第1篇：我和老师共同的秘密作文（精选5篇）
我和老师共同的秘密作文（精选5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我和老师共同的秘密作文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我和老师共同的秘密作文 篇1
我有一个非常善良的老师，但这个非常善良的老师有一次却为了我说了慌。读三年级的时候，我看见我的同桌买了一个新的自动铅笔，很漂亮，我很喜欢。我想找爸爸买来，可爸爸不同意，说你有一个自动铅笔了还要干什么。我失落极了。那天，我感冒，不太舒服，所以体育课上，我跟老师请了假，回到教室里，我趴了一会儿，觉得没意思，就又站起来，正巧看见我同桌的自动铅笔在桌面上。我拿起来，爱不释手。我想，我要是也有这样一个漂亮的自动铅笔该多好，可是我没有。爸爸不给我钱，我无法实现这个愿望。
就在这时，一个念头在我心中一闪而过——现在班级里也没人，我把这个自动铅笔拿起来谁知道阿。想到这里，我手心就出汗了，可我还是把自动铅笔放进了口袋里。我拿着自动铅笔，赶紧又回到座位，心咚咚直跳。同学们回来了，说说笑笑的，一节课过去了，除了我总趴在桌子上，其他人都像什么事都没发生一样。我想看来没事了。但临近放学的时候，我的同桌忽然发现了他的自动铅笔不见了。他在找了好久后，终于大喊起来：“谁拿了我的自动铅笔？中午的时候我还用了呢。”他这一喊，同学们都围了过来，有的帮他找，有的说肯定是谁偷走了。有的同学建议搜，说肯定是本班同学拿的。我听了，脸更红了。要是真搜，这个自动铅笔被搜出来，我该多难堪啊。我急得都要哭了出来。我紧张极了。趴在桌子上不敢抬头，一只手伸进衣兜里紧紧地握着那只自动铅笔。这时，班主任老师进来了，教室里静极了。开始有许多同学的目光集中到我身上。
我知道，我有作案时间，他们会都怀疑我，我越想镇静，装作什么都没发生，却越紧张，老师走过来，我想糟了，老师一定会看出我的紧张，他会看出是我拿的自动铅笔，让我交出来的。我怎么这么蠢阿，要是传出去我偷东西，我以后在班级里咋抬头啊。就在这时，老师说话了：“自动铅笔是我下午用了，我忘告诉你了。在我办公室，一会我给你拿回来。”说完还过来摸摸我的额头，说：“感冒了吧，要按时喝药啊。”然后走出去，不一会儿，真地拿回来了一支新的自动铅笔，给了我的同桌。然后就放学了。从那以后，我和老师就有了一个共同的秘密。老师为我说了慌，我很感激老师。虽然我再也没投拿过别人的东西，但我唯一的一次偷拿别人东西的经历却令我永远难忘。
我和老师共同的秘密作文 篇2
每一个人的成长，都离不开老师的教导，比如弗洛斯特女士这样的老师，记得我以前，我就遇见了像弗洛斯特女士这样的老师，她就是教我一年级至三年级的数学老师——尤智慧老师。我和她之间还有一个小秘密哦，想不想知道？那就听我讲一讲吧。
在我上二年级的时候，一次数学考试，不知道是题目太难还是我没有提前复习的原因，绞尽脑汁才做出一半。我看了看老师，望了望试卷，心里不知道该怎么办才好。在进退两难的情况下，我选择了作弊。我向同桌努了努嘴，指了指试卷，很快一张纸条就传过来了。拿到纸条的我欣喜若狂，却没留意到已经被尤老师看得一清二楚。
考试一结束，尤老师便叫我去她的办公室。进了办公室，老师拿出刚才考完的试卷从头到尾给我讲解一遍，讲完后我心里纳闷老师为什么这样？正思考着，看见同桌也被老师叫到办公室。尤老师看着我们两个人，笑着说：“你们是不是应该向我坦白呢？”一听老师的话，我全明白了，战栗地坦白了一切，准备迎接老师的狂风暴雨来临。老师听了之后，脸色阴了下去，但没有发作，以平常的口气问我们一个问题：“我早就知道了，但没发作，你们说一说这是为什么？”我们一脸的茫然，以为自己做得很完美，却还是没有逃过老师的眼睛，只好摇一摇头。老师望了望我们，脸色转晴，语重心长地说：“我之所以没有当众捉你们，是因为我担心会让你们伤自尊。考试一次不好，下次再来。可你们却自欺欺人。要凭本事考才是真的。这次就算是一个秘密，下不为例。”望着老师慈祥的面孔，感激之情油然而生。
这是我和老师的秘密，你呢？
我和老师共同的.秘密作文 篇3
菊花的芳香弥漫着带有书香的校园，九月的教师节到来了。每当教师节到来，我就会想到我那和蔼可亲的老师。
在我上一年级的时候，我刚来到英才小学，那时候的我非常地胆小，都不敢与同学们沟通，每当下完课后，语文老师郑老师都会找我聊天。有一次，老师在和我聊天的时突然问我：“你为什么不敢与同学们沟通。”我对老师说：“因为我从5岁看到陌生人就害羞。”老师说：“见人有什么好害羞的，放轻松就行了。”我说：“我见人害羞还要从幼儿园的那时说起，那时候，我在美舍幼儿园里上学，那时幼儿园里有一个活动，每个班都要选出十几个人去美兰区政府表演，当时老师选中了我，在学校，我们在排练的时候，我跳的很有节奏，很好。我们坐着校车来到了美兰区政府，当我下车时别人下台阶的时候都没摔，我偏偏就摔了，我尴尬了起来。我起来后，一直躲在别人的后面，到了那里，我们换好衣服，我的爸爸妈妈来了，他们为我拍照，拍到第4张，不知道为什么，我带着的假的眼睫毛有一边掉了，我又尴尬起来。换好了衣服，我们上了舞台，当音乐响起时，可能我太紧张了，我的舞步比别人的还要快，当我做着后一个步奏，别人就做着前一个步奏，我非常的尴尬，我们得到了很少的分数。从那次起，我就开始怕别人看到我尴尬了。”老师点了点头，说：“哦，原来是这个样子，其实你不用害羞，每个人都会有过尴尬的事情，只要坚强一点，就不会有什么好害羞的了，老师我也有过尴尬的事情，只要你学会怎样去面对他；怎样去把这件事情不在别人的口中变成误会；怎样去把这件事变得更圆满。任何尴尬的事情都会放在脑海中最远的地方。”我突然站了起来，对老师说：“是老师以后我都会和同学们玩，不会在想着自己小时候尴尬的事情，也不会在对陌生人害羞了。”我和老师都笑了起来。
我现在要感谢老师当时所说的话，是老师让我不再害羞，是老师让我和同学们的感情更融洽，是老师让我重新拾回了勇敢和坚强。
在这里，我要向老师你送上祝福：老师祝您教师节快乐！
我和老师共同的秘密作文 篇4
今天，我给大家分享一个“秘密”，是关于我们邸老师的，你们听到了，可不许给别人说。别看我们老师戴着一副眼镜，额头上还有些许皱纹，身体偏胖一些，这么一个“丑”老师，我发现她还很美呢？这就和我要说的秘密有关啦。
晚自习回到宿舍后，同学们都睡了，我却睡不着。就在胡思乱想间听见了一串轻快的脚步声传来——邸老师回来了。
门轻轻地推开了，灯亮了起来，我不得不紧闭了眼睛，缓缓后才睁开双眼，朦胧间看见老师正在一个同学的床边。“大晚上的，老师要干吗呀？”正在我疑惑时，只见老师伸出手，轻轻地把同学的腿挪开，扯出了被子，又攥住被子的一角给他盖好。他突然惊醒了，说“谁呀，干吗？”声音还挺大。老师扑哧一声笑了，拍了拍他的背，轻柔地说“没事，快睡觉吧。”听见老师的声音，这个同学又安心地进入了梦乡。之后，老师走到别的同学床边，再次重复刚才的动作。
忽然老师发现我在看她，温柔地说“你怎么还不睡觉，快睡吧！”我赶紧翻身侧卧，静静地想着刚才的事。哦，原来老师不是只有课堂上地严厉的一面，私下里，她也在细心温柔地照顾着我们，爱着我们……
再后来呀！也不知道什么时候，我睡着了，梦中发现老师变好看了，还有那甜甜的笑声。
这就是我发现老师的一个秘密，嘘！你们可不许告诉别人！
我和老师共同的秘密作文 篇5
谁都有秘密，我也有自己的秘密，今天我就和大家分享一个我和老师之间的小秘密吧。
那是在我三年级时一个炎热的下午，我们班正在进行数学第一单元测试考核，我飞快地做完试卷，扭头看了看时间，离考试结束还有35分钟！于是我悠闲地靠在椅背上，玩弄着新买的自动铅笔，时间一分一秒流逝着……终于，下课铃声响了，这时老师厉声喝道：“收卷！”随着“嗖”的一声试卷就像一阵风似的被卷走了。
到了第二天早上，只见数学老师抱着一叠厚厚的试卷走进教室，很严肃地对我们说：“想要知道昨天考试分数的同学去办公室找我。”说着便离开了教室。我既兴奋又期待，连忙跑到老师办公室，这时，老师语重心长地对我说：“雷子昊啊，雷子昊，看看你这次考的成绩吧，要找找原因啊。”说着老师把试卷递给了我，只见试卷上醒目的数字出乎我的意料。从读小学开始至今我还没考过80几分呢，脑海中瞬间浮现出妈妈批评我的画面，这可怎么办？心里面有些忐忑不安的感觉。
我一声不吭站在原地，满脸的担忧被老师看在眼里，这时老师拉着我的手和蔼地说：“你还记得考试前我在黑板上写得哪十二个大字吗？”“仔细审题，认真检查，必拿高分。”我几乎脱口而出。老师听了以后满意地说：“下次可要这样严格要求自己哦！这次的考试成绩老师决定给你改批个保密分，这可是咱俩之间的一个小秘密哦！要保密呵！但是下次一定要加油啦！”听了老师的话我内心充满了感动，深深体会到老师的用心良苦，为了这个小秘密我暗自下定决心：以后每次考试一定要认真努力对待，不辜负老师对我的厚望。
很快一学期快要过去了，我终于在接下来的几次考试中取得了优异的成绩，老师开心地表扬了我，我不好意思地低下了头，我知道是“我和老师之间的秘密”给了我进步的力量。
第2篇：我和老师的秘密作文
我和老师的秘密作文
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的我和老师的秘密作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
下午放学后做完值日，猛然发现校长室门口、窗前围了好多同学，有翘着脚朝里看的，有把耳朵贴在门缝支楞着耳朵听的。我赶紧凑上前，抓住我们班的高瞻：“高瞻，快告诉我，出了什么新闻?”
高瞻一扭头见是我，双眉一挑，露出满脸惊讶的神气：“呀，你是真不知道，假不知道?”
高瞻见我真的莫名其妙，就把我拉到一边，悄悄说：“你爸爸来啦，正跟李校长吵着呐！给英语肖老师告了一状！”
“啊?”听了这话，我不禁暗暗吃惊，没想到昨天晚上我说了几句牢骚话，爸爸就……这真叫我左右为难了。
怎么回事呢?
那是一个多月前，暑假后刚升入六年级的时候，英语课换了一位刚从外语学校毕业的肖老师。别看肖老师是女的'，个头和我一般高，留着普普通通的短发，可上课的花样真不少，没多久，好多同学的英语成绩全上去了，还对学英语产生了浓厚的兴趣。唯独我，外语仍然是一塌糊涂。在作小测验时，我常把英语单词记得猴吃麻花——满拧。比如，把书本当成桌子，把公园记成铅笔，把飞机记成脚踏车。
一天下午，我正要背书包出校门，有人喊：“瓦茨！瓦茨！”(英语肖老师给每个同学起了外国名字，瓦茨是给我起的外国名字)我转身一看，是肖老师。我心想，准是说我外语成绩不理想啦，订点积极措施啦，我这回主动一点，别让她批评我。我紧走几步，抢先说：“肖老师，我这外语没什么希望了，您也别白费劲了，将来考试我一定不影响咱学校的总成绩！”
肖老师听了很是奇怪，说：“小瓦茨，你有什么绝招啊?”肖老师说着话，像大姐姐一样把手搭在我肩上，两只大眼睛一眨一眨地望着我。
“我呀，到了考英语的时候，学学杜秋(日本电影《追捕》里的男主角)，呕吐不止，不就全解决了?”
“哈哈哈！”肖老师笑起来声音很好听，怪不得她的英语歌也唱得那么动听。她突然停住笑，拉着我的胳膊往学校里面走。她的话是我所想不到的，她说：
“你的办法倒挺有意思，你很聪明！可是我找你不为这个，我想请你帮我一点忙。”
我赶紧回答：“行！我准能帮！”
“每天可要占你半个多小时的时间，但是我把你的外语作业给免了！”
“行，肖老师，太好了，您说吧！”
“咱们先拉钩！”
“好！”我伸出黑黑的小拇指和肖老师柔软的小拇指勾住了。肖老师说：“君子一言，驷马难追！”
我也发誓似地说：“君子一言，永不反悔！”
肖老师把我带回办公室，办公室里空空的。肖老师把门关上，更显得寂静。肖老师要干什么呢?
肖老师让我坐下，从抽屉里拿出一叠书本样大小的卡片，说：“这是我的活，本来应该我来干，可是我最近事情太多，只好请你帮忙。我相信你，但你可必须保密！”“您放心，我保准准也不告诉！”“好！你看这是一些外语单词卡片，这一面的汉语单词我已经写好了，你给我在另外一面看着英语书，填上相应的英语单词。我再拿它当教具，上课提问同学！怎么样?”
“行！我准完成！”
没想到，我英语这么臭，肖老师还这么看重我，我带上给我的笔、卡片回家了。
从那天以后，我每天写完语文、算术作业，都要填几张英语卡片，为了不出错，我还得检查几遍。转天早晨在上课之前，我再秘密地交给肖老师。就这样，肖老师每次上英语课，都用我写的卡片提问同学。原来我上英语课走神，这回可有趣了。眼看有的同学被我写的卡片问住了。我还有点美滋滋的，让你们也尝尝记错单词的滋味吧。
当然，也有让肖老师为难的时候，有几次我把单词上的字母写错了，卡片刚一举起来，就有人小声说：“肖老师，写错了，写错了！”
嘿！肖老师一点也不慌，眼睛也不看我，只是笑笑，说：“我一时大意写错了。同学们能立刻发现，应该表扬！”
肖老师真有一套，坏事变好事！
再后来，肖老师又秘密交给我几个同学的英语作业本，还给我一支红色圆珠笔，说：“这是几本英语作业，我判大部分，你判小部分。这一本是标准答案。”
“错了划‘×’，对了划‘√’是吗?”我问。
“对！”
“要是有谁写的不清楚，格式不对呢?”
“那你在本上注明，让他重写一遍！”
呵，我的权力还不小呢?
这样，每天晚上我又有了新的秘密行动。
这些秘密是瞒不住爸爸妈妈的。他们发现之后，先是愤愤不平了好几天，后来，火气越来越大：“老师是于什么的?把自己的工作推给学生！”
“沉重负担够重了！这么不爱护学生身体！”
“反正不是她自己的孩子！……”
“不定哪天，我找学校领导反映反映！”
我央求他们千万别去学校嚷嚷，我说我愿意干这工作，是肖老师对我的信任。妈妈反驳说：“什么信任?纯粹是变花样骗小孩儿！”
昨天晚上，我见有几个同学的作业写得马马虎虎，便发了几句牢骚，没想到这几句牢骚促使爸爸采取了今天的行动。
我站在校长室外举棋不定，我能进去把爸爸拉出来么?事情结果会怎样呢?
我扒窗子看了一眼，咦?看样子这会儿爸爸已经平静下来了。
再看一眼，爸爸有了笑容了！我们校长真不简单，他怎么说服爸爸的呢?
这时，同学们料到没什么热闹戏看了，一个个全走掉了。
我再扒窗一看，爸爸站起身要走了。我赶紧跑开，藏到拐角处，偷眼一看，爸爸正和校长握手告别呢！
可是爸爸没出校门，而是满面笑容奔老师办公室去了。他还要找谁呢?我“噌”地一下跳出拦住他：“爸爸，您还干什么去呀?”
爸爸猛然看见我，笑嘻嘻地说：“瓦茨，瓦茨，挺好的名字。我去谢谢肖老师给你取了个有趣的外国名字！”
爸爸走了，奔办公室找肖老师去了。
我呆呆地站在院子里，爸爸不是来告状的吗?怎么又要感谢肖老师呢?唉，大人的事，有时真叫人似懂非懂。
往后的日子里，爸爸妈妈可支持我的工作呢！而我呢，却神不知鬼不觉，连自己也说不清楚怎么就喜欢上了英语课，觉得英语并不难学呢！期中考试，英语居然及格了！
期末我一定能考得更好！
第3篇：共同的秘密
37、共同的秘密
教学目标：
1、理解本课词语：一技之长、维持生计、抚恤金等。
2、学习运用句子的不同表达形式：对话改转述等。
3、朗读课文，用找重点词句、联系上下文的方法理解含义深刻的句子。
4、理解文中矿工们长期助人，又全力维护被助者尊严的高尚义举，感受人间的温暖、知道和谐的氛围是需要每个人来努力营造的。教学重点：
1、用找重点词句的方法理解含义深刻的句子。
2、理解矿工们长期助人，又全力维护被助者尊严的高尚义举，感受人间的温暖。教学过程：
一、引入课文
1、出示课题朗读：
37、共同的秘密
2、审题
（1）“秘密”是什么意思？文中的矿工队长对他的妻子说的话告诉了我们这个秘密。
我死之后，你一定要接替我每天去吃一碗馄饨。这是我们12个兄弟的约定，自己的兄弟死了，他的老婆孩子，咱们不帮谁帮。（2）朗读句子，解答问题
第4篇：我和老师的秘密作文800字
我和老师的秘密作文800字
菊花的芳香弥漫着带有书香的校园，九月的教师节到来了。每当教师节到来，我就会想到我那和蔼可亲的老师。
在我上一年级的时候，我刚来到英才小学，那时候的我非常地胆小，都不敢与同学们沟通，每当下完课后，语文老师郑老师都会找我聊天。有一次，老师在和我聊天的时突然问我：“你为什么不敢与同学们沟通。”我对老师说：“因为我从5岁看到陌生人就害羞。”老师说：“见人有什么好害羞的，放轻松就行了。”我说：“我见人害羞还要从幼儿园的那时说起，那时候，我在美舍幼儿园里上学，那时幼儿园里有一个活动，每个班都要选出十几个人去美兰区政府表演，当时老师选中了我，在学校，我们在排练的时候，我跳的很有节奏，很好。我们坐着校车来到了美兰区政府，当我下车时别人下台阶的时候都没摔，我偏偏就摔了，我尴尬了起来。我起
第5篇：我和老师的秘密作文700字
我和老师的秘密作文700字
菊花的芳香弥漫着带有书香的校园，九月的教师节到来了。每当教师节到来，我就会想到我那和蔼可亲的老师。
在我上一年级的时候，我刚来到英才小学，那时候的我非常地胆小，都不敢与同学们沟通，每当下完课后，语文老师郑老师都会找我聊天。有一次，老师在和我聊天的时突然问我：“你为什么不敢与同学们沟通。”我对老师说：“因为我从5岁看到陌生人就害羞。”老师说：“见人有什么好害羞的，放轻松就行了。”我说：“我见人害羞还要从幼儿园的那时说起，那时候，我在美舍幼儿园里上学，那时幼儿园里有一个活动，每个班都要选出十几个人去美兰区政府表演，当时老师选中了我，在学校，我们在排练的时候，我跳的很有节奏，很好。我们坐着校车来到了美兰区政府，当我下车时别人下台阶的时候都没摔，我偏偏就摔了，我尴尬了起来。我起
第6篇：我和老师有个秘密
我和老师有个秘密
10岁的时候，我才开始读小学一年级。
母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一个哥哥和两个姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高，但母亲为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。好不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学一年级的学杂费和书本费已经比三年前翻了一番，达到了30块钱。得到这个消息后，母亲整整哭了一夜。
就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师江老师找到了正在地里干活的我的母亲„„也就是在那一天，我被江老师领到了学校，开始了我的读书生涯。事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费的。
上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。然而对于一个初学写字的小学生来说
