第1篇：走一走莫愁湖优秀作文
走一走莫愁湖优秀作文
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的走一走莫愁湖优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
吃过晚饭，我们一家人到北湖散步。
来到了体育广场，人真多，很热闹。瞧，一群人正跟着音乐在跳广场舞，另一群人围观看节目，还有的人在和小贩讨价还价，在我看来，广场有点像菜市场呢！
我们直接穿过广场，沿着木桥来到了游乐园旁，踏上了用奇形怪状的鹅卵石铺成的小路，向游乐园里面望去，孩子们跳着、喊着，兴奋极了。弟弟也想进去疯狂一番，但我说要玩一身汗呢，更何况我们是来散步的，弟弟只好三步一回头，那样子真是好笑。
岸边一排整齐的`柳树，柳条在微风的吹拂下摇摆起来，扭动着它那纤细的腰，掠过水面，激起层层涟漪。
很快，弟弟就被夕阳下的北湖震撼了，我们也是。远远望去，北湖简直像仙境一般。夕阳不仅染红了天空，也染红了整个湖面。湖水倒映着夕阳，红黄的光，微动的涟漪，远处模糊的树，影影绰绰的高楼，全都笼罩在红光中了，就连我们也染成红色的了。耳边隐约地听到欢快的音乐声，孩子们的嬉闹声，小贩们的叫卖声。热闹属于我们的。这里热闹非凡，对岸树木静默。
继续沿着木桥往前走，不时有荷叶在湖边出现，浅浅的绿绿的荷叶中间，时不时地冒出粉的或白的荷花，有的含苞待放，有的娇艳柔嫩，随风送来缕缕清香。在这淡淡的清香中，在这习习微风中，伴着大自然的乐曲——蝉鸣散步，真是一种享受。爸爸随手折下几根柳条，给我们编织了几个小巧玲珑的玩具，我和弟弟争着，抢着，追逐着，一路上留下了我们的欢歌笑语。
就在我们准备返回时，我看到了一簇簇正在绽放的郁金香和其他我不认识的花。有红的、黄的、粉的、白的，香气四溢。路旁有一排亭台楼阁，古朴典雅。我们走进去歇了一会儿，便穿过草坪，回到了起点。这里每隔一段距离便有一个健身器材，男女老少都在锻炼身体。还有的人骑着自行车沿湖欣赏美景。
天渐渐暗了下来，路灯也次第亮了起来，桥上的荧光灯散发出五彩斑斓的光，照亮了半个湖面，也照亮了整个木桥。广场上高高的白炽灯照着整个体育馆，亮如白昼。一批批人来，一批批离开，整个体育馆处于欢乐之中。
休息了一会儿后，我们离开了莫愁湖。回望莫愁湖在灯光中，缥缈而幽邃，我真有点留恋不舍了。
指导老师：肖玉芹
第2篇：走一走,看一看作文
走一走,看一看作文
人无远虑，必有近忧。
——孔子
成长的过程是一个吸纳他人、展示自我的过程。它是漫长而短暂的，人生没有休止符，我们要时刻往前走，奔往人生的新一座驿站。在此过程中我们不妨走一走，看一看，看志向是否高远，看人生是否淡中有奇，看自我人格是否完美。
会当凌绝顶，一览众山小
高尔基说过：“一个人追求的目标越高，他的才力就发展越快，对社会就越有益。”人谁没有理想，谁不向往成功?而立志是成功的起点，有了伟大的理想并坚持不懈地努力，经过紧十八慢十八，不紧不慢又十八的攀登，一定能到达成功的泰山之巅。高尔基生活在离异家庭，在监狱中、在老板的皮鞭下读书写作，终于成为第一个无产阶级作家，写出了《母亲》、《童年》、《在人间》、《我的大学》等巨著。读着高尔基的故事，我不由得立下当作家的愿望，刻苦读书，努力写作……至于学习的压力，成长的苦恼，同学、老师的讽刺又算得了什么?杨乐在数学课本上写下“中国科学院”的理想，圣西门开门第一句话就是“起来，伟大的事业在等着你”，达尔文九岁时就要周游世界，朱德立下决心“从头革命”，终于加入中国共产党……
不以物喜，不以己悲
爱迪生有过一千多项发明，其成功的秘诀是什么?“无论何时，不管怎样，我也决不允许自己有一点点灰心丧气。”乐观是对自身能力的'自信，是精神愉快的体现。纵观古今成才者，谁不是正视现实，采取对策进而走出困境的呢?
范仲淹自幼孤贫，勤奋苦读，年轻时就才高志远，当以天下为己任。他说：一个人如果不能读书，立大志，即使能吃饱喝足，生活舒服又有多大意义。如果贪图好吃的，将来怎么能再吃苦呢?人生可以把功名利禄看淡一点，把苦难弱化一点，像“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”的陶渊明，“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”的诸葛亮，要学会放弃，树立正确的苦乐观，达到明朝文人洪应明所说的“去留无意，笑望长空云卷云舒；宠辱不惊，闲看庭前花开花落”的境界，我们的心境离尘嚣远一点，离自然近一点，你会怡然自乐，投身于学习工作中，成功定会敲开你的大门。试想，名人不都是怀着如此的心态走向成功的吗?
我有一言须记取
在人类历史上，大凡成就事业者，几乎都是靠朋友、同志、集体的合力取得人生事业的成功的。纪晓岚编著《四库全书》是这样，包拯办案是这样，两弹元勋邓稼先也是如此，争取更多人的支持，是你取得成功的力量。
完善自我吧!做到廉颇负荆请罪的诚，祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的公，比尔.盖茨“只需要一个电话便能更换任何一个部件”的信。努力适应社会大众吧，在社会大熔炉里像雷锋、赖宁、徐洪刚那样哪里需要你，你就奔向哪里，“欲要取之，必先与之。”
奉献青春，奉献力量，你将会像一颗明星那样闪烁在中华大地上
第3篇：雨中,走一走散文随笔
雨中,走一走散文随笔
雨中，走一走。
走一走雨中疲倦的身影，我无意来求风雨陪送，只是疲倦地走一走。难遇的也有遇的，前方的雨不停，身后的雨也在流；它们都是我有遇的，也算陪我走一走。
难得的是我惊扰了绿草挂着的晶莹。它们有泪么？它们有伤忧的心么？估计我是猜不出来的，它们陪着我默默在雨中。
我的双脚泥泞踯躅，不是有脚病，也不是我掉落的身影；是我孤独地向前走，是我雨中脚下的路在走，我难以给它安抚我的沉重问候，难以送去消沉祼肤无痛的祈福。
我在雨中，走一走。混浊的泥土流出它的悲伤记忆，不是青稞的杂草抱着石头，更深处，雨的前方荒芜着土堆，土堆渐多渐高，雨中有乌鸦几只抖落着雨声。
呜呜，呜呜，是黑冷的风，是飘向陵园的哭声，是几条黑影举着尸首的风，它们用鲜束的花环，装饰着它们仁慈的声音。
又一陈陈风，杜鹃雨中是不鸣的。满坡
第4篇：雨中走一走散文
雨中走一走散文
走一走雨中疲倦的身影，我无意来求风雨陪送，只是疲倦地走一走。难遇的也有遇的，前方的雨不停，身后的雨也在流；它们都是我有遇的，也算陪我走一走。
难得的是我惊扰了绿草挂着的晶莹。它们有泪么？它们有伤忧的心么？估计我是猜不出来的，它们陪着我默默在雨中。
我的双脚泥泞踯躅，不是有脚病，也不是我掉落的`身影；是我孤独地向前走，是我雨中脚下的路在走，我难以给它安抚我的沉重问候，难以送去消沉祼肤无痛的祈福。
我在雨中，走一走。混浊的泥土流出它的悲伤记忆，不是青稞的杂草抱着石头，更深处，雨的前方荒芜着土堆，土堆渐多渐高，雨中有乌鸦几只抖落着雨声。
呜呜，呜呜，是黑冷的风，是飘向陵园的哭声，是几条黑影举着尸首的风，它们用鲜束的花环，装饰着它们仁慈的声音。
又一陈陈风，杜鹃雨中是不鸣的。满坡的荒野透露了：莫要
第5篇：亲子活动教案：走一走
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亲子活动教案：走一走
亲子活动设计方案
（一）活动名称：走一走
（二）适用年龄：15个月
（三）活动作用：
幼儿：
1、练习钻及走平衡线的动作，发展宝宝的身体协调性。
2、学习用大拇指，食指，中指三个手指抓东西的技能，促进宝宝手部小肌肉动作的发展。
家长：了解宝宝身体协调和手部肌肉的发展，感受亲子游戏的重要意义
（四）活动准备：
1、硬件：夹子，纸板大笼球
2、软件：家庭氛围和睦
（五）活动要求：
选择的材料颜色要鲜艳，各种颜色的，激发起幼儿想要游戏前的兴趣，具有安全性的，柔软的，家长应及时指导。
（六）活动过程：
1、规则：
a．问候时光：
（1）教师摇动手拍，并用亲切且具有节奏的语言
（2）请家长引导宝宝用有节奏的语言
（3）老师引导宝宝与家长面对面边拍手边互相有节奏的问好
b．运动时光
（1）请家长与宝
第6篇：幼儿园里走一走
幼儿园里走一走
活动目标：
1.熟悉幼儿园的主要环境。
2.了解幼儿园里医务室、厨房等地方的基本用途。
3.初步引发幼儿喜爱幼儿园的情感。活动准备：
1.幼儿对幼儿园的部分设施已经有初步的了解。
2.幼儿用书：《幼儿园里走一走》。
3.小红旗标贴若干，幼儿园医务室、厨房、大型玩具等地方的照片若干。
4.音乐磁带、录音机。(选用本丛书配套小班上学期音乐磁带中歌曲《我爱我的幼儿园》)活动过程： 活动过程：
一、看照片，猜地方。
1.教师：幼儿同里除了我们班级，你还知道哪些地方?
2.教师：看看这些照片。这个地方体见过吗？在哪里见过你们说的这些地方(医务室、厨房、大型玩具、多功能活动区……)在哪里呢？我们去找一找、看一看。
二、幼儿分成两组，分别由两位教师带领，在幼儿园里找找、看看、玩玩。
1.每位教师带领一组幼儿分头出发去
第7篇：出门走一走叙事作文欣赏
出门走一走叙事作文欣赏
出门走一走
你的面前放着一双漂亮的高跟鞋，散发着迷人的光彩。这与你平时穿惯了的“运动”或“休闲”是多么的不同，用老师大人的标准这不是学生鞋了。你微微地眯起眼睛，想象这穿上的模样一定很精彩。
于是，你新奇而大胆地踏上它，决定出门走一走。
高高的跟使你原本就不算矮的个子猛然又增了几公分，哈，肯定超过妈妈了！第一步有些不太稳，于是你不由自主的挺起已接近成熟的胸，嘴角浮起了一个可爱而又自信的微笑。
面对着车辆飞速穿梭的马路，你决不会紧张得后退，而是无所谓地走过去。你突然觉得自己的胆子比原来大了许多，这奇怪的感觉难道是来自一双高跟鞋吗？你拉着一个和你同样十几岁的小女孩过了马路，那个小孩羡慕的看着你的高跟鞋甜甜地说：“谢谢姐姐！”你就很成熟地点了点头，你就以为的确是她的姐姐了。
前面是一个高档
第8篇：请到南山走一走五年级作文
请到南山走一走五年级作文
时光飞逝，转眼间又到了秋游的时候了。因为南山山清水秀，风景优美，所以我建议大家到那里走一走。
南山可是个很好的天然健身场地，在那里可以做很多运动。我最喜欢去那里爬山了，同学们可以去挑战挑战。在这秋高气爽的季节里，山上的风景也美不胜收。大树摆动着枝叶，好像在向我们挥手。花儿露出了灿烂的笑脸，仿佛在欢迎我们的到来。小草探出了脑袋，好奇地张望着这个世界。小鸟站在枝头歌唱，树叶在风中快乐地跳舞，美丽极了。或许，会有一只小鸟突然飞出来，还没等你看清楚它，又消失在远方的树林中。或许，你会在远处茂密的.树丛中，发现一大片竹林。或许，在一棵大树上，一只小鸟正眨巴着黑豆似的小眼睛向你窥视。或许，你还听见昆虫们在欢乐地歌唱。
南山广场是孩子们的天堂，放风筝的、做游戏的、放松心情的多得是数不胜数
第9篇：沿着黄河走一走作文800字
沿着黄河走一走作文800字
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的沿着黄河走一走作文800字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
黄河的水，静时似迟暮之人安祥，动时胜壮年之子热烈。像不同阶段的人生，总能给不同境遇的看客以启发。
人生不如意，十有八九。若你焦躁不安，寝食难宁，请你放下沉重，到乾坤湾来，看一看黄河。
看九曲黄沙的桀骜不驯，如何被两岸绵绵青山安抚，如何被“乾坤”化解——你看它，何曾如此安静？浑浊的浪流在转弯处交汇，映不出千山万水的秀丽，偏给你一股豪迈的寂静。似一头半眯着眼睛的雄狮，明明安静地让你听不到一丁点儿声响，可那浑劲的身影还是叫人望一眼便心潮翻涌。
他何曾在意过观景
第10篇：小班社会活动：走一走，瞧一瞧
小班社会活动：走一走，瞧一瞧
活动目标：
⒈认识幼儿园的环境和主要工作人员。
⒉在哥哥姐姐的带领下，体验自主活动的快乐。
活动准备：
和大（1）班的哥哥姐姐在园内走走瞧瞧。
活动过程：
一、走一走、瞧一瞧、说一说。
⒈（大哥哥、大姐姐）他们是谁？你们认识他们吗？他们是大班的大哥哥、大姐姐。我们来和他们问声好“大哥哥、大姐姐好！”（幼儿互相问好）你知道他们来做什么呢？让幼儿学着问一问。我们一起来问一问：“大哥哥、大姐姐，你们来干什么？”大班的幼儿回答。今天，热情的.大班哥哥姐姐要带领我们去幼儿园走一走、瞧一瞧，用明亮的眼睛找一找幼儿园有些什么？
哥哥姐姐来拉着弟弟妹妹的手，弟弟妹妹也要拉好哥哥姐姐的手，（幼儿一对一拉好手后），那我们出发吧。
⒉先到厨房：你们知道这是哪儿？（厨房）幼儿一起学说：厨房。厨房是干什么用的
