第1篇：知识的沃土作文
知识的沃土作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的知识的沃土作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
书，知识的沃土
知识是人类色彩文明中的绿色，书籍是蕴藏着丰富知识的沃土，读书则是所有人精神成长、完美人生的必须。
法国思想家笛卡尔曾说过阅读优秀的名著就像和高尚的人对话，这些伟人在谈话中向我们展示的是她们的智慧、思想。众所周知，每一本名著都是一段历史的缩影，它再现了那段时期的人物、社会、生活习俗及其他种种知识，我们从中可以更好的了解历史，学习更多的知识。所以，我们要多读书，读好书，了解更多的知识。
而读书不能“盲读”，要有选择的读，读书方法虽然有很多，但要采取科学的读书方法，不然读不好书。因为读书是获取知识，信息，能力，智慧的方式，所以要读好书，而且要做到吸取精华，明白其中的意思。读书分泛读、精读、通读、
朗读、默读、再读、写读……用上这些读书方法，才算真正的读一本书。
我国的伟人朱熹曾经说过：“读书有三道，谓心到眼到口到。”是呀，有好的.读书方法，会让自己受益终生！
读书也是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，去寻找甜美的神秘吧！
第2篇：书，知识的沃土_550字
书，知识的沃土_550字
知识是人类色彩文明中的绿色，书籍是蕴藏着丰富知识的沃土，读书则是所有人精神成长、完美人生的必须。
法国思想家笛卡尔曾说过阅读优秀的名著就像和高尚的人对话，这些伟人在谈话中向我们展示的是她们的智慧、思想。众所周知，每一本名著都是一段历史的缩影，它再现了那段时期的人物、社会、生活习俗及其他种种知识。我们从中可以更好的了解历史，学习更多的知识。所以，我们要多读书，读好书，了解更多的知识。
而读书不能“盲读”，要有选择的读，读书方法虽然有很多，但要采取科学的读书方法，不然读不好书。因为读书是获取知识，信息，能力，智慧的方式，所以要读好书，而且要做到吸取精华，明白其中的意思。读书分泛读、精读、通读、
朗读、默读、再读、写读……用上这些读书方法，才算真正的读一本书。
我国的伟人朱熹曾经说过：“读书有三道，谓心到眼到口到。”是呀，有好的`读书方法，会让自己受益终生！
读书也是一种享受，我读书时，感觉仿佛是久旱逢甘露，那会让我感觉心旷神怡。每当我看完一本书时，那里面丰富多彩的内容与知识，将会在智慧中被筛选，每当看到更新更科学的内容，我便将以前书的内容删去，灌输新的知识。“以铜为镜，可知仪表；以古为镜，可晓历史；以天为镜，可知风云；以木为镜，可断春秋；以书为镜，可知真我！”书籍是人类进步的阶梯，只要用心灵去感受，就能领悟出其中的快乐。
读书，在绚烂的春天。没有人会否认春天的温暖和浪漫。读你，就像读一个五彩的春天，“迟日江山丽，春风花草香。”当百花齐艳，百鸟争春，在书的海洋里，去寻找甜美的神秘吧！
第3篇：书，知识的沃土-随笔写作
书，知识的沃土-随笔写作
知识是人类色彩文明中的绿色，书籍是蕴藏着丰富知识的沃土，读书则是所有人精神成长、完美人生的必须。
法国思想家笛卡尔曾说过阅读优秀的名著就像和高尚的人对话，这些伟人在谈话中向我们展示的是她们的智慧、思想。众所周知，每一本名著都是一段历史的缩影，它再现了那段时期的人物、社会、生活习俗及其他种种知识。我们从中可以更好的了解历史，学习更多的知识。所以，我们要多读书，读好书，了解更多的知识。
而读书不能“盲读”，要有选择的读，读书方法虽然有很多，但要采取科学的读书方法，不然读不好书。因为读书是获取知识，信息，能力，智慧的方式，所以要读好书，而且要做到吸取精华，明白其中的.意思。读书分泛读、精读、通读、
朗读、默读、再读、写读……用上这些读书方法，才算真正的读一本书。
我国的伟人朱熹曾经说
第4篇：沃土介绍
沃土(WAKFU)是法国AnkamaStudio游戏公司所制作的一款卡通风格回合制战棋网游，游戏系统大部分继承自原名为《DOFUS》的同风格前作，距今已有9年历史(算上《DOFUS》的话)。游戏的故事背景非常庞大，这里只能做一个简单的介绍。沃土的世界被称作“十二世界”，它只是酷洛宇宙中很小的一部分。在这个世界中的沃土纪元里，一只巨大的食人魔奥古为讨爱人欢心偷取了六只拥有神奇力量的龙蛋，之后因爱人的死去而在泽尼特山巅哭泣。由于受到龙蛋的影响，他的眼泪化作洪水淹没了十二世界。幸运的是，新时代的英雄们带着希望踏上了这片凄凉的劫后之地，用宇宙元初力量“创生之力”来治愈疮痍，重整秩序。
沃土之所以被称为沙盒类战棋RPG游戏，就是因为他的世界就像一个巨大的棋盘，所有人都在这块棋盘上面生活、战斗着。我们可以随
第5篇：培植沃土
培植沃土，放飞心灵，适当留白，就是好课
长葛市十八中
袁晓敏
作为一名在一线教学的教师，每个人都有一套自己独特的教学方法。生活在今天这个瞬息万变的信息时代，我们教师再也不是孤陋寡闻，一心只教圣贤书。在上级教育部门的大力倡导和支持下，我们也有了更多外出学习的机会。这些学习机会对于我们来说宛若雨后甘露，不仅开阔了我们的视野，也让我们增长了见识，对自己的教学更是一种促进。它让我们及时反思教学中的不足，及时调整教学思路，改进自己的教学方法，不断创新，努力让自己的课堂更受学生的欢迎，让学生喜欢上自己的课，最重要的是让学生在愉悦的学习中接受新知，理解新知，并在此基础上拓展学生的知识面，提高学生的语文素养。那么，在我们的眼中，究竟什么样的课才算得上是一堂好课，一堂精彩纷呈的课呢？
在日常教学中，我们都在极尽努力地向
第6篇：沃土的作文900字
沃土的作文900字
每个人在心灵见播下一颗种子，在这片沃土上就能开出繁茂而美丽的花朵。――题记
每个人呱呱坠地后，他的心灵都是纯净的，一尘不染；他的心灵都是善良的，人之初，性本善；他的心灵都是充满生机的，一片沃土。
不同的时代，不同的背景，不同的人，在这心灵的沃土上，播下了一颗颗种子，辛勤耕作，开出绚丽的花朵。
一部《史记》，一部纪传体史书，是司马迁心灵沃土上播下的种子。宁死不屈，牢狱之灾，一生年华，是司马迁为这颗种子的.辛勤耕作。流传千古，史家之绝唱，无韵之离骚，是司马迁的这颗种子在心灵沃土上开出的花，历史之花。
一首《春望》，一套“三吏”“三别”是杜甫心灵沃土上播下的种子。安史之乱，贬谪边塞，忧国忧民，是杜甫为这颗种子的辛勤耕作。诗圣之名天下皆知，爱国情怀代代传之，是杜甫的这颗种子在心灵沃土上开出的
第7篇：深情藏沃土
深情藏沃土
——全国优秀农村信息员马国龙单行材料
当你走进同心县河西镇红旗村，没有人不知道群众心中的‚能人‛马国龙，现年46岁的回族党员马国龙是红旗村文书兼信息化管理员。自2007年担任村文书兼信息化管理员以来，在村党支部和村委会的带领下，他为了全村的致富，尤其是在提供致富信息、便民利民等农村信息化工作中默默地奉献。2007年他被县林业局评为‚枸杞种植示范信息户‛、2008年被镇党委命名为全镇‚优秀共产党员‛、2009年先后被县委命名为全县‚优秀共产党员‛和被自治区科技厅评为全区农村信息化‚优秀信息员‛。由于他的出色工作，河西镇红旗村信息站也成为了同心县信息化工作的示范点。
一、绵绵深情
2007年该村信息化站点开通后，马国龙同志从此没有了家，他把村部当家，认真学习电脑知识，由于年龄偏大加上文化基础低
第8篇：沃土的反义词
沃土的反义词
反义词： 沃土 - 瘠田
基本解释
词语解释 wò tǔ ㄨㄛˋ ㄊㄨˇ
沃土
◎ 沃土 wòtǔ
[fertile soil;rich soil] 见“沃壤”
词语解释 wò tǔ ㄨㄛˋ ㄊㄨˇ
沃土
肥美的.土地。《国语·鲁语下》：“沃土之民不材，淫也。”《文选·张衡<西京赋>》：“处沃土则逸，处瘠土则劳。” 李善 注引 韦昭 曰：“沃，肥美也。” 唐 王建 《送于丹移家洺州》诗：“耕者求沃土，沤者求深源。” 徐迟 《理想树》：“我认为你应当是另一个乐园的沃土上的理想的树。”
第9篇：沃土发展社
香港沃土社口语培训推广计划
保靖县水田中学
金梅艳
新的学期已经开始，我县计划在七年级实施课堂教学该革。这次的口语培训对我们英语教学相当有帮助。所以，首先我很感谢香港沃土设给我提供了暑假这次培训机会。通过短短几天的认真学习，Dorcas，Polly, Lam轻松、活泼的课堂深深地感动了我，教学改革势在必行。他们所教的知识适用性很强，我决定把这次培训的收获与小组成员们分享，特制定此计划。
一、学校实情分析
我校是一乡村中学，共七个班级。四位英语老师且是一只年轻的队伍。我们精力充沛、都属于学习型教师、经验型教师。以前，我所教的学生普遍认为英语难学，这与多方面的因素有关，例如老师教学方法陈旧、学生学习积极性不高、受学习无用观的影响大、无科学学习方法等。所以，在不同程度上存在老师厌教，学生厌学的现象。我相信只要
第10篇：心灵的沃土
心灵的沃土
蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；
花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；
花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
校园，无论是孩子还是父母都留着一份独特的记忆。在这里我们欢笑过，欢呼过，伤心过，哭泣过。一个和谐温馨、安全有序的校园，承载着千万父母的依托和希望，承载着孩子们的美丽理想，承载着老师们的辛勤汗水，承载着社会与国家的信任与希冀。校园对于孩子来说,不仅是传播知识的殿堂，更是一个伴随我们健康成长的乐园，是我们第二个温暖的家！
一个学生就像是一颗种子，只有在优良的土壤中才能孕育出幼芽，茁壮地生长。而和谐的校园便是每个学生得以健康成长的沃土。
