第1篇：虚心求教高一作文
虚心求教高一作文
一个新的学年已经开始了，我要把所有的精力用到学习中去。
我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思维与老师同步。一般先以课本为先，书上的内容是基础。在掌握的基础上，做专项训练，按层次补缺和提高。我还需要建立一本错题集，将在练习中做错的题目和尚未弄懂的题目及时记录下来，逐一解决，形成巩固。
在复习中应该提倡务实精神，也应该重视规范化和格式化，要养成科学，严谨的态度。因为任何一次不规范的答题都有可能造成失分。
首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。
所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习，娱乐，休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。“学而时习之”预习重要，复习也不可轻视。尽量抽出时间复习旧的知识。
1、因为我最薄弱的一项科目是语文，成绩处于中等水平，作文干巴巴的，不生动。空闲时间多看课外书，每天记1～2条好词佳句，争取每次作文练习都在40分以上。
2、提前老师的讲解做考纲和全品的题目，前天晚上认真预习。多做深，精的题目，拓展思维。
3、每天坚持朗读外语作品，养成良好的语感。认真识记考纲后面的单词，严格避免中考因单词而失分。认真复习和预习全品的考点聚焦和附录，要求重点掌握语法，句型。注意活学活用。
4、根据考纲认真复习历史知识点，在未来的1个多月里循环复习，加强记忆，认真记忆老师归纳的口诀，表格，利用它们能很好的记忆知识点，关注今年发生的时事，联系时事与中学历史的联系。
5、根据考纲与全品上面的题目和知识点循环复习，背诵。由于今年中考政治变得很活，所以不能死记硬背，要活学活用，认真参考其他地市的中考题目。
以上的学习计划要认真实施，成功在于行动，过一段时间要仔细分析检查现状，与制定的'计划。我要确定学习的目标，努力学习的方向就是我的目标，正确的学习目标更能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。所以，我的目标就是进入全班前25名。
遇到自己不能解决的问题，应及时虚心地向同学，老师请教。不能“似懂非懂”，更不能“不懂装懂”，那便是自欺欺人。以上是最基本的学习计划要求，但想完全做到也并非易事。我只有努力+努力，勤奋+勤奋，一点一点，提高自己的学习水平和年级排名，争取向最高的境界奋进，创造一个属于自己的初中四年。快乐学习也能成果辉煌，自信微笑，将打开我通向更灿烂的知识库门的大道……
第2篇：虚心求教例文
虚心求教，不耻下问一位地理老师被学生的问题难住了，他老老实实承认自己“不知道”以后并未就此了之，而是查找资料，请教同事，出差时又询问旅伴，终于得到了答案。这件事告诉了我们一个道理：虚心求教，不耻下问是获得真知的最有效途径。（由一个老师被学生的问题难住了这样一个事实中，引出中心论点：虚心求教，不耻下问是获得真知的最有效途径）许多著名的学者、科学家都依靠虚心求教、不耻下问来寻求和积累知识。（总括句，引起下文）李时珍撰写《本草纲目》的几十年间，读过八百多种典籍。在研读古书时，发现诸家说法并不一致，且相互矛盾，便多方深入实际，亲自“采药”，同时向许多有实践经验的医生、药工、樵夫、渔夫等人请教，终于鉴别考证了历代记载的一千多种药物，为它们重新做出了科学结论。俄国学者、诗人罗蒙诺索夫徒步两千公里到莫斯科求学，因为不是贵族子弟而被拒之学校门外。后来他装成外城贵族的儿子混进斯拉夫——希腊——拉丁学院学习。因为不懂拉丁文，老师让他坐在最后一排。班上的大都是十三四岁的孩子，他们笑他：“二十来岁的大傻瓜来学拉丁文！”但罗蒙诺索夫对老师的冷淡、同学的讥笑佯作不知，只是专心听讲，虚心求教，学习拉丁文造句。后来，他以卓越的才能和优良的拉丁文水平被派往德国学习。终于由一个打鱼的青年成为一位著名的科学家。这些成功者的成就，与他们的虚心求教、不耻下问是分不开的。（用李时珍、罗蒙诺索夫虚心求教的故事，从中外两方面论证了他们的成功和虚心求教，不耻下问是分不开的，以此论证论点）我国古代学者刘开说过：“（引用名人名言加以论证）君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。”学与问相辅相成。一个人智慧有限，知识无涯，学习中总会碰到许多疑难问题。我们提倡虚心求教、不耻下问，就是碰到问题，实事求是，不懂不要装懂，不懂就要多向人请教，而且要有点打破沙锅问到底的精神，这样才能获得知识。上海有位青年职工，只上过小学，靠自学考上了高校文科。当记者问他成功的秘诀时，他说：“遇到疑难问题随时向人请教，在路上、公园里、书店里都可以找到我的老师，这样的老师数以千计。”学习无捷径。这位青年的成功之路告诉我们：虚心求教、不耻下问是获得知识的最有效途径。（再次强调中心论点）向别人请教，要有点勇气。我们许多同学遇到问题总不虚心请教，他们感到难为情，怕别人说自己无知。那么，从上文所谈到的许多事例中，从那位地理老师身上，我们应该明白了吧：人家能够虚心求教、不耻下问，我们有问题，不能向同学、向老师求教吗？孔子说：“三人行，必有我师焉。”让我们抱着“人皆我师”的态度，在虚心求教中获得真知吧！评析 文章开头从一段故事中引出中心论点：虚心求教、不耻下问是获得真知的最有效途径，论点明确而集中。接着举了李时珍及罗蒙诺索夫的例子，证实论点的正确性。又引用名言，从我们身边找出证据，再次证明论点。文章的结构安排合理，论证过程清晰而有说服力。最后，以孔子话
第3篇：虚心求教 勤学苦练 开拓进取
虚心求教 勤学苦练 开拓进取
——2009-2013年教师个人研训总结
临高实验小学 黎初姣
通过2009至2013学年五个春秋的研训工作，参加了为实施新课程所开展的各种研讨与培训，听取了有关专家的讲座与研究报告。自身对新课程理念及教育思想、教学方法的理解更加深刻，结合自己的教学实践，运用新课程思想开展新课程研究更加得心应手。这五年的研训工作有成绩、有进步、也有不足之处，现将五年来的研训工作总结如下：
一、师德修养
作为一名人民教师，既要忠诚党的教育事业，要有广博的知识，更要有高尚师德、优良的师风。
工作之余，我利用课余时间，认真深入地学习了《海南省中小学教师师德建设指导方案》、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》、《海南省中小学教师职业道德“十不准”》等一系列教育法令
第4篇：认真挂职虚心求教感受人文关怀1
认真挂职虚心求教感受人文关怀
2012.10.9 怀着憧憬与喜悦，载着责任与期待。我开始了为期一年的挂职生活。
坐在车上的我紧张兴奋，彷徨不安，在复杂心情的纠结下，本该晕车的我竟然得以精神抖擞，毫无倦意。仅半个多小时的车程，我们到达了邾城四小。区教育局肖科长，邾城教育总支吴干事以及四小全体领导班子热情接待了我们。
邾城四小学是武汉市一所名声鹤起的寄宿制学校。五年间，办学规模迅速从原有两百多名学生发展到如今的两千多人的名校，成为武汉市留守儿童第一校。肖科长充分肯定邾城四小是新洲教育的一面旗，对“留守儿童”的教育特色已成为全国特色品牌学校，在这方面有很多值得学习的经验，并提出教育局组织这次挂职学习的目的就是要将四小品牌特色在阳逻地区得到品牌辐射，为阳逻留守儿童提供优质的教育服务。
四小的饶校长是一位非常随
第5篇：外出学习取真经 虚心求教促提高
外出学习取真经
虚心求教促提高
为了提高我县的高三出口质量，县教研室组织高考各学科“三研”小组成员到市内一些兄弟学校，实地考察学习他们的教育教学管理经验，借鉴他们学科教学的有益做法，切实提高高三后期的复习效果。语文、英语两学科选择了峨眉二中，它是一所国家级示范性高中，现有学生近4000人，教职工200余人，它的教育教学成绩一直名列全市前茅，历来是我市高考升学大户，它在我市有相当的知名度，是部分家长和学生心仪的学校，该校的语文、英语学科成绩一直处于全市领先地位。
2013年1月14日下午到15日上午，语文、英语“三研”小组一行10人，在教研员钱渝、彭锡云的带领下，带着对峨眉二中的敬意，踏上了取经之路。我们的到来得到峨眉山市教研室和学校热忱欢迎，教研室的谢主任陪同我们到了学校并全程参加了座谈交流；学校分
第6篇：求教
求教（精选6篇）由网友 “橡树旁的沉静” 投稿提供，下面就是小编给大家带来的求教，希望大家喜欢阅读!
篇1：求教
刻苦攻读愿求知，
卑躬屈膝非自欺。
谦虚好学请赐教，
高人面前并不低。
篇2：虚心求教
虚心求教
欧阳修是北宋大文豪，他文才出众，官居高位，但却非常注重虚心向别人求教，每写完一篇文章，必先“草就纸上、粉于壁，兴卧观之屡思屡议”。其作品《醉翁亭记》，用字精炼，文辞优美，被人们传诵至今，此文就曾得益于一位砍柴老樵夫的指教。欧阳修任滁州太守时，好友智仙和尚在琅琊山上为其建造了一座亭子，欧阳修取名“醉翁亭”，并写下《醉翁亭记》一文。文章写成后，欧阳修抄写了很多份，命人贴到外面，希望行人帮助他修改和提意见。
看到文章的人都纷纷赞赏欧阳修的文采。这时，有一个砍柴的.老樵夫说他这篇文章有点太嗦了。欧阳修于是为老人再次
第7篇：虚心求教,学以致用,全面提高自身能力(李旭杰)
虚心求教，学以致用，全面提高自身能力
——赴浙江大学学习心得体会
莱西市前车小学 李旭杰
2015年12月6日—12日，我有幸赴浙大深造学习，参加了浙江大学---莱西市教体局“走进高校”---校长领航培训班第1期的培训学习。这要感谢市教体局的领导对我们的信任和关爱。这次培训在教学内容上的精心安排，课外活动上的周密部署，课堂上名师的言传身教，无一不体现出教体局领导在组织上的高度重视和良苦用心。学习机遇十分珍贵，学习生活丰富充实，受益匪浅。在浙江大学短短的七天学习时间里，我通过聆听多名知名专家教授的授课，让自己浮躁的心平静下来去思考、去学习，收获颇多，感触良多。
浙江大学专门为我们开设了《校长领导力研究》、《课堂教学改革》、《中小学校长管理艺术漫谈》、《十三五教育顶层理念与学校变革》等专题讲座。专家教授们
第8篇：公务员面试观点类——虚心求教类小故事.doc
2013公务员面试观点类——虚心求教类小故事
华图教育杨曾佳
各位考生朋友，观点类题目的作答需要我们有名言警句和名人事例的支撑，接下来我们分享的是一个哲理的小故事，希望对大家观点类题目的作答有所帮助。
关于虚心求教的例子——梅兰芳拜师他不仅在京剧艺术上有很深的造诣，而且还是丹青妙手。他拜名画家齐白石为师，虚心求教，总是执弟子之礼，经常为白石老人磨墨铺纸，全不因为 自己是外名演员而自傲。梅兰芳不仅拜画家为师，他也拜普通人为师。他有一次在演出京剧《杀惜》时，在众多喝彩叫好声中，他听到有个老年观众说“不好”。梅兰芳来不及卸装更衣就用专车把这位老人接到家中。恭恭敬敬地对老人说：“说我不好的人，是我的老师。先生说我不好，必有高见，定请赐教，学生决心亡羊补牢。”老人指出： “阎惜姣上楼和下楼的台步，按梨园规定，
第9篇：拜师求教计划
拜师计划书
初一语文 宋甜莉 踏上教师这个工作岗位已经一学期了，我学到了很多，深知自己在教学教育工作中存在的诸多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，知识领域有待拓宽。和其他教师相比，我还有太多差距。
一、分析自身的优势与不足
由于我从事初中教育的时间还不到一年，在各方面的理论水平、知识经验，都是相对缺乏。因此，在教学中有时会出现自己预设的教学内容，与孩子的发展水平和发展需要不是很吻合的情况，在碰到这样的情况的过程中，对于怎样及时调整自己的预设来满足孩子的需要，都会出现一些困难。因为自己的语言组织能力较差，所以不善于和家长沟通。
二、实现目标与途径
随着教师教育教学水平的不断提高，怎样能提高自己的专业知识水平和文化素养，经过深思熟虑，我制定了本年的发展目标：
1、争取参加基本功大赛，并获得好的成绩。
第10篇：虚心拜师
虚心拜师，共同进步
罗溪小学
为了充分发挥骨干教师在教育教学中的传、帮、带作用，促进青年教师的快速健康成长，10月9日中午，罗溪小学校长室、教科室组织召开了师徒结对活动中的徒弟教师会议。会议由教科室主任柳国良主持。会上，殷国伟副校长为“师徒结对”活动做了具体安排，殷校长希望年轻教师珍惜学习机会，虚心向师傅学习，早日成为骨干教师。
“师徒结对”是罗小长期以来加强对青年教师培养形成的重要制度，通过对每一位刚参加工作的年轻教师安排一位经验丰富的老教师进行教育、教学和班主任工作的具体指导，使青年教师在教育教学工
作中能及时学习老教师的丰富经验，提高业务能力，更快更好地成长。
本学期，学校还特地设计了师徒结对手册，对每一对师徒都规定了共同备课、互相听课、讨论教学、及时总结的具体要求，对表现突出的师傅和徒弟给予奖励
