第1篇：高考第一轮备考研讨会主持稿
高考第一轮备考研讨会主持稿
随着社会不断地进步，需要使用主持稿的场合越来越多，主持稿是主持人于节目进行过程中串联节目的稿件。那么主持稿一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的高考第一轮备考研讨会主持稿，欢迎阅读与收藏。
高考第一轮备考研讨会主持稿1
尊敬的xxx副镇长、老师们：
大家上午好！
不好意思，占用大家的休息时间了。今天，我们在这里隆重召开xx镇20xx年高考、中考备考工作会议，意义深远。首先，借此机会，我代表镇科教办，向为我镇今年高考、中考辛勤付出和无私奉献着的各位行政、全体毕业班教师致以衷心的感谢！
参加今天会议的人员有：xx镇副镇长xx 同志；镇科教办副主任xx 同志；镇科教办副主任xx 同志；xx中学、xx中学的全体行政、科组长、毕业班科任教师；xx职校、我镇5所民办中学（含九年一贯制）的校长、教导主任、科组长。
今天的会议有三项议程：
1、xx中学、xx中学作高考、中考备考情况汇报。
2、毕业班教师代表发言。
3、xxx副镇长作备考工作要求。
为了不耽误大家的工作，今天的会议时间不长，请大家保持会场的纪律，确保会议取得如期效果。
首先，请xx中学校长陈国良同志汇报本校的高考及中考备考情况。
接下来，请xx中学校长袁洪发同志汇报本校的中考备考情况。
刚才，xx中学、xx中学的两位校长就今年的高考、中考备考的计划与方案做了详尽的汇报，并就每个阶段、每个环节的具体工作都做了周密的安排，提出了较全面的要求，具有较强的针对性和指导性，望各学校加强学习借鉴，取长补短。
掐指一算，收获的6月已离我们不远了，能否打好高考、中考这场攻坚战，关键是在于我们在座的各位，我们老师们将以什么样的精神面貌出现在备考的赛上，请听听我们毕业班老师的心声和信心吧！
下面，有请教师代表xx中学高三（1）班的班主任xxx老师发言；
感谢xx老师刚才充满激情的讲话！老师们，物竞天泽，适者生存。沧海横流，方显英雄本色。相信在座的每一位老师此时此刻都已激情澎湃，只要我们心中充满激情，充满信念，任何困难也挡不住我们。
下面，请xx中学语文教研组组长xxx老师发言。
刚才两位老师的精彩发言及掷地有声的誓言，代表了我镇全体毕业班教师的心声，坚定了我们高考、中考必胜的信念；从他们的身上，我们看到了20xx年高考、中考成功的希望。我相信，只要我们奋力拼搏，求真务实，我们xx教育一定会不负众望！
各位老师，为了更好地把握后期有限的备考时间，最大限度地发挥这段时间的备考效益，我们有请xxx副镇长给我们作备考要求。
下面，欢迎刘镇长讲话。
感谢刘镇长的考前动员与部署。向高考、中考冲刺需要目标、信心、毅力、行动和方法，刚才刘镇长对我镇今年高考、中考面临形势、应对措施及备考思路进行了明确的指示，希望大家听了后，要认真领会讲话精神，在实际工作中并贯彻执行。并希望各学校要进一步明确自己的备考目标，制定切实可行的阶段计划，树立必胜的信心，排除一切干扰和烦恼，认真备考。
我相信：有了领导的关怀，有了老师们无私奉献，只要我们放下包袱，摆正心态，增强自信，科学应对，全力以赴，就一定能取得让自己、让家长、让学校满意的理想成绩！
xx镇20xx年高考、中考备考工作会议到此结束！
谢谢大家！
高考第一轮备考研讨会主持稿2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的.同学们：
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，相同的是高考，不同的是学生。人生一世有几道坎要过，高考就是一道坎。我们学校对高三工作非常关注和支持，今天我们筹划了这样一次迎战高考、刻苦学习的动员大会，目的是为我们每个高三学生加油、呐喊、助威，进一步鼓舞大家的士气，激励同学们的斗志，实现心中的大学梦！在此我谨向高三全体师生的辛勤付出和艰苦努力致以衷心的感谢！今天的会议共有三项议程：
第一，学生代表发言。
第二，教师代表发言。
第三，王校长讲话。
首先，我们请高三一班xxx同学发言。
王校长的讲话高屋建瓴，语重心长，既对我们寄予厚望，指出了奋斗的目标，也要求我们高三全体师生同舟共济，全力以赴、拼搏奋斗，勇创佳绩！让我们再次用热烈的掌声感谢王校长的支持和鼓励！高考，不是你一个人的战斗，我们的学校领导、老师和家长会一直在你身边，陪同你们打好高考这场硬仗！
为更好地贯彻王校长的讲话精神，结合我们高三目前的实际情况我提几点要求：
第一，在复习过程中要全力以赴。
而不仅仅是尽力而为。有这样一则寓言故事和大家分享一下。有一只非常强悍的猎狗在旷野上发现了一只受伤的兔子，于是拼命追赶，兔子为了活命便拼命奔跑，经过一段长距离的追赶以后，这只受伤的兔子在猎狗的视野里消失的无影无踪，累的气喘吁吁的猎狗回来告诉它的同伴说“我已经尽力了”，它的同伴也看到它尽力了，于是猎狗显得心安理得，它的同伴也都表示理解，但是，对兔子来说，它要做的就是，一定要竭尽全力奔跑，从猎狗的口中逃脱！为什么？因为它不逃脱，它付出的将是生命的代价，而猎狗追不上兔子最多是失去一顿美餐。在这场博弈中，猎狗选择尽力而为，而兔子则选择了全力以赴！这样一则寓言故事揭示出作一只全力以赴的受伤的兔子而不去作一只尽力而为的强悍的猎狗，便是高考取胜的关键所在。
第二，在日常学习中要严明学习纪律，养成良好的学习习惯！
大家都知道，具备良好行为习惯和学习习惯的人，在工作和生活中，更容易受到众人的尊敬。成功的机率就会比常人大。最近，通过观察我们发现学生中仍然存在以下不良习惯：
1、上课不专心听讲。有部分学生课上不专心学习，东张西望、影响他人等现象。
2、学习态度不端正，学习劲头不高的现象。
3、课堂上不积极思考问题。
4、作业不按时独立完成，在考试中甚至有抄袭的现象。书写不规范，字迹潦草。
以上这些问题说明我们在学习上还没有养成良好的学习习惯，自己的学习是在老师和同学的督促下进行的缺乏主动性和自觉性。针对以上问题为了严明学习纪律，养成良好的学习习惯。
希望全体学生努力做到以下几点：
1、营造良好的学习氛围，在班主任的指导要求下努力建设积极向上、团结友爱的班风和比学赶帮超的学风。
2、在老师的指导下，制定好本学期学习规划，确定好学习的目标。合理安排每天的业余时间，特别是学习的时间要保证。
3、上课要专心听讲，要会学习，主动学习，独立完成作业，勤于思考，善于质疑，书写规范，学习有效果。
4、做到四个及时：及时上好早晚自习，不迟到，更不能无故旷课；及时完成作业，小事不拖拉；及时回到课堂主动学习，不散漫。及时整理错题本，勤翻看。
5、尊敬老师常沟通，上好45分钟，利用好课下空闲时间勤问问题，当天的任务当天完成。
6、关于手机问题，从今天开始，要求学生不能带手机。一经发现，立即没收！所有任课教师要齐抓共管！
7、杜绝重大违纪现象的发生。一旦出现，立即劝退！
8、要求每位同学自尊自爱。一个人的尊严是靠自己赢得的。你的言行举止、所作所为，都会真实的展现在同学们的面前。如果你的言行不当、举止不雅。你在同学们的心目中的形象是可想而知的！尤其是女同学，更要自尊自爱。我真心希望同学们珍惜在校的学习光阴，从点滴做起，摒弃不良学习行为，严明学习纪律，养成良好学习习惯，取得优异的成绩。
第三，培养良好的生活习惯，学会做人做事。
习惯的力量是巨大的，人一旦人一旦养成一个习惯，就会不自觉地在这个轨道上运行。如果是好习惯，则会终生受益；反之，就会在不知不觉中害你一辈子。（故事）我认为作为学生，只要是严格按照我们的一日常规的要求，就能形成良好的生活习惯。什么时候该做什么事，我们都有规定和制度。然而作为学生，你就要按照优秀学生的标准严格要求自己。学会做人做事，就是要求大家在生活学习过程中，不断完善自己的品德修养。良好的品德修养才能赢得同学老师的尊重。
高考是困难的，但高三学生就是面对困难和挑战的时候，面对失败和挫折的时候！不要屈服，不要放弃！要坚持不懈的去努力寻找解决的方法和对策！在你放弃的那一瞬间成功会彻底消失，也就是“你的放弃”说明在这件事情上你已经彻底失败！如果你每次都在面对困难和挑战的时候放弃，那么你也会在放弃中丧失一次又一次的成功的机会，你的人生将会是非常失败的！著名央视主持人白岩松在主持节目时对农村学生说过“没有高考，你拼的过富二代吗？”所以最后我要对同学们说：我们也要一样的坚持下去，不抛弃，不放弃，困难面前互相帮助、互相鼓励。有一句歌词唱得好“不经历风雨怎么见彩虹？没有人能随随便便成功”。人能走多远？这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高？这事不是要问双手而是要问意志。我相信，你们一定能用自己的智慧和勤劳的双手，创造出人生美好的明天。
最后，祝同学们学习进步，在高考中取得优异成绩
谢谢大家。
第2篇：高考备考研讨会心得体会
高考备考研讨会心得体会
刘春兰
3月29日赴西宁听了湖北省黄冈中学刘曙光老师的关于2009年青海省高考语文复习备考策略，其内容分四部分：
一、解读2009年考试大纲；
二、研究近年来高考语文试题的命题特点；
三、我校语文复习备考的一些做法；
四、破解二轮复习的六大重点难点。其中的“破解二轮复习的六大重点难点”对我有一定的启示。尤其是其中的“表达技巧”的内涵、答题方法指津与作文的命题趋势这三部分，对我的教学工作有极大的指导意义。
在“表达技巧”的内涵中，又分四部分进行讲解：
（一）运用修辞手法的技巧；
（二）运用表达方式的技巧；
（三）运用表现手法的技巧；
（四）谋篇布局的技巧。这部分教我以知识，使得我在教学中注意这方面的技巧。
首先，讲了运用修辞手法的技巧，其中含了比喻、拟人、夸张、借代、对偶、双关、用典等修辞的含义与例子，看出李老师的功底深厚且能善于用书中的诗句来引申，加强学生的记忆力，告诉我们的信息是高考语文中的诗句多是课本中的名句。要通过课本来带动学生学习。其次，讲到运用表达方式的技巧，结合课文诗句讲正面描写和侧面描写，以李白《梦游天姥吟留别》为例，“天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”，正面描写和侧面描写结合，突出天姥山的高峻奇伟。又举白居易《琵琶行》：“忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。”侧面烘托琵琶声优美动听。告诉学生
要善于归纳。还有细节描写、动静结合、虚实结合等。第三，运用表现手法的技巧，从衬托与对比两方面谈：为了突出主要事物，用相似、相关、相反的事物作为背景，加以烘托。被烘托的事物叫主体，用来作背景的事物叫衬体。衬托又分正衬和反衬。正衬通常也叫烘托。可以是人烘托人，如《陌上桑》；也可以是以物烘托物，如“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”；更多的是以景物烘托人物，如《天净沙•秋思》。反衬的主体与衬体相反，衬体从反面作背景，烘托主体。例如杜甫《绝句》：“江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？”对比，即把两种对立的事物放在一起，相互比较。运用对比，可以使对立的事物的矛盾鲜明突出，揭示本质，给人深刻启示。分析对比的作用时，要具体说明诗词中以什么与什么对比，对比的结果使读者认识或感受到了什么。这样就会使学生在阅读中用心体会。第四，谋篇布局的技巧。这部分讲了卒章显志、欲抑先扬(欲扬先抑)两种布局的技巧。
在答题方法指津这部分中，教给我以答题方法。1．建立关于诗歌表达技巧的较为系统的知识储备库。2．熟悉考查诗歌的表达技巧时常用的设问形式。常见的提问方式有：这首诗运用了怎样的表现手法(或艺术手法，或表现技巧，或手法)?这首诗的三、四两句在艺术手法上有什么特点？请简要分析。诗人是怎样抒发自己的某种情感的? 作者在表达感情时主要运用了什么手法？请结合诗歌内容简要分析。简析这首诗是怎样表现某某景物的某种特点的。试从“静”与“动”（虚实）的角度对这首诗进行赏析。3．审清题干要求，抓住题干中的提
示定向思考。做题前，仔细阅读题干，抓住提示性词句，判断命题者是就表达技巧的哪一方面出题，得分点应在哪一点上，从而明确自己的思考方向，并此基础上才可能正确作答。规范答题步骤，严密组织语言作答。答题时，我们要做到“三步到位”，遵循如下答题步骤：
(1)准确指出用了何种技巧。(2)结合诗句分析该技巧在诗歌中的具体表现。(3)该技巧写景抒情方面的表达效果。
在作文命题的交流中，了解到从近十多年的高考作文命题形式经历了一个由材料作文到话题作文，再到命题作文，材料作文、话题作文和命题作文多元化并存的发展轨迹，总体趋势是从开放走向限制。高考作文的命题形式由开放性的话题作文逐步回归限制性的命题作文。题材内容人性化，从强调理性思辩走向注重感性体验。因此，今后的高考作文命题，将体现“新课标”的要求，进一步淡化道德训诫，更加侧重于人文性、自然性和科学性。高考作文试题更加注意对人的关注：或指向人的内心的情感体验，或指向人的外在生活阅历，或指向人的生活状态，或指向人的精神发展，或指向人与环境，或指向人的思维方法、思想方法、价值判断等。
并提出要求：高考作文做到“透过现象深入本质”，至少应该注意以下两点：第一，掌握把握本质的一些方法。要用理性的睿智之光，对观察到的表象下一番“振叶以寻根，观澜而溯源”的功夫。注意运用比较的方法，对事物的现象进行概括，去伪存真，去粗存精，由此及彼，由表及里，进而“上升”“飞跃”，形成对事物理性化的认识。同时，注意对事物发展过程进行动态分析，探求事物在各个不同的发展阶段
上的特殊性。
第二，把握一些“理论武器”。事物的现象是错综复杂的，往往真假交织，鱼龙混杂，不易分辨，同时事物的本质往往也有个逐步暴露、逐渐展开的过程，因而，对事物本质的认识并非易事。这就要求我们平时多积累，政治课本里的一些辩证唯物主义和历史唯物主义观点要注意吸收消化，其他一些理论书籍和文章里的精彩论析，也得时时留意。这样，带一点“理论武器”走进考场，根据需要，适当地、妥帖地加以运用，往往会收到很好的效果。
综上所述，我在研讨学习中，学到不少语文知识，了解到许多新的高考信息及高考动向，为我的今后的教学工作也有很大的帮助。
第3篇：高考备考研讨会讲话
鼓足干劲
迎难而上
全面推动高考备考工作再上新台阶 同志们：
今天我们召开全县高考备考工作研讨推进会，主要任务是回顾分析2016年前一阶段高考备考工作，研讨交流备考策略，安排部署后期备考工作，进一步统一思想, 明确任务，凝心聚力，合力攻坚, 全力推动全县高考质量再上新台阶。
上午，全县备考教师观摩了18位老师的示范课，分九科研讨交流了银川、兰州高考研讨会会议精神和科目必考策略。大家交流深入，集思广议，达到了座谈交流的目的。前面，四所学校的包级领导汇报了前期复习备考情况，工作思路清晰，备考策略得当，落实情况较好。后面杨县长还要作重要在讲话，希望各校深入领会，认真思考，结合自己学校实际，进一步靠实责任，强化措施，全力做好后期备考工作。下面，针对今年的备考形势，我就下阶段高考备考工作讲两个方面的意见。第一个
第4篇：届高考备考研讨会
2014届高考备考研讨会
一、前段时间备考工作的落实情况
1、前三个月月测情况
一本目标学生波动情况
各班二本、三本目标达标情况
各科提升情况
2、各班之间、学生之间已形成较好的竞争氛围；
3、大部分班主任、部分科任教师对学生的思想工作逐步加强；
4、排除试题难度等因素，学生个人总成绩，学科整体成绩均有较大提高。
二、几点想法
我认为，高考考查的有以下几方面：
一是高考的复习氛围，二是整体的备考策略，三是各班、各科及每位教师对备考计划、备考策略的落实情况。
1、最大限度地把爱心投入到学生身上，切实关心每一位同学，认真研究每一位同学的特点，不放弃任何一个学生，尤其是尖子生，要多做学生的思想工作。
2、重视课堂教学纪律
一方面要求学生按照教学常规遵守学校纪律，过严或过松，或突然改变要求都有可能影响学生情绪
另一方面教师更要遵守
