第1篇:祝福老师教案
祝福老师教案
一、素质教育目标
(一)、知识教育点
1、了解小说三要素及小说情节结构
2、了解小说中任务描写的几种方式
(二)、能力训练点
1、训练学生概括小说情节的能力
2、着重体会鲁迅小说中我的感情及作用
(三)、德育渗透点
要注意领悟鲁迅先生冷峻的叙述之中所蕴涵的强烈的爱憎之情
二、重、难点
着重认识环境与人物命运的必然联系
三、课时安排
2课时
四、学生活动设计
1、第一课时,让学生理清小说结构,画出集中描写祥林嫂外貌的三段文字,反复诵读,体味这些看似冷峻的描写中所蕴涵的深情。
2、第二课时,让学生分角色朗读对话,结合环境描写,分析任务形象,把握小说主题。
第一课时
教学内容和过程
一、重难点的'学习与目标完成过程
1、导入
新课回忆鲁迅先生的作品
关于《呐喊》和《彷徨》
2、学生快速阅读,理解课文的内容,理清小说的情节结构,分析结构特点
(1)序幕
写祝福景象
结局
祥林嫂寂然死去
开端
祥林嫂初到鲁镇
发展
祥林嫂初卖改嫁
高潮
祥林嫂再到鲁镇
尾声
再写祝福景象
3、请学生按照时间顺序,分析祥林嫂的外貌变化,并深入挖掘其社会根源。
初到鲁镇,情形如何?
再到鲁镇,情况怎样?
临死前,有何不同遭遇?
4、请学生依据以上分析讨论,概述祥林嫂这个人物形象的深刻含义。
善良能干包办婚姻被卖再嫁社会的根源
五、总结与引申
祥林嫂被逼着一步步走向死亡,与哪些人有关?究竟谁是真正的刽子手?
六、作业
布置
思考:究竟谁是杀害祥林嫂的真正的刽子手?
七、板书设计
情节特点:倒叙
人物命运:祥林嫂善良能干,却一步步被逼向死亡。
第二课时
教学内容和过程
一、重难点的学习与目标完成过程
1、导入
新课
引入鲁迅取名《彷徨》的原因
2、认真研读故事的结局,分角色朗读对话,找出议论性的文字,理解我的感情
善良,同情,本想安慰,但却最终伤害自责和自我解剖愤激
3、有人说,祥林嫂之死,鲁四叔是首恶,卫老婆子和柳妈是帮凶,你怎样看?
分小组讨论,然后选择发言。
4、师生共同研读文中深刻的语句,加深文意的理解。
二、总结与引申
1、封建压迫的体现(四权)
2、对比电影和小说中祥林嫂的人物形象的区别
三、作业
布置
阅读鲁迅小说《离婚》,注意比较爱姑和祥林嫂的命运,看看有何深刻含义?
四、板书设计
祥林嫂之死
根源:封建伦理制度,旧的文化观念。
解救办法:摧毁旧制度,否定旧文化。
第2篇:祝福老师感恩老师班会教案
祝福老师感恩老师班会教案
在教学工作者实际的教学活动中,通常会被要求编写教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是小编精心整理的祝福老师感恩老师班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
祝福老师感恩老师班会教案1
一、主题:感谢有你
二、时间:20xx年9月7日下午第三节课
三、地点:九—(14)教室
四、教育目的:青少年时期是学生个性形成的一段重要时期。在这个阶段
教会他们学习固然重要,但教会他们生活,教会他们做人一样重要。通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受老师的教育之恩,表达对老师的感恩之情,思索对老师的报恩之举,在日常学习生活中体现报恩之行。让孩子从感恩开始,学会关心身边的人,关心周遭的世界,始终保持一颗感恩的心。
五、教育意义:进行感恩教育可以让学生认识到老师付出的心血,更加深入
清楚地认识到学校各项规章制度的深意,从而更好的配合父母的要求和学校教育的规定,做到更加自觉地约束自己的言行,努力学习积极进取,学会自主管理;同时学校也可以获得良好的教育效果。
六、活动过程:
(一)、在音乐《感恩的心》中班主任宣布活动开始。
(二)、观看视频演讲《让世界充满爱》。
(三)、游戏小调查《舍弃》。
(四)、一个真实的故事《天亮了》。
(五)、真情回放《成长的过程》。
(六)、学生谈“如何回报老师的教育之恩”。
(七)、诗歌朗诵《感谢有你》。
(八)、宣读《感恩宣言》并签名。
(九)、班主任宣布主题班会结束。
祝福老师感恩老师班会教案2
活动背景:
现在的孩子都是家里的“宝”,心中只有自己的他们,学会“感恩”尤其重要。
我班入学半年多的孩子们跟任课老师朝夕相处,尤其是班主任郑洁老师,更是将孩子们学习、生活上的事照顾的无微不至。但是懵懂的孩子们是否会将老师照顾自己当作是理所应当呢?又有多少孩子理解老师的教诲之情,懂得知恩感恩呢?
4月8日,班主任郑老师因过度劳累,身体不适,请假1个月,暂时离开了这帮时刻都不敢怠慢的孩子们。对于郑老师的暂时离开,缺少了郑老师关心和照顾的孩子们是否能理解老师的辛勤教导,感恩老师的教诲之情呢?
20xx年4月19日下午,一班开展了“感恩老师”的主题班会。
活动流程:
子川妈妈进课堂,教育我们要“感恩老师”。
我们听得都很认真!
阿姨给我们展示并分析了《郑老师的作息时间表》,我们知道了郑老师是多么的`辛苦!跟郑老师相比,我们实在是太轻松!太幸福!
在郑老师休假的这1个月,是我们一班的“感恩月”,我们要用行动回报老师!
来说说应该怎么做。
我们每个人都有很多话要跟郑老师说,“感恩”教育结束后,我们都要给郑老一封信。
先来读一读我用“拼音加汉字”写的信。
“郑老师您辛苦了!”“郑老师身体快点康复!”“郑老师我们想您了!”“我以后会乖乖的!”
再将信投入“感恩信箱”,希望我写的信能快点让郑老师看到!
最后我们还拍了一段视频给郑老师,小蜜蜂大声的呼唤!
在此,希望郑老师能快点康复!
感谢家委会子川妈妈进行“感恩”教育、以诺妈妈负责摄影。
祝福老师感恩老师班会教案3
活动过程:
一、宣布十分钟队会开始
甲:小朋友们,你们知道9月10日是什么节日吗?
乙:今天我们十分钟队会的主题是“感恩老师立志成才”。
二、说说老师的好
甲:小朋友,我们读过幼儿园,现在又读了一年级,有哪位老师对你好,你能说说吗,她好在哪里?
三、听听老师的故事
乙:同学们,你们知道“捧着一颗心来,不带半根草去”这一句话是谁说的吗?
甲:这句话就是伟大的教育家,陶行知爷爷说的。
乙:让我们再来认识一位好老师,他是陶行知爷爷,请张老师来说说陶行知爷爷的故事。
甲:你们从陶行知爷爷的故事中学到了什么?
乙:老师是教给我们知识的天使,
甲:学校是我们学习知识的摇篮。
乙:让我们用感恩的心去感谢学校、感谢老师!
全班:谢谢老师,您辛苦了!
四、唱唱老师的歌
甲:老师,你们是人民的园丁,你们是学生的表率。
乙:你们用汗水,换来了祖国花儿盛开。
甲:你们用的智慧,迎来了一个尊重知识的年代。
乙:没有园丁的浇灌,神州大地哪会有多彩的世界?
甲:没有教师的辛劳,我们怎能够畅游知识的大海?
乙:没有老师的教诲,就没有我们光明的未来。
甲:让我们用歌声来送给老师吧,请大家唱《我爱米兰》。
六、记记老师的话
甲:教师节要来了,老师也有话想和我们说。
乙:请大家用掌声来欢迎张老师。
师:小朋友们,谢谢你们的歌声,张老师以后要和大家学习生活在一起了,老师请小朋友们要做到看见老师有礼貌,友爱同学互帮助,学习认真勤思考,从小立志做榜样。你们说好不好?
甲:让我们一起来说一说:看见老师有礼貌,友爱同学互帮助,学习认真勤思考,从小立志做榜样。
七、宣布十分钟队会结束
甲:老师们,
乙:同学们,
合:今天的十分钟队会“感恩老师立志成才”到此结束!
备注:
利用教师节的契机开展一年级的第一次十分钟队会非常有意义,通过多样的活动形式,小朋友们记住了教师节,知道了应该尊敬老师,体谅老师。同时老师借这个机会也向小朋友们提出了新学期他们要努力做到的几个要求,通过激励的方法来促使小朋友们早日走上学习的正轨。
第3篇:祝福你老师
4、祝福您,老师
一、教学目标:
1、知道教师工作的辛苦及其社会意义。
2、知道教师节的来历。
3、知道古今中外尊敬教师的一些事例。
4、培养热爱老师、亲近老师、尊重老师的情感。
二、教学重点:
知道教师工作的辛苦及其社会意义。
三、教学难点:
培养热爱老师、亲近老师、尊重老师的情感。
四、教学准备:
古今中外尊敬老师的资料课件
搜集古今中外尊敬老师的故事和关于教师的格言
五、教学过程:
第一课时
激情导入,引入主题。
播放歌曲《每当我走过老师窗前》。
同学们,每当我们听到这熟悉的旋律,心情总是格外激动。再过几天就是教师节了。关于教师节,你知道些什么?
学生交流: 各级政府、企业、社会团体以及个人是怎样通过用多种方式表达对老师的尊敬。
课件出示中国教师节诞生的资料卡。
小结:老师用无私的爱培养着我们,受到了全社会的尊重,我们要把真诚
第4篇:祝福老师作文
祝福老师作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的祝福老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
祝福老师作文1
岁月的长河沉淀了时间的泥沙,时光的荏苒催化了记忆的蓬松,老师因岁月和时光而堆满了爱的博大和关怀的心态。 拉开记忆的窗帘,我的脑海里久久不能平静,我驾着记忆的帆船,向远方驶去。
我站在船头眺望,啊!我看见——那次元旦汇演的场面。当时,最让我们记忆犹新的不是丰富多彩的表演,而是我们的语文老师竟然哭了!那一刻,我们与五(1)班被校长老师留了下来,原因是我们把操场环境弄得太杂乱了;那一刻,我们回到教室时,肖老师训斥了我们一顿后,便留下了悲伤的泪水,我们那种低落的心情油然而生,但肖老师眼里的深
第5篇:祝福老师的话
祝福老师的话
祝福老师的话
1、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,对您我满怀感谢之情。
2、暖暖的春风拂去你的疲惫,炎炎的夏日点燃你的激情,凉凉的秋雨洗去你的伤悲,皑皑的白雪收获你的喜悦。老师,你为我们掏心掏肺,送你祝福愿你愉快!
3、开学的第一天,我认识了您,新老师。当我见到你就觉得是那么亲切、温暖。你会在三年中让我们长成更粗壮的小树。将来无论我会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木。老师,我都将以生命的翠绿向您致敬。愿我们的青春的欢乐永远伴随着你,教师节来临之际,亲爱的老师,祝您身体健康、万事如意!
4、徒曾迷惘,难寻理想,师如明灯,前途照亮;徒曾失落,前路迷茫,师如慈父,循循善诱;徒曾努力,奋发向上,师如幼童,喜不自胜;徒已长大,展开翅膀,师却老矣,两鬓如霜。教师节到,5、无尽的恩情,永
第6篇:中秋节祝福老师
中秋节祝福老师
中秋节祝福老师 篇1
1、您是蜡烛,燃烧自己照亮我们,您是大树,撑开身体呵护我们,在这个特殊的日子里,祝老师教师节快乐,中秋节快乐。
2、在我们的印象中老师永远带着笑容,总是那样快乐幽默,喜欢谈论人生,也爱听听我们的梦,教师节紧跟中秋节的步伐,一同为您送上祝福!
3、既是中秋节又是教师节,祝老师健康永团圆快乐加倍!
4、最敬爱的老师,您是辛勤的园丁,您的路指引我走向成功的方向,在这合璧的中秋教师双节里,祝您事事顺意,愿您健康幸福!
5、在这中秋教师双节的日子,愿我的老师们的日益幸福相伴,祝福老师们教师中秋双节快乐。
6、吉星,送你吉祥福禄寿:化为流星,助你实现愿望:化为红星,把你照耀:化为行星,将你围绕:化为恒星,陪你到老!如果收到,这个中秋教师节老师们将会最闪耀!
7、老师,愿你把昨天的烦恼