城沙中学科学复习备考总结

精品范文时间：2024-01-14 07:13:29 收藏本文下载本文

第1篇：城沙中学科学复习备考总结

城沙中学科学复习备考总结

城沙中学科学复习备考总结

一。回顾这一单元(或这一专题)的要点知识,并形成知识结构,

二。重难点知识还应进一步的理解和提高。

为达此目的,设计程序是:

归纳知识结构----重难点精讲----典型例题分析----精要检测

下面简要说明各个环节的目的意图,

①归纳知识:学生学习的知识比较零碎,一个一个知识点,这样不利于学生的理解和应用。因此在复习时,要引导学生将有关的知识(如一个单元,或一个专题)联系起来,形成知识网络。形成知识结构,构建主义认为,结构性的知识有利于学生的理解,记忆,和综合应用。归纳知识结构有多咱办法,如,设计结构性的空白题纲,或师生讨论回顾一单元的知识要点,一边复习一边归纳。总之,归纳要点是让学生把书读薄,把复杂的知识简单化。

②重难点的'精讲,目的是把握重点,突破难点。

③典型例题分析,是加深对重难点知识的理解,通过题型训练,达到提高基本技能的目的。

④精要检测,这是对这一单元知识的小测验。10分钟的时间差不多。

三。评讲课的教学模式:

评讲课一般应达到这样的目的:

①了解学生的复习效果,查漏补缺。

②使学生明白在哪些方面还能有提高,并以此提高学习兴趣。

③改正错误,使学生在知识,技能方面有所提高。为此设计如下程序:

成绩分析----重点精讲----小组讨论-----补偿训练

四。钻研习题,把握中考试卷结构。

怎样才算把握试卷结构呢?各学科各有自己的特点。我认为仅仅了解有哪几种题型,每种题型有多大比重,哪些是重点知识还远远不够。有一年,复习时间很紧,迫使我进一步思索,填空题知识覆盖面很广,我能不能准确把握到每一个小题目呢?我把几年的中考试卷拿过来,对比中考双项细目表,我终于找到化学中考填空题的六个热点。让学生掌握这六个方面的知识,学习每个热点的解题技巧,对提高复习效率很有效果。我的思考,把握到中考的每一个小题,才是把握中考的试卷结构。

再谈谈钻研习题,钻研习题的目的是让学生少做题,尽可能的减少重复训练。中考的复习时间有限。各科题目都很多,不可能把题目做完。但我们还要将知识做全面的复习,重难点得以突破,学科的方法和技巧也要提高,因此花大量的时间钻研习题很重要。我花了一点时间建立了一套题库,因为我想,根据目标教学法,教学总是要围绕目标去教,学习围绕目标去学,我们的训练也是为达到目标而训练。对每一个知识点,如果

①我们知道要达到什么要求,

②这一知识点有哪些应注意的细节

③要掌握这一知识点,应做哪些类型的题目。那么,中考复习中,我们就有一个清晰的思路,而不致于陷入题海之中,我的理解,教师心中有题库,学生精做题。

五。几点小建议

①。培养学习兴趣,提高课堂效率。

②。合理应用现有的资料,现有的资料都有一个病,太细太杂,要根据学习目标,大胆放弃,从而把握重点和难点。

③。合理安排时间,计划到每一节课。

④。坚持四为主,即学生为主体,教师为主导,训练为主线,思维为主攻。

第2篇：怀来县沙城中学

怀来县沙城中学

关于以“优化发展环境、服务和谐社会”为主题的民主评议活动实施方案

按照中共怀来县委、怀来县人民政府关于2008年在全县开展以“优化发展环境、服务和谐社会”为主题的民主评议活动的具体要求，切实落实科学发展观，提高工作效率，提升教学质量，认真解决学校教育教学改革发展中存在的各种问题，创设更好的发展空间和环境，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以“优化发展环境、服务和谐社会”为评议主题和工作目标，以“构建文明和谐校园、办好人民满意教育”为发展方向，继续加强学校校风、教风、学风建设，加强各项工作的规范化、制度化，解决群众高度关注的热点、难点问题，维护好最广大人民群众的根本利益，努力提升教育教学质量，促进学校的快速、平稳、跨越式发展。

二、组织机构

为明确责任任务，强化组织指导，抓好工作落实，我校成立“优化发展环境、服务和谐社会”民主评议活动领导小组，统一安排，组织协调，明确分工，责任到人。

领导机构组成人员：

组长于健（沙城中学校长）

副组长卢尚旺（沙城中学党总支书记）

孙欣生（沙城中学党总支副书记）杨玉琴（沙城中学副校长）王希科（沙城中学副校长）李连维（沙城中学副校长）

成员杨瑞琴（学校办公室主任）

王金明（学校教务处主任）陈红梅（学校团委书记）盛义东（学校教育处副主任）施建立（学校保卫科副科长）范怀忠（学校工会副主席）刘冬雷（学校总务处副主任）领导小组下设办公室，负责“优化发展环境、服务和谐社会”民主评议活动日常事务，办公室的主要工作：一是协助领导小组加强对“优化发展环境、服务和谐社会”民主评议活动的督导、协调、调度和检查。二是组织好“下评上”、调查分析、走访活动，受理各方面反映的问题。三是做好资料综合和信息反馈工作。

三、工作目标和工作任务：

（一）按照“优化发展环境、服务和谐社会”民主评议活动的总体要求，进一步优化学校的发展环境，切实解决本单位存在的问题；维护群众利益，积极的为群众办实事，办好事；进一步规范教师从教行为，完善教师师德档案，完善教师师德的考评办法；建立校风学风建设和师德建设长效工作机制，确保民主评议工作落到实处。（1）规范教育收费行为。严格按照规定的项目、标准收费。收费做到及时规范开具财政统一发票。实行教育收费公示制度，在校园内公示收费项目、标准，接受社会、群众监督。（2）规范教师从教行为。加强教师职业道德教育，大力弘扬敬业、爱生、奉献精神，做到“八要”、“十不”，即：要全面贯彻教育方针，坚持依法施教；要教书育人，认真履行岗位职责；要尊重爱护学生，做到严格要求，耐心教导；要树立优良教风，刻苦钻研业务，提高教育、教学和科研水平；要关心集体、尊重同志，维护学校荣誉，共创文明校风；要主动与家长联系，听取家长的意见和建议；要坚守高尚情操，发扬奉献、敬业精神；要模范遵守社会公德。不参与赌博等违反社会公德的行为；不传播有害学生身心健康的观点和思想；不讽刺、挖苦、歧视和体罚或变相体罚学生；不公开排列学生的考试名次，不无故擅自停学生课，保障学生的教育权；不支持学生及家长盲目购买教辅资料和各类商品；不动员或暗示学生参加校内外收费的补习班、特长班或兴趣小组等活动；不向学生、家长索要礼品、钱物；不在上课时间使用通讯工具；不在酒后进入校园或在校园内抽烟；不利用职务便利从事以营利为目的的有偿营销和家教。努力构建一支爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表的教师队伍。（3）规范学校办学行为。严格执行中央及省、市、县关于加强学校管理的有关政策及法规，强化学校日常管理。严格执行国家课程计划，不随意增减课程门类、难度和课时；严格控制作业量，不将作业作为惩罚学生的手段；严格考试的次数及各类竞赛、评奖活动；严格学籍管理，不擅自招收未办理转学手续的学生入学。

（二）认真做好办事公开工作。做好办事公开网，实行“阳光招生”、“阳光收费”，在网上向社会作出规范收费的公开承诺；招生严格执行公办高中招收择校生的“三限”政策；对于社会关注的学校办学方面的各类问题网上公开；及时反馈群众意见和建议，切实做到落实公开制度，规范公开内容，拓展公开领域，创新公开载体。

四、工作安排和方法步骤：

沙城中学以“优化发展环境、服务和谐社会”为主题的民主评议活动计划安排分四个阶段进行：

（一）准备动员阶段（5月——6月）。

1、成立学校“优化发展环境、服务和谐社会”民主评议活动领导机构。

2、进行学习动员。一是召开班子成员会，学习有关政策及文件精神，明确责任分工并讨论实施方案。二是召开教职工大会，进行思想动员，提高认识，统一思想。

3、按照“优化发展环境、服务和谐社会”活动的要求、内容研究制定我校的实施方案。

4、按照县委、县政府的统一要求向社会做出公开承诺。

（二）自查自纠整改阶段（7月——10月）。

1、切实按照县委、县政府关于“优化发展环境、服务和谐社会”活动的具体标准做好充分准备。

2、通过座谈、问卷、发放征求意见表、走访学生家长和社会群众等形式向社会各界广泛征求意见，根据提出的批评、意见和建议，分析存在的问题，对学校校风学风和师德建设工作情况进行自查自纠，制定整改措施，并认真进行整改。

（三）建章立制阶段（11月——12月）。健全和完善有关长效机制，大力改进工作作风，强化师德校风，提高教育水平，并将整改情况及时上报评议办。

（四）总结阶段（12月）。根据整改结果，进一步查看问题是否得到解决，整改措施是否落实到位。全面梳理“优化发展环境、服务和谐社会”民主评议活动中好的经验，好的典型加以宣传，巩固活动的效果，认真总结活动情况，迎接上级统一检查。

五、保障措施：

1、强化“优化发展环境、服务和谐社会”民主评议活动的组织领导，做到责任到人，参与到位。

明确处室（领导）的责任。各处室要切实明确“优化发展环境、服务和谐社会”活动的具体要求，认真履行部门责任：规范教育收费由后勤负责，校长牵头，会计具体承办。规范教师从教行为由学校教务处负责，由校长牵头，教务处三位主任具体承办。规范学校办学行为由学校行政负责，由校长牵头，办公室主任具体承办。创设安全校园，绿色校园由总务和保卫联合承办。

明确教师的责任。教师要教书育人，为人师表，要自觉遵守职业道德，按照“八要”“十不”的要求规范从教行为，对学生充满爱心，对学生终身负责，对自己负责，对学校声誉负责，对教育形象负责。

2、深化校务公开工作，增加教育工作的透明度。

运用好专栏、标语、新闻媒体等不断创新、不断深化校务公开工作。对于收费、特困生资助等群众关心、社会关注的热点内容，要在校内外公示，对群众有疑问，社会关注的问题，要不厌其烦地向群众解释。

3、强化主题教育，增强服务群众意识。

为了融洽学校与群众紧密联系，增强教育工作者服务群众的意识，开展各类主题教育。“一帮一”爱心帮扶活动。动员学校全体教职工根据自己的实际情况采取合适的方式，帮扶一名贫困生或为爱心基金捐款。“三爱”教育活动。动员全体教职工参加以“爱教育、爱学生、爱自己”为重点的师德师风集中教育活动。深化“学生评教师，教师评教师，家长评教师”活动，继续开展向身边的优秀教师学习活动。开展“传、帮、带”互学互帮活动。组织学校部分骨干教师与青年教师“一帮一，结对子”，沟通经验，互相帮助，取长补短，以提高教学质量，促进教育均衡发展。

4、强化教育宣传，畅通与群众沟通的渠道。大力宣传教育政策法规，宣传教育发展的氛围环境，宣传师德建设的新典型，宣传教育行风建设的新举措。领导干部、共产党员要发挥表率作用，以实际行动为广大教师作出榜样。

怀来县沙城中学

2008年6月

第3篇：天城中学高考备考总结

积聚正能量，实现新发展

——天城中学2012高考备考总结

各位领导，各位老师：

今天我汇报的题目是《积聚正能量，实现新发展》。又是一年芳草绿，依然十里桃花红。2012年高考，在各级政府和教育主管部门的正确领导和大力支持下，天城中学全体师生锐意进取、求真务实，又一次取得了可喜的成绩，真正实现了“高进优出，低进高出”。总报考人数1025人，本科上线716人（艺体上线4人），达线率70.15%。其中一本122人，二本464人；600分以上11人，理科最高分630分，文科最高分608分。

寒霜孕育百味苦，报以琼花一树香。回顾2012届高考，我们深深感到备考的艰辛和成绩来之不易。我们觉得，我们积聚的正能量里，有以下几个关键词。

一、沉

沉，就是摈弃浮躁心态，沉下一颗心，扎扎实实搞教学，一心一意抓高考。

1、领导班子给

未完，继续阅读 >

第4篇：城沙一小特色活动总结

城沙一小特色活动总结

总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗？以下是小编收集整理的城沙一小特色活动总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

孩子的天性是奔跑，学校要引领孩子奔跑，保护孩子童年的乐趣，帮助孩子快乐成长，引导孩子全面发展。基于这样认识，城沙一小确立让活动引领学生成长的理念，学校以有效课堂为抓手，努力拓展学生发展的渠道，积极探索“实践、体悟、引导”的德育模式，逐步形成了4大特色活动项目和体验生活，健康成长的系列活动。

一是体育活动构建活跃校园。在“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康教育理念和新课程《体育与健康》的课程

未完，继续阅读 >

第5篇：城沙一小班级阅读总结

城沙一小班级阅读总结

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。在我们校园里充满了浓厚香甜的书香味，为了映衬我们的书香校园，培养学生的阅读兴趣，能力和习惯，扩大识字量和阅读量，我们班级也在努力为学生建设一个书香班级，努力让读书成为学生每日必做的一件事，努力让学生爱阅读，享受阅读。于是我做了以下几件事情。

1、班级图书角的布置。开学初期，由班级购买了一批绘本放在后面的图书角，每天中午让学生借阅。为了能够充实图书的内容和数量，鼓励学生从家里带自己认为是一本有意思的好书放在图书角，一月一换。起初学生看书很没有耐心，往往只翻看了插画就好了，而且后面的图书角没有人主动整理，图书的封面弄丢或者有折损，摆放的乱七八糟。后来，我规定每个孩子一周之内看完了几本书，在最后一天的`队活动中向大家来讲一讲这个故

未完，继续阅读 >

第6篇：城沙中学推普周活动方案设计

城沙中学推普周活动方案设计

20xx年9月15日至21日是第17届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”)。根据《教育部等九部门关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》(教语用函〔201x〕2号)精神及省、市语委工作部署,结合我校实际,经研究,决定开展城沙中学第17届全国推普周活动。现将有关事宜通知如下:

一、指导思想

适逢新中国成立67周年,紧扣“说好普通话,圆梦你我他”主题,大力宣传国家语言文字政策法规和规范标准,弘扬爱国主义精神。积极引导人民群众增强提高国家通用语言文字普及程度和应用水平的责任感、紧迫感和使命感,努力构建以普通话和规范汉字为主体的和谐发展的'社会语言生活,构筑语言文字中国梦。

二、活动主题

说好普通话,圆梦你我他。

三、活动时间

本届全国推普周的时间为:20xx年9月15至2

未完，继续阅读 >

第7篇：关于城沙中学心理教研组的工作计划