做个有爱心的人高二作文1000字

精品范文 时间:2024-03-09 07:13:29 收藏本文下载本文

第1篇:做个有爱心的人高二作文1000字

做个有爱心的人高二作文1000字

老师说,这个星期六要带我们去参观“爱心超市”,我很好奇也很疑惑,超市有什么好参观的?难道和我家门口的超市不一样吗?怀着不解的心情我期待着星期六快快到来。

周末我们在老师的带领下如约来到“爱心超市”,还别说第一眼看到这间超市就感觉与众不同,它不临街,远离闹市,位置就在民政局大楼一层西侧的角落里,超市的工作人员见到我们既不吆喝也不向我们介绍商品,这就使我们更加感到好奇。我们首先来到大厅,超市的负责人向我们介绍了“爱心超市”成立发展的过程,随后我们在工作人员的带领下来到了宣教室,待我们依次坐下后,超市的工作人员打开电视给我们放映了一部宣传片,在宣传片里我们看到了“爱心超市”长期关爱和帮助弱势群体的事迹。在观看的过程中,我们不时被片中的情景所震撼,不看不知道,衣食无忧的我们做梦也没有想到自己的身边竟然还有衣不蔽体,食不果腹的人。他们当中有的是下岗工人;有的是因病返贫的人;有的是老弱病残之人。他们缺少经济来源,日常生活难以为继,更使我难忘的是他们当中的一些人连孩子上学的费用都出不起,这些家庭中的孩子有的中途辍学;有的考上了大学却只能含泪放弃。让人感到欣慰的是,这一切都因有了“爱心超市”而得到了改变,由于“爱心超市”的介入,这些弱势群体中的'许多人得到了资助,不但解决了他们的温饱,还帮他们解决了许多燃眉之急。对此他们心存感激,有的甚至流下了激动的眼泪。

看完宣传片,工作人员领着我们来到了储存物品的仓库,原以为仓库里面的东西一定很陈旧,不曾想进去以后才发现这里与商场相比别无二致,里面的物品琳琅满目什么都有,衣架上挂的衣服乍看上去跟新的一样,问过工作人员才知道他们每接收一件衣物都要对它进行晾晒、漂洗、消毒、熨烫。其它类别的物品

也都有相应的入库程序。仓库里不仅有旧物品,还有从来没用过的甚至还未拆封的商品。这里不但有穿的用的,还有吃的呢,我们看到在仓库的一角整齐码放着米袋和面袋,旁边的储物柜里装满了油盐酱醋。进到另外一间库房时,我有点意外,因为里面摆满了各种图书以及学生用的学习用品。看到这一切我不由得心生感动,这间超市的确与众不同,它满载着爱心,满载着希望,满载着人间的温暖。工作人员告诉我们“爱心超市”之所以能帮助那么多人,是因为有许许多多富有爱心的人们为超市捐款捐物,正是由于这些爱心人士的大力支持,“爱心超市”才得以把爱传递出去。听到这里我的心不禁为之一动,我有许多玩具,穿过的衣服,还有看过的图书,我为何不能把这些东西捐给那些需要它们的人呢?

回到家里,我的心一直不能平静下来。我在想,一个人不能光为自己活着,要时常想想别人,要在自己力所能及的范围内去帮助别人。日常生活中每个人都会多多少少遇到点困难,伸出你的手帮别人一把,这就是爱,如果每个人都能奉献出这一点点爱,这个世界不就变成了美好的人间了吗?

第2篇:做个有爱心的人

做个有爱心的人

老师说,这个星期六要带我们去参观“爱心超市”,我很好奇也很疑惑,超市有什么好参观的?难道和我家门口的超市不一样吗?怀着不解的心情我期待着星期六快快到来。

周末我们在老师的带领下如约来到“爱心超市”,还别说第一眼看到这间超市就感觉与众不同,它不临街,远离闹市,位置就在民政局大楼一层西侧的角落里,超市的工作人员见到我们既不吆喝也不向我们介绍商品,这就使我们更加感到好奇。我们首先来到大厅,超市的负责人向我们介绍了“爱心超市”成立发展的过程,随后我们在工作人员的带领下来到了宣教室,待我们依次坐下后,超市的工作人员打开电视给我们放映了一部宣传片,在宣传片里我们看到了“爱心超市”长期关爱和帮助弱势群体的事迹。在观看的过程中,我们不时被片中的情景所震撼,不看不知道,衣食无忧的我们做梦也没有想到自己的身边竟然还有衣不蔽体,食不果腹的人。他们当中有的'是下岗工人;有的是因病返贫的人;有的是老弱病残之人。他们缺少经济来源,日常生活难以为继,更使我难忘的是他们当中的一些人连孩子上学的费用都出不起,这些家庭中的孩子有的中途辍学;有的考上了大学却只能含泪放弃。让人感到欣慰的是,这一切都因有了“爱心超市”而得到了改变,由于“爱心超市”的介入,这些弱势群体中的许多人得到了资助,不但解决了他们的温饱,还帮他们解决了许多燃眉之急。对此他们心存感激,有的甚至流下了激动的眼泪。

看完宣传片,工作人员领着我们来到了储存物品的仓库,原以为仓库里面的东西一定很陈旧,不曾想进去以后才发现这里与商场相比别无二致,里面的物品琳琅满目什么都有,衣架上挂的衣服乍看上去跟新的一样,问过工作人员才知道他们每接收一件衣物都要对它进行晾晒、漂洗、消毒、熨烫。其它类别的物品也都有相应的入库程序。仓库里不仅有旧物品,还有从来没用过的甚至还未拆封的商品。这里不但有穿的用的,还有吃的呢,我们看到在仓库的一角整齐码放着米袋和面袋,旁边的储物柜里装满了油盐酱醋。进到另外一间库房时,我有点意外,因为里面摆满了各种图书以及学生用的学习用品。看到这一切我不由得心生感动,这间超市的确与众不同,它满载着爱心,满载着希望,满载着人间的温暖。工作人员告诉我们“爱心超市”之所以能帮助那么多人,是因为有许许多多富有爱心的人们为超市捐款捐物,正是由于这些爱心人士的大力支持,“爱心超市”才得以把爱传递出去。听到这里我的心不禁为之一动,我有许多玩具,穿过的衣服,还有看过的图书,我为何不能把这些东西捐给那些需要它们的人呢?

回到家里,我的心一直不能平静下来。我在想,一个人不能光为自己活着,要时常想想别人,要在自己力所能及的范围内去帮助别人。日常生活中每个人都会多多少少遇到点困难,伸出你的手帮别人一把,这就是爱,如果每个人都能奉献出这一点点爱,这个世界不就变成了美好的人间了吗?

第3篇:做个有爱心的人

做个有爱心的人

今天,爸爸给我讲了一个真实的故事:2008年汶川大地震发生后,全国人民都在捐款捐物。其中,有一位60多岁的老人捐了105元钱,感动全国。他是一个乞讨老人,头发花白,衣衫褴褛,上午他捐了5元,下午又捐了100元,当别人问他为什么时,他说:“本来上午就想捐,但钱太零碎了,不好意思拿出来,中午去银行兑换成一张100的才捐„„灾区的人们比我惨,钱对于他们比我更重要,他们生命受到威胁,不容易啊!”当时周围的很多人都留下了感动的泪水。

我听了这个故事后很受感动,心里也想了很多。这位“爱心老爷爷”靠乞讨过日子,生活一定很困难,105元钱应该是他的全部家当了吧?他却全都拿出来捐给了灾区。他捐的肯定不是最多的,但是能尽自己最最大的努力去帮助别人,这是多么高尚的行为啊!

想想我自己,我觉得很惭愧。平时我

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第4篇:做个有爱心的人作文

做个有爱心的人作文

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的做个有爱心的人作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

老师说,这个星期六要带我们去参观“爱心超市”,我很好奇也很疑惑,超市有什么好参观的?难道和我家门口的超市不一样吗?怀着不解的心情我期待着星期六快快到来。

周末我们在老师的带领下如约来到“爱心超市”,还别说第一眼看到这间超市就感觉与众不同,它不临街,远离闹市,位置就在民政局大楼一层西侧的角落里,超市的工作人员见到我们既不吆喝也不向我们介绍商品,这就使我们更加感到好奇。我们首先来到大厅,超市的负责人向我们介绍了“爱心超市”成立发展的过程,随后我们在工作人员的带领下来到了宣教室,待我们依次坐下后

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第5篇:1字作文

1字作文(精选22篇)由网友 “omi” 投稿提供,以下是小编收集整理的1字作文,希望对大家有所帮助。

篇1:母亲节作文1字

古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。现代意义上的母亲节起源于美国,由一名叫安娜的女子和她的一个朋友发起,因为安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。于是她们通过写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。她们的呼吁很快得到了许多人的支持,第一个母亲节于195月10 日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃馨被选中为献给

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第6篇:做个有爱心的人-三年级

做个有爱心的人-三年级

今天,爸爸给我讲了一个真实的故事:2008年汶川大地震发生后,全国人民都在捐款捐物。其中,有一位60多岁的老人捐了105元钱,感动全国。他是一个乞讨老人,头发花白,衣衫褴褛,上午他捐了5元,下午又捐了100元,当别人问他为什么时,他说:“本来上午就想捐,但钱太零碎了,不好意思拿出来,中午去银行兑换成一张100的才捐……灾区的人们比我惨,钱对于他们比我更重要,他们生命受到威胁,不容易啊!”当时周围的很多人都留下了感动的泪水。

我听了这个故事后很受感动,心里也想了很多。这位“爱心老爷爷”靠乞讨过日子,生活一定很困难,105元钱应该是他的全部家当了吧?他却全都拿出来捐给了灾区。他捐的肯定不是最多的,但是能尽自己最最大的努力去帮助别人,这是多么高尚的行为啊!

想想我自己,我觉得很惭愧

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第7篇:做个有爱心的教师

做个有爱心的教师

尊敬的各位领导、各位老师:

你们好,我演讲的题目是《做个有爱心的教师》。现代教育家夏丐尊曾说过:“教育之没有情感、没有爱,就如同池塘没有水一样,没有水就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”

对于参加工作不久的我而言,这点深有体会。,在一节实验课上学生兴奋得忘了应该遵守的纪律,到了下课铃响才安静下来。眼看教学内容没有完成,再加上乱成一堆的实验室,我非常生气,决定“全班留下五分钟”。可是很多同学听了这句话不但没有安静下来,反而又开始说话。我气急了说:“一个同学讲话就再多留五分钟”,最后全班足足留了半个小时才放学。由于下课太晚,许多学生都没有吃上午饭,不满的情绪油然而生,我的决定就如同导火索点燃了学生对我的抵触情绪。

我该怎么办呢?向许多有经验的老师请教,但他们给我的意见并没有缓和我与学生

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第8篇:做个有爱心的人心情随笔

做个有爱心的人心情随笔

清晨去东湖游泳,由于天气凉了,每天来坚持冬泳的都是那些十分熟悉的泳友。大家见面十分亲热,畅所欲言,互相照顾,争先恐后地压水,为同伴淋浴,整个“冬泳之家”充满了欢乐。

人和人之间应当这样互相关爱,人生活一辈子离不开关爱别人,当然更希望得到周围人对自己的关爱。

有句老话说的是:“人人为我,我为人人。”我理解应当先是我为人人,然后才会换来人人为我。

“送人玫瑰,手留余香”,尊重和关爱他人,才能够得到别人对自己的关爱。

我一直认为那些责怪自己的子女对自己不孝敬的父母一定有自身曾经对自己的父母不孝敬的行为,否则不会得到如此报应的。

“身教重于言教”,以身作则,从自己做起,对他人充满爱心,一定可以换来周围的人对自己的关爱。

诚然,有的时候或有些事情,无论自己做的怎样好,恐怕也难以得到别人的认同或

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