容思想健康、积极向上。(四)、作品尺寸：
A、硬笔书写内容不限，学生独立完成。统一用红线方格的硬笔书法专用纸。B、软笔纸张规格：尺寸不超过整开宣纸，字体不限。C、儿童画、水彩、素描用素描纸作画12开大小。
(五)、作品装裱要求：A、儿童画、水彩画、素描以黑色卡纸垫底，四周留三公分黑边。B、硬笔以彩色卡纸垫底，四周留二公分边。C、国画、软笔、篆刻进行拓裱后上交。(六)、评审办法: 1.此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览
2.从参赛作品中评出一二三等奖，公布评选结果.3.对获奖者颁发荣誉证书,一等奖获得者,设立教师辅导奖.王家店小学
2014年10月
王家店小学“金色童年”讲故事比赛纪实
一、活动宗旨：
为进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向的争得活动，通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，不 断提高自身综合素质，现开展“金色童年”讲故事比赛，希望通过这一活动能有效地锻炼学生口语表达能力。
二、活动内容及要求：
1、每个年级经过初赛选2——3名选手参加学校举行的决赛。
2、以学校内的感人事迹为主，低年级可以题材不限。
故事内容健康、符合学生年龄特征和心理特点。
3、参赛选手仪表要自然、大方、得体。
4、参赛选手讲故事时必须脱稿独立完成。
5、参赛选手普通话要标准、表情丰富，可以尝试有创意的表演形式。
三、活动时间：10月20日下午1:40
四、活动地点：操场
五、评奖方法：
比赛评选出各年级一等奖2名，二等奖3名，三等奖若干名。
六、评委组：
每个年级派一名语文教师担任评委。
七、评分标准：（满分为100分）
1、思想性：故事内容健康、积极，符合学生的年龄特点。（30分）
2、艺术性：能脱稿表演，精神饱满，仪态自然，声情并茂，能打动 听众。（30分）
3、普通话：口齿清晰，表达流畅，语音标准，无读错别字。（30分）
4、舞台形象：着装大方，台风端正。（10分）
王家店小学
2014年10月
王家店小学艺术节工作总结
我校艺术节于在校操场比赛，10月10日举行优秀节目汇演。整个比赛从筹备到结束历时1个多月，获得了圆满成功，达到了预期效果，本届艺术节活动举办期间，围绕艺术节“多彩多艺 和谐校园”活动主题，开展丰富多彩的艺术活动，对小学生进行爱国主义教育，弘扬伟大的民族精神，展现小学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，展示我校艺术教育的丰硕成果。本届艺术节无论是活动的广度和深度、参加人数、节目质量、社会影响都创下了新高。
一、艺术节活动基本情况
本次艺术节活动分两大主题——文艺展演和书画展览。参加歌舞专场比赛的40多人。有合唱、歌舞、独唱、器乐等节目类型，带给了观众精彩的视听感受；本次书画展共收到作品25件，从中择优展出绘画作品10件、书法作品8件、手工作品12件。
二、艺术节活动的成功经验及特点
（一）领导重视，学生参与，组织有序。
这次举办校园艺术节，校领导在人力、物力和财力上均给予了保障，成立了以校长为总监制，音乐教师李朝霞、大队辅导员仲秀丽，为艺术节组委会，组建了运转有序、工作得力的工作机构。校园艺术节的筹备工作、演出活动的台前幕后工作、会场的确定与布置、奖项的设置与评选标准、评委的设置等进行安排部署.确保各项工作有专人负责，有专人落实，从而保证了比赛和汇演的顺利开展。
（二）超前谋划，分工负责，认真落实。
各部门做到“早安排、早布置、早落实。” 一是今年9月，即着手起草《友谊小学艺术节比赛活动方案》，制定《初审节目程序》《初赛节目单》《各专场评分细则》等资料，为活动的成功举办奠定了基础。二是给予必要的经费支持。校长在经费紧张的情况下，抽出专门资金开展活动，为活动的顺利开展提供经费保障。三是重视对节目主持人的挑选、训练。组委会在各单位推荐的人选中认真遴选，选拔出普通话发音准确、有一定文艺特长和主持经验的老师，就主持发音、表情方面进行训练，力求主持完美。还对发型、服装和串词等进行修饰与训练，使主持人在舞台上有较好的表现，为活动增光添彩。
四是精心设计、制作富有校教育特色、主题鲜明的文艺比赛舞台背景和节目单，做到早定制早准备。五是提前布置演出会场，考虑各种细节，使演出会场井然有序。六是制定具体可行的活动议程，对每一个活动环节都深思熟虑，保证文艺汇演有条不紊地进行。七是精心安排流程。为保证文艺节目的成功演出，对汇演工作人员进行了9个类别的具体分工，即总协调、会场联络、后勤协调、后台服务、灯光音响协助、入场引导、节目衔接、礼仪、记分统分等，工作人员各司其职，做到忙而不乱，井然有序。
（三）积极参与，层层选拔，节目代表性强。
一是各部门制定了本部门艺术节活动方案，召开活动领导小组会议与全校教师会议进行全员发动，同时利用黑板报、橱窗进行宣传发动从而营造良好的艺术节氛围。二是广大师生投入了极大的热情，从组织发动到节目演出，一些学校各年级组各班级十分重视，认真准备，广泛参与。开学第一个星期开始，学生都沉浸在美好的艺术氛围之中。
三是校领导能够充分调动艺术教师的积极性，给予他们施展才华的机会，各位艺
术教师大胆创新、精心策划，使艺术节活动开展的有声有色、各有千秋。大部分班主任在指导学生合理安排学习时间的前提下，组织学生排练节目，给予了大力支持。在合唱训练中，在天气闷热的情况下，同学们克服了种种困难，坚持参加训练，坚持，再坚持，大家有一个共同的心愿，就是唱出自己的水平，在艺术节上为班级争得荣誉。
（四）气氛热烈、秩序井然。活动欢乐、喜庆、团结。台上演员与台下观众有效互动，台上演出精彩，台下掌声热烈。场内和谐，秩序井然，表现出师生员工较高的素质。
三、收获
本次艺术节正是经过各班级、各位老师的通力合作，密切配合，才获得了完满的成功。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，还培养了他们的团队精神，增强了集体荣誉感。通过本次艺术节我们不难看出第二课堂活动在我校中出现了逢勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，在艺术节活动中不断看到了学生个性意识的觉醒，懂得如何正确、努力去实现、创造个人价值。从这些活动中我们发现了更多的艺术人材，在每个项目的比赛中我们还发现学生的自主能力加强了，这也是我校举办本次艺术节的初衷。艺术节到此已圆满完成了各项活动，让同学们在知识和艺术的殿堂中得到美的熏陶，美的教育营造了团结向上、活泼欢乐的校园文化艺术氛围。但也存在不足，需要今后改进。
王家店小学 2014、10
第3篇：金秋艺术节
金秋艺术节活动总结
活动背景：“金秋艺术节”学校迎新工作的结束后武汉理工大学组织的第一个校级大型文艺活动，是为数不多的享誉各学院文艺活动之一。活动目的：1.为了丰富学院文化生活，发掘校园文艺人才。
2.推动学院各项活动的深入开展，给热爱文艺的同学提供一个展示自我的平台。
3.加强学生的集体荣誉感和学院荣誉感，增强为院争光意识。4.加强各部门的分工合作和协调配合能力，锻炼新干事的组织和创新能力。
5.便于文艺部干事了解本学院的学生的文艺才能，做好统计，方便以后工作的开展。
本次活动开学以来的第一个校级大型活动，文艺部作为文艺活动的组织者，任务十分繁重。但是在部长和副部长的正确指导和合理安排下，我们几个干事积极配合和共同努力下，活动举行的比较成功，结果较令人满意。
一.前期准备工作：1.10月15日文艺部进行
第4篇：金秋艺术节活动方案
浮来中心初中金秋艺术节活动方案
为全面贯彻教育方针，推进素质教育，促进学生全面和谐发展，加强校园文化建设，展示学生风采，弘扬学生个性，培养学生的艺术兴趣，陶冶学生情操，我校决定于2008年秋季举行金秋艺术节，为保证艺术节的顺利开展，特制定活动方案如下：
一、指导思想：
以“提高学生素质，展现学生风采”为宗旨，以高品位、高质量的文化活动为载体，通过举办丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和素养，展示学校艺术教育成果，陶冶学生情操，丰富活跃学生文化生活，创设良好的艺术教育氛围和展示才华的广阔舞台。努力营造高雅文明的校园文化艺术氛围，建设健康向上、具有时代特征和浮来初中特色的校园文化，构筑和谐育人环境，全面促进中学生成长。
二、本届校园文化艺术节的主题：
三、活动时间：200
第5篇：金秋艺术节晚会主持词
男：尊敬的各位来宾
女：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
女：又是一年春华秋实、盘点收获的岁尾
男：又是一个欢天喜地、群情激荡的时刻
女：又是一度高朋满座、欢聚一堂的相逢
男：又是一场歌声飞扬、传递梦想的盛会
女：下面，我宣布资源学院第三届《金秋艺术节》汇报演出
合：正式开始！
男：欢迎各位的到来！首先请允许我向大家介绍出席本次活动的各位嘉宾，他们
分别是：„„
让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来！
女：今晚群贤汇聚
男：今夜热情无限
女：让我们放飞梦想
男：让我们乘着激情，驰骋千里
女：首先掌声有请焦晶淼为我们带来歌武《龙拳》
男：掌声有请
男：感谢他们的精彩表演，女：孔雀东南飞，五里一徘徊
男：《孔雀东南飞》里的主人公以其对爱情的坚贞不渝而赢得千古文人墨客的赞
叹，女：是啊，它寄托了人民群众追求恋爱自由、幸福生活的强烈愿望。男：
第6篇：金秋文化艺术节闭幕式
胶莱小学第三届金秋文化艺术节闭幕仪式 亲爱的老师们，同学们 大家好！
胶莱小学是一片绿色的沃土，沐浴着冬日的暖阳，生生不息； 艺术是一颗神奇的种子，吸吮着沃土的滋养，生根开话。在这片沃土之上，我们高扬智慧的风帆，放射理想的光芒； 在童年的舞台上，歌声悠扬，舞姿翩翩，书香四溢，画卷灵动。让艺术之光在校园闪耀，让艺术之情在舞台激荡。胶莱小学第三节金 秋文化艺术节已经圆满结束，今天我们在这里隆重集会，举行胶莱小 学第三届金秋文化艺术节闭幕仪式 仪式流程：
一 首先我们有请宁校长对本届艺术节进行总结。二 有请赵主任宣读表彰决定（并颁奖）三 有请刘丹主任宣布其中总评优秀学生名单 三 有请张校长致闭幕词。
老师们，同学们，第三届金秋文化艺术节又将成为历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧
第7篇：.9金秋艺术节活动
财源街道金秋艺术节之鼓乐大赛活动方案
一、活动宗旨：
为进一步打造金秋艺术节文化品牌，丰富活跃群众文化生活，提升社区文明程度，展示社区文化风采，为建设经济文化强街道营造良好的文化氛围
二、活动主题
文化引领、和谐财源
三、活动时间及地点
2016年9月21日
万达广场
四、参赛人员
社区及辖区单位的舞蹈爱好者均可报名参加，年龄不限
五、参赛要求
1、各种鼓乐
2、舞蹈形式：独舞、双人舞、三人舞、群舞均可。群舞人数不超过30人。
3、每个参赛舞蹈时长5分钟左右。
六、奖项设置
设一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖。
金秋艺术节之鼓乐大赛活动图片
