第1篇：永远的蝴蝶记叙文欣赏
永远的蝴蝶记叙文欣赏
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火，我们就在楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街对面。我白色风衣大口袋里，有一封寄给南部母亲的信。（春寒固然料峭，凄清的氛围渲染，更多是为后文的悲情做铺垫）
樱子说她可以过去帮我寄信，我默默点头，把信交给她。
“谁叫我们只带一把小伞呢。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过路去帮我寄信，(穿了新衣服，下着点小雨，撑着伞走街上也许是很浪漫的事，呵呵，再说为所爱的人做事也是常情，恋爱中的女孩的可爱情态呼之欲出)，从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一阵拔尖的刹车声，撄子的一生轻轻地飞了起来，缓缓的，飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。（悲剧就是把最可爱的事物毁灭在人们的`面前，把撞飞的女友比作夜空中飞过的蝴蝶，凄美！）
虽然是春天，好像是深秋了。（既是实写，更是抒情，语带双关，能领悟吗？）她只是过马路帮我寄信。这简单的动作，却要叫我终身难忘了，我缓缓睁开眼，茫然站在楼下，眼里裹着滚烫的泪水，世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道躺在街面的，就是我的，蝴蝶。这时她只离我五公尺，竟是那么遥远，（矛盾吗？车祸的现场距“我”的真实距离只有五公尺，生死两重天的距离有多少？遥远！），更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。
为什么呢？只带一把伞？
然而我又看到撄子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那是一封写给在南部母亲的信。我茫然站在楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的撄子知道不知道呢？
妈：我打算在下个月和樱子结婚。（意料之外，却又可以理解，合乎生活逻辑，恋爱了当然要结婚，悲剧的结尾这样设计别具匠心！文中划线的句子都是叙述与描写，记叙文该怎么写？）
第2篇：永远的蝴蝶
永远的蝴蝶
（台湾）陈启佑
那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青，黄，红的灯火。我们就在骑楼躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。
“谁叫我们只带一把小伞呢。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一阵拔尖的煞车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地飘落在湿冷的街面，好像一只夜晚的蝴蝶。虽然是春天，好像已是深秋了。
她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。
这时她只离我五公尺，竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上，溅在我的生命里来。
为什么呢？只带一把雨伞？
然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那是一封写给在南部的母亲的信。我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？
妈：我打算下个月和樱子结婚。
每次面对这篇文章我的心情总是很难平静，作者通过一场雨，一个简单的寄信事件把一个动人的爱情故事残忍的展现在我们的眼前：春雨，两人共撑的一把小伞，白色的风衣，一切本是那样的和谐。“轻轻地飞了起来，缓缓地飘落”本是那样的优美。这简单的一幕，足以让所有的人感动，足以让所有的人感受到作者的忧伤与绝望。
读《永远的蝴蝶》有感 轻轻地我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地招手，作别西边的云彩。悄悄地我走了，正如我悄悄地来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。是啊！徐志摩不带走一片云彩。然而《永远的蝴蝶》中樱子却带走了我对未来生活的无限憧景，留给我的是自责、是悔恨，是千千万万个日日夜夜的痛苦、失眠。随着一阵拔尖的刹车声，樱子的一生轻轻地飞起来，缓缓的，飘落在湿冷的街面„„读到这儿我的心仿佛掉进一个冰库。就在短短的一刹那，樱子结束了。我不惊感叹：天有不测风云，人有旦夕祸福。为什么天公不作美？为什么要下雨呢？要是不下雨，樱子就不会这样，那么等待樱子的是美好幸福的家庭。一定有丈夫的体贴，一定有丈夫无微不至的关怀。但是这一切已是不可能的了，就像太阳明儿早从西方升起一样。人事间的事真是变化莫测，时好时坏，真是烦恼呀！愿天下有情人终成眷属，千万别像《永远的蝴蝶》结局那样让
人的心灵受到创伤。初三（1）班付秀玲读《永远的蝴蝶》有感 当你失去亲人时，会有无限怅思，同学们总会记述自己是多么伤心，打击是多么重大，既然内容相似，一不小心也就落入俗套。而《永远的蝴蝶》却让我焕然一新之感，让我心灵悸动，为什么呢？首先，笔者描写了一幅夜晚在雨中冰冷冷的景色，足以烘托全文悲凉的氛围，把读者带入境地。随着笔者的笔锋“一封要寄给我的南部的母亲的信”设置县念，耐人寻味。其次，笔者用细腻的语言描写了女主人公（樱子）像一只夜晚的蝴蝶，就会让读者有一种鼻酸，眼辣的感觉，随着笔者的笔尖“这时她只离我五公尺，竟是那么遥远”笔者和爱人之间有一种似隔非隔的情感，读到此时，很容易想起《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声”的意境。最后，笔者才道出自己和樱子之间的关系，把故事推上高潮，不禁让读者潸然泪下。初三（1）班陈恋读《永远的蝴蝶》有感 这是一个凄美的故事。作者用他所特有的笔锋写下这个故事，故事的内容很短，也易懂，然而故事中主人公那种复杂的心情，你却难以体会。他是那样的茫然，因为他无法理解，即将走入幸福天地的他，为何会一脚踏错，步入了地狱之门，他又是那样的自责，因为他永远无法原谅，由于自己的疏忽，使自己的幸福在一瞬间消失了，他也是悲哀的，因为他眼睁睁看着幸福与自己擦肩而过，却又无能为力。作者用含蓄的写法，写出了主人公那一瞬间的感情，用浪漫主义的文字写下了血淋淋的事实，读完文章你会发现，明明是一篇生离死别的故事，听上去应是哀哀婉婉的，可在作者笔下却更增添了一份真切的情意，在文中，明明应是激烈的场面，可在作者笔下，竟变得那样柔和、凄美。文章的好在于作者并非把事实血淋淋的展示在我们眼前，而是用一种特有的内含把文章的意思都表现出来，却又能给人无限的遐想，文章有设悬念，有景物衬托，然而这一切都是为了使文章有种含蓄美，使人既能感受内容的凄凉，又能体会主人公的心理。初三（1）班陈姗姗
第3篇：永远的蝴蝶
永远的蝴蝶
教学目标：
1．欣赏体味小说创造的悲剧美 2．学习小说的构思方法和写作结构。教学重难点：学习小说的构思方法和写作结构 教学时间：4 [导读] 《永远的蝴蝶》是台湾著名作家陈启佑先生的一篇小小说。作品情节很简单，写的是一个凄美的爱情故事。在一个雨天，“我”的恋人樱子自愿帮“我”到马路对面去寄信。随着一阵拔尖的煞车声，樱子年轻的生命消逝了。就是这样一个简单至极的故事，却深深地拨动了每一个读者的心弦，原因就在于作品巧妙而高超的表现艺术。其中有几点尤值得我们好好品味。一是作品以“雨”为线索，贯穿全文的始终。悲剧因“雨”而生，小说开篇写“雨”，正是对不幸和灾难起因的一个交代。樱子遭遇不幸后，又写“更大的雨点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来”，“成为一生一世的一场雨”。显然，“雨”又成为泪水和痛
第4篇：永远的蝴蝶
永远的蝴蝶
新课导入
世界最短的科幻小说：地球上最后一个人独自坐在房间里,这时,忽然响起了敲门声。世界最短的武侠小说：高手被豆腐砸死了。世界最短的悬疑小说：生，死，生。
世界最短的推理小说：他死了，一定曾经活过。世界最短的恐怖小说：惊醒，身边躺着自己的尸体。
世界最短的荒诞小说：有一个面包走在街上，觉得很饿，就把自己吃了。
作者简介
陈启佑,笔名渡也，台湾省嘉义市人，现任台湾彰化师范大学教授。《永远的蝴蝶》写于民国69年，陈启佑先生就这一篇，就决定了他在华语文坛的位置。另有儿童文学《阳光的眼睛》（童诗）、散文《落地生根 》、《我是一件行李 》等。
写作背景 文章体裁
本文是一篇微型小说，又名小小说、袖珍小说、一分钟小说、超短篇小说或百字小说等。它是随着时代节奏的加快而出现的一种新兴小说样式，美国作家罗伯特.奥
第5篇：美文欣赏永远
美文欣赏永远
轻柔的音乐流淌在静静的空间，心，随着那音乐慢慢地柔软，原来，有一种等待深藏在心里边，无语，却很久远，知道终有一天，你会回到身边，继续那没有结局的缠绵。
一直以为自己可以很坚强，原来和你一样，害怕这孤单。没有你的夜晚，星星和我一样彷徨，挂在夜空忽明又忽暗。不知窗外的天，已变亮，原来清醒的时间越来越长。没有你的异乡，只有冷风陪我流浪，我怕我的思念，游不过这片海洋。
不经意间，把久违的心情触动，一片柔软在心田荡漾，总想把这心愿向你诉说，总想把自己的心情向你表白，总想把自己的爱，恨，离，愁向你诉说，可内心对情再也难起涟漪，有时候沉默也是一种表白，无言，却有千言万语想对你说。
如果再见不能红着眼，是否还能红着脸，就像那年匆促刻下永远一起那样美丽的谣言；如果过去还值得眷恋，别太快冰释前嫌，谁甘心就这
