过渡与照应由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“阅读过渡和照应”。
高一作文训练
（二）过渡与照应
【策略解读】
过渡自然
一、记叙文中几种情况下的过渡：
（一）开头段与正文之间的过渡。有些文章开头使用倒叙的方法，或由眼前的景物的触发引出事情的叙述，这时，为了使开头部分与正文衔接紧密，往往使用过渡。
[例如]每当我看到桌子上的小瓷猫，一件往事就涌上心头。
那是一年前的事……（过渡，交代了事情发生的时间，又把读者带入回忆）当时，我所在的班，……
（二）叙述顺序转换之间的过渡。有些文章在顺叙过程中，往往需要插入另外一些有关的情节，再叙述原来的事，这就需要使用过渡。
[例如]：在《故乡》一文中，在‚我‛与母亲的对话中插入了对闰土的回忆：‚这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：……似乎看到了我的美丽的故乡了。‛这篇文章在顺叙的过程中，用‚这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来‛过渡，插入对少年闰土的回忆。
（三）文章内容由一层意思转入另一层意思时的过渡。
1、启下过渡。
例如：鲁迅《从百草园到三味书屋》第一段：‚我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园……其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。‛其中‚但那时却是我的乐园‛一句就是由总到分的一个过渡句，该句后面的连续七段均写童年时在园中经历的乐事。
2、承上过渡。
例如：海伦.凯勒《我的老师》最后一段的‚我是通过生活本身开始我的学习生涯的‛一句就是由沙莉文女士对海伦.凯勒从生活中一个个具体事例的叙述向最终的集中评论的过渡。
（四）文章在人物转换、表达方式改变时用过渡。
[例如]：在朝鲜的每一天，我都被一些东西感动着……我越来越深刻地感觉到谁是我们最可爱的人！谁是我们最可爱的人呢？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（过渡，由我换为战士）
也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些‚兵‛吗？他们看来是很平凡、很简单的哩……可是，我要说……他们的品质是那样的纯洁和高尚……
让我还是来说一段故事吧。（过渡，由议论换为叙述）
还是在二次战役的时候……（过渡，引出二战中的故事）
二、过渡的形式
（一）用过渡性的词语过渡。
例如《晋祠》一文中，‚然而，最美的还是祖先留给我们的古代文化。这里保存着我国古建筑中的‘三．．
绝’‛。用‚然而‛过渡，由自然的山水美过渡到古建筑美。唐弢的《琐忆》中有用假设关系过渡的。请看：如果把这段话看作是他对‚俯首甘为孺子牛‛的解释，那么‚横眉冷对千夫指‛呢？ ．．．．
（二）用过渡句过渡
1、设问句过渡
如魏巍的《谁是最可爱的人》就有这样的例子：‚谁是我们最可爱的人呢？我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人。‛记叙文以设问句作过渡，一般在文章的开头或是中间，主要作用是设置悬念。
2、感叹句过渡 如都德的《最后一课》写小弗郎士上课迟到了，以及后来决心学好法语，中间用了‚我的最后一堂法语课！‛‚可怜的人！‛。这些感叹句进行过渡，揭露了普鲁士的凶狠残暴。
3、疑问探究句过渡
对面前出现的疑团，为了进一步寻找答案，就要用探究句过渡。如何为的《第二次考试》，文中写陈伊玲复试失败，考试委员会对陈伊玲作了两种推测，但毕竟说不准，因此想深究原因，于是用了这样的话来过渡：可是究竟是什么原因呢？
4、重复句过渡
就是用重复几次的方法过渡。比如《变色龙》中为了写出警官奥楚蔑洛夫变色龙的嘴脸，文中就几次用‚人群里有人说‛这样的话来过渡。
（三）用过渡段过渡
如鲁迅的《孔乙己》，前面写了环境——咸亨酒店，写了‚我‛的情况，下面该转向写孔乙己的悲惨一生了，这之间用了一个桥梁式的过渡段，把上下两部分扣合得很自然。这个过渡段就是： 我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉有些单调，有些无聊。堂柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声气，所以至今还记得。
照应紧密
照应是指文章中某些内容在不同位置上的互相关照和呼应。文章前面提到的，后面须有着落；后边要说的，前面先有交代。这样有呼有应，使文章显得前后连贯、脉络分明。
1、首尾照应，略。
2、文中照应。
茅盾写的《白杨礼赞》一文，文章中间有以下一些段落： 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。（第4段）这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。（第6段）白杨树是不平凡的树……我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。（第8段）
3、文题照应
[例如]茹志娟的《百合花》：一文在文章结尾处写道：‚在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒满白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸。‛在文章结尾外照应题目，就更集中，更突出地揭示了主题。
【小试牛刀】
请以“站在的门口”为题目，写一篇记叙文，800字以上，注意过渡和照应。
例文：
站在车站的门口 来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站
车站，一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这的门口，继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化，不叶子绿了又黄，黄了就掉，掉了之后又长。这变的是，这是同一个站台。个世界一直在变，而站台的戏却没变，它依然在上
戏剧的主人翁在变，有一天，我就成了这部戏演着。变了的，依然只是主人翁。
里的主角。十多年前送别的我成了如今远去的人，十多年
一个春寒料峭的日子，一个满是喜气和生机的前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清季节，同时，在我眼里，又是一个失意的季节。一晨，母亲总是会像当年远去一样的早早起床，为我天，爸妈一大早就起床忙里忙外的收拾东西。还处收拾行李，为我准备早餐，一切完毕后便送我到车在梦乡与现实的过渡地带的我，忽然依稀听到了一站，来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐：好丝啜泣。我睁开朦胧睡眼，发现在昏暗灯光下亲爱好学习，注意身体，多吃饭，少喝冷水……总有说的母亲的脸，挂着一些泪水，写着一脸忧伤。我爬不完道不尽的‚唠叨‛，一种让人心田温暖的唠叨。到母亲怀里，问她怎么了，她没有说话。倒是一向车开了，透过窗，虽然外面光线暗，但我却分明看沉默少言的父亲开口了：我们今天要到外省去打到了母亲眼里的不舍，以及水汪汪的眼眶。离去了，工，一年可能才回一次……我当时就哭了，因为不便是无限的不舍与怀念；待到归来时，眼中是一种想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时泪痕的我，站在车站的门口，和妈妈、爸爸道别。总是湿湿的。
然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动，渐渐地站在车站的门口，祝愿远去的人一路平安；站成了点，渐渐地消失在大雾的清晨，只留下泣不成在车站的门口，等待思念的人平安归来。我的心里声的我和奶奶站在车站的门口……从此，车站便停有一个车站，一个不断上演离别与欢聚的车站。我留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门会一直站在车站的门口，去送别，去祝福，去等待，口，愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福，愿回去欢聚。
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