第1篇：教师论坛活动主持词
教师论坛活动主持词
主持词是各种演出活动和集会中主持人串联节目的串联词。在如今这个时代，活动集会越来越多，快来参考主持词是怎么写的吧，以下是小编精心整理的教师论坛活动主持词，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
各位老师：
上午好!
第二届教师论坛活动将由我来为大家主持。本学期的论坛活动是上学期论坛的延续，我们的地点没有变，我们的主旨也没有变，学校力求使“教师论坛”成为老师们学习沟通的桥梁、经验交流的平台，学习工作的源动力。
我们都知道这句话，“我有一个苹果，你有一个苹果，我们交换，仍然只有一个苹果;但是如果我们交换的是思想，那么我们将有两种思想!”在接下来的时间里，将有六位不同学科、不同年级、不同年龄段、不同特色的老师畅说他们自己的'教学反思，把自己的成功事例和体会，失败的教训和感想与大家分享、交流，那么就让我们一起走进教师论坛。首先有请夏家红老师发言。
①夏家红发言。
夏老师用朴实的语言向我们道出了他担任班主任工作，特别是初三一年来的心路历程，这是一个充满艰辛的过程，也是一个充满幸福的过程。正如王国维的读书三境界，第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”;第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴!”;第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。夏老师，作为一名年轻班主任，没有在处于低谷时候消沉、放弃，而是不断反思，在实践中探索，在探索中总结，虚心好学、博采众长，最终形成了自己行之有效的方法，所带的班级在中考中也取得了很好的成绩，感谢夏老师为我们作的精彩发言。
是啊，我们都要努力去做一根会思考的芦苇，做一名善于思考的老师，徜徉于教学的快乐中，接下来，让我们同王明英老师一起去寻找高效语文课的秘密，有请王老师。
②王明英发言。
我常常浏览王老师的博客，她的博客里有许多教学的感悟和反思，也积累了丰富的语文学习材料，也常常为王老师的那些真情流露而感动、感怀。不求最好，但求更好。王老师在多年的教学工作中不断追求卓越，力求完美，她的成功，来自于她的勤勉，她对学生无私的爱和对教育事业的执着，只要肯花心思，枯燥的工作同样能干得充满诗意，王老师是一位善于经营，充满激-情的老师。
教师不是诗人，但要有诗人的气质;
教师不是演员，但要有演员的才能;
教师不是将军，但要有指挥千军的气概;
王老师亦如此，同为语文老师，很值得我学习。接下来有请鲁贻华老师发言。
③鲁贻华发言。
严在当严处，爱在细微中。以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘露洒向每个学生，我想这正是鲁贻华老师班级管理成功的原因吧。我们经常看到，有的班主任老师通过一、两个学期的管理教育，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生，这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着决定性的作用，一个高尚的班主任就是一面旗帜，一盏灯，引导着所有学生健康成长。下面有请李荣老师发言。
④李荣发言。
因为真情，所以流泪，因为真实，所以感动。李荣老师的发言没有什么豪言壮语，也没有什么华丽的粉饰，她用真挚的语言向我们展示了她的教学，她的工作，她的生活，她早已把工作看成是自己生命中的一部分，她凭借“干，就要干好”的工作作风和个性化的教学，始终保持着优异的英语教学成绩。她和学生在课堂上是严师，在生活是挚友，她所做的一切都是为了学生能够成长、成功、成才，她把工作当作了一种信念，一种幸福。第五位和我们交流的是80后老师刘萍。
第2篇：教师论坛活动主持词（优质24篇）
总结是实现个人成长和进步的必经之路。编写一篇完美的总结需要我们全面地概括和归纳我们的经历和收获。接下来是一些优秀作文的摘录，请大家欣赏。
教师论坛活动主持词篇一
开始：各位老师大家下午好！欢迎来到第四期教师论坛！
引:作为教师，工作中我们每天遇到的都是些琐碎的小事，但老子告诫人们“天下难事，必成于易，天下大事，必做于细”。可见只有我们认真对待小事中每一个细节的处理，教育才能更好地走进学生的内心，从而丰润学生的灵魂，我们的工作也将会做得更完美。首先有请永巧老师跟我们一起分享她的教育案例。
1.永xx《在课堂上，注意每一个细节》
互动：倾听之余，请各位老师概括自己教学中的一个细节为永巧点赞。（我在课堂上告诉学生对老师的指令要养成“马上开始”的习惯别拖拖拉拉）
结：的确，作为一名教育工作者，我们要时常反省自己。多关注一些细节。因为我们的一些细微举动或者无意之语 ，给学生造成的影响可以是波澜不惊的，也可能是刻骨铭心的。一点一滴的改变就是从细节上不断完善，通过行动来做得更好。 “细节让教育更美丽”！
2. 玖xx老师《一分耕耘，一分收获》
结：没有辛勤的劳动,没有努力的耕耘,就不会有丰富的收获。“天道酬勤”是恒古不变的真理。
社会主义价值观有哪些？
周恩来是全国各族人民衷心
爱
戴的好，他身上就有完美的社会主义价值观。3.杨xx老师《 轶事 》
互动:喜凤老师你为什么要把这个小故事介绍给大家？清大家评价一下喜凤讲的小故事.
引：眉目之间可以看出大家的评价让喜凤充满了正能量，我们尚且如此，孩子们又何尝不想听到老师表扬与鼓励。评价是课堂教学中的一个重要组成部分，好的评价可以激励学生
学习
，帮助他们有效调控自己的学习过程，也是实现课程目标的重要保障。当然也是值得我们研究的永恒话题
，一起来听听于老师的高见：4.于秀红老师：《 多元评价让学生快乐起来 》
结：教学的艺术不仅在于传授的本领，更在于激励、唤醒、鼓舞学生的思维，希望随着不断的学习，在座的每位教师都能用多元化的评价让我们的课堂熠熠生辉！
5. 付xx老师：《高效课堂是教师一生的追求》
互动：听了付娟老师的案例，我想请大家用一个填空题来反思：在我的课堂中，学生不专注是因为 。
结：相信学生、解放学生、引导学生、发展学生才是高效课堂的灵魂！今天的教师论坛到此结束，最后请秀娟主任点评。
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教师论坛活动主持词篇二
c：亲爱的老师们合：大家好（鞠躬）。
b：这是一个秋风送爽，硕果飘香的九月，我们是这个季节的主题，在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。
a：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
c：我们喜欢九月，轩为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
b：此时此刻，让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师合：节日快乐！
a：一年来，我镇教育工作在市教育局，阳邑镇党委、政府的正确领导下，在全镇教育干部和广大教师的共同努力下，以“建设一流队伍，创造一流业绩，创办人民满意教育”为宗旨，树立质量为核心，创新为动力，队伍为基础的工作理念，取得了累累硕果。
c：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。
b：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。
a：《恰恰舞蹈》：首先有请武安四中的老师们为我们带来一段激情的恰恰舞蹈。
b：《一双小小手》一双小小手，十个手指头，掰手算算术，一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。
a：歌伴舞《说唱脸谱》：京剧是我国的四大国粹之一，下面由南西井的同学们带给大家的歌伴舞《说唱脸谱》，让我们一起来感受京剧的魅力。
b：《草原请你来》草原上的歌是游动的白云，是无边的绿草，是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的`xxx老师带来的歌曲《草原请你来》。
a：《动感现代舞》我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一起欣赏动感舞蹈。
a：《激情拉丁》悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂，让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程！现在让我们继续艺术之旅，欣赏热情奔放的拉丁舞表演。
b：诗朗诵《歌颂园丁》：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，由北西井学校的xxx同学给献上诗朗诵《歌颂园丁》！
a：《热力节奏》舞蹈是一种人体动作的艺术，是肢体语言和音乐旋律的完美结合。下面请欣赏由阳邑中心小学六年级的孩子们带给大家的舞蹈《热力节奏》。
c：《花木兰》是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏歌伴舞《花木兰》。
a：《跟我出发》带着你的梦想，点燃你的希望，跟我出发，请欣赏舞蹈《跟我出发》。
b：作为阳邑镇的教育人，我们有教育局、党委政府和普阳集团等社会各界的关心支持，有教育办的正确领导，我们是幸运的，我们幸福的，在这个欢庆的日子里向所有关心和支持教育的各界人士表示诚挚的感谢，衷心祝福他们好运常在，幸福安康！
a：在新的学年里，我们将所有的感动凝成工作的动力，在宋校长的带领下，凝神聚力，再铸阳邑辉煌。
c：今天我们把内心所有的感动都凝集成真诚的祝福，祝福每一位老师节日快乐！
b：最后，衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。
a：祝大家身体健康。
c：万事如意。
b：阳邑镇庆祝教师节文艺演出——合：到此结束！
教师论坛活动主持词篇三
女：您有着梅花一样的傲骨，兰花一样的清幽，菊花一样的隐逸，莲花一样的高洁。深深地祝福您d敬爱的老师，愿你节日快乐！
男：江河流向浩瀚的大海，曙光带来明媚的清晨；亲爱的老师，您给予我们知识和力量，让我们勇敢走向完美的人生。
女：您是蜡烛，燃烧自己，照亮了别人；您是孺子牛，吃的是草，挤出的是奶；您是石子，默默铺筑历史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表达我对您的崇敬和热爱。
男：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师阿，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。
女：我们经历的是一个改革开放、大潮滚涌的伟大时代；我们面临的是一个日新月异、盛况空前的崭新世纪！这将给我们的教育事业带给前所未有的机遇和挑战，期望我们的人民教师，再接再厉，以锐意创新的思想、竞争开拓的胆略、严谨科学的态度、诲人不倦的品格，再创辉煌！
男：各位朋友，庆祝第xx教师节歌咏晚会接近尾声了，此刻请出我们晚会的最后一位歌手。
女：今夜星光灿烂，今夜欢乐无限。朋友们，衷心感谢你的参与，虽然庆祝第xx教师节歌咏晚会就要降下帷幕了，但我们对教师的崇敬和热爱之情将会永久延续下去。愿九月阳光永驻，愿人间万世师表！让我们再一次祝福我们的教师节日快乐！
男：各位来宾，庆祝第xx教师节歌咏晚会到此结束！衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。
合：谢谢各位的光临！祝大家晚安！
教师论坛活动主持词篇四
合：大家上午好!
生：今天是9月10日，一个特殊的日子，一个充满祝福的日子，更是一个盛满关爱和暖意的日子!
师：值第__个教师节到来之际，镇党委、镇政府领导在百忙之中抽出时间，亲临教师节庆祝表彰大会现场，为辛勤工作的老师们送来了亲切的关怀，送来了温暖的祝福!出席今天教师节庆祝表彰活动的领导有____________让我们用热烈的掌声，表示对各位领导的欢迎和最诚挚的感谢!
生：是谁，在我懵懂无知的时候教我读书?是谁，在我迷茫无助的时候指引我方向?是您，敬爱的老师!在这个飘散花香的九月，在这个满载感恩的日子!请允许我代表所有的学生，向老师们道一声：老师，您辛苦了!
合：老师，节日快乐!
师：涢水之滨，汉十之畔，何店是一枚闪亮的明珠，地灵人杰，雄才辈出。
生：我的父母告诉我，许多优秀人才源源不断的从这个山乡走向清华等一流学府，走出国门，走到祖国的各条战线上建功立业。
师：在各级领导的关心和支持下，在中心学校戈校长的带领下，经过全体教职工的辛勤耕耘，何店教育不断的刷新着记录：教育质量屡创新高，艺术活动一枝独秀，德育政教创新思路，后勤服务领跑全市。何店，已经成为曾都教育的一个样板，一个品牌!
生：是的，我骄傲!因为我是何店的一名学生，享受着得天独厚的教育资源，享受着健康快乐的校园生活!享受着无微不至的教育关怀，享受着来自邻镇学子艳羡的目光!
师：接下来，让我们跟随一段记录片，一起了解何店教育的足迹，感受何店教师的风采，解读那充满智慧和汗水的教育传奇。
教师论坛活动主持词篇五
(甲)：老师们，同学们：
(齐)：大家好!
一、赞。
(甲)：又是丹桂飘香、天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
(乙)：第xx个教师节带着秋的神韵向我们走来。难忘的小学生活，我们已经不知不觉的进入了最后一年。
(齐)：祝福他们节日快乐，身体健康!
二、话。
(乙)：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，勤耕三尺讲台;您用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高;您默默无闻，您无怨无悔。
(甲)：从您的身上，我们知道了什么是人梯，什么是奉献，什么是言传身教，什么是永恒的真善美……在这特别值得纪念的日子里，老师，我们有很多话要对您说，下面，我们畅所欲言，说出自己心里的感激和祝福吧。
(依次点学生起来，可以介绍自己的作品。如：板报，绘画，手工，并说说自己的心里话)。
三、颂。
(乙)：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!
(甲)：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!(请表演诗朗诵和歌曲的同学上台表演)大家掌声欢迎!
四、演。
(乙)：桃李满天下，春晖遍四方。师恩重如山，学生怎能忘。一句句感人的诗句，一首首动人的歌曲，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!
(甲)：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!
下面请才艺表演的同学上台表演，大家欢迎!
五、唱。
(乙)：在烟波浩淼的大海上，你是鼓满我船帆的一阵风，载着我驶向遥远的彼岸。
(甲)：无论我们走到哪里，也难忘您久久凝望的目光，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。今天让我们一起放声歌唱吧!(在合唱中结束本次班会)。
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教师论坛活动主持词篇六
男、女：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。第二十五个教师节带着秋的神韵向我们走来。在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福天下的老师，祝福他们节日快乐，心想事成。
女：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。教师，人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。
男：无论是领袖、将军、作家、科学家、学者，还是千千万万的普通劳动者，在成长过程中，都受到教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。“一日为师，终身为父”。在我们国家，教师历来倍受人民的尊重和爱戴。
男：九月的阳光格外灿烂，九月的天空分外明媚!朋友们，我们有缘相聚在这里，庆祝第25个教师节，请把我们心灵中的感动，沉思中的景仰和期待，此刻都凝聚成真诚的祝福，用你最喜爱的方式，献给我们光荣的人民教师吧。下面让我们以热烈的掌声，请出今天班会的第一位同学，为教师献礼!
(同学献礼)。
男：您吸引着我们求知的目光;您让知识的清泉丁冬作响。唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……老师啊，我怎能把您遗忘!
女：耳畔常响起您的教诲，心中常忆起您的面庞。老师!在您的节日里，您的学子们，为您而颂歌，为您而吟唱!
(诗朗诵)。
女：收到了这么多的礼物，想必在座的每一位老师的心中都非常的感动吧!下面有请徐老师说几句话。
(老师说话)。
女：千言万语述不尽我们对老师的感激，让我们再一次跟随大歌唱家廖昌永的歌声从心中说一声，老师，我总是想起你!
(放歌)。
女：歌声代表心声，最后让我们全体起立!对老师说：老师谢谢您。
教师论坛活动主持词篇七
各位领导、各位同仁、各位贵宾，上午好!
今天，我们欢聚一堂来欢送x老师光荣退休，大家的光临给欢送会带来了浓浓的暖意。
我在这代表学校对大家的光临表示衷心的感谢。
“回首执教生涯，笑看桃李芬芳”。
艾老师，您为学校的发展，为学生的成才贡献了力量，奉献了青春年华，真可谓黑发染霜，呕心沥血。
今天，我们特欢聚一堂为你举行欢送会。
43年来，您始终默默无闻，无私奉献;43年来，您在工作中一直乐于吃苦，敢于挑重担;43年来，您不但坚持教主要课程，而且长时间任学校会计。
无论教学工作，还是会计工作，您都用崇高的使命感和高度的责任感去对待，您都能一丝不苟地出色完成任务。
您任会计多年，票据整理得整齐而且规范，帐务、财务料理得鱼清水白;您担任主课，不管代什么课，每年统考成绩都能居于中上游，从来没有为学校抹黑。
临近退休了，您仍然坚持教主课。
不管分内分外事，您都能挺身而出却不计报酬。
尊敬的x老师，您是一位出色的教师，您是一位模范班主任，您是一位优秀的会计。
您就要离开三尺讲台了，聚也依依，散也依依。
千言万语，万语千言，道不尽我们对您的无限眷恋之情。
我们相信，您即使离开了讲台，您仍然会心系校园，关注教育。
我们真诚邀请您退休后经常光临办公室，经常提出您的合理化建议，经常献一献你的锦囊妙计。
让我们同心聚道描绘共进九里教育壮丽的画卷，让我们真诚祝愿;祝愿您青春永驻!祝愿您在每一个红红火火的日子里，天天都有一份好心情!祝愿您快乐幸福，安康永远!
教师论坛活动主持词篇八
（开场语）。
（女：
男：阿里木.卡斯木）女：尊敬的各位领导，男：各位老师，合：大家下午好！
女：五月的柯坪，田园锦绣、风光宜人；
男：五月的柯坪，绿波荡漾、万物竞发。
女：在这杨柳飘絮，孕育收获的美好五月；男：在这充满希望，催生和谐的美好季节。
女：我们齐聚一堂，创建路上彰显民族气概；
男：我们相亲相爱，团结碑上铭刻共同誓言。
女：我校自成立以来，在校党委的正确领导下，以“现代文化为引领”，高举民族团结进步旗帜，谱写了柯坪县民族团结新篇章。
男：展望明天，让我们的胸怀更加博大。
合：柯坪湖州双语小学第31个民族团结教育教职工联谊活动现在开始。
（二）·····················（节目）。
（结束语）。
女：就让我们在与时俱进的时代精神引领下团结一心为了祖国的明天，为了人民的幸福安康。
男：从今天起民族与民族之间互相帮扶、人与人之间互相感恩，让我们共同凝造出美好的家园，因为和谐中国不再是梦。
合：柯坪湖州双语小学第。
个民族团结联谊会到此结束，朋友们再见！
教师论坛活动主持词篇九
主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!
主持人甲：我是六年级。
主持人乙：我是六年级。
主持人合：今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢!(掌声)。
主持人甲：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
(掌声)。
主持人乙：
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作!
主持人甲：
更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声!(鞠躬)。
主持人乙:。
说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢?
【学生自由发言】。
【示例】。
生甲：我感谢阳光，是阳光驱散了乌云，是阳光哺育了万物生长。
生乙：我感谢苍天，是苍天给我们雨露，是苍天创造了美丽神奇的大自然。
生丙：我感谢大地，是大地赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。
生丁：我感谢父母，是父母给了我们健康的生命，是父母抚养我们长大。
生戊：我感谢挫折，是挫折给了我们智慧，是挫折让我们收获了经验，是挫折教会了我们坚强。
主持人甲：
是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。
主持人乙：
在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处的老师——。
主持人合：
我们最想说的是：感谢您，敬爱的老师!
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始!
(一)。
主持人甲：
主持人乙：
老师的工作平凡而伟大，老师的工作繁琐而充实，老师的工作辛苦而收入微薄。
主持人合：
但是，老师，是您，收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候，“老师，您好!;是您，看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您，听到了一声声最稚”嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵：《老师，您好!》。
(二)。
主持人甲：
“随风潜入夜，润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事：《老师的爱》(视其时间，可以安排几个同学讲关于老师的经典故事)。
主持人乙：
故事是感人的，歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。
【学生合唱：《每当我走过老师的窗前》】。
主持人甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!
【全班齐朗诵：《老师，辛苦了》】。
附诗歌：《老师辛苦了》。
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
是您!老师!您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!老师!您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师!请接受我们崇高的敬意!
(三)。
主持人乙：
老师啊，您对我们的爱无时不在，您对我们的恩无处不有。我们知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同学们的感谢，更不需要孩子们的鲜花和掌声，您无怨无悔，您不看重名利，但我们知道，老师，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧!
(学生自愿说一句赞美老师的话)。
主持人甲：
请欣赏男女生(一女三男)诗朗诵：《感谢老师》。
主持人甲：
再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!请听女声小合唱：《我爱米兰》。
主持人乙：
请欣赏三人舞蹈：《茉莉花》。
主持人甲：女生优美舞姿令人神往，男同学们也不甘示弱，他们已经跑上台了，想要表演啥呢?自己说!
【表演：三句半《夸夸我们的老师》】。
附：《夸夸我们的老师》(三句半)。
女声舞蹈真好看，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。
在场老师真不少，问声老师辛苦了，先给你们敬个礼，老师好。
夸夸我们好领导，学校发展出新招，综合环境搞得好，洋盘哦。
再夸老师素质好，工作方法硬是巧，教书育人有一套，能干噻。
为人师表教学先，齐心协力抓科研，个人得失放一边，讲奉献。
还有今天主题会，学会感恩就是对，传承爱心更可贵，要响应。
(四)。
主持人甲：
(两位学生将两个名人尊师的故事)。
主持人乙：
(抽3至5个同学发言)。
(五)。
主持人甲：
虽然我们在尊师方面做得还不够好，虽然我们有时候表现为还不够懂事，曾做了些让老师生气的事，但是，从今往后，我们会加倍努力，让老师开心快乐!
主持人甲：
同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!
主持人乙：
十年树木，百年树人。感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。
主持人合：
敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言!
主持人甲：
下面某某同学发言的题目是：《老师，我想对您说》。
学生发言要点：谈谈自己的理想，谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。
【如小学毕业后选择的学校，到集凤镇中就读初中等】。
主持人乙：
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。(配乐，学生齐诵)。
附：《离别誓言》。
母校是我们最温暖的家。这里，师恩如山，深厚凝重;师爱如水，温情缠绵。
我们在爱的陪伴下，健康成长;爱的种子在我们心中早已萌发。
今天，我们以母校为荣;明天，母校以我们为荣。
亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲;在没有您的日子里，我们会更加珍惜自己。
(全体同学举起右拳)我们宣誓：把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高!
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】。
(要求：每个人制作一份)。
主持人乙：
最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞，大家掌声欢迎!
(热烈的掌声)。
【班主任致辞：(略)】。
主持人甲：
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。
主持人乙：
全体同学起立，面向到会的老师们行少先队队礼，齐声朗诵：“老师，您辛苦了!老师，我们感谢您!”
教师论坛活动主持词篇十
各位领导，各位老师：
下午好！
在开始今天的论坛之前，我们想请大家先看两段视频。（播放视频）。
看到以上这两段视频，不知在座各位老师有何感想。是啊，一直以来，各地对教师的管理是比较严格的，教师体罚或殴打学生，至少要停职反省，严重的可以直接辞退。但是，对于学生或家长不尊重教师的行为，社会却常常不以为然。作为教师，我们渴望理解与尊重，今天，我们就来探讨一下有关的话题。
从古至今，“尊师重道”一直是中华民族的传统美德。古代的时候，讲究“天地君亲师”，教师的社会地位是相当高的。一个人，如果对教师有不敬之举的话，是要受到社会舆论的强烈谴责的。下面先请张青蔓老师谈谈前人是如何做到“尊师重道”的。（张青蔓讲述）。
其实，不只是过去，在如今，国家也对教师队伍非常重视，温家宝总理也曾经说过“教育大计，教师为本”，国家为此出台了相关的政策法规，下面请杜隽老师来介绍一下。（杜隽讲述）。
通过杜隽老师的介绍，我们可以感受到国家对教师地位的重视，可在现实生活中，却经常发生学生及家长不尊重教师的反面事例，下面请杨晓老师讲述两则案例，请在座老师来谈一谈。（杨晓讲述）。
请在座老师谈谈，如果是你遇到这种情形，你会怎样做？
为什么“教师”这个最需要人们尊敬的`职业现在却缺少尊严？一个教师的幸福到底在哪里？说实话，做小学老师真的很辛苦、很累。只有做一个有尊严的老师，才能体会到做教师的幸福。那么教师怎样做才能赢得别人的尊重，我觉得首先要做到自尊（自己尊重自己），下面请叶小慧老师来谈一谈怎样从教师自身做起。（叶小慧讲述）。
作为教师，应该用自己的人格魅力和广博的学识来赢得学生的尊重。那么在日常教学中，教师怎样教育学生尊重老师，下面请向娟老师来谈一谈。（向娟讲述）。
是啊，教师的地位是崇高的，千万不能让部分学生、家长辱没了教师的尊严。面对如今物欲横流，追求金钱利益的现实社会，作为清贫的教师，我们渴望尊重与理解，下面请听听一位教师的心声。（袁勇讲述）。
今天的论坛快要结束了，我们认为仅仅靠我们微薄的力量想要改变一些现状是不可能的，只有尽我们的努力从自身做起，教育学生，通过学生带动家长，希望能够得到更多的理解与尊重。
下面请周校长对我们今天的活动给予点评。
最后我想用江苏省特级教师吴非的一句话来结束今天的活动，“要想使学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。”
教师论坛活动主持词篇十一
女a&女b：各位敬爱的老师，亲爱的同学们，下午好。
齐：七(一)班“感恩的心”主题班会现在开始。
女a：今天我们在一起大话感恩。同学们,什么感恩呢?我们该感谁的恩?怎样去感恩?
男a：感恩是文明，一种高尚品质，一种美丽的艺术。
女b：感恩是乐观的。感谢困难，感谢挫折，不是乐观吗？感谢对手，感谢敌人，不是乐观吗？对于我们不甚喜欢的一些人和事物，尽量想到它的正面，想到它对我们的利处，从而去感谢它，不是乐观吗？所以，感恩，是一种乐观的心态。
女a：感恩是安全。妈妈的一声唠叨，提醒我们一路平安；老师的一个微笑，一个眼光，让我们变得更有智慧；警察叔叔的一个手势，指引着我明确人生的道路。感恩是一道安全的斑马线。
男b：感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中的情形，描绘得淋漓尽致；将生活中清淡的山水，点缀得更加美丽。
女a：我们要感谢的人有好多好多。感谢父母，他们给予我们生命，抚养我们成人；感谢老师，他们教给我们知识，引领我们做“大写的人”。下面让我们大家来欣赏由等同学带来的小品《##》吧!
男a：上面的小品精彩吧，感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。
女b：我们一起来看一看，这一群同学他们是怎样感恩的。请欣赏由等同学表演的小品《##》。
女a:同学们,我相信我们看了这么多的小品之后感恩也知道了不少了吧!
女b：同学们，看来对感恩的做法有很多啊！
男a：同学们，请看下一小组是如何通过小品来吟颂对老师的爱吧！
女b:感谢阳光，送给我们温暖，送给我们光明；感谢清风，送给我们舒适，带给我们清爽；感谢雨露，给大地灌溉，赠给我们甘甜。感谢我们的父母，在我们的成长之中，给予我们无限的关怀，快乐。
齐：请大家跟我一起来唱一支歌，做动作。
放起音乐《感恩的心》其他四位同学走上讲台，全班同学起立，在这全班互动中结束班会。
女a：同学们，通过小组的表演，到场的老师也给你们打了分数，现在我们有请获得第一名的小组上来领奖吧！掌声鼓励。
女b：现在我们有请副班主任给同学颁发奖品吧！
教师论坛活动主持词篇十二
没有惊天动地，没有气吞山河，有的'只是那么普普通通，平平常常。
这就是老师的生活写照。
他们如春蚕一般默默耕耘，从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李就是对老师最高的评价。
今天，我们在这里举行“感念师恩，颂扬园丁”朗诵比赛，以这样的方式来表达对老师的感谢。
第一，全体起立，奏国歌。
第二，周校长讲话。
第三，宣读比赛规则。
第四，比赛开始。
感恩老师，给我放眼世界的慧眼。
2八三杨怡格《思念园丁》。
3，八二任梦琳《辛勤的园丁》小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。
上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。
4，七三温佩怡《假如我是一名教师》。
5，八四张浩帅《最美老师》我原想收获一缕清风，您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，您却给了我整个海洋。
我原想亲吻一朵雪花，您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽，也把最美丽的时刻全给我们。
6，八四刘笑笑《谢谢您，老师》您没有雄健的体魄，却给我们撑起了一片无雨的天空。
您没有建筑师的双手，却给我们奠定了最坚实的基石。
您没有艺术家的眼光，却给我们建起了一座座雄伟的大厦。
8，八一朱克耀《人生路上领路人----感谢你老师》“讲台催人老，粉笔染白头。
”但你们却无怨无悔，你们用爱一点一点的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。
9，张喜浩，周奥平《最美的花，开在最安静的地方》最美的花，总是开在最安静的地方，那么的润物细无声，却又时时刻刻让你感受着他的存在。
在我眼里，教师，您就是一朵花。
10，七一梁亚丹《感恩老师》“因为有了您，世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。
因为有了您，才有了点燃我们理想之火的人，才有了保证民族未来优良素质的人。
”
11，八二姬昊瑜《感恩老师》三尺讲台，树起了您高高的形象;两尺教鞭，挥洒着您美丽的人生;一生的信念，诉说着您奉献的故事。
12，七三温孟轲《老师的爱，伴随着我们成长》如果说有一种爱，能像父母一样细腻，能像智者一样超凡，能像伙伴一样热情，像偶尔陌生人带给我们那样的感动，我想那个人，一定是您――我们的老师。
13，八三温曼珂《我的老师》在我的心目中，您是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
15，七一范明阳《人生路上的引路人――感谢你老师》师恩，是一支不朽的歌，时时刻刻回荡在我们耳边，她用那激昂奋进的曲调激励着我们勇敢直前。
第五，奏响颂扬老师歌曲，汇总分数并书写奖状。
六、总结：各位老师、同学们。
今天的演讲比赛在同学们的精彩演绎，各位评委的共同努力下，取得了圆满成功。
经各位评委的综合打分，获奖情况已经揭晓：
获得本次演讲比赛三等奖的是。
获得本次比赛二等奖的是。
获得本次比赛一等奖的是。
七、颁奖：下面请学校领导给获奖的同学颁奖。
教师论坛活动主持词篇十三
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们：
大家下午好！
欢迎大家来到首府实验学校第二届教师成长论坛。
一个学校的发展，离不开一支高素质的教师队伍。近年来，在“成就学生、发展教师、影响家长”办学理念的指引下，我校积极探索教师成长的有效途径，大力开展各种学习、展示、交流活动，为广大教师的成长搭建平台，创设空间，提供机遇。在这种大好形势下，教师们积极进取，不断自我超越，一大批教师在学习中提升了专业素养，在教育实践中收获了最纯真的师生情谊，在奋斗中找到了职业的幸福。今天，将有九位优秀教师代表为我们分享他们的成长故事，让我们一起静静聆听，在他们的故事中感悟教育的真谛和成长的美好。同时，也预祝所有选手精彩展示、华丽绽放！
1.张春生：首先，让我们用热烈的掌声邀请今天第一位登台的老师，张春生，分享他的快乐教师生活。
张春生：回想建校之初艰苦奋斗的岁月，我们不禁内心澎湃；念及和同事相伴成长的时光，我们感到无限温暖；展望“桃李满天下”的明天，浑身充满了干劲和力量!感谢张春生老师朴实、真诚的讲述，带给我们一段美好的心灵之旅。
下面掌声有请二号选手，管玲玲，分享她的教育故事。
2.管玲玲：因为热爱，毅然选择；因为责任，在困难中顽强坚守、寻求突破。用才华征服、引领孩子，用真心诠释爱的真谛，这就是可亲可敬的管玲玲老师。
接下来，我们有请三号，刘晓慧老师，讲述她的师爱故事！
3.刘晓慧：刘老师的分享，让我想起一句话，想要人造船，不是给他锤子和钉子，而要先唤起他对辽阔大海的渴望。兴趣，是最好的老师。刘老师用浪漫的语言把刻板的数理变成爱的告白，让孩子看见数学的美，并产生浓厚的兴趣。用平等、尊重、呵护，让学生感受到来自老师的爱，逐步建立自信、迈向成长之路。她说自己不懂爱，估计她的学生听到一定会说这句话是个伪命题。
接下来有请4号，邱月老师
4.邱月：世界上有一种东西不会因为付出而减少，相反的，付出的越多，还会收获的越多，那就是爱。为那颗教育初心不懈奋斗，走的越远，越觉这份事业的崇高、伟大；不辞辛苦地守望孩子，做的越多，越能收获爱的反射。感谢邱月老师的动人讲述。
下面有请5号，向丽老师。
5.向丽：成长，一直在路上。我们追求成长，不是为了看见世界，而是为了让别人看见我们；不是要到达多么光芒万丈的终点，而是为了邂逅沿途的美景。
接下来有请6号，张云
6.张云：成长，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都无法阻挡你的步伐。既然选择了老师，就让我们努力成长，努力做自己力所能及的最好的老师。
接下来有请7号，徐丹丹老师。
7.徐丹丹：徐老师说，凡是路过的，都算风景，能占据记忆的，皆是幸福，我深以为然。身为教育者，我们的幸福在陪伴孩子成长的路上，在领导和同行的认可的话语中，更在孩子们信赖、依恋的目光中。
下面有请8号，苏丹老师。
8.苏丹：初心那么美好，纵使路途泥泞，仍然风雨无阻；责任重于泰山，为了心中使命，毅然放下小我。这就是教师，平凡而伟大。感谢苏丹老师的真情讲述。
下面有请9号，王德旭老师
9王德旭：爱笑的人运气不会太差。用一颗阳光积极的心去面对工作中的困难与挑战，我们定能不断收获成长的快乐。
刚才几位老师为我们深情地介绍了自己的工作体会，成长历程和育人故事，让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的精彩分享。
希望老师们通过本次成长论坛，开阔教育视野，坚定教育信念，提高教育教学能力，为自己的专业发展增添动力，本次成长论坛到此结束，感谢老师们的积极参与，让我们相约明年再见。
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教师论坛活动主持词篇十四
乙：九月的原野弥漫芬芳，九月的大地闪烁金黄。
甲：又是一个橙黄桔绿、稻菽遍野的季节;。
乙：又是一个桃李芬芳、馨香满园的节日。
乙：今天，你们汇聚了所有人的祝福，鲜花与掌声献给你——默默无闻、无私奉献的老师。
合：老师，您辛苦了!
(合)现在开始!
乙：请全体起立，奏《中华人民共和国国歌》。
甲：请坐下。
乙：首先，让我们以热烈地掌声欢迎戴书记宣读表彰决定。
甲：人民教师，一个平凡而伟大的'名字，一个朴实而亲切的称谓!
乙：人民教师，一个光辉无比的形象，一座高高耸立的丰碑!
教师论坛活动主持词篇十五
各位师：
家下午好。今天我们要举学校教师论坛，本次论坛的主题是：“集优质资源，有效教学，创效课堂。”参加本次论坛的`主讲师有数学教研组组长刘莹师和英语教研组长马彩虹师，他们的发会给我们的初中教学注了新的活。俗话说“三，必有我师焉”。只有通过教师间的相互交流、讨论、学习，相互“借之长，补所短”才是最简单和最有效的办法。于是，这次论坛就应运了。
近年，我们全体师参与了“创建效课堂”的课题研究，经过探索与实践，师们相互交流、相互学习、教学相长、共同促进，并且我们经常采出去请进来的途径，把外的先进教育理念引进来为我所，路来，我们的教研经历种种挫折打磨，终于拨云见，柳暗花明。这期间，我们的师们孜孜不倦，潜钻研，在的教学过程中不断摸索，每个都形成了套独特有价值的教学法。让我们在这敞开扉，做下交流和总结。
先请刘莹师发，
是啊，兴趣是最好的师，让学带着种涨的、激动的情绪学习和思考，课堂的效率能不提吗？许多教师，他们独特的亲和引导着学的'学习兴趣，因材施教，每个学都兴味盎然的投到学习中，这就是效的课堂。
从学校给我们每个班安装了电板以后，越来越多的师运起了多媒体辅助教学，收到了不错的效果。最近段时间以来，许多师量运了多媒体教学段，不仅使课堂的容量明显增加，还给学注了更多的信息。
下请英语教研组长马彩虹师发。
以上两位师各就如何向语组和年级学习谈了他们的看法与他们本教研组的优势，及以后的努向，在平时的教学中的些感受和做法，让我们很受启发，受益颇深。
活跃的思维就能产活跃的课堂，活跃的课堂才能产思想的碰撞，灵感的花，这样的课堂定是充满灵动和机的。讲是为了不讲，授之以鱼不如授之以渔。我想，教育的本质更应该是教给学定的学习法，不是简单的传道、授业、解惑。只有真正开发了学的灵，让他们成为学习的主，课堂才可能真正效起来。
其实在座的各位都是活跃在教学线的教师，你们在的教学中也定总结了很多好的做法，以后利这个平台，可以主动在这谈谈，让我们共同学习，共同进步。如果家有困惑，也可以提出来，我们家起讨论讨论。以后每周开会我们都请些教师谈的做法和感受，下次我们将请理化组和政史地组的师发。
(质疑环节)。
时间过得真快，转眼的时间我们的论坛就要结束了，在这我真正感受到了什么才叫“众拾柴焰”，真正体验到了“送玫瑰，有余”的乐趣。记得位教育家说过：“有什么样的观念就有什么样的教育。”静下来思考下，导致我们语课低效率的原因其实还在于教育者的思想观念，我们有时过于严格遵循教材，上课循规蹈矩，不敢越雷池半步，怕给学学习带来困难，上课时“说的说，听的听”。因此，课堂氛沉闷。有时还受传统应试教育观念的深远影响，教师评价过于关注结果，重结论、轻过程，学的智慧、天性受到扼杀，个性发展受到摧残，创新思维的形成成为泡影，严重影响了学的全发展。当然课堂上不能做到效，也有学的原因：有的学学习基础差，学习被动；许多同学依赖性很强，学习缺乏主动性和觉性；上课不专听课，对教师课堂上提出的问题及布置的练习总是漫不经，若其事，不肯动脑筋。课后不能及时巩固、总结、寻找知识间的联系；不少学回家缺少监督，学习更不觉，基本不复习，回家不及时复习，知识就会很快遗忘；所以师们的感觉往往是收效甚微、事倍功半，教师常常抱怨费了却不见效果。
凡此种种，原因是不终。不论怎样，只要我们能勇敢地打破常规，创新的眼光和思维来审视我们的语教学，让学充分认识到学好知识的重要性，激发学学习的兴趣，并构建种新型师的关系，因势利导，抓住青少年特点，我们就能跳出常规教学的桎梏，让学学得轻松，学得愉快，课堂效率定能够提。
教定法，学定式，效课堂的构建也没有定的模式可以借鉴，但我们可以由的创造，灵活的运，我们将乘着这次效课堂构建的这股春风，如既往，努探索，使得教学与教研翼齐飞，教师与学共同进步。
这次论坛到此结束，感谢家的参与。
谢谢家！
教师论坛活动主持词篇十六
教师读书活动在我校具有一定的基础，但总体情况不容乐观。基于这一认识，我们决定在全校教师中开展读书活动，用读书活动这一人才素质工程，引导教师读书、明理、做人、成才，为学校生存发展培养所需的高素质教师队伍。
1．学校可持续发展的需要。教师是新课改新教材的执行者。
如果教师整体素质跟不上形势发展的需要势必会影响新课改的深入贯彻落实也势必会影响学校整体办学水平的提升。因此教师作为学校发展的最关键因素必须加强自身学习并努力将学习与教学工作联系起来不仅要有一桶水还要使自己的知识成为一条永不干涸的小溪永不断流的活水。真正以实际行动改进自身教学行为推进学校的发展。
2．教师专业发展的需要。教师要获得自身的发展，必须依赖学习这一行为，以提高自身专业的素养，从而推动自己的专业发展，实现自己的积极主体价值，专业阅读必不可少，文学滋养尤为重要。
3．维护师道尊严的需要。多元经济知识时代，教师作为知识权威的形象一去不复返，要提高自己应对课改和多元文化的冲击，使自己不负于教师这一光荣称号，维护作为教育者的尊严。
读书，能够改变教师人生匮乏、贫弱、苍白的状态。
读书，能够改变教师的精神、气质和品性，腹有诗书气自华。
读书，能够使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，充满着创造的快乐。
读书，能够彻底改变教师孤独、麻木、灰色的人生状态，消除职业倦怠。
读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师历史性地思考人生，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。
形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人的全面发展。教师的学习应秉承学高为师，身正乃范的原则，在全面学习，提高整体文化素养的基础上，突出学习教育名著、原著，提高教育理论水平，转变教育理念。通过学习教育经典理论，使教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思自己的教育实践，激发教师的思维能力和对教育问题的批评性思考，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新。
1．通过活动，充实健全图书馆教育理论方面的藏书。
2．通过活动，在教师中形成积极进取、努力学习的氛围。
3．通过活动，使教师提高理论和实践水平，推进课程改革进程，全面提高教育教学质量，构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。
组长：刘湛光。
副组长：吴导、李启达。
成员：李启明、邱智飞、邵研玲、朱胜志。
活动对象主要为学校专任教师，以教研组组成各读书小组。
1．教师每年精读5本（即每学期2－3本）教育理论经典名著，可与公共教育理论类、学科类、课程改革类、教育心理学类相结合。
2．最好选用《龙江中学教师阅读推荐书目》。
3．每年订购的书刊。
每位老师和教研组结合个人实际，每学期制订读书活动计划，读书书目内容、目标、措施、效果预测等，教研组还必须有读书交流具体时间安排。
采用教研组每周教研活动日及备课组活动时安排一定时间集中学习和课余教师自学相结合，采用寒暑假学校统一规定和教师自主选择相结合，学校定期安排教师进行交流学习心得。
3．交流研讨反思。
研讨教育名著过程中获得的理论、思想、观点与自己的认识和做法相对照，反思提高。
4．理论指导实践。
每位教师和教研组期末撰写读书笔记、学习心得或经验总结，把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作全面实施素质教育。
5．设校园读书周。
将世界书香日（每年4月23日）所在周，定为校园书香周在此周集中开展系列读书活动。
6．表彰读书先进。
利用寒、暑假期间和校本培训，学习交流会，对学习心得和总结评出优秀读书教研组和优秀读书个人进行奖励（控制在15%内）。把教师参加学习情况，学习计划和总结缴交情况，作为评优评先中考核工作态度的一项内容。同时，向市、省级优秀杂志推荐优秀教育随笔，发表文章。
1．每学期期初第二周内把读书计划上交教务处，教务处按类装订成册，建立教师学习文件夹，纳入各种参评检查材料。
2．每学期期末放假前二周把读书笔记、学习心得或经验总结上交教务处。要求每个月完成阅读笔记3页（字数不少1000字）。
读书活动作为我校一项思想政治建设的基础工程，我们要使它真正成为教师自我学习、自我教育、自我提高的有效载体，成为提高教师综合素质的拳头工程，培养出一大批适应新世纪要求的合格教师。
巴丹的《阅读改变人生》所说：阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人的终点。培根说：读书足以怡情，足以成才。
老师们，为了以后我们的人生依然丰富多彩，为了不被社会、被时代、被学生、被我们的孩子所淘汰，我们应把读书作为今天的选择，在以后的日子里，即使蜘蛛网尘封了我们的炉台，即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，我们依然会固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：沉醉读书，相信未来！让我们自己打开书本，打开自己的成长之门，走向人生发展的最高境界吧！
教师论坛活动主持词篇十七
女:亲爱的同事们合大家下午好。
男我是本次活动的节目主持人–金津。
女:我是曹霞。
男:在这暖意融融的季节我们迎来了火红的五月。
女在这多姿多彩的日子我们将秀出自己的风采。
男:今天迎来了我们青年人的节日争当“三争三实”排头兵是我们的责任。
男调动团员青年的积极性、主动性和创造性激发全体宇迪员工的工作热情增强凝聚力。
女我们在这里举办第一届“宇迪之子”青年风采论坛比赛。
结束语：
男下面请参赛选手与我们的评委、以及团总支所有成员到台上合影其余人员有序退场女感谢所有观众朋友的光临感谢所有参与和支持本次活动的领导和同事朋友们再见!
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教师论坛活动主持词篇十八
尊敬的各位领导、嘉宾，现在的媒体朋友们：
大家早上好!
这是海西光波能量科技发展论坛以及福建卜大集团“超能量共赢天下”暨很牛超能量时尚装备&科人儿童装备双品牌事业发表会记者见面会，首先我代表主办方中国台湾发展研究院、福建卜大集团向诸位的到来表示热烈欢迎。
“海西光波能量科技发展论坛”是由中国台湾发展研究院、福建卜大集团有限公司发起，卜峰网络科技有限公司、福建波天下能源科技公司、福建波天下文化传媒有限公司承办的海西企业高端论坛，论坛以“科技、创新、共赢、和谐”为宗旨，旨在倡导企业“以科技促产业转型”的战略研讨，是“”开局年一次意义深远，集战略性、学术性、科研型、创新性为一体的一次盛会。
众所周知，海西经济已经成为国家规划中发展的桥头堡，是中国改革开放后下一个30年腾飞的重要枢纽，产业转型势在必行。而高科技的应用从来都是促进产业结构转型的助推器，光波能量应用领域非常广泛，涉及鞋服、食品、饮料、养生、建筑等多重领域，将成为海西经济产业转型重要的科技力量。
论坛定位海西高科技促进产业转型，论坛将每年举办一次，争取在3年时间里面打造成为海西经济体一个示范性经济年会，在5年时间里面做成全国知名度高、影响力大的专业论坛，以海西名义，携手各界资源做强做大中国光波能量事业。
从今天开始，在未来的5天时间里面，福建卜大集团将携手中国台湾发展研究院为诸位呈现其共同研发的全球唯一“超能量”专利技术，这场论坛也将拉开“超能量共赢天下”暨很牛超能量时尚装备&科人儿童弹力装备双品牌事业发表会的序幕，诸位将共同见证中国鞋服超能量时代的诞生。下面我们有请福建卜大集团董事长郑经融致辞，掌声有请郑董!
好的，非常感谢郑董精彩的致辞。正如郑董提到的，超能量是伟大的发明，伟大的事业、伟大的理想、也是人类热切的期盼。特别是对于中国鞋服业来讲，这个产业经过20多年的沉淀积累变化，现在已经到了一个新的发展瓶颈。而在海西经济正当腾飞之际，高科技导入传统产业，给了老产业一个新的发展生机。而超能量技术更为重要的意义在于，它是以人类健康为基点，从而达到品牌基业常青的最终目标。下面我们有请超能量技术的研发者陈日开先生致辞，大家掌声有请!
量事业中来，分享超能量技术成果，福建卜大集团找到了一个迅速融合的方法，那就是与中国知名高校联合，打造中国就业创业第一品牌。目前卜大集团已经和国立华侨大学建立战略合作伙伴关系，将在未来很长时间里面为大学生搭建就业创业发展平台。接下来有请国立华侨大学校长丘进致辞，掌声有请!
好的，非常感谢丘校长的致辞。超能量技术将陆续推向市场，为了保证技术的合法性以及打击市场不法份子投机取巧，本次福建卜大集团还将与picc中国人寿保险签订一份1000万元的保障协议，下面就让我们共同见证这个特别的时刻，有请福建集团董事长郑经融与picc中国人寿保险##上台，共同举起1000万保险单。
好了，下面是记者提问时间，首先有请新华社记者。
人民网记者。
商界杂志记者。
福建日报记者。
福建电视台记者。
厦门日报记者。
好的，主办方还悉心为各位安排了超能量体验环节，体验区就设置在会场的左边，现在就请各位移驾到体验区，感受全球唯一“超能量”技术。本次发表会到此结束，顺便提醒一下，我们中午用餐地址是在2楼渔人码头中餐厅，请诸位体验完后，到那里用餐，谢谢各位!
教师论坛活动主持词篇十九
尊敬的各位领导，各位来宾：大家下午好!
我是主持人，很高兴与大家相聚在“古代香市、现代香都“的寮步!今天，我们在这里隆重举办20xx中国香文化论坛，首先，让我们以掌声对各位领导、各位专家学者和社会各界朋友的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!
中国传统香文化源远流长，香道是与茶道、花道比肩的三大传统之一，可谓博大精深。去年，寮步成功举办了首届中国香文化论坛，通过会聚各地的专家、学者共同研讨中国香文化，促进了社会各界对中国传统香文化研究的热潮，取得良好的经济社会效应。在此基础上，值此20xx中国(东莞)沉香文化艺术博览会召开之际，我们筹办了本次香文化论坛。
本届中国香文化论坛由广东省文化厅和东莞市人民政府联合主办，寮步镇政府和东莞市沉香协会承办，得到了有关单位及专家学者的高度重视，给予了大力的支持和帮助。这里再次向他们表示感谢!
下面，请允许我为大家介绍出席今天香文化论坛的各位领导和嘉宾，他们是：
______________。
(名单待定)。
感谢各位领导和嘉宾的到来!
接下来，我们进行本次香文化论坛的第一项议程，有请寮步镇镇委书记、镇人大主席何绍田致辞!
谢谢何书记!相信很多沉香界的朋友都认识何书记，何书记向来都喜欢结交沉香界的朋友，并且因为何书记对沉香的爱好和对本地香文化发展的贡献，何书记被众多业界朋友冠以“香书记“的美称。
下面，我们进行第二项议程，举行《莞香与香市》、《品香论道》两本新书首发式，首先我先简单向大家介绍一下这两本书的情况。《莞香与香市》这册精美的乡土教材以挖掘香市文化底蕴，提升莞香文化影响，增强学生爱乡情怀为编写宗旨，将跟莞香息息相关的香市文化、经济、人文尽收其中，它不仅阐述了莞香的厚重历史，记述了古代香市的灿烂文化，还着重地对莞香精神作了深层次的挖掘与提炼，是一册面向香市、辐射东莞，对广大中小学生进行爱国主义教育难得的乡土教材。
《品香论道》全书15万字，图文并茂地讲述了首届香博会的盛况，以及寮步这座千年古镇爱香、品香的故事，书中摘有林清玄、傅京亮等专家有关莞香的研究文章，是首届香博会的真实场景记载，以及莞香相关知识的呈现。
相信这两本由本土出版的沉香书籍能引起广大读者的兴趣。下面，我们进行第三项议程，寮步镇领导向寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表和今天论坛的四位主讲嘉宾傅京亮、滕军、戴好富、石德义赠送最新发布的《莞香与香市》和《品香论道》两本书籍。
首先，寮步镇镇长刘裕昌先生向寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表赠送书籍，寮步档案室、香市小学、民办小学、寮步图书馆的代表上台。请刘镇长分别为他们赠书。
(赠送仪式，背景音乐)。
(赠送仪式，背景音乐)。
下面，进行第四项议程，请我们的主讲嘉宾作主题演讲。
【主题演讲1】。
首先邀请中国香文化专家傅京亮先生作主题演讲，大家掌声欢迎。
……。
【主题演讲2】。
谢谢傅京亮先生，接下来，有请北京大学滕军教授作主题演讲，大家掌声欢迎。
……。
【主题演讲3】。
谢谢滕军教授，接下来，有请中国热带农业科学院戴好富教授作主题演讲，大家掌声欢迎。
……。
【主题演讲4】。
谢谢戴好富教授，接下来，有请香港资深沉香专家石德义先生作主题演讲，大家掌声欢迎。
各位专家的精彩演讲让我们受益匪浅，但由于时间的关系，今天的研讨就到这里!
最后，让我们以热烈的掌声再次感谢各位专家学者对我们工作的大力支持!祝各位领导和嘉宾身体健康!工作顺利!
中国香文化论坛到此结束，请寮步镇领导班子成员、主讲的专家学者、参展商代表和新闻媒体界的朋友到宴会厅参加晚宴。
谢谢大家!
教师论坛活动主持词篇二十
随着时间的飞逝，转眼间一学期又即将结束，到__幼儿园这半年使我学习了很多的教育理念和教学技巧。首先非常感谢园领导，在你们用心、爱心、耐心的栽培下，让我快速成长起来。其次非常感谢各位老师，平时在你们的帮助下我克服了种.种困难。在这学期即将结束之前，我还是把本学期的工作做个总结：
在工作方面，由于班上的孩子年龄偏小，又没离开家长身边，导致孩子上幼儿园哭闹，甚至有点抗拒上幼儿园。所以一开始我们老师认真的观察每位幼儿，根据幼儿不同的个性特点，采取不同的方式来抚平幼儿的情绪。同时，我们还培养幼儿良好的习惯。如：坐姿，饭前洗手，勤剪指甲，物品的取拿。待幼儿情绪基本平复后，严格按照教学计划实施教学活动，丰富了幼儿的知识经验。
在家长方面，每周按时发放幼儿一周情况表，让家长了解孩子在园的情况，同时家长反馈给我们一些信息或建议，让我们了解孩子在家的情况(或对我们老师的要求)。对于生病的孩子及时打电话关心。经常跟家长沟通，让他们支持我们的工作。
在学习，学术方面，本学期我观摩园内的公开课，让我从这些老师身上学到了很多宝贵的经验，受益匪浅。另外，还参加了园里组织的蒙氏操作，蒙氏阅读，普通话，三笔字等培训，以及职幼的绘本教研活动，还参观了金红姊妹园的早操和环创。我们大多数教师还参加了教育部组织的青年教师培训。通过学习，确实让我的专业技能得到了很大的提升，同时也感谢园领导给予了我这么多学习的机会。
以上就是我这一学期的工作总结。在新的学年中我将继续努力，开拓创新，用心去爱、滋润孩子幼小的心灵，使他们在童年快乐，开心，美好。
教师论坛活动主持词篇二十一
c：亲爱的老师们合：大家好(鞠躬)
b：这是一个秋风送爽，硕果飘香的`九月，我们是这个季节的主题，在此向所有默默耕耘在教育战线上的老师们致以节日的问候。
a：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
c：我们喜欢九月，轩为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
b：此时此刻，让我们用最诚挚的情感祝愿所有的老师合：节日快乐!
a：一年来，我镇教育工作在市教育局，阳邑镇党委、政府的正确领导下，在全镇教育干部和广大教师的共同努力下，以“建设一流队伍，创造一流业绩，创办人民满意教育”为宗旨，树立质量为核心，创新为动力，队伍为基础的工作理念，取得了累累硕果。
c：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采
b：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日
a：《恰恰舞蹈》：首先有请武安四中的老师们为我们带来一段激情的恰恰舞蹈
b：《一双小小手》一双小小手，十个手指头，掰手算算术，一三五七九。请欣赏由阳邑中心幼儿园的小宝贝们带来的舞蹈《一双小小手》。
a：歌伴舞《说唱脸谱》：京剧是我国的四大国粹之一，下面由南西井的同学们带给大家的歌伴舞《说唱脸谱》，让我们一起来感受京剧的魅力。
b：《草原请你来》草原上的歌是游动的白云，是无边的绿草，是奔腾的马群。接下来请欣赏由武安四中的xxx老师带来的歌曲《草原请你来》。
a：《动感现代舞》我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃。和着动感节拍，让我们一起欣赏动感舞蹈。
a：《激情拉丁》悠扬的乐曲把我们带进了音乐的艺术殿堂，让我们跟随他们做了一次美的艺术旅程!现在让我们继续艺术之旅，欣赏热情奔放的拉丁舞表演。
b：诗朗诵《歌颂园丁》：您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，由北西井学校的xxx同学给献上诗朗诵《歌颂园丁》!
a：《热力节奏》舞蹈是一种人体动作的艺术，是肢体语言和音乐旋律的完美结合。下面请欣赏由阳邑中心小学六年级的孩子们带给大家的舞蹈《热力节奏》。
c：《花木兰》是她，代父从军。诠释了中华民族的传统美德。是她，在战场上奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。下面请欣赏歌伴舞《花木兰》。
a：《跟我出发》带着你的梦想，点燃你的希望，跟我出发，请欣赏舞蹈《跟我出发》
b：作为阳邑镇的教育人，我们有教育局、党委政府和普阳集团等社会各界的关心支持，有教育办的正确领导，我们是幸运的，我们幸福的，在这个欢庆的日子里向所有关心和支持教育的各界人士表示诚挚的感谢，衷心祝福他们好运常在，幸福安康!
a：在新的学年里，我们将所有的感动凝成工作的动力，在宋校长的带领下，凝神聚力，再铸阳邑辉煌。
c：今天我们把内心所有的感动都凝集成真诚的祝福，祝福每一位老师节日快乐!
b：最后，衷心感谢各位朋友的光临，同时也感谢我们所有的工作人员。
a：祝大家身体健康
c：万事如意
b：阳邑镇庆祝教师节文艺演出——合：到此结束!
教师论坛活动主持词篇二十二
舒曼：各位来宾、各位专家，各位法师，大家好!在论坛会开始前，首先请出中国世博茶仙子赫素玉为与会者奉香三支，祈愿大家阖家幸福，工作顺利，万事如意。
会前礼敬三炷香。
舒曼：继20xx年10月在唐山举办“首届中国香道文化高峰论坛”之后，时隔两年，今天(20xx年10月30日上午)来自北京、上海、天津、贵州、河北、浙江、江西、陕西、福建等地的香文化专家学者以及香文化爱好者齐集迁西景忠山，共同见证“第二届中国香道文化高峰论坛”盛举，共同演绎“香与心灵健康”经典传奇。有道是：“清凉迁西景忠山，万松禅院沉香还”。
本次活动由河北省社会科学院、中国华侨茶业发展研究基金会、国际茶业科学文化研究会、河北省茶文化学会主办，全国燃香产品分技术委员会、《吃茶去》杂志社、《中国制香技术》编辑部、河北古城香业集团股份有限公司协办，唐山金古月实业有限公司承办。
舒曼茶话主持第二届中国香文化高峰论坛。
舒曼：本次论坛主持人原安排的人选是陈云君教授，但许多人喜欢听他的即兴演讲，提出让陈先生为大家作主题发言的要求，所以我正好利用当主持人的机会，把对香文化的一些认知和观点，作一番表白。
与其说，今天第二届中国香道文化高峰论坛是对第一届的回顾和梳理，毋宁说“第二届中国香道文化高峰论坛”恰恰又是一个新的开端、新的起点，而这一良好的开端和起点，将意味着中国香文化抑或是中国香道正式成为一种具有教化功能的精神象征。
当今，中国香文化的伟大复兴在当代可谓恰到好处，红尘中品香者静悟人生是为不迷失方向。中国传统文化中以品香为雅集，此雅集也称“香席”，操作者是为“演香”。由于香道文化的盛行，市面上各式各样的香品和道具琳琅满目，材质也各式各样，应有尽有。在此情形之下，有更多的人渴望对香文化从最初的“祭祀之事”转化成“鼻端之事”的历史演变想有更多的了解，想知道能让人如此着迷的香道为何能让人眼前一亮?想知道这灵动的香雾为何附着如此厚重的文化?这也是今天举办“第二届中国茶道文化高峰论坛”的目的所在。
我个人以为，所谓香文化抑或是香之道，实际上是一个大而全的概念，外延丰富，涉及面广，“香道”是其核心部分，为形而上，“香艺”是其重点，由艺而至道，它经过对香的制作、熏点、涂抹、喷洒后所产生的香气、烟型，使人感到有一种舒适、愉悦、安详的享受，配以富有艺术性的香道具和对香道周围环境的布置，香道知识的充实，加上以娴熟典雅的点香和闻香手法，创造出相关的文学、艺术等作品。而“香学”呢?主要包括物态文化和部分制度文化，涉及到植物学和动物学部分。而我们今天论坛的内容，主要指狭义香文化或是香之道中心态和行为文化层面。
目前，香道文化正在复兴，但对香道理论研究才刚刚开始，有关对香文化的研究大多停留在日本和中国台湾的书本上转圈圈。目前市场上流通的有关香文化的书籍只有像傅京亮的《中国香文化》，陈云君的《燕居香语》，林跃然的《香品与香器》，林瑞萱的《香道入门》《香道美学》《和香的艺术》，杨之水的《香识》，叶岚的《闻香》，孟晖的《花问十六声》，李同全的《初识沉香》等等。目前正在等待出版的有乔木森的《中国香艺》，陈云君的《香界七鉴》等。
随着中国香文化的快速发展，河北省有幸在两年前首开中国香文化论坛与研讨之先河，所以，今天的第二届中国香道文化论坛仍然在河北举办有着非常重要而又特殊的意义，它与第一届论坛一样，对今后香文化研究起到一种抛砖引玉的作用。我对香道概念了解不多，但有一点我却深信不已，焚香、品香、点香、闻香也是营造心灵回归的一种非常境界，香道与茶道相伴，会让人产生一种奇妙的魅力和遐想。
今天，我们特意邀请到了目前在国内研究香道的佼佼者，他们都是这方面的专家和学者。现在，请允许我向大家介绍今天演讲的嘉宾：著名香道文化研究专家、著名诗人陈云君教授，著名香艺文化研究专家乔木森先生，著名香道文化研究专家、诗人马守仁先生，著名茶文化研究专家、中国佛学院教授、研究生导师宗舜法师，《中国制香技术》总编、河北古城香业集团股份有限公司董事长杨金庆先生。请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎。
在论坛演讲前，我想先作一点补充说明：
一、原计划前来参加本次论坛的著名香文化专家傅京亮先生因随央视在外景拍摄未能如期赶来;《初识沉香》的作者李同全因在南方收香未能如期赶回，二人特向大会表示祝贺。
二、今天，河北古城香业集团股份有限公司董事长杨金庆先生为与会的正式代表带来了香礼，缘结于香，在此表示感谢!
舒曼：下面首先有请西安冷香斋斋主、香道名家马守仁先生为我们进行演讲，他的演讲题目是《佛教典籍用香述略》，马守仁老师研习香道已久，茶人研香更多的是对“清净心”一种渴望和一份追求。有请马守仁老师，大家欢迎。
马守仁：(略)。
舒曼：马先生原来带来的演讲内容是《佛教典籍用香述略》，但他可能考虑到这一主题与宗舜法师演讲的内容略有冲突，故改为《山居用香体悟》。听了马先生刚才的发言，让我们能感受到来自终南山一股清凉的山野清风护佑着一缕幽幽馨香，正时时刻刻吹拂着人的心灵，与自然的融合也许正是香的诉求。马先生把自身在终南山习香参禅的点滴感受与大家分享，期许带来一些“正”力量和“正”的导向。再次感谢马先生!
宗舜法师是佛教界的演香高手，我和宗舜法师在一年前曾通话数次，今天也是第一次与法师正式见面。我是在《禅》刊上认识宗舜法师的，法师曾经解读过净慧老和尚《赵州禅茶颂》一首长诗，当是我读了很感动，心里想着一定要认识宗舜法师。今天终于见面，佛缘殊胜。下面有请中国佛学院教授、研究生导师，著名香道名家宗舜法师作《法身香光自庄严》，大家欢迎!
宗舜法师：(略)。
刚才宗舜法师以《六祖坛经》为蓝本，深入浅出地为大家解读出“自性五分法身香”、“香与香料”和“香为心使”的深刻内涵。感谢宗舜法师香发大心，愿我等同登彼岸。一如刚才马守仁先生所言：“有熏香，有佛法，还有茶汤，这里就是香道修习的道场，处处都是香光庄严”。再次感谢宗舜法师喜舍慈悲对本次论坛给予的加持。
舒曼：下面请出的一位是来自上海香研所的香艺专家乔木森先生。在座的各位都知道，乔先生还是一位茶席设计专家，著有《茶席设计》一书。现在他所开设的香艺班在全国闻名，今天他给我们带来的演讲题目是《香艺为什么那样香——试论中国香生活》，有请乔木森老师上台演讲，大家欢迎!
乔木森：(略)。
舒曼：乔木森老师从事香艺研究也有10多年。如今每个月十五，乔木森先生都有固定的香事活动，叫“十五来‘香’会”活动。他为了研究香艺，正把古代的技法进行一种还原。乔木森先生的演讲，把香艺称作为习香、行香的过程，是一次享受香艺和享受生活的过程。对于现实香道馆经营者来说，更多的带来的是一种思考，再次感谢乔木森老师!下面，有请《中国制香技术》总编、河北古城香业集团股份有限公司董事长杨金庆先生为我们作《如何做好一支香》的演讲。
杨金庆：(略)。
舒曼：杨金庆先生的演讲，为与会者道出了现代香品，在承继中国传统手工工艺，如何为之创新发展成为今天机械和半机械化的制香工艺。杨金庆先生向我们介绍了现代香品通过配料、合面、成型、烘干、包装等各种工序操作流程，可谓耳目一新。古城香业是亚洲最大，也是世界上最大的香业生产基地，“古城”香产品也是中国的驰名商标。中国香文化的发展，离不开制香企业的支持，感谢杨金庆先生的精彩发言。
最后，让我们请出著名香文化研究专家、诗人陈云君先生演讲。陈先生在几年前曾出版一本《燕居香语》风靡全国，此书让我们方知“鼻端之事”是一门不简单的艺术，是一门腐木可变神奇的艺术。有请陈云君教授上台演讲。
陈云君：(略)。
舒曼：陈云君先生的演讲，可谓妙语连珠。更让我们了解了拈香供佛，是藉此熏染自性清净，贴近佛菩萨本怀。凝神静观袅袅香烟，使身心的轻逸、持稳。更重要的，香是众生与自性本具的佛性之间沟通的“信使”，使品茶者可以到达禅化境界。再次感谢陈云君先生的精彩演讲。
舒曼(结语)：品香之风无论在过去的帝皇之殿，王侯深院，还是现在的道观禅寺，儒子书斋，乃至家道殷实的平民百姓厅堂，丝缕轻烟时有溢出，不同阶层的人均视焚香、品香为高雅之事。
刚才五位专家的演讲，使我们对中国香道文化有了新的认识。唐代王建在其《香印》道：“闲坐烧印香，满户松柏气。火尽转分明，青苔碑上字。”自古文人对品香文化推崇有加。品香文化附庸于儒释道，文化深厚，传承循序。自从有了香道兴起，在一些香道爱好者的居室里从此香烟绕梁，香气腾升，奇香绕于日常的生活。于是，在玩香者的议事里多了一个“玩香也能成道”的话题。也正因了这一个话题，成就了本次活动的延续。相信在不久的将来，当研香者之花不断结出丰硕成果之时，人们的生活情趣定会不断丰富，中国香道文化论坛的活动还会继续延续。现在，就让我们进入本次活动的第二大板块：香艺演示。
舒曼：首先出场的上海香艺研究所香艺演示队带来的《戒定真香》香艺演示(内容详见《第二届中国香文化高峰论坛侧记》一文)。
《界定真香》。
第二台香艺演示是来自河北省茶文化学会香艺演示队给我们带来《丸香佩囊》香艺演示(内容详见《第二届中国香文化高峰论坛侧记》一文)。
《和香佩囊》。
宗舜法师正在对《和香佩囊》现场解说。
第三台演示曲目为《七香描黛》香艺演示，是由上海香艺研究所香艺演示队演示(内容详见《第二届中国香文化高峰论坛侧记》一文)。
《七香描黛》。
最后一台香艺演示是由天津海雅茶园为我们带来的《汉韵流香》(内容详见《第二届中国香文化高峰论坛侧记》一文)。
《汉韵流香》。
舒曼(结语)：目前为止，香艺演示尚不具备像茶艺表演那样成熟，尤其作为舞台性香艺演示。但以熏香、焚香之形式，令人心静而养性，这是行香的最终目的。静室一炉香，虚窗七碗茶，审视内心自我世界，反思自我世界与外部世界的连接与冲突。所以也希望大家“无事焚香坐，有时寻竹行。”以求得物我两相宜，心香道成。香之道，是境界与德行的体现，是人们遵循与修行的指示。学习香文化，认识香，使用香，犹可得到香文化的教化，走入清净无为的香道生活。所谓“静发降灵香，思神意智长”(唐?韦渠牟)说得极是。这也许就是今天举办第二届中国香文化高峰论坛”的真正意义所在。
我宣布，本次活动到此结束，谢谢大家的光临!
教师论坛活动主持词篇二十三
尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的老师们：
大家下午好！
一个学校的发展，离不开一支高素质的教师队伍。近年来，在“成就学生、发展教师、影响家长”办学理念的指引下，我校积极探索教师成长的有效途径，大力开展各种学习、展示、交流活动，为广大教师的成长搭建平台，创设空间，提供机遇。在这种大好形势下，教师们积极进取，不断自我超越，一大批教师在学习中提升了专业素养，在教育实践中收获了最纯真的师生情谊，在奋斗中找到了职业的幸福。今天，将有九位优秀教师代表为我们分享他们的成长故事，让我们一起静静聆听，在他们的故事中感悟教育的真谛和成长的美好。同时，也预祝所有选手精彩展示、华丽绽放！
1.张春生：首先，让我们用热烈的掌声邀请今天第一位登台的老师，张春生，分享他的快乐教师生活。
张春生：回想建校之初艰苦奋斗的岁月，我们不禁内心澎湃；念及和同事相伴成长的时光，我们感到无限温暖；展望“桃李满天下”的明天，浑身充满了干劲和力量！感谢张春生老师朴实、真诚的讲述，带给我们一段美好的心灵之旅。
下面掌声有请二号选手，管玲玲，分享她的教育故事。
2.管玲玲：因为热爱，毅然选择；因为责任，在困难中顽强坚守、寻求突破。用才华征服、引领孩子，用真心诠释爱的真谛，这就是可亲可敬的管玲玲老师。
接下来，我们有请三号，刘晓慧老师，讲述她的师爱故事！
3.刘晓慧：刘老师的分享，让我想起一句话，想要人造船，不是给他锤子和钉子，而要先唤起他对辽阔大海的渴望。兴趣，是最好的老师。刘老师用浪漫的语言把刻板的数理变成爱的告白，让孩子看见数学的美，并产生浓厚的兴趣。用平等、尊重、呵护，让学生感受到来自老师的爱，逐步建立自信、迈向成长之路。她说自己不懂爱，估计她的学生听到一定会说这句话是个伪命题。
接下来有请4号，邱月老师。
4.邱月：世界上有一种东西不会因为付出而减少，相反的，付出的越多，还会收获的越多，那就是爱。为那颗教育初心不懈奋斗，走的越远，越觉这份事业的崇高、伟大；不辞辛苦地守望孩子，做的越多，越能收获爱的反射。感谢邱月老师的动人讲述。
下面有请5号，向丽老师。
5.向丽：成长，一直在路上。我们追求成长，不是为了看见世界，而是为了让别人看见我们；不是要到达多么光芒万丈的终点，而是为了邂逅沿途的美景。
接下来有请6号，张云。
6.张云：成长，是生命的主旋律，只要心存信念，一切都无法阻挡你的步伐。既然选择了老师，就让我们努力成长，努力做自己力所能及的最好的老师。
接下来有请7号，徐丹丹老师。
7.徐丹丹：徐老师说，凡是路过的，都算风景，能占据记忆的，皆是幸福，我深以为然。身为教育者，我们的幸福在陪伴孩子成长的路上，在领导和同行的认可的话语中，更在孩子们信赖、依恋的目光中。
下面有请8号，苏丹老师。
8.苏丹：初心那么美好，纵使路途泥泞，仍然风雨无阻；责任重于泰山，为了心中使命，毅然放下小我。这就是教师，平凡而伟大。感谢苏丹老师的真情讲述。
下面有请9号，王德旭老师。
9王德旭：爱笑的人运气不会太差。用一颗阳光积极的心去面对工作中的困难与挑战，我们定能不断收获成长的快乐。
刚才几位老师为我们深情地介绍了自己的工作体会，成长历程和育人故事，让我们再一次以热烈的掌声感谢他们的精彩分享。
希望老师们通过本次成长论坛，开阔教育视野，坚定教育信念，提高教育教学能力，为自己的专业发展增添动力，本次成长论坛到此结束，感谢老师们的积极参与，让我们相约明年再见。
教师论坛活动主持词篇二十四
尊敬的各位评委、全体班主任：
大家下午好！
为了进一步提高班主任业务素质，强化班级管理，提高班主任的管理水平，分享班主任的宝贵经验，借鉴学习同行的治班方法，达到共同进步，共同提高之目的，今天我们在这里召开第一届班主任工作论坛。
老师们，“教育不能没有感情，没有爱的教育，就如同池塘里没有水一样，不称其为池塘，没有感情，没有爱，也就没有教育。”这是中国近代教育家夏丏尊的话。如今这段经典的文字，已成为教育界人士普遍认同的教育名言。
教育行家习惯于把“爱孩子当作合格教师的底线”，也就是说，衡量一个教师是否合格，除了看其是否拥有一定的学历和能力外，重要的是看这个教师是否有“爱孩子”的心。如果一个教师连起码的“爱孩子”的心都没有，那么可以说，这个教师就不具备“合格教师”的条件，甚至严格地讲，这个不爱孩子的“教师”是不适合做教师的。
教育就是服务于社会，服务于人的一门科学。因此，作为教育工作者，我们既要研究社会，也要研究人。改革开放三十多年来，中国发生了日新月异的变化。面对开放的社会、开放的教育，教师必须更新观念，才能适应现代化社会发展的需要，才能满足受教育者的需求，更何况，教育是超前性的投资，有滞后性的效应。教师除了要具备教育的责任感外，还应具备对教育事业的使命感，要在育人岗位上站得高、看得远。这样，才能培养出未来社会需要的人才。
今天的孩子生长在一个物质丰富的年代，教育界的有识之士感叹：孩子一方面是物质生活的“富翁”，另一方面又是精神生活的“乞丐”。许多教师和家长抱怨，现在的孩子要什么给什么，该满足的都满足了，可就是不好好学习。面对现状，我们最为缺少的是另一种思考：现在的孩子心里面在想什么？他们的心灵深处究竟需要什么？作家高尔基说过：“爱孩子，那是连母鸡都会做的事，如何教育孩子，则是一件大事。”可见，我们光有爱孩子的心还是远远不够的，关键是要懂得怎样去爱，尤其是要讲究“爱”的方法。
众所周知，孩子们每天在学校接触最多的人是班主任，班主任几乎成了孩子形影不离的人，班主任的一言一行无时无刻不在影响的学生。一个班主任，要成为学生的“朋友”，而不是学生的“敌人”；一个班集体，要成为学生心中的“乐园”，而不是学生心中的“地狱”。要做到这一点，重要的因素在于这个班主任是否具有人格魅力，这个班是否有向心力和凝聚力。
老师们，班主任是学校德育工作的主力军，学校的发展和教育教学的稳步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和无私奉献。班主任是班级的核心，是班级工作的、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任工作是一门科学，也是一门艺术，更是一种文化。其管理水平和自身素养对一个班集体有着决定性的作用，对学生的一生都会产生影响，班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。一个人格高尚的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。
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第3篇：教师读书论坛主持词
你方唱罢我登场，读书观点齐分享；
精彩纷呈智慧扬，我和小闫也登场；
再看论坛气氛浓，我说紧张有点儿怂。
各位老师大家上午好：
——古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎，在座的各位老师，如果你想永葆青春，魅力四射，那一定要常读书。——因为读书与化妆品比较有三大优势，一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。
——看来今天上午我们不仅是来读书，还是来美容的呢！——男帅女美
——金英姐，我想请教您一个问题。这个问题困扰我很久，但又百思不得其解。我们一直追寻理想的课堂，但究竟什么样的课堂才称的上是真正理想的呢？
——德育、经历、创新同存，情趣、技术、艺术共舞；在这样的课堂上，是遍地开花：
——我倒想听听都有些哪些花、什么样的花？
——好，那就听我细细道来~
“好学者不如乐学者”，让课堂生活开出情趣之花；
“教是为
第4篇：教师论坛主持人主持词
通过教师论坛活动，能够着力解决学校在课堂改革推进过程中出现的问题，探索学校高效课堂教学改革的有效策略和方法，提炼课堂教学改革的经验和成果，促进教师间、学科间的学习与交流。营造团队研究氛围，提升教师专业化水平。下面是范文大全小编给大家整理的教师论坛主持人主持词，仅供参考。
教师论坛主持人主持词篇1
各位老师：
大家下午好。今天我们要举行学校教师论坛，本次论坛的主题是：“集优质资源，行有效教学，创高效课堂。”参加本次论坛的主讲老师有数学教研组组长刘水莹老师和英语教研组长马彩虹老师，他们的发言会给我们的初中教学注入了新的活力。俗话说“三人行，必有我师焉”。只有通过教师间的相互交流、讨论、学习，相互“借人之长，补己所短”才是最简单和最有效的办法。于是，这次论坛就应运而生了。
奎几年，我们全体老师参与了“创建高
第5篇：读书论坛活动主持词
读书论坛活动主持词
书到用时方恨少,事非经过不知难.《学记》中说:“是固教然后知困,学然后知不足也.”对于我们教师而言,要学的东西实在太多.有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水.这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候.因此,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”.“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,所以,在教学中,书本是无言的老师,读书是教学中最大的乐趣,把读书与“正教风、强素质、提师能”结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重、更雅致.下面我们欢迎第一位演讲者 老师为大家带来的读《做最好的老师》有感.有人说:爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,它已经融入我们的生命
