第1篇：衡水中学学习心得体会)
衡水中学学习心得体会
王小杰
卷机值得我们借鉴。
2数,单元小结课必 制定好每一阶段教学计划和目标,使教学做到有的放矢,心中有
3强和学生的亲和度。通过面批作业、交流等形式以及教师自身的人格魅力感人学的效果。
45“天道酬勤”、“无知便无能”“课前誓言”
我相信只要我们的老师能够静下心来
启示及建议
卷机值得我们借鉴。2 制定好每一阶段教学计划和目标,使教学做到有的放矢,心中有数,不能
强和学生的亲和度。通过面批作业、交流等形式以及教师自身的人格魅力感人学的效果。
4时在学习“天道酬勤”、“无知便无能”“课前誓言”
我相信只要我们的老师能够静下心来
第2篇：衡水中学学习心得体会
学习衡水中学教学心得体会
自贡23中张秀英
我是一名青年老师，我带着乐观、质朴的心情登上讲台。说了这一句话，我是有一定的思想认识的。我想说，正是因为我年轻，我有很多东西需要自己在每一天的教学实践中一点点积累、总结，问问自己每一天都获得了什么，又在哪一个细节上做得不够好。衡水中学的教学经验被推崇，一时间，办公室所有的同事都在认真学习，他们都会发出自己的议论。而我也从中思考总结了衡水中学教学经验中对我有实际帮助的几点经验。下一步，我会有目的的把它们应用到我的课堂上。
第一点，衡水中学有一个传统，就是定计划，把计划具体、精心到每月、每周甚至每一日。这种做法有一个好处，任课老师会根据所制定的计划在每堂课上有目的、有条理地展开教学工作，做到有的放矢。而我所缺乏的，就是将我每天所讲内容精确化，任务明确化。下一步，我会在每天上完课之后，思考一下每天应布置多少作业，作业批改完之后，应在什么时候讲解。更重要的是，确定课堂上应讲多少，容量是多大。所谓“精打细算”“有备无患”，这些话不应仅仅停留在纸上，还应落实到行动上。
第二点，自习考试化。自习课上，应让学生适度紧张些，充分利用学习时间。因为课堂上最重要的是讲解重点知识，容量比较大，学生需要边听边消化。每一堂课讲完之后，肯定会布置一些相应的题目进行训练，这个时候，自习课就会是最好的考试时间。我们一定要在日常练习中，给学生灌输一种观念“把每一次训练都当作一次高考”，在做题过程中，注意做题技巧，答题要求点同时还要把握做题时间。
第三点，提高课堂紧张度。
课堂是学生获得知识的最主要的场所，最完美的教学效果就是学生把老师所讲授的知识当堂理解并当堂掌握。衡水中学的教师非常注重提高课堂的紧张度，我想原因就在于此。
而且我认为，从学生的年龄所处阶段来说，他们很容易在课堂上产生松懈感，尤其是面对那些已经掌握的知识时，他们就会有松懈感。始终保持课堂的紧张度，这对于学生来说是一种约束，让学生始终保持紧张感，这才是正确的学习态度，这样才能真正提高课堂效率。
第四点，把握全局，注重学生各个学科整体的发展，各个协作组团结和谐，目标一致。
衡水中学站在一个长远、宏观的角度去关注学生综合能力和整体素质。各个学科始终和谐共存，相辅相成，每一位老师都为学生整体能力的提高而努力。作为一名青年老师，我会努力与我们协作组的每一位老师共同努力，共同为学生整体成绩的提高而合作。
衡水中学真的是对学生的发展，投入了太多精力，它的成功是无数老师辛苦耕耘而来的，它的每一个经验总结都是用实践的脚步实实在在踏出来的。我能够有机会学习到它的一点点经验，并且能落实到位，我就会感到非常幸福啦。
第3篇：学习衡水中学 心得体会
学习衡水中学心得体会
由于衡水中学专家来我校讲座的时间与运动会时间冲突，因而我错过了这次聆听讲座的宝贵机会。庆幸我们生物组有一位仁爱、负责的教研组长----周老师，在周老师的带领下，我们全组老师共同学习了衡水中学的一些优良的教学模式，从中获益颇多。现简要谈谈我学习后感触的几点感受：
一开始，我便被她们严谨的做事风格所吸引，有条不紊，计划周全。整体计划是：第一部分，科学研究、把握方向；第二部分，周密计划、高效备考；第三部分，团队合作、追求卓越。在开始进入复习前，教师自己首先要清楚：高考考什么？高考怎么考？2011届考生考情？2012届学生现状？研究《考纲》及考试说明，准确知道试卷的结构，试题的范围及内容、难度等。并且将新课标考纲与教材比对，并且作出合理的备考策略:
一、研究考纲
1.考纲出现、教材没有,
第4篇：衡水中学学习心得体会)
衡水中学学习心得体会
总的感觉衡水中学的很多理念和做法与我们差不多只是他们做得更好、落实得实更精细。
1、教学方面发挥年级备课组的集体智慧逐步建立各学科的学案库为课堂教学的多种形式奠定基础。衡水中学安排作业课老师批改不过夜讲评及时有针对性。精选习题和试题搞好强化训练规范化训练。特别是作业批改使用阅卷机值得我们借鉴。
2、教研方面 制定好每一阶段教学计划和目标,使教学做到有的放矢,心中有数,减少工作的盲目性随意性并切实搞好落实。新授课、复习课、专题课、单元小结课必须有东风的模式把正在探索的课型完善发动全组成员积极参与课型完善发挥集体智慧并应用到教学中去。注意学科试题的积累以后考试不能贴题要电子稿教研组统一保存建立学科题库。
3、班级管理学校各项规章制度就是军令
第5篇：河北衡水中学学习心得体会
英语中双重否定句是一种非常特殊的句型，能够起到一般否定句和肯定句所不具备的表达功能。双重否定句通常只被理解为是肯定语气，而忽略了另外两个功能，即强调否定和委婉否定。本文就双重否定句三种功能以及各自的句法结构作了分析。
1．序言
否定句是语法上的分类，否定主要体现在否定词（Negative Word）或含有否定意义词语的使用上，表达说话者对所说内容的否定态度。而双重否定（Double Negation）则是指一句话里有两个否定词或否定意义的词语，但这两个否定词之间不是并列的关系，相反地，而是相互抵消、相互加强或相互减弱的关系。依据上述三种关系，双重否定句还可以进一步细分为肯定型双重否定句（Affirmative Double Negative Sentence）、强调型双重否定句（Emphatic
第6篇：河北衡水中学学习心得体会
河北衡水中学学习心得体会
长白县实验中学 于福生
2015年6月18日—19日，我校一行21人到衡水中学学习教学经验，期间进行了听课、教研观摩并听取了由衡水中学高三年级主任李先辉代表衡水中学给我们所作的关于衡水中学管理的经验报告。在短短两天的时间，我们对于衡中印象深刻，感触颇多。
一、衡中的老师对待工作兢兢业业，勤奋踏实。
走到衡中的校园，非常安静。在校园内看不到闲谈、散步。走到三楼老师的备课区，只见所以老师专心地备课和批改作业，没有用电脑做业务之外的事情，没有相互唠嗑吃东西的。可见，他们上班的效率之高。他们的老师要求当天考试的试卷当天改完，及时地讲评，这些方面值得我们学习。我们要在这些方面大大地改进，为提高工作效率而努力。另外，衡中的老师发挥了他们团队力量和智慧。他们有共同研究的教案和学生学习的学案
第7篇：赴衡水中学学习心得体会
志存高远，点滴进取，追求卓越
----赴衡水中学观摩有感
广东高州中学 李文聪
2014年11月15日和16日，在马小梅副校长的带领下，我们一行30个人赴河北衡水中学进行观摩学习，参加了第八届中国卓越创新校长论坛暨攻克高考策略研讨会议，我们深 入学校，听专项报告、随机走访学生、了解学校基本情况，受益匪浅，感觉到衡中先进的教学理念，成功的办学经验，值得我们去学习、总结、借鉴.“追求卓越”是衡中的校训。从立石题字到校服贴印，在衡中随处可见“追求卓越”。进校初见，不以为然，感觉平平凡凡，跟其他很多学校差不多，校园干净利索，并不显有想象中之神奇，然心中困惑更大，如此学校却如何在2014年高考创造出104个清华、北大学子？带着疑惑，伴着思考与期待，本人认真地去感受衡中。两天时间的聆听、观摩，让本人对追求卓越有
