第1篇：小学英语二上《Revision》第三课时教案
小学英语二上《Revision》第三课时教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编整理的小学英语二上《Revision》第三课时教案，一起来看一下吧。
小学英语二上《Revision》第三课时教案
教学内容：
1.复习物品的位置关系，风景名胜地的名称
2.交际用语：Where are you going? /I’m going to… Where is the…？ /It’s… Have you been to…？ /sure. /By…？ /Yes. /No.
教学目标：
1.认知目标
能在教材提供的语境下，选择恰当的交际用语进行交流
能说出交通工具的颜色，并统计出男女生的`数量和树木的数量
2.情感目标
能够保持对英语学习的兴趣，养成仔细观察、敢于实践的好习惯
3.学习策略目标
培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。
通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。
在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
教学重点：
交际用语：Where are you going? /I’m going to… Where is the…？ /It’s… Have you been to…？ /sure. /By…？ /Yes. /No.
教学难点：
1.数清数目
2.根据语境，选择恰当的交际用语进行交流
教学准备：
教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，交通工具模型或图片等
教学步骤：
step 1. warming up （热身活动）
1.Duty report
2.Sing a song （Unit 5 Street）
step 2. practicing （操练）
1.Perceive
T: What do you see in the picture?
Which unit did we learn this scenery?
What are they talking about?
What’s this?
What color is it?
2.Group work “Ask and answer”或对图片进行描述
3.Review the words 出示单词卡片（抢答、接龙、看词表演动作、做动作猜词）
4.Listen and repeat
5.Pair work 表演对话
分几大组，各组有各组的对话场景，展示后轮换
6.Work out together
T: How many…。are there?
S: …
指导学生在相应图标下填上数量词
7.Pair work 统计人和物的数量，填结果
8.Check
step 3. summary （小结）
1.复习了与街道有关的词汇、词组
2.会用英文表达描述图片中的场景
step 4. homework （家庭作业）
1.Listen to the tape and repeat
2.Make a dialogue in your group
第2篇：小学英语二上《Revision》第三课时教案
小学英语二上《Revision》第三课时教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的小学英语二上《Revision》第三课时教案，希望对大家有所帮助。
教学内容：
1.复习物品的位置关系，风景名胜地的名称
2.交际用语：Where are you going? /I’m going to… Where is the…？ /It’s… Have you been to…？ /sure. /By…？ /Yes. /No.
教学目标：
1.认知目标
能在教材提供的语境下，选择恰当的交际用语进行交流
能说出交通工具的'颜色，并统计出男女生的数量和树木的数量
2.情感目标
能够保持对英语学习的兴趣，养成仔细观察、敢于实践的好习惯
3.学习策略目标
培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。
通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。
在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
教学重点：
交际用语：Where are you going? /I’m going to… Where is the…？ /It’s… Have you been to…？ /sure. /By…？ /Yes. /No.
教学难点：
1.数清数目
2.根据语境，选择恰当的交际用语进行交流
教学准备：
教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，交通工具模型或图片等
教学步骤：
step 1. warming up （热身活动）
1.Duty report
2.Sing a song （Unit 5 Street）
step 2. practicing （操练）
1.Perceive
T: What do you see in the picture?
Which unit did we learn this scenery?
What are they talking about?
What’s this?
What color is it?
2.Group work “Ask and answer”或对图片进行描述
3.Review the words 出示单词卡片（抢答、接龙、看词表演动作、做动作猜词）
4.Listen and repeat
5.Pair work 表演对话
分几大组，各组有各组的对话场景，展示后轮换
6.Work out together
T: How many…。are there?
S: …
指导学生在相应图标下填上数量词
7.Pair work 统计人和物的数量，填结果
8.Check
step 3. summary （小结）
1.复习了与街道有关的词汇、词组
2.会用英文表达描述图片中的场景
step 4. homework （家庭作业）
1.Listen to the tape and repeat
2.Make a dialogue in your group
第3篇：人教版小学二上《Revision》第六课时教案
人教版小学二上《Revision》第六课时教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编整理的人教版小学二上《Revision》第六课时教案，一起来看一下吧。
人教版小学二上《Revision》第六课时教案
教学内容：
1.复习本册6个单元的词汇
2.复习本册6个单元的交际用语
教学目标：
1.认知目标
能熟练掌握本册6个单元的词汇及交际用语
2.情感目标
能够保持对英语学习的兴趣，养成仔细观察、敢于实践的好习惯
3.学习策略目标
培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。
通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。
在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与
第4篇：小学二上《Revision》第二课时英语教案
小学二上《Revision》第二课时英语教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面就是小编整理的小学二上《Revision》第二课时英语教案，一起来看一下吧。
教学内容：
复习节日单元的词汇和句型
教学目标：
1.认知目标
能听说认读节日单元的.词汇
能运用所学语言对房间进行描述
2.情感目标
能够保持对英语学习的兴趣，养成仔细观察、敢于实践的好习惯
3.学习策略目标
培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维。
通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务。
在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流。
教学重点：
复习节日单元的词汇和句型
教学难点：
能运用所学语言对
