第1篇：写壶口瀑布的作文
写壶口瀑布的作文
壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正式雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
第二次看黄河，我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的`河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪景。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。
第2篇：写黄河壶口瀑布作文
写黄河壶口瀑布作文
导语:壶口瀑布，是由于黄河流至壶口一带，两岸苍山夹峙，把黄河水约束在狭窄的黄河峡谷中。下面是小编整理的一些关于瀑布的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
黄河壶口瀑布作文一：
20XX年7月16日，我和爸爸妈妈以及新朋友李思寒的爸爸妈妈一起去看延安的黄河壶口瀑布。
我们来到黄河边上时，要从一座大桥上通过，我们远远看到的黄河不是很壮观，听大人们说：现在是枯水期，所以水量较小。汽车沿着黄河边上一直向前开着，沿途我们看到一个踩在乌龟上的人物雕像，爸妈说他是我们古代的治水英雄大禹，我不禁在心里感叹道：大禹治水，三过家门不认亲，他真是伟大的英雄。
大人们都在兴奋地讨论着黄河，我们的车终于到了黄河壶口瀑布的停车场，我和李思寒抢着推开车门，兴奋的跳下车，心里想，瀑布肯定很壮观，可是，摆在我眼前的却是一望无际的大石头，除了看到很多人围着一个大坑外，到处都是大大小小的石头，我被眼前的一切惊呆了，我惊奇的问妈妈：瀑布在哪里呀?妈妈说：我已不知道，不过，那个大坑旁边有这么多人，瀑布应该在那儿。
我们走过一段摆满了各种商品的小路，接着就是一个个连接的拱桥，在拱桥上还有人骑着小毛驴，差不多快到大坑时，映入我眼帘的不再是大大小小的石头，而是波涛汹涌的黄河，哇!这就是我们伟大的黄河呀!上面宽宽的.河面到了这里一下子聚集在一起，掉到下面的大坑里，发出山崩地裂的响声，波涛汹涌的河水冲下去又冒上来，好象一个大锅里的水烧开了一样在翻滚，在瀑布冲入大坑的地方，还冒出有一股股金黄色的烟气，听大人们说只有夏天才会冒烟。
我真是好幸福呀，能看到这么雄伟又壮观的黄河壶口瀑布!
黄河壶口瀑布作文二：
假期里，爸爸妈妈带我一起去延安旅游。让我印象最深的是中国第二大瀑布——壶口瀑布。
一大早，我们就乘车出发去壶口瀑布了。在车上，导游介绍说：“壶口瀑布位于宜川县城东48公里的晋陕大峡谷中，它是黄河上唯一的金黄色大瀑布。它不仅壮观，而且还是山西和陕西两省的分界线呢。绝对值得一看!”听了导游的介绍，我脑袋里出现的是曾见过的黄果树瀑布的景象，壶口瀑布也是“飞流直下”吗?我真想马上见到它。可是，漫长的车程使我昏昏欲睡……突然，轰隆隆的响声把我从梦中惊醒。“下雨了?”我问道。导游笑着说：“是壶口瀑布到了。”
车一停，我便迫不及待地第一个跳下车。朝四周一看，却只看见宽阔的河滩和大大小小的岩石，哪有我脑海里的瀑布呀?
爸爸说：“壶口瀑布在你脚下呢!”我拉着爸爸的手，小心翼翼地走下石阶，来到石滩上，只见云雾弥漫，浓烟滚滚，升腾的水雾飘洒在脸上，飘散在空中。这就是壶口瀑布呀?我心里打了个问号。爸爸又带着我来到巨岩边，走到近处观看，原来黄河水的河槽从400多米宽到这里骤然收缩成四五十米，断崖落差40多米。黄河水从高高的悬崖上跌落下去，吼声如雷，挟风带雨。崖下的河槽更窄，只有一二十米宽，就像一把巨壶，将黄河水收入壶中。壶中的河水汹涌澎湃，像一条黄龙摇头摆尾，呼啸而去。我被这气势惊呆了。
黄河是中华民族的母亲河，壶口是天下第一壶，它仿佛盛满了陕北的米酒，灌醉了我，我领悟着“黄河之水天上来的”深远意蕴，不禁为自己是一名黄河的子孙而骄傲。
黄河壶口瀑布作文三：
黄河壶口瀑布位于吉县城西45公里，距临汾市165公里处的晋陕峡谷黄河河床中，已成为世界上最大的黄色瀑布，因其气势雄浑而享誉中外。
壶口瀑布，是由于黄河流至壶口一带，两岸苍山夹峙，把黄河水约束在狭窄的黄河峡谷中，河水聚拢，收束为一股，奔腾呼啸，跃入深潭，溅起浪涛翻滚，形似巨壶内黄水沸腾。巨大的浪涛，在形成的落差注入谷底后，激起一团团水雾烟云，景色分外奇丽。站在河边观瀑，游人莫不唱起“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”这威武雄壮的歌声。平日里“湍势吼千牛”的壶口瀑布，在“冷静”中呈现出别样风情：黄河水从两岸形状各异的冰凌、层层叠叠的冰块中飞流直下，激起的水雾在阳光下映射出美丽的彩虹，瀑布下搭起美丽的冰桥，令人不禁慨叹大自然的鬼斧神工。壶口瀑布的宽度随季节变化而变化。通常情况是，宽度在30米左右，汛期可扩展到50米上下，瀑布落差在20-30米之间。壶口瀑布在山西吉县方向，形成一个天然洞穴，可以直接通往壶口瀑布下方，俗称龙洞，又名观瀑洞。
关于壶口瀑布，民间有众多传说。其中流传最广的，是禹凿孟门。相传尧舜时期，黄河水流到壶口，因受孟门山堵阻，平阳一带常遭严重水灾。尧派鲧治水未成，禹去治水。禹仔细了解了壶口至龙门的地形，决定采取疏通河道的方法来治理洪水。孟门山在龙门之北，治水便从孟门山开始。
此次出游，我从中体会到了无穷的乐趣，也学会了不少的野外的知识，我将继续自己对自然山水的追求和执着。
第3篇：壶口瀑布
壶口瀑布
教学目标
1、学习作者抓住黄河壶口瀑布的特征写景寄情的方法；
2、领悟文章蕴含的深刻哲理——无坚不摧，无往不胜，坚韧刚强的民族精神 重点、难点：
1、抓住事物的特征写出不铺的声响、形状、态势及伟力，给人以身临其境。
2、理解文章写景中抒情言志，情感巧妙地融合在具体的描写之中，巧妙联想，揭示主题 写法。
教学过程：
一、导入：
1、黄河是我们的母亲河，历代文人赞美“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“黄河天下险，壶口最惊人。飞流撼天地，涛声泣鬼神”，今天通过课文的学习，我们来领略壶口瀑布的雄壮的气势。
2、简介壶口
壶口瀑布位于山西吉县,是我国的第二大瀑布,浩淼的黄河水由500多米宽突然收缩到40多米, ,从30多米落差的壶口飞流直下,奔泻于十里龙槽, 据说，此景如壶注水，故名“壶口”。这是何等壮观的巨壶
第4篇：壶口瀑布
壶口瀑布
壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。
第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正式雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
第5篇：壶口瀑布
《壶口瀑布》教案
【教学目标】
知识与技能：反复朗读，能对壶口瀑布雄伟、壮阔的气势谈出自己的感受。
过程与方法：抓住关键语段，品味文章优美的语言，学习写景散文的赏析方 法。
情感态度与价值观：领会黄河精神的象征意义，理解黄河精神在职场和人生中的重要作用。【教学重点】结合朗读，品味文章极具感染力的语言，体会壶口瀑布的特点。【教学难点】理解壶口瀑布与中华民族精神之间的联系。【教学方法】合作探究法、诵读法、讨论法、点拨法 【教学过程】
第一课时（总第四课时）
要点： 步骤：
（一）导入新课，激发感情
说起“瀑布”，不由得让我们想起了李白的诗句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。那么壶口瀑布是否也如诗中所描绘的如一道白练从天而降呢？它有什么特点？同学们，今天就让我们一起来学习《壶口瀑布》。（板书标题）
（二）诵读全文，
第6篇：壶口瀑布
《壶口瀑布》教学设计 教材分析：
《壶口瀑布》中壶口瀑布先声夺人，气势磅礡的魄力以及水雾幻化出的彩虹，诱发了作者汹涌的豪情，表达了作者非常热爱祖国，非常酷爱锦绣山水的真挚感情。课文分四个部份：第一部份(一-三自然段)写人们还没看到壶口瀑布，却被它先声夺人的响声所震动;第二部份(四-六自然段)写壶口瀑布魄力壮观，催发了作者的顿悟;第三部份(第七自然段)写了壶口的构造;第四部份(八-10自然段)写作者从黄河及壶口获得的真传，并被它沉醉。教学目的：
一、能正确、流利、有情感的诵读课文。背诵课文末了三个自然段。
二、理解课文内容，领会作者在笔墨中流淌出的思惟情感，感受黄河的魄力。
三、体会祖国江山的绚丽，以及黄河厚重的文化和民族精神的象征意义对中华儿女的鼓励作用。培育酷爱大自然，热爱祖国河山和文化历史的美妙情
第7篇：壶口瀑布
一、壶口瀑布
粱 衡
［一般常态教学目标］
1、通过朗读，感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，感悟作者在写景过程中蕴含的丰富的思想感情。
2、理解作者借自然奇观，所表达的对于人生的思考和对于民族精神的歌颂。［语文基础知识积累目标］
1、单元知识积累：说山道水
自从人类诞生以来，我们的祖先就与山山水水结下了不解之缘。那遍布各地的山川河流，不仅为人类提供了生命繁衍的物质保障，还是激发人们艺术灵感的源泉。自然山水从古到今都是名家笔下的爱物。名山大川自然也成为了现代人们休闲的理想去处。
孔子说：智者乐水，仁者乐山。清代文学家张潮说：山水乃大地之文章。我们应该常出去走走，去亲近自然。我们应学会欣赏山水的文章；懂得品味字里行间的自然魅力；我们还可以通过绘画、吟诗、拍照、上网搜索等多种方式了解祖国的壮丽河山。
2、字词积累：
（1
第8篇：壶口瀑布
壶口瀑布
壶口瀑布1
在暑假里，我和爸爸和妈妈、爷爷奶奶，去陕西玩。在第三天下午，我们坐着旅游车去观看黄河的壶口瀑布。远远的我就看到，在黄河河面很窄的地方，升腾着阵阵烟雾。导游姐姐说：“那就是壶口瀑布了。”看着壶口瀑布那些烟雾，我想：壶口瀑布真小。
当我真正来到在壶口瀑布旁边的观看台上时，我改变了原来的想法，我完全被这奔涌的黄河水震憾住了。这黄河原来的河面很宽，但一到壶口的地方，河面突然收窄，变得只有原来十分之一，汹涌的河水，犹如千万匹黄色战马，挤进窄窄的河道，浩浩荡荡地飞奔而来，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得勯动起来。接着我们走到下一层的观看台照相，汹涌的河水，就在我们身边咆哮着。衣服都被这壮观的瀑布水弄湿了。拍完照后，我又坐上旅游车走了，回头再看一眼壶口瀑布时，心里就想：自然界的壮观真是太
