第1篇：《苦雨后感怀》的诗词鉴赏
《苦雨后感怀》的诗词鉴赏
谢榛《苦雨后感怀》：
苦雨万家愁，宁言客滞留。
蛙鸣池水夕，蝶恋菜花秋。
天地惟孤馆，寒暄一敝裘。
须臾古今事，何必叹蜉蝣。
明代布衣诗人谢榛曾长期在外游历转徙，《苦雨后感怀》抒写了他漂游他乡的情怀。
那是在连绵秋雨久下成灾的日子，千家万户因久雨发愁，滞留他乡的诗人更是满怀愁绪。苦雨后唯有蛙和蝶喜气洋洋——秋天的傍晚，漲溢的水池旁，蛙鸣阵阵；园圃的菜花上，蝶舞翻飞。欢乐属于蛙和蝶，诗人却什么也没有。茫茫天地间，诗人惟孤馆只身；寒暖季节变，诗人犹敝裘一件。于是诗人感慨：在时间的长河里，古今几千年尚且仿佛须臾之间；人生短暂，岂不犹如朝生暮死的.蜉蝣！但是，既然古今多少人、多少事最终都被时光冲刷而走，人又何必为自己蜉蝣般的命运而哀叹呢？
诗歌首联点题，以“万家愁”引出诗人之愁、衬托诗人之愁，为全诗奠定了感情基调。颔联写景，描写了一幅蛙鸣蝶舞、充满生机的秋景图，蛙、蝶各得其所、自由自在，诗人客居异乡，对景添愁，乐景反衬了诗人的愁情。颈联叙说诗人的境况，天地之大，独留孤馆，寒来暑往，一身破衣，孤独、贫寒、寂寞、漂泊无依的诗人形象如在眼前，想到天高地广，羁留于孤馆中的诗人的渺小、孤苦、无助的感慨愈深。尾联抒情，诗人感叹自己生命如蜉蝣，转而安慰自己，古今之事都短如须臾，自己蜉蝣般的人生亦不足为怪，以旷达自我宽解。
总之，诗人羁留客中，感怀良多。因雨而滞留异乡的羁旅之思里，有漂泊无依之愁，有思乡思亲之情，有孤独寂寞之苦，有贫寒渺小之悲，有人生短暂、无所作为之叹，还有无奈之下自我宽慰的超脱与豁达情怀。
第2篇：雨后池上诗词鉴赏
雨后池上诗词鉴赏
雨后池上
刘 攽
一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。
东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。
【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修（（资治通鉴》。
【试题】
1．诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？
2．三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画？
【参考答案】
1．形象地写出了雨后后池水平静、明净（清澈）的状态。
2． 垂杨、荷叶，春季。
（4）前两句“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态。
（5）三、四句用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池塘上的一种动态美。
答案：诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
（6）诗歌由风起而垂杨舞，由垂杨舞而荷声万点的连锁反应，反映了作者怎样的心态？
答案：反映了作者雨后静观自然的怡然心态。
7．本诗后两句中的“忽起”“更作”有着怎样的表达效果?请简要分析。（5分）
8．本诗在表现手法上有哪些特点?请简要分析。（6分）
9、简析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
10、试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析。
试题答案：
7.“忽起”二字，造成突兀之势，展示出景物瞬息间由静而动的变化，给人以强烈的动感；（2分）“更作”二字与“忽起”作呼应回旋，造成一种急促的旋律，从而把诗中有形的与无形的、动态的与静态的景物联系贯通起来，组成一幅形声兼备的艺术画卷。（3分）（言之成理即可）
8.一是运用比喻修辞手法：把经春雨洗涤过的池面比作经人轻磨拂拭过的明镜，极其形象地写出了春雨过后池上异常平静、明净的状态。（3分）二是动静结合，构成对比：前两句写出了雨后池上春景的静态美；后两句由静而动，进一步写雨后池上的动态美。以静显动，以动衬静，相得益彰。（3分）（言之成理即可）
9、答：水面如同刚磨过的明镜一样，倒映出池塘边的房檐和楹柱，以此来表现水面的平静。
10、答：一、二句以“水面平”“明镜”“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后迷人的静态。三、四句“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上雨滴被风吹到荷叶上发出的`万点声响等，表现了雨后池塘上的一种动态之美。诗既写了静态又写了动态，以静显动，以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
二：
①前两句运用了什么修辞方法来表现雨后池塘的状态：
答：运用了比喻和拟人的手法。诗人用“明镜”来喻池塘，以“磨”字来拟写池塘波平如镜的情状。
②后两句描绘了一幅怎样的画面：
答：东风乍起，吹打杨柳似起舞；随后，凝在杨柳枝叶上雨滴，纷纷落下，敲打着荷叶，若琵琶声声，如鼓声阵阵。
③“更作”怎样解释：
答：“更作”就是“再作”的意思 。
④在表达上有什么妙处：
答： 风，使得杨柳翩翩起舞，这已令人惊奇不已；落下的雨滴，敲打着荷叶，又化作美妙的乐音，更令人叫绝。
5、诗题为《雨后池上》，那么，诗中从哪些方面表现了“雨后”二字？（3分）
答：①池塘水面上涨；②池水更清澈；③杨树上缀满雨珠。
【补充注释】
（1）淡磨：轻磨拂拭。古代用铜作镜子，铜磨光以后能清楚地照见人影。（2）檐楹（yányíng）：屋檐下厅堂前部的梁柱。
（3）垂杨：杨柳。荷心：荷叶。
【译文】
春雨过后，池塘里涨满了水，几乎与地面相平。那平静的水面如淡磨的明镜，光亮耀人，倒映出屋檐下的梁柱。池边垂柳苍翠欲滴，忽然一阵春风拂过，万千杨柳枝条顿时袅娜地舞动起来。它们纷纷抖落一身晶莹的水珠，洒向那池中的荷叶，霎时传来很多清脆的响声。
【作者简介】
刘攽（1023～1089）北宋史学家，刘敞之弟。字贡夫，一作贡父、赣父，号公非。临江新喻（今江西新余）人，一说江西樟树人。庆历进士，历任曹州、兖州、亳州、蔡州知州，官至中书舍人。一生潜心史学，治学严谨。助司马光纂修《资治通鉴》，充任副主编，负责汉史部分，著有《东汉刊误》等
名句研读
东风忽起垂杨舞 更作荷心万点声——雨停了，风住了，池边垂柳苍翠欲滴。忽然一阵风起，万千杨柳枝条袅娜飘动。杨柳似有知，风雨中洗尽污浊，欣喜中乘风起舞。舞动时抖落一身水珠，洒向池中荷叶，传来嗒嗒万点声。风狂雨骤时，杨柳枝条不停摆动不会引人注目，雨打荷叶响声一片也不会声声入耳。只有在风停雨住之后，一切归于沉寂，才会留意那突然风穿杨柳出现的舞动，才会捕捉到柳枝上的水珠抛向荷叶时发出的点点声响。由风起而垂杨舞，由垂杨舞而荷声万点的连锁反应，反映了作者雨后静观自然的怡然心态。
三、四两句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
【赏析】
这首诗展现在读者面前的是一幅雨后池塘图，从诗中写到的东风、垂杨、荷花等物象来看，背景是春季，因此，再确切些说是一幅雨后池塘春景图，给读者以清美的艺术享受。 诗既写出了静态，又写出了动态，以静显动，又以动衬静，动静结合，组成了一幅雨后池塘春景图。
首句展示的是雨后池上春景的静态美。第一句写雨后池塘水面的平静，只淡淡地出一“平”字。如果只读这一句，会觉得它过于平常，但在这句之后紧接以“淡磨明镜照檐楹”，却境界顿出。“淡磨”二字颇可玩味。施者是春雨，受者是池面，经春雨洗涤过的池面，好比经人轻磨拂拭过的明镜，比中有比，比中有拟人，这就使“水如镜”这一浅俗的比喻有新鲜之感。不仅能使读者感受到春雨后池上异常平静、明净的状态，并能进而联想到前此蒙蒙细雨随着微风轻拂池面的轻盈柔姿。“淡磨明镜照檐楹”，创造的正是非春雨后池塘莫属的艺术境界。与此相适应，这两句语势平缓，无一字不清静，连略带动感、略为经意的“淡磨”二字，也一如字面，给读者以一种轻淡的心理感受，显得毫不着力。
三四句由静而动，进一步写雨后池上的动态美。“东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。”雨停了，风住了，池边垂柳苍翠欲滴。忽然一阵风起，万千杨柳枝条袅娜飘动。杨柳似有知，风雨中洗尽污浊，欣喜中乘风起舞。舞动时抖落一身水珠，洒向池中荷叶，传来嗒嗒万点声。风狂雨骤时，杨柳枝条不停摆动不会引人注目，雨打荷叶响声一片也不会声声入耳。只有在风停雨住之后，一切归于沉寂，才会留意那突然风穿杨柳出现的舞动，才会捕捉到柳枝上的水珠抛向荷叶时发出的点点声响。
由风起而垂杨舞，由垂杨舞而荷声万点的连锁反应，反映了作者雨后静观自然的怡然心态。后二句则由静而动，写雨后池上的动态美。用“忽起”“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等，表现了雨后池上的一种动态之美。
这里，诗人笔下荡漾的东风、婆娑起舞的垂杨、荷心的万点声，无一不具有一种流动的韵致和盎然的生意，与前二句相比，别是一番情趣。与此相随，语势节奏也由平缓而转向急促，字字飞动起来。“忽起”二字，首先造成突兀之势，展示出景物瞬息间由静而动的变化，给人以强烈的动感；随后再用“更作”二字作呼应回旋，造成一种急促的旋律，从而把上述有形的与无形的、动态的和声响的景物联贯起来，组成一幅形声兼备的艺术画卷。
雨后池上景物之美，诗人既写其静态，又写其动态，不仅显得丰富多姿，而且构成对比，收到以静显动，以动衬静，相得益彰的艺术效果。首句平直叙起，次句从容承之，而以第三句为主，尽宛转变化工夫，再以第四句发之，诗人用这一方法巧妙安排，使语言结构形式与内容和谐统一，成因势置景、笔随景迁之妙。
第3篇：北斋雨后诗词鉴赏
北斋雨后诗词鉴赏
北斋雨后① 文 同
小庭幽圃绝清佳，爱此常教放吏衙。雨后双禽来占竹，深秋一蝶下寻花。
唤人扫壁开吴画，留客临轩试越茶。野性渐多公事少，宛如当日在山家。
[注]此诗为文同任兴元府知府时所作；文同是苏轼的表兄，北斋是他庭院中的书斋。
（1）对这首诗的赏析，不恰当的.两项是[ ][ ]
A．中国诗与中国画本来密不可分，细读文同的《北斋雨后》，可见一斑。
B．庭小圃幽清嘉可人，令文同陶醉，于是他常将下属请到北斋处理公务。
C．北斋可赏奇，诗人曾在雨后看枝头好鸟，待到深秋还可赏玩彩蝶戏花。
D．有禽有蝶增添了生气；双禽、一蝶乃为对仗所造，数词不必实解。
E．北斋雨后之景与品茗赏画之乐予人野性，更令诗人思慕出仕前的生活。
（2）从你所认定的第（1）题的答案中任选一项，说说它为什么不恰当？
答：（1）B C（共4
第4篇：读书感怀诗词
读书感怀诗词
七绝 读《柳弧·包拯沉砚》有感
清心治世道身谋，
立命为民正德留。
沉砚美名千古誉，
今官也应一尘羞。
鹧鸪天 读《窦娥冤》有感
六月飞霜旱楚田，惊天动地窦娥冤。
奸邪当道平民苦，清浊难分污吏残。
执法典，举刀鞭，中华自古有青天。
官仓硕鼠根除尽，国裕民丰杜谬愆。
七绝 听古琴曲《高山流水》感怀
高山流水念知音，敬慕前贤感遇深。
可惜今人名利逐，红尘难觅一同心。
第5篇：退居二线感怀诗词
退居二线感怀诗词
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过古诗吧，古诗可分为古体诗和近体诗两类。还在苦苦寻找优秀经典的.古诗吗？下面是小编精心整理的退居二线感怀古诗词，仅供参考，大家一起来看看吧。
（第一首）
卸任轻如获自由，还原本色更风流。
德能勤绩任评判，利禄功名本不谋。
两袖青莲当自乐，三堂会审莫言愁。
用心唱好黄昏颂，不效颦儿哭艳丘。
（第二首）
归休五载频寻梦，眷恋蓬莱慰此生。
碧水清虚流雅韵，闲云野鹤逗诗情。
银屏长作桃源客，斗室常为阙里卿。
阆苑移花栽盛世，欣观秋雁与春莺。
（第三首）
未见公文知退休，薪金减几并无忧。
举头望月抒心事，赏景观花荡墨舟。
饱览江南山水醉，欣游塞北地天悠。
桑榆晚唱知足好，健体强身有劲头。
（第四首）
坠绪堪寻期玉振，新声初奏试铜琶。
天涯霞灿诗生色，海角春浓笔着花。
刚教琼瑶满芳甸，身名
第6篇：关于雨后感怀的散文诗
关于雨后感怀的散文诗
白云山的云雾渐渐散开氤氲了山下的红房子
有点讽刺的味道欢喜中透出悲凉
想起峨眉山道上的紫林雾霜
风刀霜剑的日子沁凉的.寒寺与道观
也许不曾离别也许不曾不爱
回到曾前陌路欢歌的岁月
你阴柔的微笑我会心地会意
林荫道的尽头一片苍茫有尘音的穹响
谁又会料到将来的将来
我们会以何种方式见面只道沧海桑田
商海沉浮感情也错开异路
踏上邂逅的征程没有顾念再见
二月花的秋意凉凉地在枝头寒颤
回不去的时间奔突在山下的袅袅炊烟里
山上依然是四季分明的来往
毫无矫情秩序井然
朦脓中山已清雾已化人已离
逝者如斯不舍分秒
