第1篇：梦想的天-1500字作文
梦想的天-1500字作文
我们一起努力着向上，再向上，去追随着我们年轻的梦想。 ——题记
苏说，她想唱歌。
我从未想过，也没有想到一个像苏这样的女孩有一天会成为我的挚友，真的。她画着浓重的烟熏妆；脖子上挂满链子，甚至有一个是骷髅；朋克装外加一双可称为凶器的过膝长靴。我呆呆地望着他，不为别的，就是因为他的眼睛：仿佛是无尽的黑洞，没有焦距的，空洞的眼睛。这双眼睛我仿佛见到过，心中莫名的一阵苦涩。我快步走上前去，用力把她从马路边拉起，她的眼睛这才有了光亮，有什么感情在翻腾着，可惜夜太深，我来不及看清。
这是我与苏的初遇，却注定了日后的携手。
我的个性就是没有个性。这时苏一边敲着我的头，一边“咬牙切齿”地说。她说：“你难道就没有梦想？整天傻笑个什么劲儿……”我就一边回击一边大声喊：“谁说我没梦想，我梦想当画家，像CLAMP那样的！倒是苏，你有梦想吗？”苏看看我，然后用很认真的语气告诉我：“小翼，我想唱歌，想自由自在地唱歌，一直唱到白发苍苍，唱到发不出声音为止……”接着她就又开始出神了，我知道苏是认真的。
我听过苏的歌，她站在草地上，望着远方，一刻不停地唱着属于她的旋律，我开心地望着苏，因为她的眼睛，有星光在他的眸中闪耀，不是空洞的，了无生机的眼神；是热烈的，燃烧着狂热的坚定。我知道了苏是真心的，我感受到苏唱歌时的幸福，满满的全部的幸福。
一曲终了，我俩都哭了，有梦想真好，追逐着梦想就会很充实。一想到怀揣着梦想，就很安心，就会感觉幸福。“苏，哦不，未来的大歌手Miss苏，你能给小人的T恤上签个名吗？”，我嘻嘻哈哈地凑到苏面前，她嗔怒着羞红了脸：“画你的画去，当你的模特还给你唱歌，你敢把本小姐画丑了，信不信我敲你满头包！”我赶紧拿起笔，继续为我自己的梦想努力。在画完苏脸上灿烂的笑容后，我突然听到苏的低语：“小翼呀，我想去参加试唱，前几天有个星探来找过我了……”，我欣喜地抬起头，看到的却是，苏抑郁的侧脸，“那样，我们可能就要分开了……”。我一愣，随即便陷入了沉默。四年的友谊，欢笑着的我和苏……
“你可一定要去试唱，这么好的机会可要牢牢抓住。苏，你的梦想是什么？”“我想唱歌！”“那就去，不要犹豫了，都不像苏你了。”我用力拍着苏的肩，给她灿烂的笑脸。“你出了名，可不要忘了我呀，说不定可以让你帮我和周董见面呢！”苏看着我，笑着用力地点了点头。
苏去了上海，我依旧每天背着大画夹写生，绘画。
半个月后，我接到苏的电话，说在我家楼下。我雀跃着奔下楼，看到的却是苏布满泪痕的脸。她的眼神又变得虚空，我奔向她，她无声地哭泣着，沙哑着嗓音对我说：“小翼，我找不到梦想了。”我抱着她，拍着着她的后背，想让她平静下来，她只是伏在我的肩上，无声地哭泣。原来苏本来已经要签约成为歌手，可是却被一个无论唱功还是相貌都比不上她的女孩取代了。理由很简单，那个女孩家里很有钱，而苏除了音乐就什么都没有了。“我没有梦想了，小翼，我好痛苦。我明明那么努力，那么努力呀……”她的声音颤抖。
人生，本来就充斥着无奈与痛苦，本来就隐藏着无情与不公。我们唯有打起精神，正视这一切。继续强烈地，强烈地怀抱梦想，不管别人怎样，都要继续怀抱自己真正的梦想，因为你若放弃，一切就将在那一刻结束。
我对苏这样说着，苏的哭声渐渐小了下去，我以为苏睡着了，半个月的颠簸应该是很辛苦的。苏呀，我的倔强坚强的.苏呀，也会哭泣呢！“小翼，”苏在沉默许久之后唤我“我们还很年轻，对不对？我想唱歌，那是我存在的全部意义。我想继续……继续唱歌。”苏呢喃着，我推开她，看着她的眼睛：“苏，我们还年轻，就像你说的。相信我，我们一起努力，总会成功的。相信我！”感谢上帝，我又重新看到了苏眼中的点点星光，那必将在不久汇成璀璨的星河，我相信苏，相信她的努力。
“苏，再给我唱一次吧，那首周董的《蜗牛》。”
“嗯。”
我要一步一步往上爬
等待阳光静静看着它的脸
小小的天 有大大的梦想
重重的壳 裹着轻轻的仰望
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
让风吹干流过的泪和汗
总有一天 我有属于我的天……”
后记：苏后来终于如愿签约到赏识她才华的公司，年底要发行单曲；而我呢，考上北美艺术学院，毕业后留校做了老师。那首《蜗牛》给予了我无数的勇气。谢谢苏，谢谢所有怀抱梦想的人。你知道吗？胸中怀有梦想是多么美妙的事，所以请继续怀着梦想向上再向上，终有一天，你会有属于你的天！
第2篇：梦想中一款新型汽车小学五年级作文
梦想中一款新型汽车小学五年级作文
因为我家没有汽车，因此我设计了一款新型车。
功能1：它可以任主人随意换色，但它不是用漆刷色的，而是通过车身上如电视机显示屏一样的车皮显示出来的。
功能2：它能从车头下方的'两个喷身器喷出激光，从而造出暂时性的空中道路，而这种路很安全，因为在起程时会在路的两边缘处伸出很高的透明墙，从而防护车子不让车坠落。
功能3：它不需要汽油，在晴天用太阳能作能源；阴天用空气作能源；下雨天用雨水作能源。
功能4：它能从车头伸出钻头，从车尾伸出两只机械手臂，从而可以边挖地道边填土。它还能从车头伸出水下照明灯，车顶和车尾伸出多个小螺旋桨，从而可以下水游泳。
功能4：它可以根据出厂时主人设定的动物或机器人形态变形，就可以在主人无聊时和别的车主pk一下，但决不会受伤，车也不会坏一个零件。
功能5：这种车小学生也可以开，因为这种车是用游戏手柄一样的装置操控的，开车就像打游戏机一样。
功能6：车内我还配备了小型冰箱、小型激光厕所和空调，而这厕所可以把排泄物分解成无害气体散发出去。
我设计的这款车功能多不？你一定以为很贵的，其实这辆车只用家长一年的工资就能买到，真是物美价廉，你们喜欢它吗？
第3篇：梦想的天灯初二作文
梦想的天灯初二作文
梦想在身边，可是一个梦又能保持多久呢？
在小的时候，有人问过我你的梦想是什么，我那时不知道什么是梦想。只是天真无邪的回答了一句：“梦想是什么，我还不知道我的梦想是什么。”那时候小，以为梦想是一种很常见的。可是直到年龄的成长，我步入了小学，那时有人问我：“你的梦想是什么？”我只是微微的懂得梦想是一种很好的梦，我就随口一说：“我没有梦想呢，因为我不确定。”那次的梦想是一次开始，一个梦想有可能是想象。可是就这样我迎来了小学六年级。那时老师问我们有确定的梦想不，这次我开始懂了梦想这两个字的含义，看着同学们一一说着他们心里那些渴望的梦，我的心猛的震动了一下。我回忆那小时候的开心的童年，那些年的路。我有一个梦，那就是上大学。老师问道我这时，我就知道了我的梦想，那就是为了家人的梦。
梦想伴随着
第4篇：梦想如天无限大优秀作文
梦想如天无限大优秀作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的梦想如天无限大优秀作文，欢迎大家分享。
我很荣幸被学校推荐参加此次全国高校科学营活动，游览参观了天津大学，聆听了多场专家学者的精彩而深邃的讲座，参观了多个国家重点实验室，与诸多优秀的学子进行了交流，亲身参与了科学实验等丰富多彩的实践活动。这七天的天大之旅着实为我打开了一扇领略天之大的窗户，故谨书感想、体悟于此。
天大，前身为北洋大学，是中国第一所现代大学，自然拥有实事求是、严谨治学的渊源。初次踏入天大的校园，就被一种古朴厚重、充斥着理性与思考的氛围所包围，校园大多保留着古式的建筑，沉静古
第5篇：中一植树节
中班“我给小树浇浇水”植树节活动方案
活动时间：3月11日上午9:30——11:00 活动场地：科大院内中心花园
活动形式：认领小树，挂上祈愿卡，给小树浇水。活动来源：
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。活动目标：
1、从小爱护花木、保护环境，知道了小树、花草是我们人类的朋友。
2、能够愉快的参加活动，在活动中遵守规则，学习与他人合作。
3、感受大自然、周围环境的美好，初步建立保护环境的责任感。
第6篇：中一班
中一班下学期工作总结
时光在忙碌的工作中悄悄溜走，不知不觉有是一学期过去了，看着孩子们一张张可爱的笑脸，我们感到很欣慰，回顾上学期的工作，孩子们在各个方面都有了很大的进步。
首先孩子的自理能力在逐步提高，洗手、穿衣穿鞋、吃饭、叠被等，都比中班上学期有了很大的进步；在安全方面随着孩子年龄的增长，加上班里的小男孩比较多，出现了个别孩子挠伤的事件，对此我们对家长以及园长都表达了歉意，这是我们的疏忽造成的，所以，在以后的工作中，我们将会把孩子的安全放在所有工作的首位，尽量避免上述事件的发生；卫生方面，为了给孩子一个更好的学习生活环境，我们把教师里种植了一些花草，把教室的角落都打扫的干干净净，让孩子树心的度过每一天；教学方面，孩子们经过一年的中班，有了很大的进步，知道老师点到哪看到哪，能够很好的理解老师的意
第7篇：中一班
游戏活动:小小驾驶员
活动准备音乐磁带：《我是小小交通警》《去郊游》，呼啦圈每人一个。红绿灯标志。
活动过程：
1、热身运动：幼儿在教师带领下，手持呼啦圈模仿开车的动作小跑步进入场地。放音乐《我是小小交通警》，教师带领幼儿随音乐作热身运动。
2、情景导入： 师：今天我做交通警察，你们愿做小小驾驶员吗（幼儿一起、愿意），驾驶员要听从交通警察的指挥。（是）
3、游戏《小小驾驶员》 教师把红绿灯标志分别插入活动场地的四周，放音乐《去郊游》，幼儿按“红灯停，绿灯行”的信号，练习“开车”、“停车”。幼儿根据不同的指令，变换不同的交通工具。（也可两人合作，前面幼儿把呼啦圈套在身上，后面幼儿用手拉着前面幼儿的呼啦圈。）注意安全，防止幼儿拥挤，同时，还要遵守交通规则。游戏可反复进行。活动延伸：教师把幼儿带回教室，看有关
第8篇：中一班
中一班班级计划
（2012.9～2013.1）
班级分析：
通过一年的教育和培养，我班的幼儿已经初步适应了幼儿园的学习生活，各个方面都得到了发展，每个孩子在原有的基础上有了很大的提高。原来胆小、容易怯场的幼儿，交往能力在不断提高，并且能在活动中举手发言，清楚地回答问题；幼儿在绘画方面的能力有所提高，能按自己的意愿画出自己的所思所想；自我服务能力方面，学会了自己穿脱衣裤；在社会性发展方面，大多数幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。同时形成了良好的班级学习氛围，集体活动注意力集中，有较浓厚的学习兴趣。
工作重点：
1．创设良好环境、利用游戏等多种手段培养幼儿良好的生活习惯
2．继续开展班级特色活动——亲子阅读，鼓励幼儿能用准确的普
