过渡作文400字

精品范文 时间:2023-06-28 07:13:48 收藏本文下载本文

第1篇:过渡作文400字3篇

过渡作文400字3篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的过渡作文400字3篇,欢迎阅读与收藏。

过渡作文400字 篇1

“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。

所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接,连绵一体,我们往往使用过渡技巧,写上过渡语。过渡语,可以是段落,也可以是句子,甚至是一个词语。那么,怎样写过渡语呢?其实,我们可以用设问、反问的形式,或者用平铺直叙的语言,用上关联词语,串起上下文内容。这样,就能自然地从一个阶段转入另一阶段。

“照应”,就是指在文章的全篇行文过程中,必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”,为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。

同学们,我们在写作文时不能写了前面不管后面,也不能写了后面忘了前面,而应该前后配合、首尾照应。

前后配合,首尾照应的方法主要有三种:

1、开头与结尾相照应。

2、内容上的前后配合。作者前面写的事情,后面要有个圆满的交代;后面出现的事情,前面都要有根据,不能写得没有来由,使人感到突然;更不能漏洞百出,使人疑惑不解。

3、行文和标题的相照应。一般说来,标题能在某种程度上揭示中心思想,因而在行文中注意与标题相照应,能起到突出中心思想的作用。

因此,处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。同学们,不妨你们也试试。

过渡作文400字 篇2

初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?

问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来从这一段读到另一段,好比隔着一条河,河上必须有桥,两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

一般的过渡方法,说起来比较简单,无非是三种:

一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡,也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。

二、句子过渡法。就是在两个段落之间,安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来,就是昆明湖”,自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。

三、段落过渡法。就是在上下两层意思间,用一个简短的自然段过渡,使前后连贯。如《伟大的`友谊》第四自然段:“在生活上,恩格斯热忱地帮助马克思,更重要的是在共产主义事业上,他们互相关怀,互相帮助,亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文,又提示了下文,起到了很好的“桥梁”作用。

过渡作文400字 篇3

历时两个月的暑假终于要结束了,我们也要回到学校,回归正常了。

小妹最近玩得接近疯狂的状态了,不管是白天还是晚上,只要一听见楼上邻居家小孩的声音,就要下楼玩,一直玩到人家什么时候回家,她才肯回家。晚上睡在床上,嘴里还在念叨不知人家明天什么时候下来玩……

前天晚上,人家的小孩早早的吃完饭下去了,可是那时候正好是爸爸妈妈下班,全家人正准备吃晚饭呢,小妹说:“反正妈妈说过,吃完饭才可以吃零食,我也不想吃零食,所以不吃饭了。”爸爸正准备开骂的一霎那,只听妈妈说:“可以的,你下去玩吧,但是你记住你今晚如果肚子饿,只能喝水,其他一律不许吃,可以吗?”只顾着要下去玩的小妹满口同意,丝毫没有去认真想哈哈哈话。等到天黑了还没有回家的意思,还是被爸爸下楼叫回家的,回家后看着我们在吃水果,其实她肯定很馋,可是还得装出不想吃的样子。可是小孩子就是小孩子,一会就憋不住了,眼泪都快掉下来了。妈妈这是说了一句:“给你最后一次机会,去把饭吃完,今天就原谅你!”只见她屁颠屁颠地迅速吃完了一碗饭……

马上快开学了,但愿妹妹能收收心喽!

第2篇:过渡作文400字三篇

过渡作文400字三篇

在现实生活或工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的过渡作文400字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

过渡作文400字 篇1

“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。

所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接,连绵一体,我们往往使用过渡技巧,写上过渡语。过渡语,可以是段落,也可以是句子,甚至是一个词语。那么,怎样写过渡语呢?其实,我们可以用设问、反问的形式,或者用平铺直叙的语言,用上关联词语,串起上下文内容。这样,就能自然地从一个阶段转入另一阶段。

“照应”,就是指在文章的全篇行文过程中,必要的、或明或暗的照顾、呼应和反映再现。“照应”,为的就是使文章首尾一体、融汇贯通。

同学们,我们在写作文时不能写了前面不管后面,也不能写了后面忘了前面,而应该前后配合、首尾照应。

前后配合,首尾照应的方法主要有三种:

1、开头与结尾相照应。

2、内容上的前后配合。作者前面写的事情,后面要有个圆满的交代;后面出现的事情,前面都要有根据,不能写得没有来由,使人感到突然;更不能漏洞百出,使人疑惑不解。

3、行文和标题的相照应。一般说来,标题能在某种程度上揭示中心思想,因而在行文中注意与标题相照应,能起到突出中心思想的作用。

因此,处理好“过渡”和“照应”能使文章显得环环相衔、浑然一体。同学们,不妨你们也试试。

过渡作文400字 篇2

今年的冬天似乎来得特别早,还未到11月底,天空中就已经飘起了鹅毛大雪。我站在窗边,双手托着下巴,静静的凝望着窗外来的太早的雪花,他们飞舞着,飞舞着,像朵朵纯白的天堂鸟正向下飘落,那纯净无瑕的场面深深劳心在我的心中……

似乎想起了什么,我的心突然一颤,一个奇怪的问题从我脑海中飘过——雪化了是什么呢?

对呀,雪化了是什么呢?是水吗?似乎这并不是让人满意的答案,于是我坐下来,努力思考着。

我的努力得到“回报”——雪化啦就会是春天了!我兴奋的站起来,再一次回到了窗边,望着那还在舞动的精灵们,欣慰的笑了笑。

转眼间,地上的积雪已经化的差不多了,天空是多么蔚蓝,小草似乎也想看看天空,便探出了脑袋。啊,春天到了!

雪虽不下了,但春雨却顽皮的走来了,它穿过白乎乎,软绵绵的`云层,落到还在梳秀发的柳姑娘身上,笑了笑后,又跑进了对面的荒原,坐到了篱笆上,紧接着又跳进哗啦啦的小溪中洗了个澡,便进入了春泥——那软绵绵的棉被中睡觉去了。

顿时间,所有的东西都披上了春装:风娃娃不知何时爬上了树梢正坐在那儿弹琴“沙沙沙——”,柳树们也吟唱出了美妙的歌声,白白的柳絮像个个音符,轻飘飘地落在了世界各处…………

我再一次回到窗边,望着外面的美景,不禁想到:雪化后的春天,原来是那样美,为什么我以前没有发现呢?原来是我缺少了发现美的眼睛啊!

世间不是缺少美,只是缺少了发现美的眼睛。

过渡作文400字 篇3

历时两个月的暑假终于要结束了,我们也要回到学校,回归正常了。

小妹最近玩得接近疯狂的状态了,不管是白天还是晚上,只要一听见楼上邻居家小孩的声音,就要下楼玩,一直玩到人家什么时候回家,她才肯回家。晚上睡在床上,嘴里还在念叨不知人家明天什么时候下来玩……

前天晚上,人家的小孩早早的吃完饭下去了,可是那时候正好是爸爸妈妈下班,全家人正准备吃晚饭呢,小妹说:“反正妈妈说过,吃完饭才可以吃零食,我也不想吃零食,所以不吃饭了。”爸爸正准备开骂的一霎那,只听妈妈说:“可以的,你下去玩吧,但是你记住你今晚如果肚子饿,只能喝水,其他一律不许吃,可以吗?”只顾着要下去玩的小妹满口同意,丝毫没有去认真想哈哈哈话。等到天黑了还没有回家的意思,还是被爸爸下楼叫回家的,回家后看着我们在吃水果,其实她肯定很馋,可是还得装出不想吃的样子。可是小孩子就是小孩子,一会就憋不住了,眼泪都快掉下来了。妈妈这是说了一句:“给你最后一次机会,去把饭吃完,今天就原谅你!”只见她屁颠屁颠地迅速吃完了一碗饭……

马上快开学了,但愿妹妹能收收心喽!

第3篇:过渡作文400字4篇

过渡作文400字4篇

在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的过渡作文400字5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

过渡作文400字 篇1

“过渡”与“照应”都是作文中常见的技巧方法。尤其在叙事类作文中,同学们要格外注意“过渡”与“照应”。

所谓“过渡”,就是事物由一个阶段转入另一个阶段。为了使作文中各段落之间自然衔接,连绵一体,我们往往使用过渡技巧,写上过渡语。过渡语,可以是段落,也可以是句子,甚至是一个词语。那么,怎样写过渡语呢?其实,我们可以用设问、反问的形式,或者用平铺直叙的语言,用上关联词语,串起上下文内容。这样,就能自然地从一个阶段转入另一阶段。

“照应”,就是指在文章的

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第4篇:作文的过渡

文章的过度

所谓过渡是指文章内容的前后衔接,由前一种意思自然的引出后一种意思,使人感到中间没有间断或跳跃。过渡常常用在从一层意思转入另一层意思的转折处;由总到分,由分到总的衔接处;由议入叙,由叙入议的变换处;倒叙、插叙、分叙的起讫处。它的任务就是把文章前后的段落、层次连接起来,使人有一种浑然一体、一气呵成之感。其主要形式有以下几种。

技巧一:叙述过渡

指连接段与段、章节之间的叙述性文字。如2003年吉林省中考满分文《飞动的日子》就采用了这种过渡方式。我们年轻,因为我们真诚;我们自信,因为我们善良;我们潇洒,因为我们热爱生命。

成长中的每一个人或许都经历过初三这一年,或许都尝到了生活中的酸甜苦辣,但最令我难忘的却是初中生活中的一个个慢镜头┄┄

这一段作者直接叙述,将目光指向初三,拉开了故事的序幕。简洁明快

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第5篇:信号过渡

(3)信号过渡施工

本工程施工时间紧、任务重,对既有运输影响大,新线引入站场后,需要停用相关信号设备,和电务、工务、车站等单位密切配合。

为减少施工干扰,节省过渡工程费用,方便生产运输,确保安全,确定本标段信号过渡施工原则为:尽量少占用既有线运能、绝对保证既有线行车安全。

过渡施工做到:领导重视,全体动员;协调动作,联合作战;准备充分,压缩时间,力争提前,措施具体,确保安全。

针对过渡工程,认真收集现场实际情况,做出详尽的过渡施工方案,经电务维修部门会签后上报运输主管部门,批准后实施。

施工开始前,针对过渡工程工作内容,成立过渡施工领导机构。项目副经理任组长,项目总工任副组长,物资设备部、工程技术部、安质环保部、综合办公室及施工队等部门参加,配备充分的技术力量及物资设备,做到任务到人,责任到人,保证过渡

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第6篇:过渡句

过渡句大部分用在提出分析问题间、分析解决问题间的过渡,其中上一节的必要性是万能过渡句,都可以用。胡锦涛总书记提出加大攻坚力度,确保节能减排取得重大进展,有很强的针对性和指导性,是立足当前,着眼长远,促进发展,造福人民的重要部署。认真学习贯彻党的十七大精神,我们必须把推进现代化建设与建设生态文明有机统一起来,把节能减排作为促进科学发展的重要抓手,加大力度,迎难而上,打好节能减排攻坚战、持久战。节能减排不可能毕其功于一役。不仅要打好攻坚战,还要树立长期作战的思想,打一场持久战。3 提出要求过渡

各级政府和有关部门要认真贯彻《国务院关于发展城市社区卫生服务的指导意见》,把发展社区卫生服务作为深化城市医疗卫生体制改革的重要环节,加强领导,加大投入,改革机制,完善管理,不断改善社区卫生服务条件和水平,保障

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第7篇:过渡语

《春 节》教学设计

一、思维导图,梳理写作方法

过渡:第一次和科小六.一班的孩子一起上课,今天这节课,我们要再次走进老舍笔下的,看看这篇课文的写法上有哪些特点值得我们学习?老师带来了个学习助手,请看,认识吗?没错,小小导图,内有乾坤,它清晰地展现了老舍先生写春节运用得方法,你能从中发现吗?

1.教师出示《北京的春节》一课写作方法思维导图,学生观察从导图中能发现什么?

生:我发现这篇课文是按时间顺序写的。(相机板书:时间顺序)是啊,从导图中一目了然,文章按照腊

八、小年、再过了二十三的这几天、到除夕,初一,到初六,元宵,到正月19春节结束,这样的顺序写的,你还有发现吗?生:我发现有的节日写得多,有的少……师:有的部分详写,有的略写,板书:详略得当,那么从导图中,你能看出老舍详写的是?(除夕,初一,元宵),

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第8篇:过渡办法

河北省中小学教师专业技术职务

任职资格名称过渡办法

为促进教育事业的科学发展,加强中小学教师队伍建设,推动我省中小学教师职称制度改革工作顺利进行,认真做好现有中小学教师专业技术职务任职资格名称的过渡工作,根据人力资源和社会保障部、教育部《关于印发深化中小学教师职称制度改革指导意见的通知》及有关要求,结合我省实际,制定本办法。

一、过渡范围

凡在编、在职的普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及市、县教研室等教育机构已取得中小学教师专业技术职务任职资格的人员。

民办中小学、幼儿园教师参照本办法参加过渡。

二、过渡内容

(一)现有在职的中小学教师,按照原中小学教师专业技术职称(职务)与统一后的职称(职务)对应关系,直接过渡到统一后的职称(职务)体系,并统一办理过渡手续。与原中小学教师专业技术职称(

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第9篇:含有过渡句的作文400字(精选3篇)

含有过渡句的作文400字(精选3篇)

在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的含有过渡句的作文400字(精选3篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

含有过渡句的作文400字1

蚂蚁

一身黑亮的盔甲,两根细长的触角,凑成黑色的勇敢的小生灵--蚂蚁。

每当漫步在金色的校园,便会发现几个小小的“!”从我脚旁绕过,那就是蚂蚁。它似乎没有意识到身旁的庞然大物,仍旧慢悠悠地散步,那傲慢的步态不由刺动了我的自尊心,小小的蚂蚁竟敢在我面前摆架子。我只须用根小柳条轻轻地在它那两根“天线”上拨动一下,它便会吓得四处乱闯。这时我就会觉得像战胜了什么强大敌人一般兴奋,不过它毕竟是一只小小的

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