第1篇：种金子读书笔记
种金子读书笔记
读种金子，小编的读书笔记是人不能贪小便宜，要脚踏实地，勤勤恳恳。那么读者的读书笔记又是什么呢。我们一起来看看。下面是小编精心为你整理种金子读书笔记，希望你喜欢。
种金子读书笔记篇一
本文是一个寓言故事，阿凡提在沙滩上种金子，国王看见了，因为眼红，所以就信以为真他将金子拿去给阿凡提种，第一次拿了2斤就收获了10斤，国王开心极了，以为他是傻瓜，心想把国库的所有钱都拿去种着应该会收到更多的钱。可是一个星期后，颗粒无收，国王为此大怒，他说道，金子没水怎么会呢？阿凡提也反问道，你要是不相信金子会，怎么又会相信金子种上了能长出金子来呢？
这个故事具有反讽意义，人在利益面前总是会禁不住诱惑，在刚开始时尝到一点甜头就会方寸大乱，于是分辨不出真假，如果一味只想贪小便宜是要吃大亏的.，人要立足实地，没有不劳而获的好事的，多实干一些吧！
种金子读书笔记篇二
“种金子？金子能种吗？这个阿凡提也真奇怪，连金子都能种出来。”我一边看书，一边自言自语。
“哦！原来如此！”原来是阿凡提假装种金子，把地主的钱拿来，然后又分给其他的穷人的故事，阿凡提先把金子带到沙滩那边，然后又在那挖坑，等地主来了，看见阿凡提在挖坑，便问阿凡提在干什么，阿凡提说自己在挖坑种金子，今天种二两，星期五就可以摘回十两了，地主因为贪心，便给了阿凡提五十两，他认为自己至少可以拿回二百两了，但阿凡提把金子分给了穷人，借口金子枯死了，还对地主说这几天雨没下，地主不相信，还说金子不可能枯死，阿凡提说既然你相信能种金子，为什么就不相信金子会枯死？
阿凡提找出了借口，把金子分给了穷人，还说了一句让地主没法回答的问题。
看了这篇文章，我觉得阿凡提不是聪明，而是特别的聪明。地主呢，不是笨，而是特别的笨。金子能种起来吗？上当受骗的应该那些爱占小便宜，又贪财的人吧！我可不希望做那样的人。
种金子读书笔记篇三
很久以前，有一位小男孩，他的名字叫做阿凡提。人很聪明，愿意帮助别人，也喜欢捉弄人家。
村子里住着一位大富翁，他很小气，从不帮助穷人。阿凡提就想到一个法子去整大富翁。有一天，富翁要出门去收田租，阿凡提看富翁走了过来，就故意蹲在田里翻泥土，把一袋金子埋在土里。富翁好奇的问：“你在干嘛啊？”，阿凡提说：“我在种金子！”，富翁笑着说：“你骗人！”，阿凡提就说：“不信的话，十天后你来看就知道！”。十天后，果然挖出了黄澄澄的金子，富翁呆住了！随后富翁对阿凡提说：“我付你两倍的工钱，你帮我种金子！”，阿凡提勉强答应。
又过了十天，阿凡提拿了一大袋金子交给富翁，富翁高兴得不得了，又搬了一大箱金子要阿凡提带回去种。但是，阿凡提却把金子全部拿去送给穷得没饭吃的人。
富翁等啊！等，十天都过去了，没看到阿凡提。可能，金子长了一大堆，还没挖完呢！五天又过去了，阿凡提还是没来，富翁忍不住了，跑去找阿凡提。富翁生气的说：“我的金子呢？”，阿凡提伤心的说︰“金子全都死掉了！”，富翁不相信的说：“你胡说！金子不会死掉！”，阿凡提说︰“最近没下雨，河水都干了，土也裂开了，金子就枯死了。”，富翁生气说：“想骗我！金子那会枯死，金子又没生命？”，阿凡提就回答︰“你既然相信金子和小麦一样，会长出金子来，那就应该相信金子和麦子一样，都会枯死啊！”。富翁气到胀红了脸，却一句话也说不出来。
我觉得大富翁不要那么小气，因为每个人都要相亲相爱、互相帮忙，才会有好报。虽然阿凡提帮助了穷人，但是他的方法不对，我们不应该学习。阿凡提捉弄了富翁，富翁也得到教训，所以做人不要太贪心，也不要太小气，有能力就应该要帮助需要帮助的人。
第2篇：《种金子》读书笔记
《种金子》读书笔记
读种金子，小编的读书笔记是人不能贪小便宜，要脚踏实地，勤勤恳恳。那么读者的读书笔记又是什么呢。我们一起来看看。下面是小编精心为你整理种金子读书笔记，希望你喜欢。
种金子读书笔记篇一
久以前，有一位小男孩，他的名字叫做阿凡提。人很聪明，愿意帮助别人，也喜欢捉弄人家。
村子里住着一位大富翁，他很小气，从不帮助穷人。阿凡提就想到一个法子去整大富翁。有一天，富翁要出门去收田租，阿凡提看富翁走了过来，就故意蹲在田里翻泥土，把一袋金子埋在土里。富翁好奇的问：“你在干嘛啊？”，阿凡提说：“我在种金子！”，富翁笑着说：“你骗人！”，阿凡提就说：“不信的话，十天后你来看就知道！”。十天后，果然挖出了黄澄澄的金子，富翁呆住了！随后富翁对阿凡提说：“我付你两倍的工钱，你帮我种金子！”，阿凡提勉强答应。
又过了十天，阿凡提拿了一大袋金子交给富翁，富翁高兴得不得了，又搬了一大箱金子要阿凡提带回去种。但是，阿凡提却把金子全部拿去送给穷得没饭吃的人。
富翁等啊！等，十天都过去了，没看到阿凡提。可能，金子长了一大堆，还没挖完呢！五天又过去了，阿凡提还是没来，富翁忍不住了，跑去找阿凡提。富翁生气的说：“我的金子呢？”，阿凡提伤心的说︰“金子全都死掉了！”，富翁不相信的说：“你胡说！金子不会死掉！”，阿凡提说︰“最近没下雨，河水都干了，土也裂开了，金子就枯死了。”，富翁生气说：“想骗我！金子那会枯死，金子又没生命？”，阿凡提就回答︰“你既然相信金子和小麦一样，会长出金子来，那就应该相信金子和麦子一样，都会枯死啊！”。富翁气到胀红了脸，却一句话也说不出来。
我觉得大富翁不要那么小气，因为每个人都要相亲相爱、互相帮忙，才会有好报。虽然阿凡提帮助了穷人，但是他的方法不对，我们不应该学习。阿凡提捉弄了富翁，富翁也得到教训，所以做人不要太贪心，也不要太小气，有能力就应该要帮助需要帮助的人。
种金子读书笔记篇二
本文是一个寓言故事，阿凡提在沙滩上种金子，国王看见了，因为眼红，所以就信以为真他将金子拿去给阿凡提种，第一次拿了2斤就收获了10斤，国王开心极了，以为他是傻瓜，心想把国库的所有钱都拿去种着应该会收到更多的钱。
可是一个星期后，颗粒无收，国王为此大怒，他说道，金子没水怎么会干涸死呢？阿凡提也反问道，你要是不相信金子会干涸，怎么又会相信金子种上了能长出金子来呢？
这个故事具有反讽意义，人在利益面前总是会禁不住诱惑，在刚开始时尝到一点甜头就会方寸大乱，于是分辨不出真假，如果一味只想贪小便宜是要吃大亏的，人要立足实地，没有不劳而获的好事的，多实干一些吧！
种金子读书笔记篇三
“种金子？金子能种吗？这个阿凡提也真奇怪，连金子都能种出来。”我一边看书，一边自言自语。
“哦！原来如此！”原来是阿凡提假装种金子，把地主的钱拿来，然后又分给其他的.穷人的故事，阿凡提先把金子带到沙滩那边，然后又在那挖坑，等地主来了，看见阿凡提在挖坑，便问阿凡提在干什么，阿凡提说自己在挖坑种金子，今天种二两，星期五就可以摘回十两了，地主因为贪心，便给了阿凡提五十两，他认为自己至少可以拿回二百两了，但阿凡提把金子分给了穷人，借口金子枯死了，还对地主说这几天雨没下，地主不相信，还说金子不可能枯死，阿凡提说既然你相信能种金子，为什么就不相信金子会枯死？
阿凡提找出了借口，把金子分给了穷人，还说了一句让地主没法回答的问题。
看了这篇文章，我觉得阿凡提不是聪明，而是特别的聪明。地主呢，不是笨，而是特别的笨。金子能种起来吗？上当受骗的应该那些爱占小便宜，又贪财的人吧！我可不希望做那样的人。
第3篇：种金子读书笔记600字
种金子读书笔记600字
书名：种金子
作者：林文玲
绘图：张振松
很久以前，有一位小男孩，他的名字叫做阿凡提。人很聪明，愿意帮助别人，也喜欢捉弄人家。
村子里住着一位大富翁，他很小气，从不帮助穷人。阿凡提就想到一个法子去整大富翁。有一天，富翁要出门去收田租，阿凡提看富翁走了过来，就故意蹲在田里翻泥土，把一袋金子埋在土里。富翁好奇的问：“你在干嘛啊？”，阿凡提说：“我在种金子！”，富翁笑着说：“你骗人！”，阿凡提就说：“不信的话，十天后你来看就知道！”。十天后，果然挖出了黄澄澄的金子，富翁呆住了！随后富翁对阿凡提说：“我付你两倍的`工钱，你帮我种金子！”，阿凡提勉强答应。
又过了十天，阿凡提拿了一大袋金子交给富翁，富翁高兴得不得了，又搬了一大箱金子要阿凡提带回去种。但是，阿凡提却把金子全部拿去送给穷得没饭吃
第4篇：《种金子》读书笔记范文
《种金子》读书笔记范文
当细细地品读完一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候写一篇读书笔记好好记录一下了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编帮大家整理的`《种金子》读书笔记范文，希望对大家有所帮助。
很久以前，有一位小男孩，他的名字叫做阿凡提。人很聪明，愿意帮助别人，也喜欢捉弄人家。
村子里住着一位大富翁，他很小气，从不帮助穷人。阿凡提就想到一个法子去整大富翁。有一天，富翁要出门去收田租，阿凡提看富翁走了过来，就故意蹲在田里翻泥土，把一袋金子埋在土里。富翁好奇的问：“你在干嘛啊？”，阿凡提说：“我在种金子！”，富翁笑着说：“你骗人！”，阿凡提就说：“不信的话，十天后你来看就知道！”。十天后，果然挖出了黄澄澄的金子，富翁呆住了！随后富翁对阿凡提说：“我付你两倍的工钱，你帮我种金子！”，阿
第5篇：《种金子》读书笔记（通用5篇）
《种金子》读书笔记（通用5篇）
读完一本经典名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读书笔记了。想必许多人都在为如何写好读书笔记而烦恼吧，下面是小编精心整理的《种金子》读书笔记（通用5篇），欢迎大家分享。
《种金子》读书笔记1
久以前，有一位小男孩，他的名字叫做阿凡提。人很聪明，愿意帮助别人，也喜欢捉弄人家。
村子里住着一位大富翁，他很小气，从不帮助穷人。阿凡提就想到一个法子去整大富翁。有一天，富翁要出门去收田租，阿凡提看富翁走了过来，就故意蹲在田里翻泥土，把一袋金子埋在土里。富翁好奇的问：“你在干嘛啊？”，阿凡提说：“我在种金子！”，富翁笑着说：“你骗人！”，阿凡提就说：“不信的话，十天后你来看就知道！”。十天后，果然挖出了黄澄澄的金子，富翁呆住了！随后富翁对阿凡提说：“
第6篇：种金子 教案
《种金子》教学设计
阿瓦提乡巴格伍依拉小学：
布其姑丽.依布拉音
2014.12.10
课题：第十一棵
种金子
时间：2014年
月
日 课时：第三课时
课文一
前提测试：复习上节课的字词。朗读下面的生字和词语
筛
陛下
两
打猎
沙滩
仓库
发财
合拢
收成手下
胡说八道
哑口无言
愁眉苦脸
赔
倒霉
吩咐
礼拜
简直
假装
教学目标
1、知识与技能：会认筛，陛，滩，拢，愁，赔，霉，拜等7个生字，掌握12个词语的用法，还重点掌握《别说........，连.........。》，《要是..........，怎么能.............。》等句型。
2、过程与方法：朗读课文，读准人物说话时的语气。
3、情感态度与价值观：阅读理解课文，体味阿凡提的聪明和机智，并且让学生懂得做人要善良。
教学重点：通过学习课文让学生熟练地掌握生字新词，能正确、流利、有感情地朗
第7篇：种金子教学设计
《种金子》教学设计
【教学目标】
⒈掌握本课帝、诧、蠢、赔、噢、遂、穷、憧憬、驳、骗、愚、尴、尬、筛等生字。2.熟读课文，会分角色朗读课文。
【教学重点难点】
1.认识遂、驳、憧、尴等难以理解的生字。2.能有感情地分角色朗读课文。
【教学过程】
一、情境导入
师：今天呀，老师给大家带来了一位好朋友，瞧他来了。（播放视频）生：阿凡提！
师：让我们用最热烈的掌声欢迎我们的朋友。你对阿凡提了解哪些？
生：《卖树荫》《真假阿凡提》《种金子》?? 师：你们知道的真多，今天我们就来学习《种金子》这篇课文。（出示课题）（齐读课题）
二、整体感知，初读课文 1.整体感知
师：请同学们自己阅读这个有趣的小故事。如果遇到不认识的字，可以问问同桌或者查查字典，实在认识不了就用“〇”画出来。
学生自由阅读、圈画。
师：那老师来检查一下你的
