第1篇：三理教育实施总结范文
三理教育实施总结范文
三理教育实施总结范文
在“伦理、生理、心理”三理教育开展以来，我校深刻领会其实质精神，根据我校的实际情况，认真研究、深刻探索，制定实施细则，并认真执行，希望能通过对学生伦理、生理、心理教育的实施，找出这三理教育概念的共同点，为三理教育贡献力量，
一、伦理教育
小学是整个教育阶段的萌芽，它影响甚至可以决定人的一生，所以小学阶段的教育是整个教育的基础，在人一生的教育中有举足轻重的作用。小学生基本属于认知阶段，没有理性和思想，纯粹的伦理知识的灌输是无济于事和不可行的，所以我们主要是采取对学生进行习惯的培养和要求，小学生的动作定性以模仿为主，我们以教师为示范和教育的主导，让孩子在教师的引导下，达到对好的行为习惯的培养，这才是最重要的。这在孩子们心里立下了很大的影象，孩子在日常生活的表现，显示出道德的份量，孩子们互相攀比，至少在学校里，表现出我们的教育在孩子身上的品德、修养的体现，且这一教育方式和家庭、家长互联，得到了许多家长的好评。
二、具体工作：爱国主义教育
前一段，我校请来了军干休所的一位老红军，为我校全体师生作一场报告会，在报告会上，老红军就艰苦朴素、坚强不屈和红军战士的精神为我们进行了详细讲解，孩子们听得津津有味，听报告的老师说：“这次报告带领和平时代的孩子们回到了艰苦的战争年代，使孩子们了解了什么是俭朴，什么是坚强，对孩子的成长很有帮助。”在报告会后的一星期一直有家长向学校反映，孩子回家知道干家务了，学习也刻苦了，像这样的报告会，以后还要多举行。1、 我校每年十一等重大节日，都举行一些全校性的活动，使孩子们在活动中增强爱国情感，例如：诗歌朗诵比赛，书画赛，个人风采大赛等活动，使孩子们通过画一幅珍爱生命的话，学唱一首革命歌曲，朗诵一篇爱国诗歌让孩子们了解祖国的强大，有热爱祖国的动力。
三、主体讲座
1、我校先后两次举办了有关赏识教育的讲座，把我笑一千多名的学生家长请到学校来听讲座，让家长参与到学校教育中来。第一次讲座的主题是：做自己快乐并给别人带来快乐的人“在讲座过程中，家长和专家互动，积极性高，有的`家长说： “原来和自己的孩子还能这样相处，听了今天的讲座，我仿佛眼前明亮了许多”第二次讲座的主题是：将成功传给下一代，专家精彩的演讲使家长意犹未尽，还在结束时买了书或光盘回家研究，有了这样专业的报告，经过家长、老师双方的配合，孩子的教育问题也就会变得轻松起来。
2、为了关注孩子们的心理健康，我校特与市教研室心里健康专家史彩娥联系，史老师亲自到校给老师作报告，提出了很多宝贵的意见，老师们有了专家的指导，在教育学生时便多留意学生的心理了，孩子们都觉得和老师的交流不那么生硬了，老师也都变温柔了。
3、XX年3月，我校与刘寨派出所的民-警毛松霞取得联系，使他到我校为全体师生作了场安全教育讲座，它主要针对青少年在社会上如何预防犯罪，增强自我保护意识作了讲解，一桩桩生动的例子，一件件真实的案例，为全校学生留下了深刻的印象，一年级的学生刘洋的妈妈对其班主任说： “孩子们自从听了报告后，在走入社会时和陌生人交往时都多了一层自我保护意识。
4、我校还请了市消防支队的官兵为我们做了有关消防知识的讲座，从火灾的预防、火灾时的自救处理为学生和老师传授了一些有关消防的知识，孩子们的自救能力，都有所提高，有些家长反映，孩子们有了这些知识，我们作家长的也就放心 。
四、各种活动：
1、我校是{(郑州日报))校园小记者站。校园内共有小记者20余名，他们多次参加了实地采访活动，例如：“走进4s店”对中华晨光汽车的采访;对联想电脑商的采访;对房地产开发商的采访;对环球小姐建业募捐活动的采访等都很精彩，小记者们写的文章被刊在((郑州日报))上的有30多篇，这类活动使孩子们对社会和名人有了接触的机会，用他们独特的眼光来观察这个机会。
第2篇：三理教育领导小组
陡 山 河 中 学 “三理”教育工作领导小组
组 长：王勇
副组长：孔令林
成 员：吴新峰
刘 松 胡良存 苏 昆 李 坤 叶桂玲 胡莹莹（心理辅导老师）沈立新
第3篇：三理教育工作总结
“三理”教育工作总结
初中坚持以素质教育为核心，以学生发展为根本目标，最大限度地关注“学生的一切”。今年六月学校借我县教体局在全县中小学开展“三理”教育的东风，扎扎实实地在全校进行了伦理、心理、生理教育，至今已半年，取得了阶段性效果，现总结如下：
一、指导思想明确
我校的“三理”教育以“三个代表”的重要思想为指导，充分融会党的十六大会议精神，认真结合《中共中央国务院关于进一步加强和改进中小学生思想道德建设的若干意见》，落实市、县关于中小学生思想道德建设和思想政治教育的部署，结合我校实际情况和中学生的生理、心理特点，以校园教育为平台，采取中学生热闹乐见的方式方法，全面开展伦理、心理、生理教育，让全体中学生的思想道德和心理素质得到全面提升。
二、教育内容具体
针对伦理、心理、生理教育的内容，我校经过科学分析
第4篇：“三理”教育工作计划
“三理”教育工作计划及实施方案
为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和县教育局有关“三理”教育文件精神，特制订“三理”教育工作计划和实施方案如下：
一、成立“三理”教育领导小组 组 长： 副组长： 成员：
“三理”教育辅导员：
二、指导思想
认真落实上级部门关于加强和改进未成年人思想道德建设的部署和要求，根据学生的年龄特点、接受能力，以学校教学为主渠道，以大量实践体验活动为载体，构建“三理”教育立体化网络，在全校开展“三理”知识教育，使广大学生身心全面发展，思想道德水平和心理素质进一步提高。
三、教育对象
学校教师、在校学生及学生家长。
四、内容任务
根据县教育局《县教育系统“三理”教育实施方案》的要求，我校“三理”教育的内容和要求包括以下几个方面：
1、伦理道德教
第5篇：三理教育发言稿
“三理”教育发言稿
目前，我校在积极地开展“伦理、生理、心理”三方面的教育。积极探索和实践“三理”教育，采取多种方案教育学生。在开展“三理”教育的过程中，我个人认为小学生“三理”教育应该从细微处抓起，不能流从形式。
一、小学生伦理教育
根据小学生的身心成长特点和接受能力，伦理道德教育的重点是培养良好的行为习惯，提升文明素养。主要就是遵守小学生行为规范守则。
1.加强以热爱祖国山河、尊敬国旗、国徽、维护祖国荣誉等为主要内容的爱国主义教育。
小学生爱国主义教育主要内容包括：“我爱美丽的家乡”的热爱家乡教育；“国旗飘在我心中”的尊敬国旗、国徽、学会唱国歌教育；爱国名人名言、故事范例教育；“维护祖国荣誉”、“祖国利益高于一切”的社会生活实践教育等。通过以上教育，启蒙小学生热爱祖国、热爱家乡。
2.从确立远大志向教
