第1篇：八年级上册英语第一单元教案
八年级上册英语第一单元教案
教学是需要教案的，下面是为各位老师整理推荐的八年级上册英语第一单元教案，欢迎各位借鉴。
八年级上册英语第一单元教案【1】
一、教学目标：
1.语言知识目标：
1)能掌握以下单词：anyone,anywhere,wonderful,quiteafew,most,something,nothing,everyone,ofcourse,myself,yourself
能掌握以下句型：
①—Wheredidyougoonvacation?—Iwenttothemountains.
②—WheredidTinatoonvacation?—Shewenttothebeach.
③—Didyougowithanyone?—Yes,Idid./No,Ididn’t.
2)能了解以下语法：
—复合不定代词someone,anyone,something,anything等的用法。
—yourself,myself等反身代词的'用法。
3)一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答。
2.情感态度价值观目标：
学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然。
二、教学重难点
1.教学重点：
1)用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。
2)掌握本课时出现的新词汇。
2.教学难点：
1)复合不定代词someone,anyone,something,anything等的用法。
2)yourself,myself等反身代词的用法。
三、教学过程
Ⅰ.Lead-in
1.看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情，谈论过去发生的事情。
Ⅱ.Presentation
1.Showsomepicturesonthebigscreen.LetSsreadtheexpressions.
2.Focusattentiononthepicture.Ask:Whatcanyousee?Say:Eachpictureshows somethingapersondidinthepast.Nameeachactivityandaskstudentstorepeat:
Stayedathome,Wenttomountains,wenttoNewYorkCity6.Wenttothebeach,visitedmyuncle,visitedmuseums,wenttosummercamp
3.Now,pleasematcheachphrasewithoneofthepicturesnexttothenameofthe activity，pointtothesampleanswer.
4.Checktheanswers.Answers:1.f2.b3.g4.e5.c6.a7.d
八年级上册英语第一单元教案【2】
一、教学目标：
1.语言知识目标：
1)能掌握以下单词：anyone,anywhere,wonderful,quiteafew,most,something,nothing,everyone,ofcourse,myself,yourself
能掌握以下句型：
①—Wheredidyougoonvacation?—Iwenttothemountains.
②—WheredidTinatoonvacation?—Shewenttothebeach.
③—Didyougowithanyone?—Yes,Idid./No,Ididn’t.
2)能了解以下语法：
—复合不定代词someone,anyone,something,anything等的用法。
—yourself,myself等反身代词的用法。
3)一般过去时态的特殊疑问句，一般疑问句及其肯定、否定回答。
2.情感态度价值观目标：
学会用一般过去时进行信息交流，培养学生的环保意识，热爱大自然。
二、教学重难点
1.教学重点：
1)用所学的功能语言交流假期去了什么旅行。
2)掌握本课时出现的新词汇。
2.教学难点：
1)复合不定代词someone,anyone,something,anything等的用法。
2)yourself,myself等反身代词的用法。
三、教学过程
Ⅰ.Lead-in
1.看动画片来进入本课时的主题谈论上周末做了些什么事情，谈论过去发生的事情。
Ⅱ.Presentation
1.Showsomepicturesonthebigscreen.LetSsreadtheexpressions.
2.Focusattentiononthepicture.Ask:Whatcanyousee?Say:Eachpictureshows
somethingapersondidinthepast.Nameeachactivityandaskstudentstorepeat:
Stayedathome,Wenttomountains,wenttoNewYorkCity6.Wenttothebeach,
visitedmyuncle,visitedmuseums,wenttosummercamp
3.Now,pleasematcheachphrasewithoneofthepicturesnexttothenameofthe
activity，pointtothesampleanswer.
4.Checktheanswers.Answers:1.f2.b3.g4.e5.c6.a7.d
III.Listening
1.Pointtothepictureonthescreen.
Say:LookatthepictureA.WheredidTinagoonvacation?Shewenttomountains.
Ask:Whatdidthepersondoineachpicture?
2.Playtherecordingthefirsttime.
3.Playtherecordingasecondtime.
Say:Therearethreeconversations.Thepeopletalkaboutwhatdidonvacation.Listentotherecordingandwritenumbersofthenamesintherightboxesofthepicture.
4.Checktheanswers.
IV.Pairwork
1.Pointoutthesampleconversation.AsktwoSstoreadtheconversationtotheclass.
2.Nowworkwithapartner.Makeyourownconversationaboutthepeopleinthepicture.
3.Ssworkinpairs.Astheytalk,movearoundtheclassroomandgiveanyhelptheyneed.
4.Letsomepairsactouttheirconversations.
V.Listening
1.TellSstheywillhearaconversationaboutthreestudents’conversations.Listenforthefirsttimeandfillinthechart.ThenlistenagainandcheckYes,orNo.
2.LetSsreadthephrasesinthechartof2b.
3.Playtherecordingthefirsttime.Sslistenandfillinthechart.
4.PlaytherecordingasecondtimefortheSstocheck“Yes,Idid.”or“No,Ididn’t.”
5.ChecktheanswerswiththeSs.
VI.Pairwork
1.LettwoSsreadtheconversationbetweenGrace,KevinandJulie.
2.LetSsworkinpairsandtrytorole-playtheconversation.
3.Asksomepairstoactouttheirconversations.
VII.Role-play
1.FirstletSsreadtheconversationandmatchthepeopleandplacestheywent.
2.LetSsactouttheconversationsinpairs.
3.Someexplanationsin2d.
第2篇：八年级英语上册第一单元教案
八年级英语上册第一单元教案
知识要点
1.How often多久(一次)
How often do you exercise? 你多久锻炼一次身体？
How often does your mother go shopping? 你妈妈多久购一次物？
【区别】How often和How many times
① How often用来提问某个动作间隔多久发生一次，即询问动作发生的频率。通常对一些表示频率的副词进行提问；也可以对频度短语进行提问。
② How many times意思是“多少次”，是用来提问做某事的次数的，往往就once, twice, three times等词语进行提问。
典型例题：
1）（就划线部分提问）→
2）（就划线部分提问）→
2.hardly几乎不，简直不
There are hardly any students in the claroom.几乎没有学生在教室里。
There is hardly a cloud in the sky.天空中几乎没有云。
【区别】hardly与hard
① hardly不是hard加后辍所构成的，它是副词，常与can或any连用。
② hard可用作形容词，意思为“艰难的，困难的，勤奋的”可等同于“difficult”。它也可用作副词，意思是“努力地，刻苦地，猛烈地”。
典型例题：
1)学好英语不难。（翻译成英语）→2)We must 努力学习).重点短语:
1．go skateboarding(去滑滑板)go swimming(去游泳)go shopping(去购物)go fishing(去钓鱼)go后面加上动词的-ing形式，表示去干什么事，中间无其它词。
2． go to the movies去看电影go to the park去公园 go to the zoo去动物园go to the mountains去爬山注意这些短语中都有the
3．once a week一周一次 twice a month一月两次 twice or three times a year一年两三次 three or four times a week 一周三四次注意once 与twice的写法
4．as for至于 of course当然 come home from school 放学回家想想下班回家应该怎么学呢？ 对了，come home from work
5．get good grades 取得好的成绩be active很积极；很活跃He is pretty/very active.He is an active boy.6．look after照顾，照看try to do sth.尽量做……；
I try to eat junk food once a month.我尽量每个月吃一次垃圾食品。
7．help sb.(to)do sth.帮助某人干某事help sb.with sth.My brother helps me(to)study English every day.= My brother helps me with my English.8． eating habits饮食习惯想想“学习习惯”怎么说？ 对了，studying habits 注意前后保持一致
第3篇：人教版八年级上册英语第一单元教案
人教版八年级上册英语第一单元教案
引导语：教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学系统本身是对资源和程序作出有利于学习的安排。小编老师为各位老师准备了这篇八年级上册英语第一单元教案，希望可以帮助到您!
【学习目标】
1、（知识与技能）：掌握下列重点单词的意思及用法：translate,correct,matchnumber,advice,mistake,message,each,spelling，pronunciation,newspaper,excellent.
掌握下列短语的意思及用法：givesb.someadvice,writeit/themdown,speakEnglish,inclass,dosomeconcerts,try(not)todosth.,eachother,helpsb.
第4篇：八年级上册 第一单元
Unit 1 Where did you go on vacation? 1.Long time no see.好久不见。(习惯用语)2.I was on vacation last month.be on vacation 正在度假
go on vacation 和 take a vacation 去度假
“on+名词” 可以表示“在某种状态中”，如on duty(值日), on busine(出差), on sale(出售，廉价出售).3.We took quite a few photos there.few, a few, quite a few, little, a little, quite a little的辨析 4.Did you do anything special last
第5篇：八年级上册语文教案第一单元
新闻两则
● 教学设计思路
本文分两课时进行。第一课时朗读新闻，要求学生听读，辨明字音及词义，积累词语；指导学生从六个方面把握新闻的主要内容，培养快速阅读叙事性作品的能力；把握两则新闻战争的主题；能力训练，学会正确听读。第二课时，速读课文，把握两则新闻的主要内容及结构特点。引导学生理清两则新闻的结构，品析新闻的特点，并进行课堂训练，巩固课堂所学知识。
● 教学目标
（一）知识与能力
1．积累“绥靖、阻遏、锐不可当、安然无恙、神采奕奕”等词语，掌握它们的读音和词义。
2．掌握新闻相关知识。
3．知道两则新闻的历史背景。
4．把握新闻的内容及结构特点。
（二）过程与方法
1．培养学生阅读新闻的能力。
2．培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。
（三）情感态度与价值观
培养学生的正义感、自豪感，激发学生的爱国主义热情。
● 教
第6篇：八年级下册英语第一单元教案
八年级下册英语第一单元教案
作为一位兢兢业业的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的八年级下册英语第一单元教案，欢迎阅读与收藏。
一． 用所给词的适当形式填空。
1.They have a lot of tall since 3 years ago.build
2.It’s possibly to finish such a difficult task in a very short time.3.Tom seems go skating tomorrow.But he is very of the life.bore
4.My cousins both want to be great science so that th
