第1篇：前行高二作文
前行高二作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的前行高二作文，欢迎大家分享。
前行高二作文1
前行到清水河，距我家不过几百米，不过，太名不副实了：清水，并不清，水像熔化的沥青，还散发着阵阵恶臭；说是河，其实不过是个大沟子，各色垃圾占领了沟子的绝大部分领土，只有沟底一线的黑水静卧着——这里是蚊子和苍蝇的极乐世界。
爸爸说，清水河原来并不是这样的，在他小时候，清水河是他们的乐园：春天，钓鱼打水漂；夏天，红莲青荷飘香；秋天，菱藕满口留香；冬天，溜冰嬉戏。听了爸爸的话，再看看现实中的垃圾沟，我真的不知道该不该信爸爸的话。
“五一”长假回家，惊奇地发现河边多了好多黄色的垃圾箱。这种垃圾箱在我们学校和镇上的街道边是见惯了，但在我们村里还是第一次出现。第二天一早去同学家，薄雾中，一个老人佝偻着身子在河边往三轮车上装着垃圾。“这老人真可怜！”我想，“这家子女该遭天遣，这么老了还让老人出来自己挣钱。”中午爸爸开摩托接我回家时，那老人还在河边忙碌着。
“吴老师，您好！”爸爸驶近老人时停下车子打招呼。“您这把年纪了，您一个人怎么能清理好这条河？不要把您累着了。”“呵呵，没事，没事。清理一点是一点，总比不清理好吧。”吴老师拭了拭头上的汗水，拄着铁锹敲打着腰眼回答着爸爸。
吃饭时，爸爸告诉我，那吴老师就是他小时候的老师，后来调到外地工作了。落叶归根，前段时间，刚回来。看到昔日的清水河变成黑水河，他痛心疾首，找村里干部谈了半天，禁止村民再向河里倒垃圾。他出钱购买了垃圾箱，还雇了村头的三叔每天负责处理垃圾箱里的垃圾。他自己每天雷打不动地清理着河里的陈年垃圾……
几乎一夜没睡，天刚蒙蒙亮，我就起床，找个大锹就向河边走去。出乎我的意料，爸爸和几位叔叔已经干得大汗淋漓了。看见我，他们都笑了，三叔还向我竖起了大拇指。一会，阿兵，小胖几个也陆续加入了进来，村后的李三爹也扛着工具过来了。
吴老师骑着三轮车到达时，我们已经聚集了十多人了。吴老师愣了半晌，向我们拱了拱手，颤着嗓子说，“谢谢，谢谢大家！”“不，应该是我们谢谢您！”快嘴的三叔早接过腔来，“河是大家的河，有活大家一起干。我们也想吃清水河里的菱角和藕啦！”所有人哄的笑了起来。
前行中，我使劲地向岸上挑着垃圾和淤泥，无意间，看见吴老师脸上挂满了汗水，一滴晶莹的汗珠顺着脸颊，滴落在脚下的黑土里。一刹那间，我仿佛看见满河床的垃圾不见了，黑淤不见了，清水河清澈见底，鱼儿在荷下惬意地甩着尾巴，清风拂动着田田荷叶，粉色的莲花在风中翩翩起舞……
前行高二作文2
懵懂彷徨，走在成长之路的我们，正逐渐开启尘封的心灵，睿智地面对不可预测的事情，打造着属于自己的青春底座。走涉世之初，在花季，纵使有雨，依然选择前行。
午后，阳光倾洒，我揉醒慵懒的睡眼，望向窗外，几只蝴蝶正伴着一阵微风，翩然起舞。
我悄悄地翻开书，暖阳下微风轻拂，突然间思绪翻涌，我渐渐的沉下心来，静静地回想这一年多的学习生活，回想起经历过的新奇，紧张和迷茫。转眼间，已经过了十六个年头。伴随着紧张的学习生活，我在迷糊中开始，好像懂得却又偏离航向，努力进步却原地踏步，起起落落仿佛历经世事沉浮。这让我有些紧张和不安，我反复地询问自己，还是没有得到答案。我的心情好像也与这暖阳格格不入，只是想在这儿享受片刻的宁静。
身边传来清脆的响声，我朝窗外一瞥，外面下起小雨，正滴滴答答的打在蝴蝶的纤薄的羽翼上，起初，它挣扎起飞，可小雨滴却无情地摧毁着它的意志，它逐渐地低垂，减缓了扇翅的速度，我的心好像被揪起一般，看着它却不敢惊动。它扇动它那破碎的翅膀，企图逃出困住它的那片泥泞。看到它的现况，觉得它与我有几分相似，在褪去了那层外壳后，却被眼前的黑暗给挡住了。它好像没有放弃，它在改变着它的策略，它耐心的等待着时机的来临，这雨的打击不但没有消磨它的意志，反而让它更加奋起。这一瞬间，它从中抽离出来，竭力准备再次起飞。此时，我不禁湿了眼眶。眼中是它奋力的挣扎和对自由的渴望，它自己用行动诠释了存在的意义。
我好想被点醒了，是这不起眼的小蝴蝶给我上了一课，此时的它，就好像是成长的雨露，如山涧的琴声，淙淙地流过我稚嫩的心田。那一刻起，我决定重新起航，即使是失去了信心和方向，我也能学会坚强，学会独立，学会成长。朦胧中，温软的细雨一直下着。走在花季的我，此时只想一路前行。
青春岁月里，总有一段难忘的时光，让我们在静默中邂逅意外的精彩，就像一本打开就合不上的书，里面的故事流光溢彩，亦如一首意味悠长的诗，留给我们耐心品味。
无论是北宋词人苏轼的“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”还是马克思的“生活就像海洋，只有意志坚强的人才能到达彼岸。”都时刻提醒我，要勇往直前，奋力前行。即使挫折停在成长驿站，我们也无悔地成长，把一切埋藏在心底，留下一层明晰的足迹。
成长路上，走在花季，不愧于心，一路前行。
前行高二作文3
记忆定格在那瞬间，由心散发的温暖，穿过肺腑，席卷全身。正如邯郸学步一样，我也做过与邯郸一样的蠢事，不过值得庆幸的是，我的下场没他惨，因为及时悬崖勒马，才没能酿成苦果。
初中的时候，有段时间，大家都热衷于比谁的字好看。从小被父母吐槽字写得丑的`我虽然面上不动声色，心里却泛起了波浪，开始重视这件事来。在那样的场景，过目即是隽秀的字迹，面对他人的议论纷纷，又怎么可能不难过呢？我开始很疯地模仿周围人的字迹，看到谁的字好看便仿着那类字写，只是这样却一点儿用也没有，反倒将字写得奇奇怪怪的了。可在那个年龄，很幼稚却又很固执，自己不肯放过自己，连下笔也极为慎重，反反复复，不肯放弃。
当时也是巧的很，跟我关系特别好的两个女生都是公认的写字漂亮的，自卑心理一下子席卷了我的心。我开始不敢在大众面前动笔，但当时是课代表，负责抄写作业的，没办法，只好跟放录音的课代表换了个工作，不再抄作业到黑板上去。我的闺蜜阿欣发现了我的不寻常，但她没有直接问我怎么回事，而是仔细观察了我好几天，然后找到了我放在课桌里的草稿本。看见上面奇形怪状的字体，气得教训了我一顿。而我至今仍记得她当时那个恶狠狠的表情，明明是个极温柔的女孩，却偏生做出那个样子。她说：”就这点事，你至于吗你，还瞒着我！你是想干啥呢你，气死我了！“骂完后却是轻声说了一句，”你字写得又不丑，干嘛非要仿着别人的写，做自己不好吗?"
受了她一番批评的我似乎明白了些什么，但心里那种别扭的情绪还萦绕着，“可是，她们都说丑......”听了这话的阿欣气得火冒三丈，“她们说什么就是什么啊？我还觉得好看呢，她们就是随便一说，你没必要记在心里，再说了，你要练字你找字典去啊，你瞎学啥呢，搞得四不像的，你是要做‘邯郸’吗？“我被她堵得哑口无言，只好揪着衣边，像个做错事的孩子。她看我这样，也不好意思再说下去了，只好无奈的摇摇头，”你呀，怎么怎么笨呢！“
如今我再想起这件事，不由得笑当时的自己，只是当时阿欣留下的那份暖意，一直存在我心底，从未散去。我也渐渐明白，要勇敢做自己，不该因为别人的看法，去轻易的，错误的改变自己。因为我们没有办法控制别人的思想和言语，更没有办法让全世界认同。做错事该悔过，迷茫了该清醒，却不该随波逐流，用为我就是我，是颜色不一样的烟火！
我们都要勇敢做自己，勇敢向前行，越过荆棘，开出属于自己的花来！
前行高二作文4
上个世纪五十年代，爱林高中毕业，到邻村中心小学教书。
学校很破旧，三个老师，两个教室，一间办公室，不同年级的学生在同一个教室里分批上课。几十个学生中，只有几个女生，爱林看了，叹了口气。
村里人听说学校来了个年轻漂亮的女教师，纷纷来看，人们纷纷惊讶于这个二十出头的姑娘竟识这么多字，一时间，爱林成了村民们茶余饭后的谈资。
久而久之，人们谈腻了，来看她的人也少了。偶尔，爱林会看到一个瘦弱的小姑娘偷偷站在窗口，若是被发现了，小姑娘便跌跌撞撞地奔走。爱林几次放下门想喊住她，她却头也不回。
一次下课后，一个男孩羞涩地跑上讲台，偷偷地对爱林说：“那个女孩是我姐姐，妈妈不让她上学，让她干农活，老师，求你别喊她，要是被妈妈知道她要被打了。”爱林问了小姑娘的情况，才知道她已经十三岁了，连名字都不认得。
爱林若有所思。
那天晚上，爱林回家时在村头农田旁坑洼的小路上跌倒，磕破了手腕，她瘫坐在小路上，看着旁边被黑夜笼罩的农田，她不知道村里有多少女孩读书认字的权利被埋葬在漆黑的农田里，想到这里，爱林的眼里充满了泪水。
第二天，爱林在教室后门偷偷放了桌椅，一本崭新的书，一支笔。
终于有一天，女孩再次出现在窗口，她看到那个空着的位子，几次想迈进后门却又退缩，她偷偷看爱林的反应，爱林朝她微微点头，她才颤颤巍巍地坐了下来，脸红了好久。
从那以后，女孩便频繁的来听课，她悟性很高，认的字也越来越多，但爱林不在课上提她的名字，也从未和她讲话，因为她不想让女孩丢掉来之不易的学习的机会。
那以后，爱林又放了两张桌椅在后门旁，不时有女生干完活坐在那听课，村里人见了也不说什么。
冬天的晚上，爱林在办公室备完课准备回家，看到女孩站在门口，便喊她进来，女孩支支吾吾，十分不好意思地张开手手心上放着几支蜡烛，她羞红着脸，结结巴巴地说：“老师，谢…谢你，我…我家没钱，付…付不起学费，这…这是我…收的短蜡烛，老师，村头路难走，你…回家用这个。”爱林接过被焐出手汗的短蜡烛，抚摸女孩粗糙的手，说：“好好读书，长大也来做老师。”女孩郑重地点了点头。
爱林回家时，点起一根短蜡烛，放在马灯里，于是，山村漆黑的夜晚被照亮，爱林小心地避开坑洼，脚步坚定。
当她回头望向那个被黑夜笼罩的村庄，爱林深知，冲破村庄的黑暗，道阻且长。
但她决意秉烛前行。
第2篇：高二作文：奋然前行
高二作文：奋然前行
高二作文：奋然前行
吉林省白城一中2004级14班／张健
肩膀上扛着的是人生的重量，不论个子高低，所承载的，是对生活的考验，是对人生的责任。贪图安逸，不知负重的人生，又有何意义？
人不可以为生活所扰，为俗物所缚，心中藏宇宙，腹内孕乾坤，心中只有一个目标，世俗的一切又算得了什么？天将降大任于斯人也，必先苦其心志。所谓坎坷是奋斗的桥梁，困难是幸福的基石。泰山上的挑夫，没有烈日的暴晒，风雨的洗礼，又怎得一身强劲的肌肉？社会赋予了我们多方面的压力，不知珍惜压力，只知一味地逃避人生，就像一只老鼠，漫无目的乱窜，而终被杀。历史的教训，若是没有对人民的残酷剥削与镇压，又如何爆发一次又一次的起义，如何推翻一个腐朽的王朝？面对伏尔加河上的纤夫们，我们除了对他们的同情，更侧重于永不放弃的意志。
人生的称量上，没有胖子与瘦子之分，而真正的意义是人用肩膀来称的，称量生活的价值，称量人生的意义。看似平淡的地面，却内含着滚滚燃烧的火热，而正是受到了压力，才具有爆发一刻的激情。天才往往能把压力看成前行的道路，这才能成就一个伟大的人。
安逸中的灭亡，人们嗤之以鼻。刘禅的束手就缚，溥仪的昏庸无能，令他们跌入了万丈深渊，永远无法挽回人生的价值。而那种为物而喜，为难所悲又永远跪在自己面前的生活的俘虏，继续的苟活下去，直到临终之时的抱怨，也没法面对现实。
沧海物流的社会中的隐者，我们说他不与世俗为伍，有着超然物外的情怀。而现在的海晏河清的年代，需要的则是能独自挑起生活重担的人，而想打造出一双刚猛坚硬的羽翼没有风雨侵袭，没有万里飞霜的考验是不行的。一把锋利的宝剑，是在炉火的高温与重锤的砸击下打造而出的，是无尽的磨炼之下才露出锋芒的。
所谓的王者，站在登山顶峰之时依然认识自己的渺小，依然会去面对坎坷。望着隔岸的胜利，却有着湍急的流水；目睹着对山的高峻，脚下却是无底深渊。不懂得奋斗的人，望着眼前的咫尺距离却又好像天涯一样遥远，没有顽强的毅力与迸发的激情又如何担当生活的重任？
压力决定动力，生活中的我们，都是心灵上的挑夫，只有左边放上沉重的负担，右边才收获等量多的胜利。
压力面前，我们蓦然一笑，正是这生活的礼物，才使我们奋然前行！（推荐老师李淑艳）
第3篇：负重前行高二作文
负重前行高二作文
有人说：“最沉重的负担把我们压得越贴进大地，我们就越能真实得感受生活”。的确如此，一只桶只有在负重的时候，才能经得住风雨的洗礼。人也如此，只有在负重的情况下才能走得更远。
回忆那个风雪交加，断食短粮的地方，一个头发苍白手持汉节的老人，在一群羊的围绕下艰难的前行。但他不倒！心中只有一个信念支撑着他：“我是大汉了民，我要回报圣恩”于是面对卫律的劝告降，他破口大骂，面对李陵的劝说他坚定不移。他，便是那个用19年的热血青春换大汉尊严的苏武。试问一个人能在如此艰苦的条件下19年毅立不倒，原因为何！那原因只有一个：他心中有一个信念。那是一种神圣的信仰，那是大汉赐予他的重量。是忠压着他，是义撑着他，于是，他一路，负重前行，让苏武这个名字永垂史册。
刘翔，这个历经几涨几落的运动员也是一个能负担得起
第4篇：灾厄中前行高二作文
灾厄中前行高二作文
自然灾难永无止息，人类团结生生不息！
——题记
自然是人类唯一无法改变的，我们或许会顺其自然，但是却永远不会被自然左右！特别是面对灾难……
地震……又来了。
日本——这个位于太平洋板块和亚欧板块交界处的地震多发区，如今再次在4月16日00时25分时，在日本九州岛熊本县发生7.3级地震，震源深度竟然达到了十千米！令人骇然的同时也不禁更加的令人忧伤和心寄……
我没有看电视新闻，也没有打开网页视频，只是无意中浏览到了一张图片，我才得知原来灾难总是悄无声息地降临，才发觉原来在自己无忧无虑的时候，有那么多人却再次遭到了地震的侵袭。
图片上，一条巨大的裂痕格外的扎眼，仿佛要将整个城市切割成为两半，那坚强的大地似乎终于遇到了对手。一个个凌乱的黑点，并不是蚂蚁，而是正在逃窜的人们，而是那些无辜的'受害
第5篇：负重前行高二作文（通用23篇）
负重前行高二作文（通用23篇）
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的负重前行高二作文（通用23篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
负重前行高二作文 篇1
有人说：“最沉重的负担把我们压得越贴进大地，我们就越能真实得感受生活”。的确如此，一只桶只有在负重的时候，才能经得住风雨的洗礼。人也如此，只有在负重的情况下才能走得更远。
回忆那个风雪交加，断食短粮的地方，一个头发苍白手持汉节的老人，在一群羊的围绕下艰难的前行。但他不倒！心中只有一个信念支撑着他：“我是大汉了民，我要回报圣恩”于是面对卫律的劝告降，他破口大骂，面对李陵的劝说他坚定不移。他，便是那个用19年的热血青春
第6篇：微笑前行作文1000字高中高二作文
微笑前行作文1000字高中高二作文
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的微笑前行作文1000字高中高二作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我爱笑，想着笑的美好，迷恋这最耀眼的表情。
我爱微笑，这缘于一篇文章给我的感触。无数的阅历使我真正明白当真正的面临挫折是我才明白微笑是驱赶忧愁的最好方法。很喜欢微笑PASTA中的经典“只要笑一笑，没有什么事情过不了”，是的，我们每个人都是被上帝咬过一口的苹果，不是每一件事都会如你所愿，因此不要只是一味的抱怨不公!
当你快乐时一天是24小时，悲伤时也是24小时，时间不会因为你忧伤而缩短你的时间也不会因为你快乐而给你25个小时，既然如此何不将那张忧
第7篇：高二年级日记只为前行
高二年级日记只为前行
窗外风在啸，树枝的拍打声，落叶在地上的摩擦声，通过摇晃的窗框碎碎地传入耳中。就着暖暖的黄色的`灯光，我面对自己的书桌，独自思考着。
寒假已来临，过去一学期的种种经历浮现在眼前。新的学校，新的生活方式，让我措手不及。一次次的不如意，一次次的泪水，彻底把我的斗志给消磨了。初中时的那个倔强的我，此刻是怎么了？我不想落后，我不能忍受他们看我时奇异的目光。高中与初中强烈的反差让我真的无法接受，真的。
寒假，一个反超的好时机。我制定了一个计划，有一下几个方面。
1：复习上册知识，整理错题。
2：预习下册知识，培养兴趣。
3：阅读书籍和报纸，拓宽知识面。
4：坚持锻炼，每天6点起床跑800米。
我把时间划分为具体的大块，并建立了奖罚制度。相信我一定能成功！
第8篇：只为前行高二年级日记
只为前行高二年级日记
窗外风在啸，树枝的拍打声，落叶在地上的摩擦声，通过摇晃的窗框碎碎地传入耳中。就着暖暖的.黄色的灯光，我面对自己的书桌，独自思考着。
寒假已来临，过去一学期的种种经历浮现在眼前。新的学校，新的生活方式，让我措手不及。一次次的不如意，一次次的泪水，彻底把我的斗志给消磨了。初中时的那个倔强的我，此刻是怎么了?我不想落后，我不能忍受他们看我时奇异的目光。高中与初中强烈的反差让我真的无法接受，真的。
寒假，一个反超的好时机。我制定了一个计划，有一下几个方面。
1：复习上册知识，整理错题。
2：预习下册知识，培养兴趣。
3：阅读书籍和报纸，拓宽知识面。
4：坚持锻炼，每天6点起床跑800米。
我把时间划分为具体的大块，并建立了奖罚制度。相信我一定能成功!
