第1篇：让“以德为先”之树常青演讲稿
让“以德为先”之树常青演讲稿
演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。在社会发展不断提速的今天，我们都可能会用到演讲稿，那么你有了解过演讲稿吗？下面是小编为大家收集的让“以德为先”之树常青演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
让“以德为先”之树常青演讲稿 篇1
老师们、同学们，大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《做人先修德，育人德为先》。
我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”，我们实验小学的办学指导思想是“以德立校，依法治校，科研兴校，信息技术强校”，我们实验小学的培养目标是“学会做人，学会求知，学会生活，学会健身，学会创造”。讲到这里，细心的老师和同学们就会发现，无论是国家的教育方针，还是我们学校的办学指导思想、培养目标，都把“德”、把“做人”放在第一位。
作为一名中层管理人员，我研究过许多成功的管理者的用人之道，发现有一个共同的特点：用人首选的是德才兼备的贤人，如果找不到这种人，便转而选择其次——用有德无才的君子，即使在贤人和君子都找不到的情况下，宁可选用无德无才的庸人，也不能选择无德有才的小人，因为一个人如果品德不好的话，他的才能越高，对团体、对社会造成的危害也就越大。
正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才，长期以来，我们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训，非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。
我们学校的德育工作主要包括以下五个方面：第一方面是思想政治教育，这其中又包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育；第二方面是品德教育；第三方面是纪律教育；第四方面是法制教育；第五方面是心理健康教育。
我们学校的德育工作不是板着面孔简单生硬的说教，而是通过以下几个方面的途径进行的：首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学；其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的学科教学中渗透德育教育；第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进行教育；第四是通过家长学校活动；第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活动进行教育。可以毫不夸张地说，在实验小学，老师们人人都是德育工作者，我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和服务育人的重任，我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。
我们实验小学还开展了丰富多彩的德育特色活动，比如：校园雏鹰岗值勤、值周班委、“进步发展成功”争章夺星评价、红领巾基金会、红领巾道德银行、最佳队活动、阳光心情早餐、“诵读《弟子规》，争做文明人”、少年交警队、“喜迎xx大，金秋颂祖国”歌咏比赛、感恩教育、红领巾志愿者少儿文明社区和红领巾一条街卫生清整等许许多多的活动，我们建立了武警中队教育基地、光荣院服务基地、红领巾一条街劳动基地，每年利用八一建军节、春节等慰问武警战士和光荣院的老人，春节前夕还为武警中队和光荣院鞋、送春联……这些活动在潜移默化中陶冶着每一个同学的情操，培养着同学们良好的思想品德和行为习惯。
作为德育工作者，我常常想：一个人的才华有高低、能力有强弱，但是，只要你能够做到思想品德好、有良好的行为习惯这个底线，你最起码是一个好人，你能够拥有幸福快乐的人生；但是，如果你的思想品德不好、行为习惯不好，即使你的才能再高，品德和习惯也会给你带来许多的缺憾，你的人生也是不完美的。
我们实验小学倡导“用优质的教育为学生的终生可持续发展奠基”。同学们，为了我们国家的未来，也为了你们一生的幸福，请你们做人先修德，从小注重道德修养、培养良好习惯、学习文化知识、锻炼健康身心；老师们为了我们深深热爱的学生，也为了我们国家的未来，让我们育人德为先，努力培养德、智、体、美全面发展的身心健康的建设者和接班人吧！
最后，衷心地祝愿同学们早日成人成才！衷心地祝愿老师们收获桃李满天下的幸福！
让“以德为先”之树常青演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！
我叫xxx，是区烟草市场管理的一名普通员工我今天演讲的题目是《“以德为先”超越自我》。
如果把人生比作一次旅行，那么德便是那绿荫，无论旅途多么艰辛，都不会使我们感到劳累，如果把人生比作一条河，那么德便是那堤岸，无论河水再汹涌，都不会超越自我的界限；如果把人生比作夜空，那么德便是那北极星，无论我们身在何处，都不会迷失行进的方向。诚然，人只是一根苇草，是宇宙间最脆弱的东西，但人也是有思想的苇草，具有万事万物无所比拟的精神力量。
20xx年如一日，一个人跋山涉水、风餐露宿，按班准时地把一张张报纸、一封封信件、一本本杂志、准确无误地送到每个用户手中；在倮波乡一次送信过程中，带着邮件来到雅砻江边，他把溜索捆在腰上向雅砻江对岸滑过去的时候。溜索上的绳子突然裂断，从两米多高的空中摔在河滩上，邮件包从背上散落在滔滔的雅砻江中。“呼”地一下从河滩上爬起来，没有丝毫犹豫，抓起一根树枝跳进湍急奔流的江中，几经搏斗，硬是把邮件从汹涌的江水中包抢了上来。这本不是他的过错，但他为了消费者和国家的利益，毅然跳入了河中。
是什么让他有如此的勇气？是一个“德”字，他时刻牢记“以德为先践行‘两个至上”的要求。是我们的榜样，是我们烟草人全体干部员工务必须牢记的。以德为先是古今中外之定理。从“修身、齐家、治国、平天下”，到“以德治国”，无论什么行业，都应讲以德为先，从小学到大学，都要求学生“德、智、体、美、劳”共同发展，也是以“德”为先！从公务员条例到公务员法，都强调对公务员“德、能、勤、绩、廉”的考察，还是以“德”为先！曾说“是有百行，以德为先”。道德品质的好坏决定一个人的成败，烟草人犹是如此。德是一个人的立世之根本，更是一个职能部门发展之前提！德高则人气聚，人气聚则形象佳，形象佳则社会效益好。一个职能部门如果不重视德的培育，这个部门一定举步维艰，很难远行！凌云大厦的气势逼人，靠的是厚重坚硬的基石无语支撑，参天大树的枝繁叶茂，靠的是深扎大地的根默默支撑，烟草事业的长远发展，靠的是力量无穷的“德”静静支撑！德犹如灯台指引这我们。我们只有认真把握以德为先“两个至上”思想要领，在对待国家利益、消费者利益上。真正做到“上善若水……居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。”才能将国家利益至上、消费者利益至上的落实到行动中来，才能更好地为国家利益、消费者利益服务。
以德为先的本质要求是，党员干部要牢固树立正确的世界观、权力观、事业观。这是党员干部的修德之本。世界观决定着人生观、价值观，权力观决定着地位观、利益观，事业观决定着工作观、政绩观。在他身上，我看到了什么叫以德为先、爱岗敬业、无私奉献和乐观向上。20xx年来，同志热爱自己的工作，在乡邮递员这个平凡得不能再平凡的岗位上，取得了骄人成绩。他在尽心尽责做好本职工作，没有豪言壮语，没有惊天动地的事迹，但他在平凡的工作岗位上，表现出了坚定的责任感和使命感，折射出了以德为先的时代精神。
芸芸众生，我们谁又不是平凡的呢？但只要我们要时刻“崇实、尚德”，无怨无悔。在任何平凡的岗位上都能创造出不平凡的业绩。一滴水，可以汇入沧海激情澎湃的海中。我们都是凡人，也一样，他的奉献是默默无闻的，是尽心尽责的，如此艰苦的工作条件，如此困难的.行程，他却没有延误过一个班期，没有丢过一份邮件和报刊，创造了投递准确率100%的记录。面对邮包落水时，他奋不顾身，面对疾病折磨时，他咬牙坚持；面对匪徒抢劫时，他机智勇敢；几十年如一日，他冒着生命危险在这高寒深山里一直风雨无阻地奉献着，他亦一直无怨无悔，这份对人民负责任的品质是如此的高贵。“捧着一颗心来，不带半根草去。”他，真正做到了。为了国家，为了人民。他在风雨兼程的路上，一个人、一匹马，孤独而坚毅地行走在茫茫雪原、深山峡谷，“以德为先”在的世界里绝不是一种标语与口号，更不是一种摆设与表演，它是一种骨子里所崇尚的价值观，是一种追求，是一种人生态度。
不同的职业从事的工作不一样，所承担的责任也不一样，权利和义务更不一样，每一种职业都会有属于自己的特殊要求，我们烟草行业的要求，就是“以德为先、两个至上”的价值观。作为一名烟草人，我们不仅要保持忧患意识，顾全大局，勤奋好学，爱岗敬业，更应以德为先，这样才对得起我们的工作，对得起“烟草人”三个字！，德要开“精业”之花。“业精于勤荒于嬉”精业是勤业的升华，业要精必须勤，一个勤奋的人必然是一个严格自律的人，所以业要精，就应德为先。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。我们要谨记，业兴则我荣，业衰则我耻。
各位尊敬的领导、同事们，我坚信：我们烟草人只要坚持以德为先，就会充满激情，斗志昂扬，乘风破浪，我们烟草事业的明天一定会更灿烂更辉煌！我们会永远的记住那句格言：“我要像铆钉一样紧紧地铆在烟草事业这个光荣而神圣的岗位上。”开创烟草未来的一片天，靠的是你，靠的是我，靠的是你我齐心协力，靠的是你我荣辱与共！
让“以德为先”之树常青演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、各位同事，大家好！
育人，好比谱乐。
要谱出一章悦耳动听的音乐，首先要有坚实的音乐底子作基础。记住每一个音符是远远不够的，就像在育人的过程中，仅仅学习教育的知识是远远不够的。要对音符的排列规律了如指掌，并且懂得寻找最贴合氛围的音乐旋律才是最重要的。只有抓住教育的宗旨，充分了解教育的目的，灵活运用教育手段，因需施教，才能达到教育的最佳效果。不断的学习，不但是老师要教导学生去做的事，更应该是我们自己时时刻刻不可忽视的事业。这门科目的学习不能单一地通过书本与他人经验，更要注重实践中的经验总结，正如每一片音乐都有自己不同的风格与特点一样。
在谱写乐章的过程中，音乐家要从整体上把握住音乐的主旋律，也要掌握好音乐的每一个细节，做到音韵、节奏的和谐。学生工作就像是一段参差不齐的音律，如何把握学生的节奏，并将他们放在大学生正确发展这条主旋律上来，是工作的难点。但是，同样的道理，就像音乐家一样，从宏观到微观，把握住学生教育事业的总方向，以教师的可持续发展为着力点，树师表、铸师魂，优化师德工作内容，活化师德工作形式，强化师德工作效果，不断凝炼和谐发展的师德文化；从微观到宏观，专注于每一个细节，以人为本，以学生全面而有个性的发展为中心，教育学生，细到每一个学生的发展，每一个学科的教学方法，每一个活动的具体流程，等等。
然而，音乐家的可贵之处，在于他们对音乐的热爱，对音乐的执着和为音乐事业奉献的精神。一个不热爱老师这份职业，不热爱他的学生，不愿为这份事业作贡献的老师，又怎能体会到老师的快乐？
上学期，学院教师党支部书记陈传兴教授突发胃穿孔。学院领导第一时间赶到医院，协助办理手术住院手续，一直等候到凌晨手术结束，为教授送上第一声问候。陈教授心系课堂，术后休息不到两周，就坚持去松江校区上课。工商管理教研室主任郑晓薇老师腿部骨折，为了不耽误学生的学习，短短不到三周休息，她就忍着疼痛，坚持拄着双拐为同学们上课补课。不能上楼，在教室一呆就是一整天。各年级辅导员老师与同学们在松江校区同吃同住同学习，无论是清晨还是深夜，无论是炎暑还是寒冬，只要同学们有问题，随时随地，她们都细心地排忧解难。
以师生间真挚情感作为基奠的凝聚力，在整个管院的每一个角落闪闪发光，就像缕缕明媚的阳光温暖着每一位管院师生的心田。这样的乐章才是一篇和谐的乐章，是每一位身在其中的老师的得意之作。
学院还推出师德建设“六个一”特色活动，扩大沟通交流平台，例如举办了“今天怎样做老师”专题学习会，师德经验分享会，班歌大赛，师生同台。每月第一个周一，在松江校区举行的全体任课教师教研午餐会令人期待，大家一边品尝着热腾腾的午饭，一边及时交流，思维碰撞，分享快乐。
管理学院虽不大，但我感到身处其中，经常被身边的人或事感动着。管理学院人虽不多，但大家彼此间互帮互谅已经蔚然成风。这一件件温暖的事迹、一丝丝无微不至的关怀，让管院变成了一个和谐温馨的家园。
点点滴滴、润物无声、春风化雨的教育，让学生们在潜移默化中体会“格高志远，学贯中外”的真谛。他们满怀感恩的心面对生活，以充满仁爱的心为生活增添美好。
成长是一扇树叶的门，青春是一段路程，沧海桑田的拥有。
那些我爱的学生们，那些永远的青春的誓言，一遍又一遍。
繁复的花朵灿烂无比地点缀着这个青绿的季节，一如我们的青春。
带着轻浅的明媚与涌动的激情，一步一步走向时间的深处。走向未知却精彩的明天！
时间在岁月的深处潜行，如一尾悠游的鱼儿般，悄没声息的就改变了彼此的模样。
往事，在时光的深处不断重复，但那些让人不能忘怀的片断会永远烙在记忆中，惟有那一张张笑脸不改最初的纯洁！感谢一路上有你们的陪伴，学会团结，学会奋进，学会珍惜，学会把手伸向他人。青春的轨迹因此圆满。也许风会将那些花儿吹落到四方，经过无数个转角只要想起这段岁月便有坚强的勇气！
教育是事业，事业需要奉献；教育是科学，科学需要求真；教育是艺术，艺术需要创新。学校是一方育人的沃土，“和谐校园”会成为师生精神的乐园。让我们以奉献精神，做奉献之举，以高尚的师德，高昂的热情，高超的水平积极构建和谐校园、共同谱写和谐乐章！
第2篇：让感恩之树常青
德育教育论文
让“感恩”之树常青
工业园完小
杨柳青
摘要：通过一横老师的感恩教育活动，从而认识到感恩是时代的需要，是人的本能。作为学校德育教育必须让学生懂得什么是恩情，并在知恩的同时学会感恩，希望每个学校将感恩教育作为学校德育教育的主题来抓，从而提高整个国家的国民素质。
关键词：
感恩
教育
常青
十月二十四日，我参加了二中的感恩教育活动，感受很深，一横老师精彩的演讲使我一次次流下了感动的泪水，听着满操场家长与孩子的啜泣声，我更加深刻地认识到了什么是教育，什么才是感人的教育，什么样的教育才能真正触及人的心灵。作为一名教育工作者，我想到了很多，体会很深
一横老师是令人敬佩的，我在网上也看了他的演讲，他敢于怒斥钓鱼岛事件，决心走上联合国的舞台讲中国的感恩教育，他研究感恩教育，并一次次声嘶力竭地呼唤感恩，目的是想唤醒国人的感恩情怀，在我国经济日益增长，道德日益下滑的今天，感恩教育势在必行，如何利用道德的力量来化解当代的危机是摆在我们大家面前的一个重大课题，作为一名教育工
作者，我有很多困惑。为什么一横老师一场精彩的演讲能让顽固不化的孩子主动站出来对天发誓真心悔过，重新做人，在场的观众、家长无不为之动容，他真是一个有心人、有情人，没有情感的人是做不到的，他的演讲主要讲了三个方面的内容：
一是感恩祖国。他给我们大家都上了一堂很精彩的爱国主义教育课，激发了大家的爱国热情，使大家认识到了没有祖国的强大，何谈家庭的幸福，从而懂得了有国才有家的道理，认识到一个知道感恩的民族是强大的民族，不可战胜的民族，正是这样的民族才能团结互助经历从2008年来一次次重大的磨难，认识到只有学会感恩才能拯救我们的民族于危难之时。记得儿时我们学过的课文中就有这样的话：天大地大不如党的恩情大，爹亲娘亲不如党亲；也唱过我们曾经唱得轰轰烈烈的《没有共产党就没有新中国》，我们希望这样的教育文本不能从课文中删去，希望这样的爱国歌曲能经久不衰地唱下去。
感恩父母。主要以中国传统的“孝”文化进行教育，传统的东西可以批判地吸收，与时俱进，但传统的美德是不可以丢的。我国现代教育家陶行知先生说过：道德是做人的根本，根本一坏，纵然你有再大的本领也无济于事，况且，道德一坏，本事越大就能为非作恶愈大。孝敬父母是人与生俱来的道德根本，试想，一个连自己父母都不孝敬的人还能做出什么利国利
民利家利己的事情来。在感恩活动现场，孩子们与家长的互动，真情的表达，情到之处令人潸然泪下。
感恩教师。一日为师，终身为父，只有知道感恩老师的人才能真正得到老师传授的智慧。他用了一个美丽的寓言故事说明了学艺不精原来是不听老师的教诲，非常有说服力。
听了一横老师的演讲，我的心情久久不能平静，感恩不是一朝一夕的短期效应，不是会议室里的高谈阔论，不是广播里的口号高呼，不是宣传窗里的一次宣传，也不是一个一横老师就能让我们的感恩教育之树常青。我认为感恩教育下面应该从娃娃抓起，上面应该由中央领导，依靠整个社会的中坚力量，才能形成道德教育的合力。我是一名教育工作者，作为一个学校，感恩教育应该怎么抓，我们应该为这个社会培养什么样的人？是高分低能的庸者，还是德才兼备的智者，毋庸置疑，应该培养的是后者，我们的社会才有希望。怎么培养？下面是我的一点肤浅的看法。
一、要让学生学会感恩，首先让他们认识什么是恩情。学校多开展活动，让老师到生活中有目的地挖掘感恩教育资源，并能够做到信手拈来都是德育教育，然后让学生在生活中去寻找什么是恩情，只有他们认识到了什么是恩情了才能去感恩。
父母的养育是恩情，孩子知道多少：每个人从“呱呱”坠地到长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈出了人生的第一步；在甜甜的儿歌声中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。父母为我们不知花费了多少心血与汗水，编织了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱柔柔如水，轻轻如烟，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢？我们又报答了多少呢？
当我们用很酷的方式把吃剩的烟头弹出时，当我们用很轻松的口吻说自己不想读书时，当我们用很浪漫的心情与朋友闲逛时，当我们用很自豪的态度逃课上网时，当我们用很潇洒的姿态应付生活时，而我们的父母呢？总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说只要我儿听话再苦再累我也值，总是以很奢侈的方式让我们吃好吃的，总是以一种很幸福的口吻对我们说拥有我们这样的孩子，他高兴。
翻开历史的画卷，感恩的故事举不胜举：古有子路养亲远负米，陆绩念母怀丹橘，黄香替父温席……今有田世国为母捐肾脏，邹尊喜背父上大学……
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一块随处可见的鹅卵石。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。谈到这里，我对照自己儿时的铮铮誓言“只要我参加了工作找到了钱，一定让自己的父母过上好日子”心里感到十分惭愧，有时为了在自己的生活圈里生活得很滋润大把花钱的时候，根本没有想到那些钱能让我们的父母笑得合不拢嘴，高兴到吃不下饭，我们无力改变父母面朝黄土背朝天的命运，但改善一下他们生活的环境和质量是可以的，可我们大部分人都没有做到，都认为父母还年轻没生病，都让父母等待着，想起这些，我们是多么自私的，我们哪里知道自己的父母生命的脆弱，他们哪里等得起，这些不仅对孩子进行了教育，同时也是对我们成人的教育，父母的爱是无私的、是博大的，试问在我们的周围又有多少孝顺的儿女？心里想的、嘴上说的，我们做到了多少？感恩是要付诸于行动的。
邻里的帮助是恩情，俗话说：远水难救近火，远亲不如近邻，千金易得，好邻难求。当你遇到困难父母又不在时，有邻居的帮助多好，他可以让我们走出困境。老师的教诲是恩情，为什么我们说师恩难忘？为什么我们说一日为师终身为父？是因为在自己的求学生涯中老师给了我们父母般的关怀，给了我们解决困难的智慧和勇气，难道不足以说明老师恩情的可贵吗？参加工作后，与同事的朝夕相处，让自己学到了很多为人处世的本领，工作中遇到不开心的事情，是同事的支持、鼓励和帮助让自己走出了困境，成就了事业，难道不应该感恩吗？当你一步步走向成功时，领导的器重与栽培使我们改变了自己的人生轨迹，难道不是大恩大德吗？如此很多。。。。只要我们常怀感恩之心，恩情随处可见，甚至从挫折、失败、痛苦中都能体会到恩情的存在。
二、如何感恩
我认为，感恩是人的一种本能，如果一个人连这种本能都不具备，那肯定不是一个正常的人。如何感恩，我认为学校要从以下几点去抓：
1、高度重视德育工作。作为学校一级教育机构，应该紧紧围绕国家教育方针，培养德智体美劳全面发展的人，并能真正读懂什么是“德”。在抓德育教育的过程中，能以人为本，根据校情，制定长远的人才培养计划。如我校就是以“爱”与“和”的教育作为学校德育工作的宗旨，在这两个字上做文章。引导学生求真、向善、向美，做一个爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱社会、爱祖国的好公民。
2、以德育活动为载体抓好感恩工作。离开活动的教育是空洞的，要让我们的孩子在活动中体验什么是恩情？学会如何去爱？怎样才和？一是狠抓家校联系，与家庭一道开展感恩活动，让整个家庭成员共同参与，共同受益。在学校，常开展说教活动，从孩子入学开始，从大处着眼，小处着手，教育孩子当别人给你施恩时，你应该知道怎样说，包括自己的父母也如此，不要认为别人对你的帮助是应该的，教师要不失时机地引导。在家里，家长也不能忽视这种感恩教育，最开始从学会说“谢谢”开始，要知道言为心声，作为孩子，特别是农村学校的孩子，心里明白可就是不愿意表达，所以越来越不会表达，即使会表达，说起来也是羞羞答答。二是交给孩子知错就改的勇气，常低头悔过。对于自己的错误，应该从内心悔过，看着教育者的眼睛接受批评。改正错误应该从学会说“对不起”开始。三是学会祈祷，对于所有施恩于你的人从内心深处祈祷，祝愿他们幸福快乐，希望他们健康。看似简单的“谢谢”、“对不起”、“希望”几个词语，却在我们孩子幼小的心灵里埋下了一颗感恩的种子，他们会在良好的环境下生根、开花，结出美丽的硕果，让爱的教育撒播天下。
为了让感恩之树常青，我们要常怀感恩之心，牢记父母的恩情，老师的教诲，同事的关怀，邻里的帮助……滴水之恩当涌泉相报。感恩必须从我做起，从现在做起，从小事做起。感恩是电话那头轻轻的一声问候。感恩是久别重逢的团聚。感恩是父母病床前的一杯热水 感恩是每个人心中永远的一份牵挂！
第3篇：让思想之树常青
让思想之树常青
张明亮 闫立业
“老干部、老战士、老教师、老专家、老模范”等“五老”选择了关心下一代的工作，实际上就是选择了这样一种活法：“关爱后代、忠诚敬业、务实创新、无私奉献”。崇高的“五老精神”已成为关工文化的精髓。所谓文化，可以说就是人的活法，而选择何种活法，归根结底是由人的价值观所决定的，而价值观孕育于人的思想。由此可见，文化生态的活力在思想，只有让思想之树常青，才能使关工文化生态活力旺盛，关工事业常新。
学习和实践是保证思想之树常青的肥田沃土。我们知道，理论是思想的基础，只有从理论上深刻理解了、认识了的事物，我们才能形成相关的正确思想。而一个正确思想的产生，是有一个过程的，需要反复地学习和实践。
我们学习时政要闻。信息是思想的材料。作为关心下一代工作者，党的十八大、十八届三中全会、十八届四
第4篇：让文明礼仪之树常青
让文明礼仪之树常青
尊敬的老师、亲爱的同学们： 六（3）班唐可涵
大家好，我是六年级（3）班的唐可涵，我今天要演讲的题目是《让文明礼仪之树常青》。
在2011年里，我荣幸的被评为“校园全能之星”，这是老师和同学对我的信任，使我获得这样的荣誉！同时，我也知道了我的责任，在今后的学习中，我要用自己的行为来带动大家做一个讲文明、守礼仪的好学生!
文明是什么？文明是尊重他人，更是尊重自己。文明是路上相遇时的微笑，文明是主动向老师敬礼问好，文明是弯腰捡起地上的纸屑，文明是同学有困难时的热情帮助„„
我平时在家时，是这样做的：每天上学前我都会主动向爸爸妈妈说一声“再见”。放学回家了，我会做一些拖地、扫地、擦窗子等一些力所能及的家务，再为劳累了一天爸爸、妈妈倒上一杯热气腾腾的茶，为他们揉肩捶背。这时，父母总会欣慰地笑
第5篇：作文：让奉献之树常青
作文：让奉献之树常青
现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往主重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反，奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神，同样是奉献。这种奉献更深沉，更伟大。
奉献是积极主
