第1篇:体育健将于超的四年级作文
体育健将于超的四年级作文
要说我们班的“体育健将”,那非体育委员于超莫属了。于超有着惊人的跑步速度和惊人的跳高高度。每次只要他一运动,定下目标,不管发生什么,他都不会放弃。
上学期,于超报名参加学校运动会的跑步比赛,为了取得好成绩为班级争光,他天天坚持跑步训练。有一次,一场雨夹雪都没有在阻挡住他的训练。同学们都让他回教室休息一下,而他呢?却又在围着操场跑,我们没办法,只好去给他撑着伞,可他却用一只手把伞推开,说“我跑步只是为了训练,而你们也不需要,还是快回去吧,别冻感冒了!”等他跑完了,我问他“你就不怕感冒吗?”他说“怕,但如果不训练的`话,就不可能跑快了,不是吗?”这话令我无言以对。
还有一次,在体育课上,老师让他跳到1。2米就OK了,可他还嫌不够高。跳过了1。2米,老师就让他休息,他说太低了,不够爽……最后体育老师惊讶的看着于超“你太棒了,竟然跳到了1.4米!”
于超就是凭着这样的毅力,最终在校运会上,得到了跳高、跑步冠军。
怎么样,听了我的介绍,你一定想投这位体育委员一票吧!机不可失,失不再来,赶快向于超投出你宝贵的一票吧!
第2篇:腾飞中国 温健超
腾飞中国
JC.W
梦在花香中飘舞,梦在长河中苏醒。我们因有梦而孜孜不倦,中国因有梦而腾飞,屹立在世界的东方。腾飞吧!我们的中国梦。
因有梦,前人无畏艰险,开创盛世。梦不会因山河的破碎而烟消云散,而是会在艰难中成就梦。新中国的成立是梦的堆砌也是一个崭新的梦的开始。先辈们爬雪山,过草地,不畏生死,只因他们有梦,相信沉睡的巨龙终将苏醒,会傲然腾飞于世界上空。他们成就了一个美妙的梦,一个乘风破浪后的梦。梦使中国焕然一新,使人民脱胎换骨。历史长河是梦想者所能书写的,或许腥风血雨,或许惊涛骇浪,但梦想者终能披荆斩棘。中国梦,是人民共同的梦,成就自己,腾飞中国。
放飞中国梦,成就新世纪。若要数奇迹,那中国的腾飞就不能不算入其中。无论是科技,还是经济方面的发展都同样精彩。在科技方面,最近就有一件大事,就是嫦娥3号将在年底发射,这是中国人漫长的期待,也是中国人民智慧的结晶。或许航天离我们着实有些距离,但生活中的智慧更是无处不在。如智能电视,智能手机,真是生活无处不智能。当初这或许只是我们的梦,但如今梦终成为了现实,这也正是中国腾飞的表现,中国经济发展的体现。正如二零零八年北京奥运会的口号一样“更快,更高,更强”,我们希望中国发展得更快;中国的地位更高;中国的国力更强。中国梦,我们国人的梦,这是一个走向世界,塑造美好中国的寄予。
让梦远航,穿越历史,遨游于浩瀚的星际中。中国梦是长久的,是不会被历史长河所淹没的。每一个中国人都是红花,绿叶,甘愿化作一抔春泥,去堆砌那梦的甘果。只有国家强盛,才会民族兴旺,才有人民的幸福。中国梦,是五千年历史长河中的一个不朽的标点,是逗号,是感叹号,但决不是句号。梦是人所书写的,只有自强不息,才能谱写美妙的诗章。它满怀中国风,向世界唱响跨时代的号角,宣扬中国风采,演绎中国精神,腾飞中国之梦想。
梦想为每个人所拥有,我们怀揣梦想,我们愿为梦想而努力。而中国梦更是我们每个人所要实现的。腾飞吧!中国梦,傲骨的巨龙我们为你喝彩。
第3篇:健君博士四年级作文
健君博士四年级作文
我们班里有一个学习出众的女孩子,名字叫陈健君。她整天带着一副镜片厚厚的大眼镜,像个书呆子一样,它十分迷童话故事。一下课,就坐在座位上看王娇的童话故事,看得津津有味,十分入神。有人叫她去玩,她总是微笑着拒绝。我们看她读书那么用功,就给她起了一个称号──健君博士。她也很乐意接受。我们每次叫“健君博士”的时候,她总是微笑着答应。
有一次,我做完了作业,想起课本上的一道难题,便想考考她。这时,她正在聚精会神地读着一本她已经读了好几遍的书。我走过去对她说:“陈健君,我们都称你为健君博士,我现在要考考你,看看你是不是名副其实。”本来就不喜欢别人的'打扰,又找她作无聊的事,十分生气。不耐烦地说:“我没空。”我又说:“这可关系到你的名誉呀!”她瞪了我一眼,说:“名誉又怎么样?顶得上这么一本书
第4篇:超威贝贝健公关活动策划方案
超威贝贝健公关活动策划方案
近日,由全国妇联主办,中国妇女发展基金会,中国幸福家庭系列活动组委会共同承办的 “守护童年•绿色天使一人一株超威贝贝健植物驱蚊公益行动”正式拉开帷幕,在夏天,由于更多户外活动,儿童的安全更受关注,作为国内知名植物驱蚊品牌,超威贝贝健也积极主动地承担起这份社会责任,开启了一场儿童安全保卫战。
超威贝贝健这次的主题活动主要在广州和南京两个重点城市开展,妇联专家与家长围绕儿童安全、驱蚊健康进行专题教育,同时,超威狮子还上台献唱“防蚊歌”并带领小朋友学习防蚊操,还带着小朋友进行防蚊植物种植活动,并在活动现场派发驱蚊植物种子。邀请小朋友和家长回家后亲手种植,让每一个小孩子和家长除了了解到儿童安全知识外,还从实际生活中,让大家学到了什么是驱蚊植物,超威贝贝健怎么通过驱蚊植物来保护小
第5篇:超忙老爸四年级作文
超忙老爸四年级作文
我的“超忙”老爸是中等个子,他担任公司的厂长。他生气起来,横眉冷对,眼睛瞪得圆溜溜的,宛如两颗将要滚下来的玻璃球。两道寒光直比你而来,总吓得我一身鸡皮疙瘩紧急集合!告诉你,他不仅对我的要求严格,还是个对工作要求严格的`人。
我的老爸刚进公司时,只是一名普普通通的工人。但是老爸能吃苦,肯专研,不怕劳累。很快从一名小小的工人,变成了车间主任。老爸当上主任后,更加刻苦努力,有时甚至放弃了休息的时间,连夜在公司里加班。经过爸爸的不懈努力,又升职成了厂长。可老爸还是没有放弃,休息的时间表一天比一天少。在2010年年度老爸光荣地被评为市劳动模范,受到了市政府的表彰;现在还是全国劳动模范的推荐人选。这都是老爸用辛勤的汗水换来的呀!
老爸有时连夜加班,但是令我没想到的是老爸连过年和家人团聚的时间
第6篇:来源:佛山市教育局网作者:马健超
来源:佛山市教育局网
作者:马健超--共产党员保持先进性必须立足本职岗位,创造一流业绩通过近段时间参加一系列的学习教育活动,联系实际思考一些问题,使我得到很大的教育和启发,提高了对开展保持共产党员先进性教育活动的认识,加深了对在新时期保持共产党员先进性的基本要求的理解,明确了保持共产党员先进性的前进方向。
一、中国共产党必须永远保持先进性凡是与发展潮流吻合,走在时代前列的,就是先进。对于马克思主义政党来说,先进性就是站在时代的前列,走在群众的前面。中国共产党一开始就以中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族先锋队的面貌登上历史舞台,充分显示出马克思主义政党的先进性。我们党之所以能够从小到大,由弱到强,成为执掌全国政权并长期执政的党,是由于我们党能够始终与时代发展同步伐,与人民群众共命运,勇于坚持真理
第7篇:四年级体育
四年级体育教学工作总结
一、基本情况分析:
这一学期我教四年级的体育课,这个年级的学生绝大部分具有良好的学习习惯,但是也有一部分学生的学习习惯较差,纪律性不强。体育活动是小学生日常生活中不可缺少的部分,也是小学生素质教育中不可缺少的重要组成部分,为了锻炼学生的身体,发展学生的智力,提高小学生的身体素质,促进他们的身体健康发展,为他们的学习提供健康的体魄,根据小学生的年龄特点主要对学生进行了最基本的身体素质训练、多种形式的运动,形成了良好的运动习惯,大部分学生的身体素质有了提高,但仍有部分学生的身体素质相对较差,有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动,激发学生的活动兴趣,使学生的德、智、体全面发展,特对本学期的体育活动情况作如下总结:
二、主要成绩及经验
本学期我针对学生不同的身体素质和思想
第8篇:城乡儿童残健同行四年级作文
城乡儿童残健同行四年级作文
时间过得飞快,一转眼,助残日又到了,今天,我们在工蒙蒙的雨丝中——捐款。
集合的哨声响了,同学们排着整齐的`队伍来到操场,捐款活动开始了。辅导员致辞后,就开始捐款了。
大家不像以前一样你一言我一语的,气氛很沉重,突然下起小雨,一年级的小弟弟,小妹妹们他们排着“长龙”来到主席台前,有的用手抱住头,有的用钱来遮蔽雨……
一条条“长龙”去了,一条条“长龙”来了;雨由小变大……虽然下着大雨可同学们的表情还是严肃的……十元,二十元,五十元,一百元的钱陆陆续续地被同学们放入捐款箱……
等了许久,我代表全班同学,把信封放在了捐款箱的旁边。
雨还是下着,越下越大,我心中想,虽然我们班捐款不是很多,但我知道,只要尽力就好!
要相信:只要人人都献出一份爱,世界将变成美好的人间。
第9篇:檀鑫超四年级作文教案
小学四年级作文教案:
1、我们的校园
(一)启发谈话,激发情感,确定中心
师:同学们喜欢咱们的校园吗?
生:我在这里度过了童年的时光,我特别喜欢校园。
师:喜欢校园的哪些方面呢?
生:校园里绿化得很美,有很多果树,还有四季常青的松柏树,特别是夏天和秋天,校园里有各种鲜花。
生:我喜欢校园里很多体育设施。如:联合器械架,攀登架,单、双杠等等。我可爱在这儿活动了。
师:除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施,最让你们留恋的是什么?
生:在校园里我们搞了许多有意义、有趣的活动,都给我们留下了美好的回忆。
师:是的,我们都热爱这座校园,在作文中就要表达出这种情感,也就是这篇作文的中心思想。(板书:
一、中心思想)
(二)指导写作条理
师:我们描述校园必须按一定的顺序,你们是怎么思考的?
生:我以进校的路线来写校园的各个地方。如:
第10篇:檀鑫超四年级作文教案
小学四年级作文教案:
1、我们的校园
(一)启发谈话,激发情感,确定中心
师:同学们喜欢咱们的校园吗?
生:我在这里度过了童年的时光,我特别喜欢校园。
师:喜欢校园的哪些方面呢?
生:校园里绿化得很美,有很多果树,还有四季常青的松柏树,特别是夏天和秋天,校园里有各种鲜花。
生:我喜欢校园里很多体育设施。如:联合器械架,攀登架,单、双杠等等。我可爱在这儿活动了。
师:除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施,最让你们留恋的是什么?
生:在校园里我们搞了许多有意义、有趣的活动,都给我们留下了美好的回忆。
师:是的,我们都热爱这座校园,在作文中就要表达出这种情感,也就是这篇作文的中心思想。(板书:
一、中心思想)
(二)指导写作条理
师:我们描述校园必须按一定的顺序,你们是怎么思考的?
生:我以进校的路线来写校园的各个地方。如: