归园田居课堂练习题及答案

精品范文 时间:2023-09-03 07:13:22 收藏本文下载本文

第1篇:归园田居课堂练习题及答案

归园田居课堂练习题及答案

阅读下面古诗,完成第1-5题。

归园田居(节选) 归园田居(三)

开荒南野际,守拙归园田。 种豆南山下,草盛豆苗稀。

方宅十余亩,草屋八九间。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 道狭草木长,夕露沾我衣。

暧暧远人村,依依墟里烟。 衣沾不足惜,但使愿无违。

狗吠深巷中;鸡鸣桑树颠。

1.解释诗中加点的宇。

荫:_______________ 罗:______________ 兴:______________

带:_______________ 荷:______________ 荒秽:____________

2.下面对诗句的解说不恰当的—项是( )

A.“方宅”句,意思是说围绕住宅的土地有十来亩。方,围绕的意思。

B.“榆柳”两句, target=>_blank>>描写了榆柳、桃李遍布房前屋后的情景。

C.“暖暖”两句,远村、墟烟构成一幅远景。“暖暖”与“依依”在诗中是近义词,因此可以互换。

D.“狗吠”两句,描绘了一幅鸡鸣狗叫的农村生活图景,切那么自然,那么纯朴。

3.对诗的赏析,不恰当的一项是( )

A.诗中描绘的都是极为普通的田园生活情景,却真实地反映了诗人回归田园之后的愉快心情。

B.诗中用白描手法,简练地勾画景物,从而使诗人感情得到充分抒发,使诗富有画意,生机盎然;

C诗中描绘的画面质朴、幽静,表现出一种平和、淡远的意境。

D。“狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠”一句的意境,与汉乐府《鸡鸣》中“鸡鸣高树巅,狗吠深宫中”有相似之处。

4.“但使愿无违”中“愿”是什么愿望?

5.仔细品味下列陶渊明的诗句,说说它们在动词的使用上有什么共同特点。

(1)榆柳荫后檐,桃李罗堂前。

(2)有风自南,翼彼新苗。(《时运(其一)》)

(3)日暮天无云,春风扇微和。(《拟古(其七)》)

(4)蔼蔼堂前林,中夏贮清荫。(《和郭主簿(其一)》)

(5)平畴交远风,良苗亦怀新。(《癸卯岁始春怀古田舍》)

______________________________________________ ______________________

___________________ _ __

[参考答案]

1.荫,遮蔽。罗,排列。兴,起床。带,通“戴”。荷,扛着。荒秽,荒地杂草。

2.C(“暧暧”和“依依”不可互换)

3.D两句诗意境不同

4.远离尘世,回归自然的'愿望。

5.这些动词(“翼彼新苗”里的“翼”名词用作动词)都是常见字眼,诗人用起来,却显得新鲜有味。它们既形象,又将无生命的事物写得情意绵绵,读起来觉得格外亲切。如“有风自南,翼彼新苗”的“翼”字,那微微的南风温存地抚爱着幼嫩禾苗的景象,如在我们眼前。“中夏贮清荫”的“贮”字,清幽凉爽的林荫好像是可以贮存、可以掬取的一泓清泉。

第2篇:归园田居练习题及答案

归园田居练习题及答案

一、文体知识

(1)被誉为“诗中有画,画中有诗”的唐代山水诗人( ),字( )。《使至塞上》描绘了( )风光,反映了( )生活,是千古传诵的名篇。

(2)李白,唐代诗人,字( ),号 ( ),是我国文学史上伟大的( )诗人。

(3)陶渊明,名( ),字( ),( )时期诗人。《归园田居》叙述了诗人的( ),诗中( )、( )、( )达到了有机统一。

(4)陈与义,字( ),号( ),( )著名诗人。

二、基础知识

(1)注音

征蓬( )候骑( )汉塞( )燕然( )荆门 ( )荷锄 ( )荒秽( )帘旌( )徙倚( )草木长( )

(2)解释词语

晨兴荷锄归但使使至塞上欲问边大荒流仍怜

夕阳迟徙倚凭危

(3)默写

(1)晨兴理荒秽,( )。

(2)( )都护在燕然。

(3)月下飞天镜,( )。

(4)《归园田居(其三)》中,表明作者不擅农事的诗句是( , )。

辛勤劳作的诗句( , )。

表明作者热爱田园生活,不愿在污浊的现实中迷失自我(点睛之笔)的诗句( , )。

(5) 《使之塞上》中,运用借代修辞方法的诗句是( , )。

以比喻诗人惆怅抑郁的诗句是( , )。

以传神之笔勾画出塞外雄浑景象的诗句是( , )。

(6)《渡荆门送别》中点明出发地和目的地的诗句( , )。

化静为动,表明过荆门入楚地的壮阔景象和朝气蓬勃的句子( , )。

借故乡之水的深情厚谊,表达对故乡思念之情的诗句( , )。

与“又疑瑶台镜,飞入青云端”一句相似的'诗句是(   , )。

三、阅读鉴赏

(1)作者在“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的劳作中,寄予了怎样的人生情怀?

作者按照自己的意愿生活,不愿在黑暗的现实和混浊的官场中失去自我。

(2)征蓬出汉塞,归雁入胡天”。“征蓬”“归雁”与作者的境遇有何联系?

诗人是一个富有朝廷使命的大臣,却以没有根茎,四处漂泊“征蓬”“归雁”自比,暗写自己的内心飘零。

(3)欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆。”

广袤的沙漠上,看到一缕轻烟在向上飘,没有一丝的风,烟也显得孤独无依。长长的黄河上方,是一轮圆圆的落日;运用了对偶、渲染的手法;写出了塞外奇特壮丽的风光,画面开阔,意境雄浑,王国维称之为“千古壮观”的名句。

(4)欣赏“山随平野尽,江入大荒流。”

山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野。江水奔腾直泻的气势,从荆门往远处望去,仿佛流入荒漠辽远的原野;移步换景,极力渲染,气象壮阔,楚蜀山脉,至荆州始断;既是写景,同时也是一位有着远大抱负的旷世英才,面对新生活,积极乐观的态度跃然纸上。

第3篇:《归园田居》练习题

《归园田居》练习题

今天*****文学网小编给大家带来了《归园田居》练习题,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快!

阅读下面古诗,完成第1-5题。

归园田居(其一节选) 归园田居(三)

开荒南野际,守拙归园田。 种豆南山下,草盛豆苗稀。

方宅十余亩,草屋八九间。 晨兴理荒秽,带月荷锄归。

榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 道狭草木长,夕露沾我衣。

暧暧远人村,依依墟里烟。 衣沾不足惜,但使愿无违。

狗吠深巷中;鸡鸣桑树颠。

【练习题目】

1.解释诗中加点的宇。

荫:_______________ 罗:______________ 兴:______________

带:_______________ 荷 :______________ 荒秽:____________

2.下面对诗句的解说不恰当的—项是( )

A.“方宅”句,

未完,继续阅读 >

第4篇:归园田居其三练习题

归园田居其三练习题

归园田居其三用浅易的文字,平缓的语调,表现了诗人深刻的思想。即使读者并不知道诗中运用了什么典故,单是诗中的情调、气氛,也能把作者所要表达的东西传送到读者的内心深处。

归园田居(其三)

(晋·陶渊明)

种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

归园田居其三练习题一、

1.这首诗可分__________,___________,___________,三层意思。

2.“但使愿无违”的“愿”具体指的是______________________。

3.这首诗流露了____________________________的感情。

4.“衣沾不足惜,但使愿无违”表达了作者怎样的感情?

5.简析本诗的语言特点。

6.陶渊明曾在《庚戌岁九月

未完,继续阅读 >

第5篇:归园田居其一练习题

归园田居其一练习题

归园田居(其一)

陶渊明

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

一、选择。

1、下面对这首诗的赏析有误的一项是( )

A.这首五言律诗,语言朴素,意境恬淡,体现了作者悠然的心境。

B.颔联描写的是作者自己的躬耕生活,这种生活虽然辛苦,但却充实愉快。

C.带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活,实情实景,生动感人,表现了作者对理想生活的追求。

D.作者沉溺于美好的田园生活中,乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。

二、按要求默写。

1、表明隐居之地和劳动结果的诗句是:

2、本诗点睛之笔的诗句是:

反映劳作艰辛,但躬耕田园的志向不改,表达作者厌恶官场,热爱田园生活的诗句是:

表达作者不与世俗同流合污的思想没有改变的诗句

未完,继续阅读 >

下载归园田居课堂练习题及答案word格式文档
下载归园田居课堂练习题及答案.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

相关专题
热门文章
点击下载本文