第1篇：关于文旭高奇石会所奇石鉴赏
关于文旭高奇石会所奇石鉴赏
文旭高，42岁，株洲县王十万人，株洲观赏石协会执行会长。
文会长的奇石会所位于株洲市合泰路旁一家酒店内。近200平方米的空间，陈列着各类造型奇特、色彩斑斓的奇石。
进得馆内，第一感觉就是低调典雅，并不张扬。只见一块通体墨黑的和田玉石，外形酷似金钱龟，上面均匀排布着黑色的金钱纹，命名为“金钱龟”，寓意招财进宝。馆中央则是一块巨大的圆形巴西玛瑙，晶莹剔透，底边还有一层一层的金钱纹，是巴西玛瑙中极少的`精品。
在巴西玛瑙后的高台上放着两枚经典的炎陵石，一枚是浮雕“年年有余”，金鱼在石头上微微凸起，鱼尾游弋呼之欲出，惟妙惟肖；另一枚是文字石，大大的“金”字，一笔一划绝不拖泥带水，笔锋遒劲有力。馆内四周的展台上还有小而雅的巴西玛瑙、翡翠，都是文会长精挑细选的精品。
馆里最引人注目的是 “开天辟地”和田玉巨石，通体碧绿，酷似一把大板斧，重达200公斤。如此奇珍，据说还有一段来历。是文会长2000年在深圳用一套房子换回来的，当时花了七八十万元，现在市价约为1千万元。
玩石18载，文会长已经收藏了各类奇石5000余块，收藏的石头有40多个品种，包括和田玉、灵璧石、金纹石、菊花石、玛瑙石、7亿年前的冰碛岩等等。收藏的足迹除省内的怀化、炎陵、浏阳外，还有内蒙古、安徽、广西、云南等地，甚至还有巴西、缅甸等国家。
“花如解语还多事，石不能言最可人”。闲暇时分，文会长常常呼朋引伴，来到这里品茶观石……每一方石头都有一段故事。而每段故事的背后，你不仅能读到他对奇石矢志不移的迷恋与痴爱，更感动他不遗余力地弘扬、传播地方奇石文化的拳拳热忱。
第2篇：奇石鉴赏课教案
成教优质课教案
奇石鉴赏
单位:新安县石寺镇第二初级中学
姓名:何丽华
时间:2017年4月
奇石鉴赏教案
教学目标:
1、了解奇石的相关知识。
2、欣赏一些精品奇石图片，初步学习从不同方面鉴赏奇石。
3、感受大自然的鬼斧神工，传承中华奇石文化，培养高雅的审美情趣。教学重点：
欣赏一些精品奇石图片，初步学习从不同方面鉴赏奇石。导入新课：
各位学员大家好，随着收藏文化的兴盛，奇石的收藏也渐渐火热了起来。奇石是大自然的杰作，是静止的艺术，奇石中有画，奇石中有诗，奇石中有魂。奇石是天神吟出的“不朽天书”。位于我们新安县石寺镇下灯村的“奇石山庄”是洛阳黄河奇石的发祥地之一。“黄金有价，奇石无价”，一块奇石千万元不稀奇，上亿元才是天造神物。那么各位学员你知道如何去鉴赏一块奇石的价值吗？今天就让我带领大家一起走进奇石鉴赏课堂，学习奇石鉴赏的知识，开始一段美的旅行。教学过程：
一、奇石的基础知识：
1、什么叫奇石？
常，能够满足人们的猎奇或审美习性，可供观赏收藏把玩。奇石的最大特征就是自然天成，这是所有奇石的共同特点。
2、奇石的分类：
按奇石的类艺术(相对于人类的艺术创造)特点分：
⑴具象石(多为形状石)。主要从石的外形轮廓看,具有某物体的外形基本特征。如自然景观、人物、动物等。讲究“似”,逼真与神韵为准,妙在形奇。
⑵图案石。形成图案之石。如自然景观、人物、动植物、文字等。讲究“似与不似”，美在意境与画龙点睛。
⑶抽象石。主要从两个方面抽象:一是由形状或图案引起的联想；二是由点、线、面及颜色的变化启迪的灵感。讲究“不似”，随鉴赏者的悟性及情操而升华出意念之美。
二、奇石的鉴赏：芸芸众多的奇石世界里，赏评奇石的优劣，并无法定标准，一般凭自身的文化素养、艺术积累来明断每块奇石的优劣。欣赏奇石,主要从以下几个方面入手:
(一)质
指构成石品的矿物成份，多以石英质、玉质为上品。一般是以硬度和密度来判断石质优劣的，石品的密度越大，硬度越高，石的价值越高。
（二）纹
即石头的纹路图案或形状。
（三）色
即颜色，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫于一体者为上乘，混合色、双色、单色次之。
（四）象
奇石上的抽象或具象的图案和物像。
（五）意
即奇石的造型或图案所含的意境，不同的意境，会给人带来不同的感悟。
（六）形
形，是大自然造化而形成的天然的外在形状，有三角形、圆形、椭圆形等，有的形体具象，有的形体抽象，有的形神兼备，具象者奇巧逼真、活灵活现，抽象者变化万千，耐人寻味。
除此之外，欣赏奇石还要关注奇石的神韵美、艺术美、意境美。
1.神韵美
“形”是神的外壳，“神”是“形”的内核，形与神是不可分割的统一体，在奇石的品种中，很多石品都具备了形神兼备、回味无穷的神韵之美，进而更体现了意境美。
2.艺术美
从美学、文学、色彩学的艺术高度，来欣赏奇石，与冰冷的玩石通灵，寄情于石，情石相交，达到“石人合一”的境界，以丰富的想象力，把玩石变为奇石，把奇石变为艺术品，石我交融，通过欣赏奇石的艺术美，从中得到一种慰藉、一种享受，这就是奇石的艺术美。
3.意境美
意境美是奇石的重要组成部分，指石体或图案夸张、谐趣、神似或概括写意、融入感情、抒发艺术联想，以达到完美的艺术境界。
总之,鉴赏奇石应从石形、石质、石色、石纹展开想象，由实到虚，由表到本，由繁到简，由形到神，由意到韵，由妙到玄逐步升华，可自我欣赏，也可以全家欣赏，聚友欣赏，有时一块奇石甚至需要多年的观察，才能真正领略其意境。
三、精品石欣赏：（配：多媒体图片及介绍）
1、东坡肉形石
2、岁月
3、雏鸡出壳
4、中华神鹰
5、中国版图
6、人之初
四、结束语：
今天这节课，我们学习了奇石的分类，以及如何从奇石的质、纹、色、象、意、形和从神韵美、艺术美、意境美方面来鉴赏奇石。奇石的世界多姿多彩，美不胜收，“赏石清心，赏石怡人，赏石益智，赏石陶情，赏石长寿。”赏石文化的源头在中国，让我们在赏石中增长见识，开阔眼界，陶冶情操，培养高雅的审美情趣，收获成功人生。
第3篇：黄山奇石
>教学设计
肃宁县邵庄乡北窝小学 石素梅
一、教学背景
1、面向学生：小学五年级
2、学科：语文
3、课时：2课时
4、学生课前准备：
（1）、预习课文，认读生字。（2）、查阅资料，了解黄山概况。
二、教学课题
1、通过学习课文、感受黄山石的奇妙，体会作者对黄山奇石的赞叹。喜爱黄山，向往去黄山看奇石。
2、通过观察图画与理解语言文字，培养观察和想象力。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。为了促进学生的主体作用，培养创新精神，教学活动中，可将看图、读书、训练融入质疑、疏疑、解疑的主线过程中，让学生充分动起来。
三、教材分析
《黄山奇石》是九年义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册的一篇课文。黄山，是天下第一奇山，位于安徽省南部，它有泰山之雄伟，华山之险峻、衡山之烟云、庐山之飞瀑。黄山有四绝：奇松、怪
