第1篇：中学语文对联集锦
中学语文对联集锦
一、有关名胜古迹的对联
1、成都杜甫草堂
（1）、草堂留后世；诗圣著千秋。
（2）、异代不同时，问如此江山，龙腾虎跃几诗容； 先生亦流寓，有长留天地，月白风清一草堂。
2、武汉黄鹤楼
栏杆外滚滚波涛，任千古英雄，挽不住大江东去； 窗户间堂堂日月，尽四时凭眺，几曾见黄鹤西来。
3、黄州赤壁 铜琶铁板，大江东去； 月明星稀，乌鹊南飞。
4、九江琵琶亭
灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜； 荻花瑟瑟，魂消明月绕船时。
5、镇江北固山多景楼 登楼便欲凌云去； 临水应知得月先。
6、桃花源、陶渊明祠
（1）、说甚神仙，看千年石洞开时，城郭人民还是耕田凿井； 阅成古今，听半夜金鸡叫醒，兴亡秦汉都归流水桃花。（2）、门前学种先生柳；岭上长留处士坟。
7、广州黄花岗 七十二健儿，酣战春云湛碧血； 四百兆国子，愁看秋雨湿黄花。
8、杨州梅花岭
葬衣冠有淮南抔土，冰心铁骨伴取岭上梅花； 殉社稷在江北孤城，剩山残水留得风中劲草。
9、滁州醉翁亭 翁去八百年，醉乡犹在； 山行六七里，亭影不孤。
10、扬州二十四桥
胜地据淮南，看云影当空，与水平分秋一色； 扁舟过桥下，闻箫声何吹，有人吹到月三更。
11、湖南洞庭湖岳阳楼
（1）、湘灵瑟，吕仙杯，坐揽云涛人宛在； 子美诗，希文笔，题笔雪壁我重来。（2）、后乐，先忧，范希文庶几知道； 昔闻，今上，杜少陵始可言诗。
（3）、一楼何厅，杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉，诗耶，儒耶，吏耶，仙耶？前不见古人，使我怆然涕下；诸君试看，洞庭湖南极潇湘，扬子江北通巫峡，巴陵山西来爽气，岳州城东道崖疆，渚者，流者，峙者，镇者，此中有真意，问谁领会得来。
12、信陵君祠
有史公作传如生，爱客若君，真实读者慷慨悲歌不已； 其门馆风流未谢，于今思夕，问君谁能拔抑磊落之才。
13、长沙屈原贾谊二公祠
亲不负楚，疏不负梁，爱国忠君真气节； 骚可为经，策可为史，经睦行地大文章。
14、陕西苏武庙
三千里持节孤臣，雪窖冰天，半世归来羸属国； 十九年托身异域，韦鞴毳幕，几人到此悔封侯。
15、成都武侯祠
心悬八封图，初对策，再出师，共仰神明传将略； 目击三分鼎，东连吴，北拒魏，常怀谨慎励臣躬。
16、江西南昌滕王阁
兴废总关情，看落霞孤骛，秋水长天，幸此地湖山无恙； 古今才一瞬，问江上才子，阁中帝子，比当年风景如何。
17、白居易祠、墓
（1）、唐代论诗人，李杜以还，惟有几篇新乐府；苏州怀刺史，湖山之曲，尚留三亩旧祠堂。（2）、枫叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江山别离情。（3）、心中怀念农桑苦；耳里如闻饥冻声。
18、稼轩祠
烟柳斜阳，归去东南余半壁； 云山故国，望中西北是长安。
二、有关作家人物的对联
1、孔子
（1）、集群圣之大成，振玉声金，道通中外；立万世之师表，存神过化，德合乾坤。（2）、气备四时，与天地日月鬼神合其德；教垂万世，继尧舜禹汤文武人之师。（3）、与国咸休，安富尊荣公府第；同于并老，文章道德圣人家。（4）、定六艺于杏坛，绍虞夏商周之统；藏诸经于鲁壁，开关闽濂洛之传。
2、孟子 尊王言必称尧舜； 忧世心同切孔颜。
3、屈原
（1）、哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余**及汉湘人。（2）、何处招魂，香草还生三户地；当年呵璧，湘流应识九歌心。（3）、志洁行廉，忠君爱国真气节；辞微旨远，经天纬地大诗篇。（4）、万顷重湖悲去国；一江千古属斯人。
4、项羽 鹿野舟沉王业兆； 鸿门半碎霸图空。
5、项羽、勾践
有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
6、荆柯
督亢图中不杀人；咸阳殿上空流血。
7、司马迁
（1）、刚直不阿，留得正气冲霄汉；幽愁发愤，著成信史照尘寰。（2）、一代君权痛蚕室；千秋史笔溯龙门。
8、苏武 云边雁断胡天月； 陇上羊归塞草茵。
9、王昭君 青冢有情犹识路；平沙无处可招魂。
10、诸葛亮（1）、管乐有才真不忝；关张无命欲何如。
（2）、两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁父吟。（3）、伯仲之间见伊吕；先生有道出羲皇。
（4）、成大事以小心，一生谨慎；仰宗臣之遗像，万古清高。（5）、功在朝迁，原不分先主后主；名高天下，何须辨襄阳南阳。（6）、三顾频烦天下计；一番晤对古今情。
11、陶渊明
（1）、醉眠多似陶彭泽；句法参同李翰林。
（2）、质而绮，真而醇，自可传之千古；樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。
12、李白
（1）、酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。（2）、盛唐诗酒无双士；青莲文苑第一家。
（3）、千古诗才，蓬莱文章建安骨；一般傲骨，青莲居士谪仙人。
（4）、长安市上酒家眠，醉后敢将天子傲；采石矶头明月好，当年犹说谪仙归。（5）、可怜荒垄穷泉骨，曾有惊天动地文。（6）、神仙诗酒空千古，明达江天贮一楼。（7）、狂到世人皆欲杀，醉来天子不能呼。
13、杜甫
（1）、民间疾苦，笔底波澜；世上疮痍，诗中圣哲。
（2）、满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。（3）、歌咏总带忧民泪；颠沛仍怀爱国心。
（4）、诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心。
（5）、以忠爱为心，国步多艰，匡时句出惊风雨；为生民请命，恫鳏在抱，警世诗成泣鬼神。（6）、舟系洞庭，世上疮痍空有泪；魂归洛水，人间改换已无诗。
14、白居易
（1）风叶四弦秋，根触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，匀留江山别离情。
（2）、笔诤时政，心在苍生，万户争传新乐府；堤建西湖，神归东洛，千秋永祀老诗翁。
15、苏洵父子等
（1）、一门三父子；峨眉共比高。
（2）、一门父子三词客；千古文章四大家。（3）、萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席；司骈散诗词之特征，千变纵横识其源。
16、范仲淹四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。
17、沈括
沈酣于东海西湖南州北国之游梦里溪山尤壮丽； 括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横。
18、辛弃疾
铁板铜琶，继东坡高唱大江东去； 美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。
19、李清照
（1）大明湖畔，趵突泉边，故居在垂杨深处；漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风。（2）大河百代众浪齐奔淘尽英雄汉；词苑千载群芳竞秀盛开一枝花。（3）、载酒江湖，人比黄花瘦；校碑栏槛，梦随玉笛飞。20、文天祥
（1）、犹留正气参天地；永剩丹心照古今。
（2）、宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟法誓扫还金阙；诗继少陵，派开南宋，列入清风明月，池馆重新接草堂。
21、岳飞
（1）、文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室可至南渡；罪名莫须有，忠冢栖霞山，长留人愿，国魂几时北来。（2）、万里留长城，南渡朝庭从此小；一抔留古墓，西湖烟水到今香。（3）、奈何铁马金戈，仅争得偏安局面；至今山光水色，犹照得一片丹心。
22、史可法
（1）数点梅花亡国恨；二分明月故臣心。
（2）万点梅花，尽是孤臣泪；一抔故土，还留胜衣冠。（3）死含瑶草千秋恨，魂傍梅花万古香。
23、蒲松龄
（1）、鬼狐有性格；笑骂成文章。
（2）、写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入木三分。
24、孙中山
（1）英雄作事无他，只坚忍一心，能成世界能成我；自古成功有几，正疮痍满目，半哭苍生半哭公。（2）是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之事。
25、鲁迅
（1）、著作最谨严，岂徒中国小说史；遗言犹沉痛，莫作空头文学家。
（2）、译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。
26、韩愈天意起斯文，不是一封书，安得先生到此；人心归正道，只须八个月，至今百世师之。
26、苏轼公是孤臣，明月扁舟留句去；我为过客，空江一曲向谁弹。
27、于谦
（1）、赖社稷之灵，国已有君，自分一腔抛热血；竭肱股之力，继之以死，独留表白在人间。（2）、千古痛钱塘，并楚国孤臣，白马江边，怒卷千堆雪浪；两朝冤少保，同岳家父子，夕阳亭里，心伤两地**。
28、陆游篇中十九从军乐，亘古男儿一放翁。
29、归有光
儒术岂虚谈，水利书成，功在三江宜血食； 经师偏晚达，专家论定，狂如七子也心降。
第2篇：中学语文精选对联
中学语文精选对联
对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。以下是小编整理的中学语文对联，欢迎参考！
1.杭州西湖赵孟頫题联：龙涧风回，万壑松涛连海气；鹫峰云敛，千年桂月映湖光。
2.武昌黄鹤楼何绍基题联：我从千里而来，看江上梅花，已开到红羊劫后；谁云一去不返，听楼中玉笛，又吹起黄鹤高飞。
3.又一联：我去太匆匆，骑鹤仙人还送客；兹游良眷眷，落梅时节且登楼。
4.长沙天心阁，有崁「天心」二字对联：天下有情人，都成眷属；心头无限事，齐上眉梢。
5.又一联：天心数点梅花，能降冰雪；阁外一峰云麓，长郁风雷。
6.滁州醉翁亭：翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。
7.湖南岳阳楼：四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。
8.九江琵琶亭：灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜；荻花瑟瑟，魂销明月绕船时。
9.黄州赤壁：铜琶铁板，大江东去；月明星稀，乌鹊南飞。
10.成都社甫草堂：草堂留后世；诗圣著千秋。
11.洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一出阁，数江南文物，各有千秋。——（《黄鹤楼诗》《岳阳楼记》《滕王阁序》）
12.上联：五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看：东骧神骏；西翥灵仪；北走蜿蜒；南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳襄就风鬟雾鬓。更频天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负：四周香稻；万顷晴沙；九夏芙蓉；三春杨柳。
下联：数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄何在。想：汉习楼船；唐标铁柱；宋挥玉斧；元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得：几杵疏钟；半江渔火；两行秋雁；一枕清霜。（注解：见于昆明大观园楼）
13.上联：几层楼，独撑东面峰，统近水遥山，供张画谱，聚葱岭雪，散白河烟，烘丹景霞，染青衣雾。时而诗人吊古，时而猛士筹边。最可怜花芯飘零，早埋了春闺宝镜，枇杷寂寞，空留著绿野香坟。对此茫茫，百感交集。笑憨蝴蝶，总贪送醉梦乡中。试从绝顶高呼：问问问，这半江月谁家之物?
下联：千年事，屡换西川局，尽鸿篇巨制，装演英雄，跃岗上龙，殉坡前凤，卧关下虎，鸣井底蛙。忽然铁马金戈，忽然银笙玉笛，倒不若长歌短赋，抛撒写绮恨闲愁；曲槛回廊，消受得好风好雨。嗟予蹙蹙，四海无归。跳死猢狲，终落在乾坤套里。且向危楼附首：看看看，那一块云是我的`天? （注解：见于成都望江楼崇丽阁，此联上下合共210字，比大观园的对联180字还要多30字，不过此联没有大观园那副出名。）
14.上联：谁说桃花轻薄？看灼灼其华，为多少佳人增色。滴清清玉露，羡万株艳蕾流霞。无何春去莫飞，终究鸾枝坠果。于是平仲设谋，东方窃窦，王母宴宾，刘郎题句。况核仁制药，能疗痼疾佐歧黄；条干充刀，可借印符驱厉鬼，准握天机珍丽质，也知季节让群芳。寄言秋菊冬梅，慎勿盲从徒毒友。
下联：我夸福地妖娆，眺青青之岭，添哪些琼阁浮云。有濯濯明湖，收十里嘉林入画。似新尘消宇净，因恩驾鹤凌空。难怪闻山揽胜，高举怡情，秦村访友，碑院挥毫。若清节复生，定唤渔夫回绝境；灵均再世，必歌今日过前朝。莫悲红雨落幽溪，又续风骚垂奕叶，方信凡夫俗子，不须羽化亦登仙。
（注解：见于湖南省桃花源风景区桃川宫，作者是现代人昌世军）
15.上联： 跨蹬起层楼，既言费文韦曾来，施谓吕绍先到此，楚书失考，竟莫喻仿自何朝？试梯山遥穷郢塞，觉斯处者个台隍，只有弥衡作赋，崔颢作诗，千秋宛在。迨后游踪宦迹，选胜凭临，极东连皖豫，西控荆襄，南枕长岳，北通中息，茫茫宇宙，胡往非过客遽户。悬屋角檐牙，听几番铜乌铁马，涌浦帆挂楫，玩一回雪浪云涛，出数十百丈之颠，高陵翼轸，巍巍岳岳，梁栋重新，挽倒峡狂澜，赖诸公力回气运。神仙浑是幻，又奚必肩头剑佩，丛里酒钱，岭际笛声，空中鹤影。
下联：蟠峰撑杰阁，都说辛氏炉伊始，哪指鲍明远弗传，晋史缺疑，究未闻见从谁乎？由战垒仰慕皇初，想当年许多人物，但云屈子离骚，曩熊遗泽，万古常昭。其余劫霸图王，称威俄顷，任成灭黄弦，庄严广驾，共精组练，灵筑章华，落落豪雄，终归于苍烟夕照。惟方城汉水，犹记得周葛召棠，便大别晴川，亦依然尧天舜日，偕亿群伦以步，登耸云霄，荡荡平平，搀抢净扫，睹丰功伟烈，贺而今曲奏平。风月话无边，赏不尽郭外柳荫，亭前枣实，洲前草色，江上梅花。（注解：见于武昌黄鹤楼，作者不详，这副可能真的是古今第一长联了。）
16.安庆徐锡麟烈士纪念楼：登百尺楼看大好江山，天若有情，应识四方思猛士；留一杯土以争光日月，人谁不死，独将千古让先生。
17.安庆大观亭：
天开图画，美尽东南，落日咽孤忠，战血醒余千载后；
鲁酒不温，高丘返顾，歌风思猛士，江流倒卷万年来。
18.安庆大观亭：
片土寄忠魂，听槛前万马，江声滚滚，惊疑征鼓动；
孤城俏战气，指窗外二龙，山影苍苍，飞入酒杯来。
19.安徽采石矶太白楼：吾辈此中惟饮酒；先生在上莫题诗。
20.公昔登临，想诗境满怀，酒杯在手，我来依旧，见青山对面，明月当头。
第3篇：中学语文
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第4篇：中学语文
中学语文
浅谈乡镇中学作文教学
姓名：李杨联系电话：***职称：中教二级 地址：湖南省宜章县黄沙镇中学
关键词：语文作文教学提高说写结合导语：作文教学一直以来是初中语文教学中的重点，如何提高学生的说写能力，采取正确的方法显得尤其重要。
我一直从事语文教学，经常发现部分学生作文时，感到无话可写。在作文课时，学生总是翻翻这本指导丛书，看看那本《优秀作文选》，查查《写作词典》，于是东抄一点，西拼一句，交上去图完成任务。结果是文不对题，内容空洞，毫无章法。针对这一情况我进行了调研，发现有的教师，作文教学方法老套，作文课时写个题目在黑板上，便要求学生去写。教师除了理论上的指导外，读一篇范文，就算完成教学任务。这种现象，是我们语文教师的悲哀，也是作文教学的不幸。在这里我不一而论。
本文就如何提高学生作文的能力方面作
