第1篇：《非常女》教学设计精选
《非常女》教学设计精选
《非常女》教学设计精选
一、导入
孩子们，昨天我们看了一部十分好看的动画片，是什么呀？（花木兰）有哪个同学能给在座的老师讲一讲花木兰的故事？（生讲）
讲得可真棒。动画片好看，你讲得更棒！
今天我们来共同学习一篇韵文，讲得也是花木兰的故事。
二、讲授新知
1、读韵文
（1）板书课题
请你伸出小手和老师一起来写课题。
想不想知道韵文到底怎么写的？
（2）师范读
我们一起来看韵文，请你听老师读。
（3）初读韵文
张老师知道我们班的孩子个个都特别爱学习已经预习过韵文了，请你试着把韵文读一读，看谁读得又正确又流利。
（4）同桌互查
老师刚才听到好多孩子读得特别棒，现在请你们同桌两人互相检查一下。如果哪位小朋友读得不太好，同桌要怎么样？
（互相帮助）
（5）小老师领读
现在我们找几组同桌来读一读，如果两人都读得好，就请你们来当小老师领读课文。
还有谁愿意来领读？请愿意领读的同学一起来领读。
2、背韵文
（1）填空读
大眼睛（—亮晶晶），调皮的字宝宝跟你捉迷藏呢，请你填空读韵文把这些字宝宝找出来。
（2）试背韵文
咦，字宝宝怎么都不见了，你能不能闭上眼睛，试着背一背韵文。
3、课间活动
学习了这么长时间我们来轻松一下，请听—（放音乐：马
蹄声）。
你听到了什么？
我们也来到了战场上，到处都是战马的奔驰声，你能不能
加上动作演一演。
4、认读生字
（1）齐读字卡
孩子们，调皮的生字宝宝从韵文里跳出来了，看谁已经和它们交上了朋友，能准确叫出它们的名字。
（2）自由练读字卡
调皮的'小家伙们又跳到你的桌子上了，赶快读一读吧。
如果遇到不认识的字，像往常一样从书中找或请教老师、同学。
（3）小游戏：对字卡
（4）选营长
跟老师一起去战场上看一看，如果你能读出帐篷里的生字并给它找一个朋友，你就是营长了。
（5）向老师或朋友汇报学习成果。
讲故事、认生字或读字卡
三、结束
孩子们，通过这节课的学习谁能够准确任读字卡？谁能够正确背诵韵文？谁能够流利朗读韵文？
你们的收获可真多呀！希望今后每节课你都有新收获！
第2篇：《非常女》教学设计(网友来稿) 教案教学设计
《非常女》教学设计
一、导入
孩子们，昨天我们看了一部十分好看的动画片，是什么呀？（花木兰）有哪个同学能给在座的老师讲一讲花木兰的故事？（生讲）
讲得可真棒。动画片好看，你讲得更棒！
今天我们来共同学习一篇韵文，讲得也是花木兰的故事。
二、讲授新知
1、 读韵文
（1） 板书课题
请你伸出小手和老师一起来写课题。
想不想知道韵文到底怎么写的？
（2） 师范读
我们一起来看韵文，请你听老师读。
（3） 初读韵文
张老师知道我们班的孩子个个都特别爱学习已经预习过韵文了，请你试着把韵文读一读，看谁读得又正确又流利。
（4） 同桌互查
老师刚才听到好多孩子读得特别棒，现在请你们同桌两人互相检查一下。如果哪位小朋友读得不太好，同桌要怎么样？
（互相帮助）
（5） 小老师领读
现在我们找几组同桌来读一读，如果两人都读得好，就请你们来当小老师领读课文。
还有谁愿意来领读？请愿意领读的同学一起来领读。
2、 背韵文
（1） 填空读
大眼睛（-亮晶晶），调皮的字宝宝跟你捉迷藏呢，请你填空读韵文把这些字宝宝找出来。
（2） 试背韵文
咦，字宝宝怎么都不见了，你能不能闭上眼睛，试着背一背韵文。
3、 课间活动
学习了这么长时间我们来轻松一下，请听-（放音乐：马
蹄声）。
你听到了什么？
我们也来到了战场上，到处都是战马的奔驰声，你能不能
加上动作演一演。
4、 认读生字
（1）齐读字卡
孩子们，调皮的生字宝宝从韵文里跳出来了，看谁已经和它们交上了朋友，能准确叫出它们的名字。
（2）自由练读字卡
调皮的小家伙们又跳到你的桌子上了，赶快读一读吧。
如果遇到不认识的字，像往常一样从书中找或请教老师、同学。
（3）小游戏：对字卡
（4）选营长
跟老师一起去战场上看一看，如果你能读出帐篷里的生字并给它找一个朋友，你就是营长了。
（5）向老师或朋友汇报学习成果。
讲故事、认生字或读字卡
三、结束
孩子们，通过这节课的学习谁能够准确任读字卡？谁能够正确背诵韵文？谁能够流利朗读韵文？
你们的收获可真多呀！希望今后每节课你都有新收获！
第3篇：非常女教学设计网友来稿（通用20篇）
通过总结，我们能够更好地发现自己的问题和不足。总结可以借鉴先进的经验和方法，提高总结的质量。请参考下文给出的总结示例，理解如何全面评价自己的工作。
非常女教学设计网友来稿篇一
教学目标：
1、知道八路军精心照料母鸡，细心保管鸡蛋的原因，体会八路军热爱人民，自觉遵守纪律的优良作风。
2、学会本课15个生字，能给多音字选择正确的读音，读写并理解16个新词。
3、继续学习读句子，体会作者怎样准确运用词语；会照样子写带有“为了”的'句子。
4、能默读第1自然段和第7自然段，说出这两个自然段的大意和不同；能抓住关键词句说出八路军战士是怎样精心照料这群母鸡的。
课时安排：2课时。
第一课时。
一、揭示课题，审题。
看到课题，你能说出这篇课文是写什么的吗？
br/。
非常女教学设计网友来稿篇二
教学目标：
1．学会本课14个生字，能
第4篇：非常女教学设计网友来稿范文（20篇）
成就感是指通过完成任务或实现目标后所产生的满足和自豪感。通过总结工作中的经验和教训，可以帮助我们更好地规划和执行下一步的工作计划。总结范文中的思路和结构可以为我们的写作提供参考和借鉴。
非常女教学设计网友来稿篇一
2、积累字词，熟记通假字。
3、理解诗歌含意，并熟练背诵。
4、理解《静女》重章复唱的艺术手法。
六、重点难点。
1、理解诗歌含意，分析主人公的性格特征。
2、体会诗歌中主人公甜蜜的'爱情。
七、教具准备：
多媒体素材。
八、教学流程及设计意图、特色。
（一）新课导入，引起兴趣。
列举：问世间情为何物，直教人生死相许。
情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
生命诚可贵，爱情价更高。
几千年来的诗歌，我们仍可以感受到诗歌情感的炽热，那么今天，我们就一起来学习《诗经》中的`《静女》，体味诗
第5篇：非常女教学设计网友来稿（汇总19篇）
总结是一种对过去工作和学习的回顾与总结，更是对未来工作和学习的规划与指导。注意总结的语言表达和写作技巧。我们可以从下面的总结案例中学习如何更好地整理和总结自己的经历。
非常女教学设计网友来稿篇一
教学目标：
1、知道八路军精心照料母鸡，细心保管鸡蛋的原因，体会八路军热爱人民，自觉遵守纪律的优良作风。
2、学会本课15个生字，能给多音字选择正确的读音，读写并理解16个新词。
3、继续学习读句子，体会作者怎样准确运用词语；会照样子写带有“为了”的'句子。
4、能默读第1自然段和第7自然段，说出这两个自然段的大意和不同；能抓住关键词句说出八路军战士是怎样精心照料这群母鸡的。
课时安排：2课时。
第一课时。
一、揭示课题，审题。
看到课题，你能说出这篇课文是写什么的吗？
br/。
非常女教学设计网友来稿篇二
《静女》一诗，选
第6篇：非常女教学设计网友来稿大全（15篇）
改革开放的浪潮推动了中国社会的飞速发展，我们需要在这个过程中不断学习和成长。写总结时，要注重思路的清晰、逻辑的严谨，尽量避免夹杂主观情感。以下是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。
非常女教学设计网友来稿篇一
一、教学目标：
1．能正确、流利、有感情地朗读课文。
2．学会本课生字，其中田字格上面的只识不写。理解由生字组成的词语。
3．理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。
二、教学重、难点：
1．朗读课文，学会生字、词。
2．理解课文内容。
三、教学准备：
生字、词卡。
投影片。
四、教学时间：
两课时。
五、教学过程。
第一课时。
教学目的：
1．揭题，初读课文。
2．指导书写生字。
教学过程：
一．揭题质疑。
2．今天我们来学习一篇课文，题目是：掌声。
（板
