第1篇：最重要的品质说明文400字
最重要的品质说明文400字
最重要的事听来有如天空的镜头那么遥远，但是他其实近在眼前，那就是--健康和品格。
一个人能拥有健康的身躯，那他已幸福过成千上万的人，由此可见，健康是多么重要的是啊！一个人有了健康，他会比其他人更有精神，就像一位充满魔力的魔法师，令人移不开视线；相反的，失去了健康，就像路边彷彿世界只剩一片黑白的乞丐，无精打采的。为了要让自己做事更有效率，就应该要好好照顾身体，这样才能有坚持下去的动力，也才可以带着如阳光般灿烂的'笑容面对一切，让生活多采多姿！
一个人要是没有高尚的品格，再聪明也是妄然，如果用智慧去做坏事，那只会让自己沦落到监狱里过悲惨的生活。其实品格跟所有事物都息息相关，它是做人做事的基础，坏的品格会使自己被别人用锐利的眼光刺杀，让自己永远得不到大家的信任；但是好的品个会使人闪闪发亮，让自己有如耀眼的太阳，带给大家温暖，彼此互惠，所以，有好品格的人何乐不为呢？
在这个复杂多变的世界，为自己种下希望的种子，努力冲破关卡阻碍，让生命活出精彩，挥洒专属于自己的不凡！
第2篇：马克思主义最重要的理论品质
马克思主义最重要的理论品质
马克思主义理论不是空想的理论，该理论是在长期的革命实践和理论研究中,马克思和恩格斯一方面深入工人群众,揭露并分析资本主义制度;另一方广泛汲取人类优秀文化成果,从而创造了马克思主义理论。这个理论坚持从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。所以说与时俱进是马克思最重要的理论品质。
马克思主义已经经历了160多个春秋，它在当代依然家喻户晓，被很多人奉为经典。就是因为它并不局限于当时，并没有某些顽固理论。它是随着时间的变化不断改进，随着一个地区的政治、经济、文化的不同而改变，然后在它的彻底的科学性基础上接受正确的理论，并能在实践中为社会发展做出贡献。我认为它总是能满足天时、地利、人和，把它的价值达到最大化，让这个地区良好的发展。比如：一个国家想要用马克思主义理论来让国家顺利发展，那么这个国家就得结合自己的国情以及目前的世界形势，合理利用马克思主义理论发展出自己国家化的马克思理论，没有生搬硬套的教条主义做风，这个国家才能达到目的。而在这个时候，马克思主义理论更多的成为了一种指导思想理论，就如同指导数学的是逻辑一样。所以说马克思主义理论必需要结合实际，不然就会犯“水土不服”的毛病，国家得不到好的发展，最后反而还会认为这个理论是错误的。
当初中国选择了马克思主义来指导中国走出困境，刚开始并不是很全面了解马克思主义理论。所以在中国起到的作用比较小，而在发展的进程中，逐步了解，把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来，实现马克思主义的中国化。而在这种情况在中国并没有一劳永逸，而是不断的深入去探究中国与马克思主义理论之间的关系，不断完善中国化的马克思主义，在实践中检验真理和发展真理。在社会主义的道路上，目前可以说中国把马克思主义理论发挥得淋漓尽致。
与时俱进才是真正的永恒。比如：一个企业，它在发展中不断的创新，不断的完善产品，能减少劳动力，减少产品生产成本，缩短产品生产时间等等，那么这个企业的效率将不断的提高，同时与市场相互联系，那么这个企业的发展将会不错。而我们个人也一样，不断的接受新知识，新意见，选择正确的观点加以利用于自身，不断提升自己的能力，并且与这个社会的实际联系，那么这个人也将发展不错。坚持解放思想，实事求是，开拓进取才符合社会发展的客观规律。而马克思主义理论正是如此，与时俱进是马克思主义理论发展的核心，它才不断得以完善，才不会被客观发展摒弃。
可以说得与时俱进者得天下，而马克思主义理论正是推崇了这个观点，马克思主义理论将会在历史上留下长长的足迹。
第3篇：最重要的一课-六年级-说明文
最重要的一课-六年级-说明文
相信许多人都写过作文吧，特别是说明文，说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。那么应当如何写这类型的作文呢？以下是小编收集整理的最重要的一课-六年级-说明文，欢迎大家分享。
在一个枝叶繁茂的森林中，有着一汪清澈见底的小溪。在小溪的周围，有着一棵棵参天大树。在这片森林之中，住着许多鸟儿。
一天，画眉老师带着她的学生在森林里自由自在的飞翔着。突然，一只小鸟在一片草丛里发现了一个黑乎乎的东西。小鸟不知道这个黑乎乎的东西是什么，便急忙告诉了画眉老师。画眉老师带着小鸟们飞到了那个黑乎乎的东西的旁边，用小树枝指着那个东西，说：“这个东西是鸟枪，是我们鸟儿的三大天敌之一，也是我们最大的天敌。孩子们，以后你们要是看到鸟枪，就赶紧躲开，它可以要了我们的`命！”
“那它为什么现在不杀我们
第4篇：培养孩子最重要的五种品质
培养孩子最重要的五种品质
孩子的潜力是无穷的，不是我们能限定的，也许父母最需要给予孩子的是足够的成长机会 适当的西方儿童心理学家告诉我们，在儿童阶段，最应重点培养的5种品质是：自信心，热情，同情心，灵活性，充满希望。
自信心：一个人相信自己有能力去迎接各项挑战时，他才有可能战胜它。要做到这一点，父母首先要尽可能地去发现孩子的天资和才能，有意识地去诱导他们，鼓励他们抱有成功的信心。
热情：一个人如果缺乏热情，任何事业都不能成功。热情，对大多数儿童来说，是生而就有的。然而要使其不受伤害，继续把热情保持下去，却不容易。因为热情是脆弱的，很容易被诸如他人的嘲笑、接连的失败、考试的分数等挫伤，以至被摧毁。因此，父母要十分注意保护孩子的热情，千万不要随意伤害它。
同情心：大多数儿童对于有生命的动物所遭受的痛苦是很
