3月小学教师工作简历

精品范文 时间:2023-10-27 07:12:52 收藏本文下载本文

第1篇:3月小学教师工作简历范文

3月小学教师工作简历范文

简历是对个人形象,包括资历与能力的书面表述,对于求职者或者工作人员而言,是必不可少的一种应用文。下面是小编整理的3月小学教师工作简历范文,供大家参考!

3月小学教师工作简历范文(一)

徐x,男,汉族,1XX2年7月出生,三河市泃阳镇人,1XX1年7月毕业于廊坊师范学校,同年7月参加工作。1XX8年6月廊坊教育学院数学专业毕业,20XX年6月河北师大中文专业毕业,双专学历。1XX1年1月加入中国共产党。现任开发区实验小学副校长,高级政工师。

1XX1年7月-1XX3年7月在蔡营小学任教。

1XX3年7月-1XX4年7月在三福庄小学任教。

1XX4年7月-1XX2年7月在小五福中学任教。

1XX2年7月-20XX年11月在三河十五中任教。19XX年9月任教导副主任职务,1XX7年9月任教导主任职务,20XX年10月任教学副校长。

20XX年11月在开发区实验小学任德育副校长。

该同志热爱党的教育事业,工作尽职尽责,讲团结,讲奉献,分管学校德育工作以来,坚持不懈地抓好全校师生的思想教育工作,使学校的教育教学井然有序,取得了很好的成效。有较好的工作方法,工作中积极动脑,有自己独特的管理方法,为学校的思想道德建设作出了突出的贡献,并能出色的组织开展各项活动,与教学工作密切配合,给学校带来了生机和活力,具有很强的领导能力。

该同志多次受到上级的表彰奖励,19XX年-19XX年、1XX9-20XX年多次获得三河市政府嘉奖,19XX年、20XX年获三河市委优秀政治工作人员奖,19XX年、19XX年、2000年被中国科学院授予实验先进工作者,20XX年被廊坊市委宣传部授予优秀政研工作者,20XX年获廊坊市委宣传部思想政治工作创新奖,20XX年被廊坊市教委授予廊坊市优秀教师,荣获20XX、20XX、20XX年度三河市优秀教学领导、200X年度德育先进个人。

3月小学教师工作简历范文(二)

张x,男,现年41岁,小学高级教师,大学本科学历。

1988年7月至1XX8年8月任教于张营小学,历任三至六年级语文数学教学兼班主任、少先大队辅导员、团支部书记,1XX6年4月被任命为教导副主任(1XX7年8月正式批复) ;

1XX8年8月至20XX年9月冯家府小学任教导主任(1XX9年8月正式批复)、德育法制主任。

经过考试、选拔、公开招录,20XX年8月被任命为实验小学教学副校长至今(20XX年3月正式批复)。

在思想上努力完善自我,以高标准塑造形象,发愤图强,励精图治,团结协作,不断创新,多次获得市政府三等功、嘉奖,事业单位年度考核连续7年优秀。

建立新型的'师生关系,实施民主管理,端正办学思想,开展丰富多彩的文体活动,曾5次获得市优秀少先队辅导员、优秀青年教师等称号。深入钻研教育科研理论,努力提高自身业务素质,积极实施新课标,论文、优质课多次获得县、市、国家级奖励。

加强教学常规管理,不断提升精细化管理水平,为打造名校、名师奠定了坚实的基础。文学创作颇丰,诗作曾出版于香港《中外诗人三十家》、春风文艺版社《当代小诗大观》。

3月小学教师工作简历范文(三)

姓名:XXX

性别:女

民族:汉族

出生年月日:1975年7月30日

学历:全日制大学本科

毕业学校:山西师范大学

专业:政法系政教专业

毕业年份:1XX9年7月

工作年限:13年

教育经历:

工作时间

所在学校

1XX9.9---20XX.7

张庆一中

20XX.9---20XX.7

榆次三中

20XX.9---至今

榆次十中

工作描述:教师是人类灵魂的工程师,是学生知识的传递者、引领者、是人类文化的传承者,肩负着为祖国振兴培养合格人才的历史重任。参加工作十几年来,我以全身心的热情教书育人,兢兢业业,多次参与毕业班的教学工作,并且取得良好的成绩,学生有多人次获得中考单科成绩榆次区前三名,得到了学校和家长的认可。在各级各类教师技能大赛中,积极参与并取得优秀成绩。在日常工作中,我善于与他人合作,能独立完成工作,思想开放,工作热情高,易于接受新鲜事物,有吃苦耐劳的精神,能与同事共探讨教学,力求自己最大的进步。写得好,不如说得好;说得好,不如做得好;干得好,不如干得巧。高质量+好的方法+正确的心态是我的追求!

获得荣誉:20XX年获“榆次区优秀教师”,20XX年获“榆次区优秀班主任”,2XX0年获“榆次区模范教师”和“榆次区优质课一等奖”。

第2篇:小学教师工作简历

小学教师工作简历

时间过得飞快,没想到也到了自己找工作的时间,需要为此写一份简历了哦。好的简历都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的小学教师工作简历,欢迎大家分享。

小学教师工作简历1

个人信息

姓名:XXX

性别:男

婚姻状况:未婚

民族:汉

户籍:广东

年龄:26

现所在地:深圳

身高:165cm

求职意向

从事行业:职业教育/培训/家教

希望岗位:英语教师、小学教师/幼儿教师英语家教

工作年限:职称:无职称

期望月薪:面议

求职类型:全职

到岗时间:随时

工作经历

xx年3月xx年7月xx有限公司,担任英语翻译。工作描述:负责外商英语口译工作。

xx年3月xx年7月xx有限公司,担任中学教师。工作描述:

1、认真揣测试题,命练习题给学生做,然后讲解等。

2、纠正学生的英语发音等。

3、耐心解答学生书本上遇到的疑难问题等。

4、帮助学生提前预习课本上的知识以及复习加强巩固知识。

xx年3月xx年7月xx有限公司,担任小学教师。工作描述:

1、用幽默风趣的教学方式吸引小学生对外语的喜爱。

2、采用现代教学设备,优美动听的课件激起小学生对英语的兴趣。

3、以唱歌跳舞来辅助教学,使学生更能接受英语。

教育背景

毕业院校:xx大学

最高学历:大专

毕业日期:20xx-07

专业:英语教育

受教育培训经历

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20xx-09 20xx-07xxx中学综合高中毕业证

20xx-09 20xx-06xxxx学院英语大专毕业证

获得证书

英语六级证书(CET 6)

全国计算机等级考试一级证书

普通话标准(二乙)证书

驾驶证C1

教师资格证

工作能力及其他专长

1、英语听说读写能力强,英语口语流利,普通话标准,精通粤语。

2、熟悉互联网的应用,熟悉windows、PowerPoint等办公室软件的操作应用。

3、有外企翻译经验。

个人自述

本人曾多次在寒暑假任英语家庭教师,对家教有一定的经验,责任心强。语言表达能力强,精通粤语,普通话标准,英语发音标准,口语流利。具有较好的团队合作意识,工作主动性较强。热爱学生,热衷于教育事业,希望传授知识给学生,对教学有一定的方法经验。

小学教师工作简历2

姓名:XXX

性别:女

年龄:23岁

身高:163CM

婚姻状况:未婚户籍所在:宜宾

最高学历:大专

工作经验:1-3年

联系地址:宜宾

求职意向

最近工作过的职位:小学语文老师

期望工作地:邓州市

期望岗位性质:全职

期望月薪:面议

期望从事的岗位:行政专员/助理,人力资源信息系统专员,其他文职类职位,物流专员/助理,采购员/采购助理

期望从事的行业:贸易/进出口,教育/培训

技能特长

技能特长:本人性格开朗,有较强的团队合作意识,抗压能力很强,很有亲和力。

教育经历

xx文化产业职业学院(大专)

起止年月:20xx年9月至20xx年6月

学校名称:xx文化产业职业学院

专业名称:文化产业管理

获得学历:大专

工作经历

1)xxxxx有限公司-业务助理

起止日期:20xx年5月至20xx年7月

企业名称:中坡电器(深圳)有限公司

从事职位:业务助理

2)xxx实验学校-语文老师

起止日期:20xx年10月至20xx年

企业名称:xx实验学校

从事职位:语文老师

小学教师工作简历3

基本信息

姓 名: x先生

性 别: 男

民 族: 汉族

出生年月:

婚姻状况:

身 高:

体 重:

户 籍:

现所在地:

教育背景

毕业学校:

学 历:

专业名称:

毕业年份:

工作经验:

求职意向

求职行业: 教育/培训

应聘职位: 中学教师,小学教师

求职地点: 北京市

薪资要求: 面议

待遇要求: 20xx—3000元/月 可面议 ; 不需要提供住房

到职时间: 可随时到岗

技能专长

语言能力: 英语 四级 ; 普通话 标准

电脑水平: 通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件

工作经历

20xx/03—现在: ***公司

所属行业:教育/培训

主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调安排斟选本教学区任课教师等。

20xx/07—20xx/03: 北京求实外语培训学校

所属行业:教育/培训

主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培养学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

20xx/02—20xx/06: 北京师范大学海威学生课堂

所属行业:教育/培训

主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的`编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并掌握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对知识的学习与理解。

20xx/06—20xx/01: 东泽卓越外语学校

所属行业:教育/培训

主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习掌握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验,取得了教师资格证。

职业技能

外语: 英语:熟练

日语:一般

证书: 20xx/07教师资格证书

20xx/03普通话等级证书

自我评价

英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重认真,具有教师资格证,五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神。乐于接受挑战,能够适应在压力下工作。

小学教师工作简历4

姓名:xxx

性别:男

民族:汉族

出生年月:1988年11月

婚姻状况:未婚

身高:168cm

体重:55kg

户籍:江西上饶

现所在地:福建XX思明区

毕业学校:上饶师范学院

学历:本科

专业名称:师范小学教育

毕业年份:20xx年

工作经验:三个月(实习)

求职意向

职位性质:全职

职位类别:教师-小学教师

职位名称:小学教师;

工作地区:XX市区;XX思明区;XX湖里区

待遇要求:20xx-3000元/月可面议;不需要提供住房

到职时间:可随时到岗

技能专长

语言能力:英语四级;普通话标准

电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,熟练掌握各类办公软件

教育背景:

时间所在学校学历

20xx年9月-20xx年7月上饶师范学院本科

工作经历

所在公司:上饶市实验小学

时间范围:20xx年9月-20xx年11月

公司性质:事业单位

所属行业:教育、培训、科研院所

担任职位:教师-小学教师

工作描述:20xx年9月至11月在上饶市实验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了一定的教学经验,深受指导老师、领导和学生家长的好评。

自我评价:

我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作经验是我的不足,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。

2月小学教师个人工作简历范文(二) XXX

女 23岁 (教师3000-5000元)

学历: 大专

工作年限: 2-3年

期望薪资: 3000-5000元

工作地点: 广州 - 天河求职意向:教师

工作经验(工作了3年,做了3份工作)

广东省普宁市场部小学

工作时间:20xx年7月 至 20xx年7月[1年]

职位名称:英语老师

工作内容:在场部小学主要负责三到六年级的英语教学工作

广东省东莞市海东学校

工作时间:20xx年9月 至 20xx年7月[1年10个月]

职位名称:英语教师

工作内容:在海东学校,分别教过一学年的四年级,五年级英语课程,在教学上,所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分,多次获得教学能手奖工作上,能够按时完成领导下发的任务,与同事友好相处,得到领导的认同,多次评得优秀教师东莞市黄江镇翰杰小学

工作时间:20xx年9月 至 20xx年11月[2个月]

职位名称:小学六年级英语教师

工作内容:主要负责六年级的英语教学工作,所带班级都能达到年级前一二名

教育经历

20xx年6月毕业广东揭阳职业技术学院英语教育

自我描述

本人是个活泼开朗的女生,在学校期间,积极参加各种社会实践,做过不同类型的兼职,获得三好学生,先后取得了教师资格证,普通话证书,大学英语四六级证书,工作后,与同事友好相处,对待工作认真负责,得到领导们的认可,多次评为优秀教师。在教学上,所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数,希望各位领导能给我一个平台,让我更好的锻炼自己。

第3篇:小学教师工作简历

小学教师工作简历

姓名:

性别: 男

年龄: 42 岁

身高: 168 CM

婚姻状况:离异

月薪要求: 1000-1500

籍贯: 南京中山人

现居住地: 深圳廉租房

希望工作地: 南京

求职意向:

家教 助教 小学教育

本人在大学期间学的是师范专业,已获得国家教师资格证,而且对孩子十分喜欢,有爱心,责任心,乐于帮助孩子解决生活中的`有关学习和生活的一些难题,将孩子交给我,家长可以放心上班去。

教育经历

毕业院校 学历 主修

江西科技师范大学 本科 汉语言文学

2009年10月获校立项申请论文三等奖。

2010年10月获校立项申请论文二等奖。

2010和2011年分别获得校三等奖学金两次。

2010年通过国家普通话二级甲等,并获证书。

2012年获国家教师资格证。

工作(实习)经历

2011年暑假在广州羊城晚报集团实习,担任体育报记者

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