第1篇：在高一年级学生表彰会上的讲话
老师们，同学们：
大家好！今天，我们在这里隆重举行高一年级优秀学生表彰大会，对上学期取得优异成绩的学生进行奖励。请允许我代表高一年级所有班主任，对受到表彰的同学表示最热烈地祝贺！对辛勤工作的高一年级老师和大力支持高一年级工作的学校领导，表示最衷心的感谢！
同学们，在过去的一学期里，你们无论是学业成绩，还是道德修养，都得到了很大的提升，老师为你们高兴，家长为你们自豪。优异成绩的取得，离不开刻苦努力，勤奋好学，希望广大同学，以受表彰的同学为榜样，从他们身上汲取营养，努力完善自己，争取下次也站在领奖台上。
我还要告诉你们，过去和今天你或许是学习上的佼佼者，但学习上的优势和劣势从来就不是绝对的，今天你能取得好成绩，但并不能代表你的明天，至于你的考试成绩在班级或是年级的排名在前面还是在后面并不重要，昨天是你，今天是他，明天或许又换了别人，但总有一个考最前，也总有一个考最后，在升与降的调整中，看的是你的实力，看的是你的心态，看的更重要的却是你的坚持，谁能坚持到最后，谁才是最大的胜利。
同学们，今天，我向你们提出四点希望和要求。
首先，希望同学们志存高远，增强责任感。成功的学生总是有清醒的头脑和远大的抱负，成功的人生也总是在现实的基础上踏实前进的人生。今天，你们是祖国的希望，明天，你们将是国家的栋梁。你们理应自觉树立远大理想，把个人追求与家族兴旺、学校发展，甚至整个中华民族的伟大复兴结合起来，细化到每天的学习与生活当中。
其次，希望同学们独立思考，善于思考。不知同学们注意了没有，在我们学校的南门的一块石头上，刻着这么一句话，“自由之心灵，独立之思考”，这是巩校长对我们全体师生的一个殷切期盼。自由是关乎人心的，心灵的自由才是最真实的自由，也是自由的终极目的，我们人类是万物之灵，而且人是被思想指挥着的动物，用自由的心灵去感悟人生，思考世界，才能成为真正独立的思想者！所以，同学们不要把书读死了，读死书的同学，将来只能成为书呆子。希望同学们放飞自由之心灵，勤于独立思考人生和未来，将来把我们的国家建设的更加自由和民主。
再次，希望同学们努力学习，只争朝夕。把理想变为现实，把希望化作辉煌，需要掌握报国为民的过硬本领。对中学生来说，勤奋学习，掌握更多的知识，提高自己的能力是当前最为重要的任务。就眼前来说，这学期已经过去近两个月了，很快就要进行下一次考试了，因此，我们没有理由不抓紧时间努力学习；从长远来看，高中阶段是每个人人生中的重要转折时期，是从少年向成年过渡的时期，是意气风发的年龄，同学们更要珍惜大好年华，抓紧有限时间，夯实知识基础，掌握学习方法，提高学习效率，把对理想的渴求转化为刻苦学习、奋发成才的实际行动。
还有，希望同学们，在刻苦学习的同时，不断提升自己的道德修养。高尚的道德品质，崇高的精神境界，是一个人具有较高文明素养的重要标准。品德修养是人的立身之本，诚实守信是做人的基本准则，只有具有良好品德修养的人才能更好地适应社会。缺乏修养的人只能像燕雀般低徊于灌木林间，具有良好修养的人方能作鸿鹄之飞。请同学们以我们的校训“志于道，据于德，依于行”为人生准则，严格要求自己。
最后，再一次向今天获得表彰的优秀学生表示热烈的祝贺。希望你们以今天为新的起点，再接再厉，取得更大成绩，并以自己的实际行动，影响和带动全校同学，在新的一学期取得更大地进步。
王子武
第2篇：高一年级期中考试表彰会上的讲话
高一年级期中考试表彰大会讲话稿
同学们：
早上好！大家还记得两个月前的今天我们在干什么吗？（报到体检、军训）经过两个月的高中学习，初入校园时的新奇与激动已经消隐，伴随着金秋的硕果，我们即将走过十月，上周，我们进行了期中考试。这是我们进入高中后的第一次大型考试，目的就是要让老师更清楚的了解大家的基础，也让大家更了解高中的学习与初中的区别！在这次考试中，有的同学脱颖而出，进步神速；有的同学却还在啃升中考的老本，成绩排名停滞不前，甚至直线下降。
两个月，不能代表你的全部，却让我们发现为何重新站在同一起跑线上的我们又有了距离。为什么会有如此大的区别呢？在这里，我要告诉你，高中的学习与初中相比真的有太多的不同！首先，科目更多；其次，内容更广，难度更大；第三，竞争对手更强！
刚才受表彰的同学，你们是光荣的。衷心希望在下次的月考表彰名单里仍然有你；没有受表彰的同学也不要灰心，毕竟这只是我们的第一次考试，如果你能清醒的认识到自已与优秀学生的差距，努力改变自已的缺点，把更多的时间放在学习上，下次受表彰的就是你！
著名经济学家约·凯恩斯（美）曾说过：思想引导行为；行为养成习惯；习惯造就性格；性格决定命运。
那么，哪些是好的性格呢？比如：
（1）有远大目标，又脚踏实地。心胸开阔，不在小事上斤斤计较。（2）欣赏同学，欣赏环境，与同学关系融洽。
（3）对人积极热情，对班级活动积极参与，乐于帮助同学、乐于为班级做事，并以此为荣。（4）能主动跟老师交流，在老师面前落落大方，谈吐自然；经常跟父母谈谈学校或班级有趣儿的事儿，心情愉悦。
（5）遇到不愉快的事儿，能主动跟家长跟老师跟朋友沟通。（6）锲而不舍地问问题，不管多么简单，有问题就问。
（7）对老师在学业上的要求，不折不扣地完成，甚至做得比老师要求的还要高。
（8）对生活的要求很低，不关注自己的穿着、打扮，但也绝不邋里邋遢，衣服整齐、大方。
（9）心态平和，遇事儿冷静，能正确、客观的评价自己，反思自己，不自卑，不自负，不推卸责任，不为自己的失误找借口。
优生的性格特点，也是他们身上所表现出来的优点，这些优点成了他们进步的助推器。同时，这两个月来，我们也发现一些同学中存在的弱点和不足。比如：
（1）听课状态时好时坏，不能持久地保持全力以赴的劲头，不能跟紧老师的讲课思路。
（2）学习主动性差：反映在上课时不记笔记，懒于动手；反映在作业上，不能规范、及时地完成作业，能拖则拖。
（3）早读不能放开喉咙读书，嘴上懒，不肯下力气背诵。
（4）课下不能合理地分配时间，细小时间几乎全浪费了，一天下来比别人少学近一个小时。
（5）说和做不能统一，说起来头头是道，做起来稀松平常，缺乏坚强的意志力、自我约束力和持之以恒的耐力。
（6）总爱抱怨条件环境不如别人，不能正确的反省自己，情绪波动大，不能安心学习，效率低。
（7）不是跟人不学习进步没有，而是比吃比喝比穿比玩。吃零食饮料大手大脚，买图书资料却一毛不拔。
这些弱点和不足，绝非这两个月就能所产生的，这也许是初中乃至小学阶段就或多或少的存在着。如果我们不抛弃这些，势必将继续影响着我们高中的学习，甚至影响我们整个一生。
前后的对比，我不说什么，同学们都已经可以对号入座了，但事物都在不断的转化和发展，今天的你不代表明天的你，为此我要对你们提几个建议和要求。
第一，看清自己，管住自己
高中是人生的一个重要转折点，他是从少年走向成熟青年的最最黄金时期，也是人生的一个重要机遇期。我们要做头脑清醒的现实者，稳住航船的船舵，直驶前方，不要让自己成为暴风雨中飘摇颠沛的一叶扁舟。学习是你们和自己所签订的一份契约，签约的那一刻，就奠定了我们要耐得住寂寞，经得住诱惑，坐得住板凳，受得了干扰，吃得了甜酸苦辣。吃不了苦，再聪明的孩子也会变得平庸。科学研究表明，正常人的智商是没有什么差别的，有差别的只是我们把有限的时间和精力放在了不同的地方。想一想别人在埋头苦读的时候，你在干什么？是在游戏玩耍？还是在嬉戏打闹？甚至是在和所谓的男朋友、女朋友漫步街头，花前月下，卿卿我我？
同学们，高中三年真的很短！过了就真的没了。希望大家在适当的时间做适当的事情，不要在应该拼搏的时候选择安逸。好好珍惜高中三年，用知识不断充实自已，完成人生的一次蜕变。
第二，感恩父母，立志成才 网络上有一句话，“从来没有什么岁月静好，只是有人在为你负重前行”。当你嬉戏于课堂之上，沉迷于网络之中，你的父母却正为你不辞辛苦地奔波着。他们是你学习的坚强后盾，你怎么能不感动？怎么能不感谢？你有没有想过，若干年后也可以为你的父母负重前行？所以我呼吁大家，不管以前怎样，从今天起，用你们的笑脸，用你们感恩的心面对你们的父母，用你们的行动，用你们的进步让你们的父母为他们的子女感到骄傲。
第三、尊师守纪，自我规范
老师是我们成长路上的领路人，当我们因取得成绩而骄傲时，老师及时点拨，让我们清醒；当我们遇到困惑和迷惘时，老师为我们指点迷津。老师对我们的付出是无私的，他（她）理应受到我们的尊敬。然而，我们却看到，有的学生总觉得老师的“管”是多事，不愿听从老师的教导，甚至顶撞、辱骂老师。这是极端自私与狂妄的行为，也许能得到老师的宽容，却无法得到纪律的原谅。俗话说，“不以规矩，不能成方圆”。学校有严格的规章制度，从你进入一中的第一天起，你就应该要好好去遵守，违反了纪律，就会受到纪律的处罚。
一个人的成功，首先要从规范自已的行为开始，包括生活和学习。比如说，该学习的时候专心致志，该休息时候安静休息，该运动的时候积极投入。又比如说，上课时你有没有准备好笔记本、练习本？课后作业有没有专门的作业本？有没有记录错题的纠错本？考试时有没有按题目要求规范作答？工整书写？等等这些都是我们需要做到的“规范”。
第四、学习要讲究方法。
学习要有好的方法。曾经有一个清华大学的学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”、“三戒三倡”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。其实，实行“三先三后”的学习方法，突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。“三戒三倡”是：一戒把学习当做是苦差役，缺乏学习兴趣，提倡对知识的追求，对智慧的启迪；二戒过多地、单纯的死记硬背，提倡以掌握事物本质和规律的理解记忆为主；三戒解题模式化，提倡勤于思考，提高思维的灵活性。要牢记“好的学习方法是成功的基石”。
第五、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”。目标是学习的内在动力，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，该休息的一定休息，该玩的时候一定玩，调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，大学离我们并不遥远，甚至名校也并非没有可能。对于短期目标我们也要正确对待，受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁，应该总结经验，迎接以后的考试，不要哭哭啼啼，只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为时代的栋梁。
最后，有一个温馨提示：下一次的月考将在11月23-25日进行，请大家做好准备，争取优异成绩。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次总结表彰大会，能够激发同学们争先创优的意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期中考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争先创优。我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
谢谢大家！
第3篇：高一年级月考表彰会上的讲话
高一年级月考表彰会上的讲话
同学们：大家晚上好！
经过一个多月的高中学习，九月的新奇与激动已经消隐，伴随着金秋的硕果我们走进了十月。从兴奋、期盼走来，我们渐渐对高中没有那份憧憬和神秘，带给我们的也不是那风轻云淡鸟语花香，展现在我们面前的是课桌上堆满的书籍，上学路上匆匆的脚步。看不完的书，做不完的题目，问题一个接着一个。让我们有了几分迷茫，甚至畏惧。
第一次月考虽已过去，但两天的初试锋芒也或多或少让我们感觉到了高中的另一番情景，月考的排名，仿佛让中考的成绩和名次来了一次重新的洗牌。红榜上，你占据一席之地，尽管不是很靠前；红榜上，任凭怎么找，也没有自己的名字。我们在问自己：我究竟怎么啦？我该怎么办？
在这里，我要告诉你，虽然你来到这里只有一个多月，但是就是这一个多月里，让我们老师对你从不认识到认识，从认识
第4篇：高一年级期中考试表彰会上的讲话
高一年级期中考试表彰会上的讲话 同学们：
高一年级第二次考试胜利结束了，我代表学校向这次考试取得优异成绩受到表彰的同学们及没有受到表彰但取得较大进步的同学们表示热烈的祝贺。
考试就学生而言，是对学习情况的检查和总结，是对学习态度，学习作风，学习效果，学习经验，学习方法的检查和总结，是对所学知识的复习和巩固。考试起到了加油站，检修站的作用。通过月考和期中考试，很多同学的学习态度进一步端正，学习方法进一步科学，学习作风更加过硬，更加刻苦了，学习的主动性积极性空前高涨。今后如何搞好学习，我谈几点意见供大家参考：
正确对待名次，名次面前不骄傲，不气馁。这次考试部分学生成绩很好，名次很好，但千万不敢骄傲，“骄傲使人落后，谦虚使人进步”，再说是这一点成绩值得骄傲吗？像这样的考试在高中阶段要进行二十多次，相当于万
第5篇：在高一年级家长会上讲话
在高一年级家长会上讲话
尊敬的各位家长：
大家好！
xx中学是一所新学校，高一年级又是学校新的年级，新生事物往往代表着希望，从开学到现在已经有3个月了，高一年级为学生的发展开展了各项工作，现在利用这次家长会向各位家长作一个汇报。
一、坚持德育为核心，培养人格完善的人。
教育的根本是培养人，我们高一年级坚持德育为先，以“有礼貌、懂感恩、守规矩、肯吃苦、求上进”为学生德育养成目标，以习惯为抓手，从吃饭、走路、说话这些细节开始，从开学初，我们就持之以恒地从“学会吃饭、学会走路、学会说话、学会学习、学会爱护大自然”开始，培养学生良好的习惯，让良好的习惯陪伴孩子的一生，成为他们一生受用不尽的财富。学会吃饭，要求排队打饭，文明礼让，不浪费粮食。学会走路，要求学生从不践踏草坪开始，不追逐打闹。学会说话，从主动和老师打
