求职信是一种用于申请工作职位或求职的书信。写总结时要简明扼要，语言简练，避免冗余和重复。在下面的范文中，可以看到不同类型和风格的总结写作，对于写作有一定的启发作用。
金秋艺术节主持稿篇一
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;。
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!
四、演出开始。
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!
2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：xx中学第二届校园文化艺术节文艺演出。
总合:到此结束。
合:再见!
金秋艺术节主持稿篇二
大家晚上好!
今天的夜空外清新，倒映着我们灿烂的笑脸。
今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活。
为了营造浓厚的校园文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今天我们在这里特举办“xxx”艺术节活动。
在这欢乐美好的日子里，各级领导、各位老师、各位同学带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。
让我们以最热烈的掌声向各位领导、各位来宾的到来表示欢迎，并向他们致以最诚挚的谢意!
今天是我们欢乐的节日。
这里是我们展示的舞台。
让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐。
放飞希望追求梦想。
金秋艺术节主持稿篇三
合：大家上午好！
丙：伴着花的芳香踏着歌的节拍。
丁：我们迎来了六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋！
丙：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
丁：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同学们我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日合：“六一”国际儿童节！
丙：在这美好的节日里，让我们大家满怀感激之情地齐说一声——。
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，辛勤的老师！
丁：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天性。
甲：阳光下，绿荫里，
收集的。
是我们童年的欢笑。
乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
丙：尽管我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
丁：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：今天我们的红领巾特别鲜艳，我们的衣裳格外漂亮，校园处处花儿开放。
乙：今天我们大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出心中的希望！
丙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！
合：“少年梦美丽行”20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演现在开始。
一、小时候，我们都很喜欢听童话故事，在童话的世界里，我们认识了白雪公主、七个小矮人、大拇指；在童话的世界里，我们也认识了什么是真善美、什么是假恶丑。请欣赏由四（1）班带来的课本剧《丑小鸭》。
三、舞蹈《火苗》。
四、人们都说相声演员的大脑反应灵活、智商高。今天将会有两名相。
声演员为我们表演相声——《智商检测》，有请二（1）班的两名小演员。
五、尽管，我们还只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
八、只要心中有梦想，并向着目标去努力，不畏困难，梦想就一定能实现！我们可爱的小朋友们，就用我们手中的风筝带着我们的梦想，一起放飞在天空中，让它飞的很高很高！追梦，带着风筝，插着翅膀，飞的更高，更高！下面请欣赏由一（2）班周雪茜、杜雨薇等小朋友们带来的少儿舞蹈《追梦》。
十二、望子成龙，盼女成凤已成为描述父母渴望子女成才的代名词。
是啊，所以爸爸整天嘚啵嘚啵嘚，孩子你要听话，妈妈整天嘚啵嘚啵嘚，我一切都是为了你……（拉他）你嘚啵嘚啵些啥呀，还是让三（3）班的小朋友们给我们表演表演他们的爸爸妈妈是怎样跟他们嘚啵嘚啵的吧。
十三、我们在一起唱歌，在一起跳舞，在一起学习，在一起吃饭，我们天天都快乐。我可喜欢你们了，你们喜欢我吗？请欣赏一（3）班。
给大家。
带来的舞蹈《我可喜欢你》。
十四、听浪花朵朵飞，看沙滩多热闹，随着节拍，来，一起去踏浪吧，挥洒你的汗水，释放你的快乐。请听二（2）班的歌伴舞《踏浪》让你的心一起嗨！
甲：和谐校园——我们是含苞欲放的花蕾。
乙：金色童年——我们是收获成长的少年。
丙：我们崇尚自主、心向和谐、追求创新。
丁：我们勤奋学习、快乐生活、全面发展。
丙：今天，我们以红花小学为骄傲；
丁：明天，红花小学将以我们为自豪。
合：我们为祖国争光，我们为祖国服务。
甲：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻。
乙：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味。
丙、丁：我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好！
学生合：20xx年春季红花小学艺术节文艺汇演到此结束。
同学们再见！
金秋艺术节主持稿篇四
合：大家，下午好。
甲：金秋送爽，万里河山披锦绣。
乙：丹桂飘香，一方热土现繁华。
甲：今天，我们迎来了艺术节文艺汇演。
乙：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。
甲：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。
乙：校园有了精神，就有了高远的追求目标。
甲：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律。
合：老师们，同学们，艺术节文艺汇演现在开始。
1、诗朗诵《中华少年》。
乙：“少年智则国智，少年强则国强。”
中国的少年，有着优良的文化传统，深厚的爱国情操。
少年的中国，定会在我们的共同努力下，更加繁荣富强。
下面请欣赏初三六班的诗朗诵《中华少年》，大家欢迎。
2、二胡演奏《战马奔腾》。
甲：你见过内蒙骑兵部队边防战士挎枪跃马的英姿吗？
你看过边防战士训练时那勇往直前的气势吗？
请欣赏初一一班二胡演奏《战马奔腾》，掌声鼓励。
3、舞蹈《青春修炼手册》。
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充满挑战，充满想象，充满激情，
下面我们跟着《青春修炼手册》，去感受属于自己的快乐吧！
请欣赏初一二班的舞蹈《青春修炼手册》。
4、《爱江山更爱美人》。
甲：自古英雄难过美人关，不爱江山，爱美人！
一个个英雄爱美人的故事被一代代传颂，听起来多么的洒脱。
让我们静静地去聆听由初二级部老师带来的《爱江山更爱美人》。
5、歌伴舞《让世界充满爱》。
乙：“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干”，
世界只有充满爱，才有阳光，才有温暖。
让我们播撒爱的种子，让世界充满爱。
请欣赏初二一班的歌伴舞《让世界充满爱》。
6、舞蹈《宫商角徵羽》。
甲：听罢落花诉情，看过璞玉生烟，
哼唱着宫商角（jue）徵（zhi）羽，变幻着五音三千调，
用最传统的中国符号演绎着欢季弯曲的韵律美。
古今交响《宫商角徵羽》，歌动听、舞蹈更动人，
就让我们一起来欣赏初一五班带来的舞蹈《宫商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男儿当入樽》。
8、广场舞表演。
甲：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，
人类的花样年华，因舞蹈展现出无限的自信与激情，
下面请欣赏老师们带来的广场舞表演。
9、小合唱《仰望星空》。
乙：星星装载的不只是神秘，还有愿望，
天空展现的不只是浩渺，还有飞翔！
星空，看似遥远，其实它离我们只不过是踮起脚尖的距离。
追逐梦想的过程中，只有坚持不懈，才能练就飞翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成为浩瀚星空的主宰！
所以，这一天我仰望星空发现，梦，真的不远？？
请欣赏初三五班小合唱《仰望星空》，掌声鼓励。
10、舞蹈《一天一天》。
甲：快乐的日子一天一天逍遥，我们的生活没有烦恼。
快乐的日子一天一天欢笑，每一秒都有不一样的心跳。
今天我们心情舒畅，唱我们动听的歌，跳我们优美的舞蹈，
请欣赏初二二班带来的舞蹈《一天一天》。
11、舞蹈《茉莉花》。
乙：一抹纯白身影独自绽放幽香，踏着音乐的旋律展现婀娜身姿。
那点纯白好似圣洁之光，照进我们清澈的心。
那灵动的身姿倾情献舞，舞出我们的花样年华。
下面请欣赏由初二三班带来的舞蹈《茉莉花》，掌声鼓励。
12、太极扇表演《中国功夫》。
充满了飘逸潇洒的美感与武术的阳刚威仪。
请欣赏初一级部老师们带来的太极扇表演《中国功夫》，掌声有请。
13、小品《国庆无贼》。
从自身意义上来看有利于指导中学生利用法律武器保护自己，是一个传递正能量的故事。
14、手语表演《国家》。
甲：国与家相依相存，家是最小国，国是千万家，
有了强的国，才有富的家，智慧的民族让世人刮目相看，国与家连在一起，才能创造地球的奇迹。
请欣赏初二四班手语表演《国家》。
甲：新的方向，带给我们新的憧憬。
乙：新的方向，描绘我们新的前程。
甲：把光荣缀满胸口。
乙：让忠诚撒满心扉。
甲：追求无止境。
乙：奋斗无穷期。
甲：告别今天，我们将站在新的起点。
乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的青春风景线甲：艺术节文艺汇演到此结束。
合：老师们，同学们，明年再见。
金秋艺术节主持稿篇五
合:大家晚上好!
男;欢。
迎大家。
来到校园文化秘书节的晚会现场。
女a:我是主持人女a。
男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚。
女a:今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女b:朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，
男:今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的乐章。
女a:今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女b:朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:20xx年xx职业技术学院。
第四届。
校园文化秘书节晚会现在开始。
男:首先让我。
为大家。
介绍今天到场的。
领导。
嘉宾，他们是:。
让我们用热烈的掌声欢迎各位。
领导。
老师的到来，
女a:下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞。
男:本次活动得到了学校。
领导。
的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!
男:’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二。
女b:学长看了他们的表演感觉如何啊。
女a:当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了?
女b:学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演。
女a:恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》《普通朋友》《我爱的人》。
节目三。
男:谢谢大家的掌声。
下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢?
女a:感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男:下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》。
节目四。
女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面请欣赏带有异域风情的民族歌舞《天竺少女》。
节目五。
女a:带点精彩带点幽默，很精彩吧?在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如:在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女b:真的吗?那是一件非常给力的事情哦，
节目六。
男:终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。
节目七。
节目八。
节目九。
十节目。
女a::同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢?请同学们大声告诉我?(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一。
女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》。
结束语:。
男:火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女a::精彩的节目。
为大家。
奉上了，不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝。
女b:晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男:谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
金秋艺术节主持稿篇六
尊敬的各位领导、敬爱的教师、亲爱的同学们：
大家午时好！
今日的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸。
今日的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
为了推动学校艺术教育的改革和发展，丰富活跃同学们的课余文化生活，营造浓厚的学校文化艺术氛围，激发同学们对艺术的兴趣和爱好。
今日我们在那里特举办“放飞期望”艺术节活动。
孙校长致辞。
首先有请孙校长为本届艺术节致辞，掌声有请。
多谢，多谢孙校长的精彩发言。
节目表演。
我们今日的活动分为演讲表演、特长表演、歌唱表演和团体操表演。
下头我们进行第一个篇章——“热爱祖国”主题演讲表演，
第一个演讲的是103班梁欢；第二个演讲的是107班杨晓宇。
第三个演讲的是106班夏优优；第四个演讲的是99班李鑫。
感激各位同学的精彩演讲，这些同学用坚实有力的话语抒发了对祖国的热爱，对班团体的热爱，窥一斑而见全豹，我们有理由相信在坐的每一位同学都能成人、成才。
下头我们进行第二个篇章：特长生节目表演。
首先有请王晨雨、李畅上场为我们进行电子琴表演。
感激两位同学的的表演。
下头有请李智和安鑫两位同学进行拉丁舞表演。
多谢两位同学的精彩表演。
下头我们进行第三部分——红歌歌唱表演。
红歌，总能唤起人们对历史的回忆、对革命的敬仰、对英雄的崇拜和对生活的热爱！请让我们重拾红色记忆，用歌声向建党90周年献礼！请欣赏校合唱队的表演。
多谢，多谢同学们的精彩表演。
下头我们进行第四部分——师生同台团体操表演。
多谢同学们的精彩表演。
教师们、同学们，幸福的时光总是太短暂，完美的记忆总是让人留恋，贾得一中20xx年学校文化艺术节到那里就要接近尾声了。
在本学期仅有的二十多天时间里，让我们将艺术节的热情转化为学习的动力，用知识的钥匙开启梦想之门，祝愿七八年级同学在期末考试中考出优异成绩，也期望九年级同学在仅有的22天时间里，抓紧时间，咬紧牙关，刻苦努力，教师们将与你们一齐冲刺，祝愿你们在中考中考出优异成绩。
我宣布：贾得一中20xx年学校文化艺术节至此结束！
祝同学们、教师们，身体健康、万事如意，我们明年再见！
金秋艺术节主持稿篇七
第二项：请全体起立，向后转!立正!升中华人民共和国国旗，奏中华人民共和国国歌。全体肃立!(、、礼毕)向后转，请全体就坐。
第三项：有请第四届校园文化艺术节执行小组组长、德育部主任#同志致辞!
第四项：有请第四届校园文化艺术节优秀节目评选组组长、科研部主任#同志宣读评奖办法。
第五项：有请……致辞。
第六项：下面，文艺汇演正式开始，有请节目主持人上场。
金秋艺术节主持稿篇八
男：亲爱的老师、朋友们：
合：下午好！
女：又是一个飒爽的九月，又是一个收获的金秋，我们迎来了第xx个教师节，
男：我们激动，我们祝福，我们欢呼、我们歌唱，
女：二十年的历程，二十年的精彩，
二十年的奋斗，二十年的辉煌，
女：今天我们在此举行《春华秋实》教师节文艺专场演出，庆祝我们第xx个教师节的到来。
男：首先请欣赏湟里幼儿园的小朋友们为大家表演的舞蹈《欢乐大鼓》。
女：这里有着森林绚丽的梦想，这里有着大海碧波的光芒；这里有着生命祈求的热望，这里有着日月轮回的沧桑。请欣赏由湟里中心小学陈彪老师演唱的歌曲《神奇的九寨》。
女：开心的锣鼓敲起来，漂亮的红绸舞起来。好听的歌儿唱起来，好看的舞蹈跳起来！请欣赏舞蹈《好日子》，演出单位——村前幼儿园。校河幸皇赘枳钗动人，那就是师章？有一种人生最为美丽，那就是教师；有一种风景最为隽永，那就是师魂，有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。请欣赏音诗画《雨露的情怀》，演出单位——湟里初级中学。
5、男：青春的火焰活泼、燃烧，青春的朝气蓬勃、热情；青春的号角铿锵嘹亮，青春的旋律奔涌激荡，请欣赏由湟里幼儿园老师们表演的健美操《青春的旋律》。
女：在一个美丽的小城里，有一个古老的钟表店，于是有一天，钟表店里发生了一个可爱故事。请欣赏卡通舞蹈《钟表店里的童话》演出单位——湟里中心小学。
女：没有华丽的道具，没有簇拥的鲜花，我们的冯老师在三尺讲台上挥洒出了人生全部的激情，这一天是她的生日，可是冯老师呢？请欣赏小品《冯老师的生日》。
男：悠悠华夏，上下五千年，我们是炎黄子孙，我们是龙的传人。请欣赏由村前小学同学们表演的舞蹈《中国龙》。
男：接下来，请听女声独唱《打起手鼓唱起歌》，演唱者——湟里高级中学吴红宇老师。
男：“身着绿军装，头戴红五星，多么精神，多么自豪”，村前幼儿园小朋友为大家带来的《小兵学武》表现了新一代少年儿童对未来的憧憬与梦想。请欣赏。
女：美丽的江南水乡，蕴育了心灵手巧的水乡绣娘，她们用自己的慧质兰心和勤劳的双手，绣出了一幅幅水乡风情，下面请欣赏双人舞《水乡绣娘》，表演单位——湟里幼儿园，表演者——薛红、周芸老师。
男：春华秋实，时序更替，我们说秋的辉煌是老师的心血凝成的。今天，我们收获着金秋，我们分享着喜悦，我们赞美着辉煌！请欣赏群口快板《赞辉煌》——演出单位，湟里高级中学。
女：花裙子，象一朵朵小花开得绚丽多彩，象一只只彩蝶飞得自由自在。请欣赏舞蹈《花裙子飘起来》。演出单位——湟里中心小学。
女：这里是一首首动人的乐曲，
男：这里是一个个缤纷的梦境；
女：这里是一道道美丽的风景，
男：这里是一个个欢乐的时刻；
女：我们坚信：有各级领导的大力支持，
男：有全镇人民的热心相助，
女：有全镇教育工作者的共同努力，
合：湟里教育的明天一定会更加辉煌！人民一定会更加满意！
女：主持人：下面让我们热烈的掌声欢迎镇政府领导上台与演员一起合影留念。
女：主持人：下面让我们热烈的掌声欢送镇政府领导。
女：各位领导。
男：各位老师，朋友们，
合：镇庆祝第xx个教师节专场文娱演出到此结束，谢谢大家，再见！
金秋艺术节主持稿篇九
合：现在开始！
1、开场舞钢管舞。
2、女生独唱《红月亮》。
女：感谢各位同学刚才精彩的舞蹈，校园生活，点缀出我们人生中最美丽的一道风景。
男：校园歌曲，铭刻着我们步履在这片青葱土地上的每一个印记。让我们共同欣赏由刘畅同学带来的女生独唱红月亮。
3、傣族舞《月光下的凤尾竹》。
喆：听着这美妙的歌声，脑海中不断浮现出一幅幅美丽的画面，想像着在静谧的月光下，美丽的姑娘翩然起舞。
喆：掌声有请。
4、朗诵《火种颂》。
女：秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意。
男：那些奋发我们前行的诗歌，在岁月的流逝中，一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。
女：请欣赏诗朗诵《火种颂》。
5、舞蹈《少女时代》。
女：感谢刚才后勤集团老师们深情的朗诵。
男：青春是美丽的符号，青春是活力的代言。多彩斑斓的梦中，女孩子的梦想在青春中实现。
女：青春是歌，青春是舞，青春是我们的欢乐乐章。让我们一起欣赏舞蹈少女时代。
6、乐器合奏《彩云追月》。
男：优美的舞蹈打动着我们每一个人的心。
女：其真正的美，有时是无法用语言表达的，你的双眸，你的耳朵会告诉你一切。
男：现在，让我们闭上双眼，静静地享受这天籁之音。
7、歌伴舞《迷迭香》。
男：刚才彩云追月的小调的确让人浮想联翩，我们仿佛已经置身于，月亮在白莲花般的云朵中穿行的圣境。
女：民族小调的确让我们心旷神怡，但是有一种慵懒的味道也足以让人流连忘返。敲开夜的薄纱，你我置身于弥漫的迷迭香中，身体随着音乐婆娑的摆动，闭眼享受微醺的迷乱，让我们一起欣赏歌伴舞迷迭香。
8、搏击操《energy》。
男：哎，许红，我能问你一个问题吗？
女：恩，你问。
男：在你没来贵阳医学院之前，你印象中研究生生活是什么样的呢？
女：在我印象中，应该是戴着厚厚的眼睛，整天在实验室做研究吧。
男：那你现在觉得呢？
女：现在啊，我觉得我们贵阳医学院的研究生生活是相当丰富的，有跆拳道啊，健身房啊，等等好多呢。
男：是的，今天就有这么一群热爱健身的同学为我们带来了一段跆拳道和搏击操的表演，请欣赏。
9、舞蹈《kisskiss》。
虎：实在是太有活力了，仿佛身上的每一个细胞都充满力量，跃跃欲试！
喆：是啊，感谢他们让我们领略到阳刚之美。而接下来，一群神秘热情的女孩子，又将让我们体会阴柔之媚！
虎：让我们用热烈的掌声欢迎赵丽娜等人带来的肚皮舞《kisskiss》。
10、音乐剧《我们的故事》。
喆：在我们的生活中，充满着各式各样的小插曲，小故事。
虎：有快乐的，也有悲伤的，有动人的'，也有平凡的。
喆：这需要我们用心去聆听，用心去感受。
喆：掌声有请！
11、舞蹈《宫廷华尔兹》。
女：可多了，听音乐，上网，唱歌，对了，记得那时每到周末，学校就有舞会，曼妙的音乐，轻盈的舞步，现在想起来，还挺怀念的。
男：有一种舞庄重典雅，舒展大方，享有“舞中之后”的美称，你知道是什么吗？
女：华尔兹？
男：对了，那就让我们以热烈的掌声欢迎韩翠萍等人带来的精彩的华尔兹。
12、小品《新新龙门客栈》。
男：等下一批客人来到的时候，你可能已经忘记我这个过客了。我不象你有勇气面对这个沙漠，我出关了。
女：唉？郑磊，你在嘀咕什么呢？
男：我在念台词啊。
女：可咱们台词本里没这句啊。
男：哦，我忘了，这是龙门客栈里的台词了。
女：唉，看来你也是个武侠迷啊。
男：那是。
喆：大家说刚才的节目精不精彩？！几位侠客精彩的演出，将我们现场的气氛引爆！
虎：是啊，不过接下来的节目更精彩！它聚集了我们研究生学院的帅哥美女！非常养眼！
喆：哇，那我真是迫不及待了！
虎：有请宋扬等人为我们带来时装秀！
女：一路走来一路唱，就像那酒一杯，天地吉祥，四海同醉。
男：一路走来一路唱，好比那春江水，歌声悠悠满天飞，请欣赏歌伴舞《天路》。
男：今天晚上的节目真是让我大饱了眼福，看来我们研究生院真是人才济济，卧虎藏龙啊。生活是个大舞台，只要你对生活充满热情，你我都可以是表演者。女：是啊，在我们贵阳医学院，就有这么一群热爱生活的姑娘们，她们用最平凡的道具——椅子为我们带来了一段热情动感的舞蹈。有请钟娜娜等人带来的凳子舞。
男：我们来自五湖四海，我们来自四面八方。
女：有缘才能相聚，有心才会珍惜，我们相逢在这里，因为我们是。
合：相亲相爱一家人。
女：我们手牵手站在这里，欢聚一堂。
男：每一次的相逢和笑脸彼此都铭记。
女：同样的感受给了我们同样的渴望。
男：同样的欢乐给了我们同一首歌，请欣赏大合唱同一首歌。
结束词。
妍：今夜，星光灿烂，我们用歌声描绘成长。
磊：今夜，桃李芬芳，我们用舞步雕刻辉煌。
红：今夜，载歌载舞，我们欢聚一堂。
哲：今夜，插上翅膀，我们放飞梦想。
喆：今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
虎：今夜，我们送去我们的祝福，欢迎来自全国各地的新同学。
喆：愿我们11级研究生在贵医度过充实的三年，收获累累硕果。
愿我们的学校在明天更加辉煌。
虎：最后祝愿在座的老师们同学们，工作顺利，身体健康。
20xx年贵阳医学院科技文化节开幕式暨迎新晚会。
合：到此结束！
金秋艺术节主持稿篇十
乙：各位老师。
丙：亲爱的同学们。
丁：大家。
合：晚上好。
甲：这里歌声嘹亮，青春就是快乐的乐章。
乙：这里舞姿翩迁，梦想化作浪漫的海洋。
丙：年轻在这里恣意的飞扬。
丁：笑声在这里放纵的回响。
甲：在这个美丽多姿的日子里，我们迎来了我校第××届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们扬起了智慧的风帆，丙：有科学的探索，有思想的翱翔，
丁：有感情的抒发，有青春的旋律，
甲：这充分展现了二中学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
乙：今天晚上，参加市文化艺术节和校园文化艺术节的获奖节目将在这里集中汇演。
丙：让我们以热烈的掌声预祝演出圆满成功。
丁：首先请欣赏有校管乐队带来的器乐合奏《五声神韵》，有请指挥。
……………舞蹈《欢天喜地》316班。
……………舞蹈《红旗颂》306班。
心相随，梦相依，红旗啊红旗热爱你！情相系，
……………舞蹈《黄河大海》318班。
……………舞蹈《校园记忆》。
……………舞蹈《军训风采》。
军训是高中生涯的第一课，它让我们懂得了纪律和责任，增强了集体的观念。也使我们学会了坚持和坚强，学会了如何的去战胜困难。
忘不了军训时那一声“立正”，明白了做人要挺直那脊梁。
……………是什么让歌声如此嘹亮。
是什么让舞姿如此奔放。
是什么让心情如此爽朗。
是什么让笑容如此欢畅。
再创佳绩再铸辉煌。
校园文化艺术节文艺展示到此结束谢谢大家。
金秋艺术节主持稿篇十一
雪：辽阔的`海洋，演奏着华美的青春乐章。
杨：尊敬的各位领导。
彭：各位来宾。
雪：亲爱的老师们，同学们，大家。
合：晚上好！
杨：欢迎来到文化艺术节开幕式晚会现场。我是主持人xx。
彭：我是主持人xx。
雪：我是主持人xx。
彭：首先，请允许我介绍一下莅临本次晚会的嘉宾，他们是xxxxx。
雪：下面我宣布文化艺术节开幕式。
合：正式开始！
金秋艺术节主持稿篇十二
乙：亲爱的同学们。
合：大家晚上好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：这天，我们燃起熊熊的热情，用歌声和微笑迎来了xx学校届校园文化艺术节。首先，请允许我为大家介绍出席本次艺术节的领导xx让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来！
乙：在美丽的校园里，我们欢聚一堂，共同度过这个完美的夜晚。
甲：此时，我们心潮起伏，看星辰煜煜生辉。
乙：此刻，我们热血沸腾，让梦想扬帆起航。
甲：这天，我们用勤奋滋润母校的碧草繁花。
乙：明天，我们用成就报答老师的辛勤培养。
甲：此刻，我们用青春和热血浇灌知识的蓓蕾。
乙：他日，我们用信念和赤诚铸就祖国的宏伟蓝图。
甲：有多少追求，就有多少青春飞扬。
乙：有多少执着，就有多少灿烂星光。
甲：有多少歌舞，就有多少梦想起航。
乙：有多少欢笑，就有多少幸福流淌。
甲：让我们迎着七色的阳光在蓝天白云下纵情歌唱。
乙：让我们向着飘扬的国旗在欢乐的.舞台上放飞青春。
甲：让我们用跳动的音符表达心中的幸福与喜悦。
乙：让我们用动人的音符奏出最美妙的乐章。
甲：此刻我宣布：铁岭师专首次校园文化艺术节文艺汇演。
合：此刻开始！
金秋艺术节主持稿篇十三
合：大家早上好!
男：花光似锦新绿繁，校内内外，到处是一派生气勃勃的春之绚烂!
女：最美五月春风暖。我们迎来了学校一年一度的体育文化艺术节。
男：今日的xx小学，彩旗飘飘，是一片快乐的海洋;。
女：我们全体师生满怀喜悦的心情，以最饱满的状态，迎来了我校第十四届体育文化艺术节的开幕!
男：这是我们期盼已久的共同节日，是一次展示我校师生风采的盛会，也是一次各个班级沟通感情、加深友情、共同提高的盛会!
女：接下来，有请各班代表队闪亮入场!(各班入场词)。
男：下面实行升旗仪式。全体立正，向右转，敬礼!升国旗，奏国歌!
礼毕!唱国歌!向左转!
女：竞技场上我们相聚在一起，鲜花与笑脸齐绽、歌声与乐曲交融、绿树与彩旗相映、拼搏与志向共生!
男：追逐四月的和风，沐浴明媚的'春光，响亮的号角已经吹响!让我们一起高歌，一起拼搏，在跑道上、舞台上挥洒汗水和信仰。
女：下面有请沙校长致开幕词。
男：感谢沙校长的精彩致辞，接下来有请运动员代表xx宣誓。
女：有请裁判员代表xx宣誓。
男：掌声有请x校长宣布第xx届体育文化艺术节开幕!
女：本届体育文化艺术节中，我们将举办广播操竞赛、运动会、国际象棋竞赛、年级艺术展演、学生摄影书法书画竞赛、庆“六一”文艺汇演、游艺活动、校本课程成果展等丰富多彩的活动。
男：敬爱的同学们，让我们一起为了志向努力拼搏，在人生的旅途中创建更多的精彩和辉煌。
女：田赛场上任笑傲，径赛道上展风流。让我们放飞幻想、勇于担当，一起点亮少年中国梦!
男：祝福我校第十三届体育文化艺术节。
合：圆满胜利!
女：祝xx小学的明天更加美妙!
男：接下来将实行广播操竞赛，请各代表队有序退场，到指定地点打算参赛。
看，艳丽的五星红旗在前面引路!首先进入我们视线的是国旗方阵和校旗方阵!瞧!他们个个精神饱满，意气风发!彰显了xx小学学子昂扬自信的精神风貌!
手举彩旗，步伐轻快，现在向我们走来的是x年级彩旗方阵。看，x年级同学英姿挺立，动作整齐。飘舞的彩旗彰显出出xx小学学生的朝气与活力，艳丽的彩旗挥洒出我们对体育运动的十足的热忱。
让我们预祝这次运动会圆满胜利!
金秋艺术节主持稿篇十四
尊敬的领导、朋友们：
现在这里举行的是由xx镇文化站主办的xx镇第六届社区居民文化节文艺汇演。此次文化节的主题是“xxxx”，举办目的就是为了进一步传播先进文化，活跃居民生活，增强社区的凝聚力。既然是社区文化节，今天参加演出的多是街道社区的群众，有老人，也有可爱的孩子，尽管他们不是专业演员，但水平不比专业逊色，一定会使大家一饱眼福。在节目开始前，先来介绍下今天到场的领导，他们是xxx。
1、洋山观海，天水茫茫，大洋小洋，寂寥怅望；从茫茫大海的一个无名小岛，奇迹般的变身现代化东方大港，震惊世人。现在由圣港社区表演的（盛世洋山），请欣赏。
2、谢谢xx社区的精彩表演，接下来请——领导致词。
3、感谢x领导的致词，鼓掌。梦想是人生之路的导航，如何实现梦想和超越梦想，一直是我们洋山人追寻的答案。接下来请欣赏舞蹈（超越梦想）由城东社区演出。
4、超越梦想，需要不断思考；完善自我。
超越梦想，需要持续的努力；坚定信念。
超越梦想，需要坚强的毅力；拼搏精神。
超越梦想，需要认真的品格，梦圆洋山。
超越梦想更需要您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范，对我们精心的培育，那就是我们的教育守望者，请欣赏洋山学校的诗歌朗诵（海岛教育的幸福守望者）。
5、如果说教育守望者培养着祖国的栋梁，那么在党和政府的正确领导下，咱们老百姓的日子越过越好，越过越甜，越过越红火，那就是支撑起下一代的脊梁，城东社区要用他们独特方式来感谢我们的党，我们的政府。请欣赏歌曲联唱（红太阳海上照）。
6、听了城东社区的（红太阳海上照），我也想吼几声，开封有个包青天，铁面无私辨忠奸，江湖豪杰来相助，王朝和马汉在身边。现在有请滨海社区表演小品（包公审案）。
金秋艺术节主持稿篇十五
乙：敬爱的老师们。
甲：亲爱的同学们。
合：大家好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮这美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的.芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在十几亿华夏儿女热烈庆祝中国共产党建党的前夕。
乙：在这个热闹的时候。
甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！
乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长！
乙：同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了！”
甲：xx学校第20xx届校园艺术节文艺汇报演出。
合：现在开始！
甲：首先，请欣赏大合唱。
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