快乐过新年优秀教案

精品范文 时间:2023-04-21 07:14:16 收藏本文下载本文

第1篇:《快乐过新年》教案

快乐过新年

1教学目标

1.体验集体活动的快乐,对新年的到来充满喜悦和憧憬。2.学习新年祝福的恰当方式,发展人际交往能力。3.了解世界各国人民庆祝新年的方式。2学情分析

1.《过新年》音乐、彩色卡纸、日历。

2.学生收集反映不同地方人们过新年活动的资料(歌曲、诗歌、儿歌、图片等)。3.准备剪刀、胶水、水彩笔、图画纸等。3教学过程 3.1第一学时 3.1.1活动过程

一、听一听,创设情境引题。1.播放《过新年》歌曲。

师:小朋友,听了刚才的音乐,你有什么样的感觉呢? 师:猜一猜,他们在庆祝什么呀?(过新年)2.今天,我们活动的主题就是《快乐过新年》 板书:齐读

二、读一读,感知节日热闹。

1.你们知道新的一年开始是几月几日吗?(一月一日)2.上台翻翻日历,看一看,说一说,元旦是哪一天? 3.为什么大家称这一天为元旦呢?(指名学生发言)4.(出示课件)听听兔子贝贝的介绍吧。

5.1月1日是新一 年的开始,我们也叫它元旦,在这一天,我们要一起迎接新年的到来。(出示课件3)

三、庆一庆,共赏元旦快乐。

1.为了迎接新年的到来,各地人们都会举行不同的庆祝活动,课前,同学们当了小小探究员,找到了不同国家和地区,人们迎接新年的活动方式,请你们给大家介绍一下吧。2.听生介绍。

3,出示课件4:世界各国迎接新年的不同录像或图片,老师也准备了一些资料,与你们一起分享。

4.问:大家为什么要热烈庆祝新年的到来呢? 5,小结:旧的一年过去了,新的一年来到了,人们通过各种方法迎接新年的到来,是为了表达追求美好、幸福生活的愿望,憧憬、向往更加美好的生活。

四、做一做,祝福新年到来。

1.过渡:人们以不同的方式迎接新年的到来,但是大家有一样是相同的,那就是大家迎新年时都特别高兴。

2.说一说,你想用什么方式迎接新年呢? 生1:我想制作一张贺卡。生2:唱歌、跳舞。生3:画画。

五、画一画,跳一跳,体验快乐。1.播放《过新年》乐曲,生制作贺卡。2.展示、介绍,把贺卡贴黑板。

3.看,多美的一幅画呀!新年到了,我们充满了希望,让我们唱吧,跳吧!(出示课件)4.在音乐声中唱着跳着结束活动。

第2篇:快乐过新年教案

快乐过新年教案

作为一名人民教师,总不可避免地需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家收集的快乐过新年教案,欢迎大家分享。

活动总目标

1.参与春节的多种活动,感受我国多姿多彩的民俗文化。

2.能够与同伴大胆交流。并用各种方法表达过春节时开心、热闹的情景。

3.培养动手操作能力和丰富的语言表达能力。

活动一 年前准备

活动目标

1.和父母一块购置年货,感受过年的愉快。

2.尝试帮父母做年前扫除工作。 活动准备 与父母商量,自己干什么,并讨论如何干。

活动过程

1. 说说快过年了,周围环境有什么变化。(街上人多起来了,比以往热闹:商店里多了平日不常见的物品,如灯笼、化炮、对联、窗花等。)

2. 提问:(1)家中大人们在忙着做些什么?(2)为什么过年要购置年货;年前为什么要大扫除?观察成人怎样做年前扫除,尝试帮忙。

3. 幼儿介绍自己家经过扫除后的变化,说说自己做了哪些事情。

4. 讨论:我们可以为班上扫除做点什么?

5. 幼儿自己分工,在老师指导下做一些力所能及的事。

活动二 相互祝福

活动目标

1.感受节日的气氛和人们之间的友好亲情。

2.大阳地向长辈或同伴说一些况福的话。

活动准备 小礼品、手工作品等。

活动过程

1.讨论:

(1)过春节时.你想对谁说些祝福的话?用什么方式表达?

(2)见了长辈该如何说?(如爷爷过年好,祝您健康长寿:叔叔过年好。祝您工作顺利……)

(3)朋友之间怎样祝福?(××过年好。祝你健康快乐,学习进步……)

(4)如果想把祝福送给远方的亲戚朋友该怎么办?(打电话、电脑做贺卡、写电子邮件等。这些可由爸爸妈妈来帮忙。)

2.教师介绍过春节时人们相互祝福的一些方式,并简单讲解为什么要这样做。

3.请幼儿留意过年时自己的父母、亲朋间是如何相互祝福的,并在班里交流。

4.欣赏《春节序曲》的.音乐磁带,感受节日的浓浓气氛。

活动三 出对联

活动目标

1. 了解对联、窗花的含义。

2. 理解对联要点。 活动准备 民间艺术品、剪纸、花炮、“稿”字、对联。

活动过程

1. 引导幼儿观察过年时各家门前、窗上增添了什么。

2. 简要介绍窗花的含义:表示喜庆,希望在新的一年里生活得更好?

3. 出示剪纸、花炮、“福”字。讲解这些民问艺术品丰富的内涵,如在家中悬挂花炮是希望未来的日子红红火火,倒贴“福”字是期望新的一年里福气来到,生活富裕。

4. 出示对联,讲解对联的来历、含义,重点讲解对联的要点(上联、下联、横批)。

5. 幼儿试着编对联。教师在鼓励、肯定的基础上帮其整理。

6. 分组出对联:小组商量确定后请老师写出来。

第3篇:快乐过新年教案(优秀18篇)

良好的教案编写可以提升教师的教学能力和专业形象。编写教案前,要对所教授的内容进行充分准备和了解。这些教案范文包括了不同学段、不同学科的示范性教学设计。

快乐过新年教案篇一

内容与要求:

1、乐意尝试新材料,在摆弄中体验乐趣。

2、大胆地用材料随意装饰感受美

重点:体验创作的乐趣

难点:大胆地自由装饰

活动准备:

纸剪新年树一手一份,树上画出斜线表示电线、各种小盆,内装各色水粉颜料,

棉签、各种纸剪礼物,胶水、抹布

活动过程:

出示纸剪新年树,请幼儿看看,想想、这棵树漂亮么?象新年树么?

怎么来打扮它呢?

请三四个小朋友选择自己喜欢的颜色用棉签“挂灯”

集体观察“灯”挂在电线上了么?

出处:《韦你软件》

内容与要求:

1、通过各种形式让孩子们来认识、了解新年,知道新年的象征意义。

2、知道过了新年又长一岁了,自己可以做很多力所能及

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第4篇:《过新年》优秀教案

《过新年》优秀教案

教学目标:

1、激发、培养学生爱家乡,热爱祖国的情感和态度。

2、通过开展班级元旦游艺活动,融个人于集体之中,培养乐于参与,乐于合作,热爱集体生活的行为和习惯。

教学重点、难点:

增长学生的社会生活常识,了解民风民俗。

教具准备:

收集各地和家乡有关过新年的图片和资料。

第一课时

教学过程:

一、新年新景象

1、学生分小组活动,交流各自收集的图片和资料,并进行分类和整理。

2、小组作,新年里的各种活动。

3、家乡新年故事多。

二、新年老传统

1、学生根据课前向祖辈、父辈了解到的有关新年的'老传说、旧故事,开展“新年老传说”一分钟演讲赛。

2、讨论:“老传说”让我知道了什么?设计

通过这一活动,一方面让学生了解一些有关新年的民风民俗及其来历和演变,另一方面从不同时期的“过年”,感知祖国的变化,家乡的变化和人文

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第5篇:快乐过新年的教案(优秀19篇)

教案有助于教师合理分配教学时间,确保教学进度和教学质量。教案应考虑学生的学习难点和容易出错的地方,提供相应的辅导措施。接下来是一份精心准备的教案模板,供大家参考和使用。

快乐过新年的教案篇一

1.引导幼儿在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情。

2.培养幼儿观察力和动手操作的能力。

3.激发幼儿体验过新年的乐趣。

1.听故事材料:故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。

2.给小动物读信材料:长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。

3.新年大餐菜谱材料:蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。

4.写祝贺语材料:祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。

5.制作贺卡材料:蜡笔、纸。

6.装饰“我的家”:娃娃家场景布置。拉花、绉纸

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第6篇:快乐过新年

快乐过新年

“光阴似箭,日月如梭”,时间过得真快,转眼间新年又临近了。大街上琳琅满目的春联、花炮、小吃……,让人感到幸福,同时也期盼着新年这一天的到来。

蒸完馒头,包完水饺,贴上春联,新年也就来了。一阵炮声把我从梦中惊醒,又过了一会儿六点了,我们一家三口穿上新衣服去爷爷家拜年、吃饺子、放花炮。爷爷做的饺子真好吃,吃得我全身热腾腾的。吃完了饺子,我们就放起花炮来,“呯、呯、呯”一直响个不停。

中午我们一家去公园玩,那里人山人海,有卖冰糖葫芦的、有卖棉花糖的、还有卖彩票的。卖彩票的突然喊了一声:“两元中二十元了。”我对妈妈说:“妈妈,给我四元钱吧,我想买两张彩票。”妈妈说:“可以。”我接过钱三步并成两步往彩票摊跑去。人真多啊!我好不容易才挤进去。从卖彩票的阿姨手中接过两张彩票,我就迫不及待地刮了起来。每

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第7篇:快乐过新年

快乐过新年

每年的除夕,除了有好吃的,有好看的,还有好玩的,真快乐!

其实除夕最有意思的还是夜晚。我们全家都到奶奶家吃年夜饭,餐桌上摆满了各种各样的菜,大家围坐在桌旁,津津有味地品尝着美味佳肴。大家一边吃着一边说着一边笑着,你一言,我一语地说着祝福的话,屋子里充满了幸福的气氛。吃完饭,爷爷还分红包呢!

到了八点,大家舒舒服服地坐在沙发上观看春节联欢晚会,有动听的歌声,有优美的舞姿,有滑稽有趣的相声小品,那精彩的魔术,节目可丰富了!

钟声敲响了十二点,我和哥哥冲出了家门放鞭炮烟花,此刻鞭炮声震耳欲聋,千家万户的烟花把整个夜空都照亮了,真美呀!我们跳着、跑着、笑着,开开心心迎接马年的到来。

这就是我们家欢乐祥和的除夕夜,我过得十分快乐!三(2)班 陈申洋

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第8篇:快乐过新年

快乐过新年

快乐过新年1

明天就要过年了!为了迎接新年的到来,大家费尽了心思。

你瞧!道路两旁,一到晚上,彩灯高挂,像星星都聚在一起,眨着眼睛,好像在比美。公路又整洁又干净,就连路灯都比以往光亮许多。过路的人三三两两,相识的,就互相打着招呼,说着吉利的话。那些刚从商场出来的人都提着各式各样的年货,脸上挂着灿烂的笑容。

小区外,张灯结彩,每一棵树上都挂满了彩灯,彩旗一排排一列列,微风拂过,,彩旗迎风飘舞,好像在迎接每位到访的客人,显得还很热闹似的。

小区里,家家户户的阳台最是灯火辉煌。挂着满天星似的彩灯,大红的灯笼做装饰。期望来年的日子红红火火吉祥如意。

啊!我开心,激动是应为过新年又会长一岁,过新年还会得到更多的礼物,当然是少不了红包的啦!

快乐过新年2

我们过年了,没想到电脑游戏摩尔庄园里也过上了大年!

过年

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