第1篇：家长课程体会
实验中学 八年级五班 赵康家长
“价值取向各不同，行为取舍有差异”课后感受 “价值取向各不同，行为取舍有差异”课后感受
家庭是一个系统,孩子的成长深深地打着家庭的烙印。父母的一言一行,一举一动,无时无刻不在影响着孩子。家庭的教育在潜移默化中影响着孩子对孩子的人生观,世界观尤其是性格的形成起到了至关重要的作用。教育好学生是学校的任务,也是家庭的责任。要想让孩子有一个健康成长的良好环境最佳的方法就是学校教育与家庭教育要密切结合起来。
自家长学校开课以来各位家长普遍反映较好,通过学习可以了解孩子现年龄阶段的特点并对孩子进行正确的引导教育。大家在活动过程中认真的学习记录,提出发生在孩子身上的各种问题,然后共同探讨教育方法气氛非常积极活跃,可以看出各位家长对孩子教育问题的重视。
本次课程的主题为：“价值取向各不同，行为取舍有差异”。价值取向指某些价值观成为一定文化所选择的优势观念形态，或为个体所认同并内化为人格结构中的核心部分，就具有评价事物、唤起态度、指引和调节行为的定向功能。可将它作为一种社会文化的倾向加以研究，也可把它作为一种人格倾向予以探索。
人们在工作中的各种决策判断和行为都有一定的指导思想和价值前提。管理心理学把价值取向定义为“在多种工作情景中指导人们行动和决策判断的总体信念”。人的价值取向直接影响着工作态度和行为。诺贝尔经济学奖获得者、著名心理学家西蒙认为，决策判断有两种前提：价值前提和事实前提。说明价值取向的重要性。孩子的价值取向深受周围环境的影响，因此，教育好孩子，是培养其价值取向的根本。首先，作为家长，我们要规范自身，养成良好习惯，为孩子树立榜样。其次，为孩子创造一个良好的环境，避免孩子接触不良影响。
“行为取舍”是本次课程的另一重点。取舍有两个方面：一是要控制自己的欲望，并不是所有美好的东西都可以兼得的，该舍就要舍。应该习惯去争取最想要或者最该要的，而不是都要。取舍不只是行为上的，还要内心一起放下，会取舍才能满载而归，才能轻松前进。二是尽量有个明确个价值观，并非所有东西都可以用大众的标准来衡量的。要明确取舍对自己的价值和意义，然后好好去珍惜取的，放下舍的懂得取舍的人才能真正勇往直前，因为人生总会有很多选择，犹豫不决是成功大忌。
第2篇：家长课程体会
《教育孩子需要艺术》家长课程教学反思
家庭教育就像一首美妙的乐曲，孩子心灵的成长就像七个音符，弹奏的好，就会成为一曲美妙的乐章，而弹奏者就是为人父母者，我们所面对的孩子的父母有的是天才的音乐家，有的却需要经过无数的磨练才能弹出一段好曲子，教师就是这个小型乐队的指挥，家长在经受磨练的过程中需要我们的帮助和指导，当然我们身在其中，在帮助别人的同时，同样会帮助自己，快乐自己，因为我们也是或者将来会是做父母的人。每当上完一期家长课程，我的内心总是心潮起伏，回味其中，有得有失。
一、优点
1.课堂上充分调动家长们的参与性是上好课的关键
根据以往开家长课程的经验，我知道在课堂交流中，有许多家长不愿意发言。在这次家长课程开课之前，我给部分不积极参加发言的学生家长通过发短信、通电话等方式进行沟通，告诉他们孩子在课堂上发言积极，老师很高兴；在家长课程的课堂上，我先找了几位优秀家长先发言，带动部分家长参入到交流活动中，我采用种种方法调动家长会上的互动气氛，结果还是令人满意的。
2.选择合理的教学方法
针对所讲内容，选择合理的教学方法，采用有效的教学手段。在本次家长课程中，我选择了经验分享法、讨论法、游戏法，使整个授课氛围具有极强的吸引力、亲和力，使家长们热情的投入到探讨学习
当中来。教师与家长的交流互动，家长与家长之间的交流互动。
3.教学目标顺利达成在本堂课上，教师的教学思路主线清晰，教学目的明确，教学方法灵活有实效，情境创设和活动开展贴近学生生活，能激发家长的参与兴趣，畅所欲言，激发情感，努力做到教学情景化、活动化，教学目标顺利达成。
4.落实有效的家庭作业
精心设计，落实有效的家庭作业，并反馈作业情况，最终达到使家长们积极参与在有实效的课堂授课模式中，探讨和学习家庭教育，从而更好的推动和促进我们学校教育更健康的发展，使家庭教育与学校教育相辅相成，和谐发展的目的。
二、缺点
教师应该让家长在听取了专家建议后，再畅谈感受，不要把专家的建议以“说教”的方式传达给家长。
花儿需要阳光和雨露，孩子需要关爱和培养，让我们共同切磋，携手努力，争做“为爱导航，给爱幸福”的播种者。在今后的教学之路上，我会努力学习，继续钻研，力争做好家长工作，作为教育的主导，与家长密切配合真正办好家长学校。让我们伴随着“亲子共成长”实验课题的深入和孩子共同成长吧！
第3篇：家长课程体会反思（优质19篇）
了解并熟悉一些学科的基本原理和概念。注意总结的时效性，及时做出总结以保持准确性。接下来是一些经过精心挑选的总结范文，希望能够给大家一些灵感。
家长课程体会反思篇一
漂亮的画面还始终在脑海里出现：王妈妈温婉，王老师热忱，小王老师仔细。一群可爱的孩子在妈妈般可亲老师的滋润和呵护下健康成长，老师们用她们的聪慧和才智去启迪和打开孩子们的心扉。
我的女儿菲菲在试验幼儿园已经度过了一年的生活和成长历程，我为老师对孩子的爱惜和对孩子们真挚的爱而布满幸福感。
随着学期的结束，参与了孩子幼儿园的汇报课，感觉特殊温馨、美妙，每一位老师都集聚亲和力，孩子们和老师朗朗的读书声，老师与孩子动听的歌声在教室里回荡。老师的启发式授课，使孩子能始终随着老师的思路听课，从学习中师生的问答，又可以看出孩子们对学习的宠爱，每个孩子都能参加
第4篇：家长课程体会反思（精选22篇）
总结是我们对过去一段时间工作生活的回顾和总结，有助于我们明确未来的发展方向。健康的生活方式和良好的饮食习惯对于身体健康至关重要。以下是小编为大家汇总的读书总结，希望对大家的阅读有所帮助。
家长课程体会反思篇一
通过这次学习，可谓受益颇多，感受非浅。深深的体会到学校对同学的重视、关怀和爱惜，也更深的体会到家庭训练在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会：
一、家校合力，才能有效的培育好孩子。
现在的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就担当了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，才能全方位的关心孩子成长。如学校此次举办家长学校，使家长和老师面对面进行沟通沟通，共同探讨孩子
