第1篇：教师要用爱关怀学生高三作文
教师要用爱关怀学生高三作文
爱是人性中一种美好的情感。母亲对孩子的爱叫母爱，父亲对孩子的爱叫父爱，老师对学生的爱叫师爱。与母爱、父爱相比，师爱是无私广泛，没有血缘关系的爱。老子言：“大音稀声，大象稀形”，按这样的逻辑，我们可以说：“大爱无言”。爱如胸怀宽旷的大海，有容乃大。从教三年来的经历总结成一句话就是：我爱我的工作，也爱我的学生们。每当看到那一双双渴望知识的眼睛，一张张可爱稚嫩的笑脸，我不禁有一种冲动，那就是要用文明的圣火点亮学生的自信和尊严。这种冲动让我融入到无比圣洁的情境，生命似乎也因此而得到了升华。
对我来说，师爱并不是轰轰烈烈的壮举，而是对学生日复一日的细心呵护和耐心教导。为了与学生建立良好的关系，和他们成为朋友，在开学初，我把每个学生的生日都记在本子上。为学生精心准备生日礼物，利用中午休息的时间开生日聚会。看到他们快乐地度过了自己的生日，我心中满心的欢喜，因为我知道我的付出没有徒劳。在工作中，我不但扮演朋友的角色，还时常像妈妈一样细心照顾他们。上学期，一个八岁的日本学生由于家长总是不在身边，所以只能住校。每当看到他孤独的眼神，我就像我一定要好好照顾他，让他感觉妈妈就在身边。随后，我就经常在值班的'时候陪他一起吃饭，耐心地询问他喜欢吃什么，和他聊在校的生活点滴，慢慢地我更加了解他了，发现他的眼神中也多了许多笑容。我想他一定是感到家的温暖了。由于学生年龄小自理能力差，有的学生不会穿衣服，系鞋带，甚至时常尿裤子。刚开始，还没有当妈妈的我面对这些问题真是束手无策，时常是忙得焦头烂额，但效果不佳。每天有十多个孩子需要我的照顾，我不能每个学生都给穿衣服、系鞋带……这样，我就静下心来，我想我是一个教育者，不是一个纯粹的服务员，我应该思考怎样教育他们，让他们学会穿衣服，系鞋带才是我的任务。于是，我开始有意识地培养他们的自我动手能力，给他们一边讲解，一边演示怎么穿衣服，系鞋带。教了很多遍以后，他们终于可以慢慢地完成任务了，当我看到他么自己穿上了衣服，自己系上了鞋带，我真是高兴极了。我成为了一个成功的教育者，这让我无比欣慰。这件事让我懂得，身为教师，知道怎么做并不重要，重要的是知道怎么教会学生。不要因为学生年龄小就一味的迁就他们，帮他们做，而要让学生自己尝试战胜自己。
一直以来我都认为这些是我应该做的，所以从未想过得到任何回报。但爱是有回报的。孩子们一张张感谢的纸条不知什么时候悄悄地放在了我的办公桌上，“老师，您每天照顾我们，您辛苦了！”“老师，我最喜欢你，我以后要听你的话，不买小食品了。”“亲爱的谢老师，祝你教师节快乐！我希望你多吃一点，你太瘦了。”这些懂得爱的孩子让我更加坚定了爱他们的信念。
人性中的美好还表现在对社会责任的认同和承担。处于社会之中，面对变幻莫测的人生百态，忽聚忽散的荣辱得失，我们需要的不是看花望云的冷眼旁观，而是直接面对而又心怀坦荡的从容与达观。身为人师，我们虽不必直面硝烟战火，但启功先生的话似乎也应牢记在心：“职为人师，人之所敬，虚心向学，安身立命。”我们只有牢记这样的责任——学高为师，身正为范，并人人自砺，无怠无荒，才不愧自己，不愧学生，不愧教书育人这一神圣的职业。
“师爱为魂，学高为师，身正为范”这是对师德的诠释，而对于我们每个教师个体来说，用严格的行为规范要求自己，钻研本职工作，用大爱的胸怀善待来自世界各国的学生，承担起培养国际化人才的重任，才是我们对师德最好的诠释。也许我谈大爱，谈社会责任还有些浅薄，但是我相信我会用实际行动改变语言的分量，我更相信每一位教师会用爱与责任铸造我们的师魂。
第2篇：高三工作总结发言稿要用
拜接来信，内容殷勤恳切，怜念我年龄的衰老，而痛惜我的学业没有传人，你的这番心意十分深厚。但是想要我仿效过去的某些先生的做法，招收门徒，树立名声，来显耀于人世，则我是不愿这样干的。比如西汉时代经师的传授经书，学生常常多至千余人，其中地位高的做到三公九卿，稍次的也可以做博士，使所授的学生扬名于世，能不称为光荣么？但是班固却评之曰：“这实在是人们走做官谋利的道路造成的结果。”所以即使孔子的弟子，尚且要学求得做官之道。孔子道：“求学三年，不去求官做的人，是不容易见到的。”而况今日之世呢？
当今世上追求富贵的人，其无须依靠经术是很明白的。一年到头所学的不过是应考的时文，倘若问他经书本文，还茫茫然不知道是出于哪里的话，实在是连唐朝帖括之学的这点浅薄的记诵都丢掉了。这种根本不存心治学的风气，相沿不止一代了，何况纳财捐官的制度通行，那些目不识丁的人也可以当上府县的教官！只有贫穷而不能改业的士子，一百人中还有一两个，但又都是读书而急于求事功的一些人，希望速成而得名于世，叫他学五经可不愿学，叫他读陈白沙、王阳明的语录，却很高兴，因为袭取这些东西是很容易的。其中有些小有才华的人，颇喜欢做诗，而现在的那些诗，不用学也可以做得出来。我跑遍天下所见到的诗集和语录的刻本，堆几积案地到处皆是，几乎都是一片震耳的噪音，而问他们《周南》、《召南》、《雅》、《颂》的精义，却是说不出来的。在这样的时代而想传播我的主张，谁会肯听从呢？“高明的木匠不肯为拙劣的木工改变或放弃规矩，后羿不肯为蹩脚的射手改变其拉弓的标准。”倘若屈从世人的喜欢而自己贬低其所学，以求招揽天下的人，来张扬自己的名声，那便是歪曲真理来顺从别人，而我也没有闲暇来治学。不过，只要学术存在于天下，一定会有机会得以发扬，而古代君子教诲人要仰慕贤者，即使彼此相距百世也好像是同在一室似的。我所著的《日知录》三十多卷，生平的志向和所思都在这书里，只有多抄写几本，用以分赠同志，也许可以不被害怕这书会妨碍他们的那些人所消毁，而一旦有振兴世道的人物出现，得以从我的书里择取一点东西，这也就可以了我一点微小的心愿了。
学术的衰败和昌盛，各有其时代的必然，倘若为了自己的追求而不求虚名，那就没有不可以自我勖勉的。我固执地坚持不同于当今的先生们的原因就是这些，实在是鄙陋浅薄呀。高明的您有什么见教呢？
第3篇：关怀与爱作文
关怀与爱作文（共13篇）由网友 “push” 投稿提供，下面小编给大家整理后的关怀与爱作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：母亲节优秀作文:爱与关怀
母亲节优秀作文:爱与关怀
慈母手中线，
游子身声衣，
临行密密缝，
意恐迟迟归，
谁言寸草心，
报得三春晖。
一首[游子吟]道出了千百年来，母爱的伟大及无私。我们的生命都是母亲给的，人说母爱是一种天性，在任何时候都一样。
得意的时候，母亲不一定能在我的身边和我一起分享成功的喜悦。但她那淳淳教诲总能让我不再迷失自己。
失意的时候，母亲一定能在我的身边。她的鼓励及安慰，总能让我在逆境中找到自我。
多年来，得到了母亲诸多的关怀及爱护，总想为母亲做点什么，买点什么。那怕是做一顿饭，买一件衣服。但母亲总说：做父母不图儿女什么，只要你们能幸福、快乐，不再让父母为你们担心，这就足够了。这就是一个
第4篇：爱与关怀
爱与关怀
此刻，站在十仲春的天空下 我们感受到的不是严冬的冰冷 不是寒风的凛凛
我们感受到的是热忱的脉动 是阳光的灿烂
是一张张充满和煦和爱的脸庞 为了那一些需要帮助的孩子 为了托起着这明天的日头 我们从城市的八方四面赶来 相聚到这里
相聚在这所流传知识的神圣殿堂 共同演绎爱的主题
如果你曾经见过那一些生活贫困的孩子 你的内心深处该有着怎样的忧伤 虽则她们的身板因营养不良而十分孱羸 但那一双双清澈而敞亮的秋水 却充满着对进修的热烈恳切渴望 充满着对未来的美好遐想 如许的渴望如许的遐想 本该是每1个孩子应有的权利 可是对于还在贫困线上挣扎的她们 一切都显患上云云极重繁重 因为生活的严酷
她们即将失学或者已失学 面对她们带着稚气的迷茫和无奈 面对她们过早流露出的疲惫和沉默 除了心伤除了怜悯 我们是否可以做些啥
第5篇：爱要用行动来表达作文
爱要用行动来表达作文
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的爱要用行动来表达作文，希望能够帮助到大家。
有句古语说得好：“百善孝为先。”意思是说，孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。它是做儿女的必做的天经地义的事情。我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。我的舅舅就是这种优良传统的承继者。他经常这样教育我们：“父母是唯一的，他们辛苦操劳，把我们抚养成人。为人子女要尊敬、孝敬父母，爱要用行动来表达。”他是这样说，也是这样做的。
外婆因为胆结石要做手术了，舅舅接到电话后连夜从南平赶到建阳，到外婆病床前紧紧地握住外婆的手，不停地安慰着外婆，在他的安抚
第6篇：用心去感受学生,用爱去关怀学生
用心去感受学生，用爱去关怀学生
“尊敬的老师，您是不是以为自己很成功？在您的规定下，我们课间静静地去读书，轻轻地说话，悄悄地做事，每天还得做功课似地完成一份‘知心留言’„可是您知道吗？我并不喜欢在课间读书，因为上完一堂课，我需要的是休息；我也不喜欢轻轻的说话，悄悄地做事，因为我天生爱唱爱跳，我需要的是自由地宣泄；我更不喜欢天天留言，因为有时我根本没啥写的，硬是无中生有，这是不是太累？冒昧地问老师一句：“您知道我们的需要吗？”
这是一句学生给老师的留言，刚读完的那一刻，确实让人有点心酸。一句“您知道我们的需要吗？”，说出了学生的心声。现在的教育制度下，学生需要什么，该做什么，都是由成年人在做决定，学生都缺少了自己的那份主动性，大人叫我做什么我就做什么，而不是我喜欢做什么才去做什么。然而作为一个老师，
第7篇：《孝心要用爱浇灌》读后感
《孝心要用爱浇灌》读后感
今天，新一期的《小学生文摘》轮到我们小组先阅读了，同学们高兴的欢呼雀跃，做为小组长，我一定会认真完成好我的任务的，老师，请您放心。
晚上，我把自己关在屋子里，静静的阅读我盼望已久的《小学生文摘》，每一篇文章我都仔细阅读，用心体会。读完《孝心要用爱浇灌》这篇文章后，我沉默了。文中作者对“孝道”这个古老而又沉重的话题没有讲大道理，而是把发生在自己身上的亲身经历和感受表达出来，读完后觉得温馨而又感动。第一件事：我感冒了，爸爸害怕我睡着乱动竟然抱了我一晚上，自己却扭了腰。我的心里暖暖的，主动帮爸爸捶背。第二件事：妈妈在街上义务献血晕倒了，我吓得大哭，回到家帮妈妈干家务。第三件事：爷爷奶奶每天问候我的“热线电话”突然中断了，原来是爷爷病了，“爸爸，看见爷爷生病的`样子我想哭”，于是
第8篇：要用多久学会爱一个人
春节和妈妈视频，我妈说现在北京只要一下雪，我爸就会带她去密云泡温泉，室外的。漫天飞雪，汩汩温暖的泉水，别有一番滋味。给我发了一张照片，他们俩穿着泳衣站在新鲜的雪地上。
妈妈一副骄傲的神情，让我好生羡慕。
我已经二十出头，爸妈也已人到中年。他们的处世方式和生活态度影响着我，也一直在向我证明一件事：婚姻不是爱情的坟墓。而是爱情的延续。
爸爸跟我说，他和我妈谈恋爱的时候，有一次路过王府井的一家涮羊肉，大冬天的，玻璃上起了薄薄的雾。靠窗的位置坐着一对老夫妇，老爷爷和老奶奶很认真的品着盘子中的食物，抬头相视一笑。那时还年轻的爸妈，觉得整个冬天都要融化了一般。
然后我爸跟我妈说，很多年以后，我们也会这样平静的生活。我因有你而更爱世界的一切。是的，爸妈一直在向我展示生命中的美好。
我从头到尾都相信真爱，因为我从小到大
第9篇：要用多久学会爱一个人
春节和妈妈视频，我妈说现在北京只要一下雪，我爸就会带她去密云泡温泉，室外的。漫天飞雪，汩汩温暖的泉水，别有一番滋味。给我发了一张照片，他们俩穿着泳衣站在新鲜的雪地上。
妈妈一副骄傲的神情，让我好生羡慕。
我已经二十出头，爸妈也已人到中年。他们的处世方式和生活态度影响着我，也一直在向我证明一件事：婚姻不是爱情的坟墓。而是爱情的延续。
爸爸跟我说，他和我妈谈恋爱的时候，有一次路过王府井的一家涮羊肉，大冬天的，玻璃上起了薄薄的雾。靠窗的位置坐着一对老夫妇，老爷爷和老奶奶很认真的品着盘子中的食物，抬头相视一笑。那时还年轻的爸妈，觉得整个冬天都要融化了一般。然后我爸跟我妈说，很多年以后，我们也会这样平静的生活。我因有你而更爱世界的一切。
是的，爸妈一直在向我展示生命中的美好。
我从头到尾都相信真爱，因为我从小到大
第10篇：爱与关怀诗歌朗诵
《爱与关怀》
此刻，站在九月的天空下 我们感受到的是热情的脉动
是阳光的灿烂
是一张张充满温暖和爱的脸庞 是一颗颗鲜红跳动的心
为了那些需要帮助的孩子 为了托起着这明天的太阳 我们从城市的四面八方赶来
相聚到这里
相聚在这所传播知识的神圣殿堂
共同演绎爱的主题
如果你曾经见过那些生活贫困的孩子 你的内心深处该有着怎样的忧伤 虽然他们的身体因营养不良而十分羸弱
但那一双双清澈而明亮的眼睛 却充满着对学习的热切渴望 充满着对未来的美好遐想
这样的渴望 这样的遐想 本该是每个孩子应有的权利 可是对于还在贫困线上挣扎的他们
一切都显得如此沉重 因为生活的严酷
他们即将失学 或已经失学 面对他们带着稚气的迷茫和无奈 面对他们过早流露出的疲惫和沉默
除了心酸 除了怜悯 我们是否可以做些什么呢？
孩子是祖国的花朵 是家庭的希望
当花朵失
