小学数学简易方程习题及答案

精品范文 时间:2023-03-30 07:14:01 收藏本文下载本文

第1篇:小学数学简易方程习题及答案

一、填空题.

1.小明买6本书,每本x元,付出5元,找回()元.

2.b除a的商是(),比a的3倍多4的数是().

3.与a相邻的两个自然数分别是()和(),它们的和是().

4.用字母表示长方形的周长(),正方形的面积(),平行四边形的面积(),乘法分配律().

5.甲、乙两数的和是18,甲数是x,乙数是().

6.一批货物a吨,第一次运走b吨,第二次运走c吨,还剩下()吨.

7.食堂运来200千克煤,烧了a天,还剩下b千克,平均每天烧()千克.

8.水果店运来10筐苹果,每筐a千克;运来8筐梨,每筐b千克,运来苹果和梨共()千克,运来的苹果比梨多()千克.

二、判断题.

1.含有未知数的等式一定是方程.

()

2.因为22=2×2,所以a2=a×2.

()

3.0.6是方程8x-2x=3.6的解.

()

4.a+a+a=a3.

()

5.用字母表示乘法交换律是ab=ba.

()

三、选择题.

1.下面的式子中不是方程的有

[ ]

A.15×6=2M

B.2x+8=16

C.9.5=5×1.9

D.8x>7

2.含有未知数的()叫做方程.

[ ]

A.式子 B.算式 C.等式

3.三角形面积为S平方厘米,其高是4厘米,那么底是

[ ]

A.S÷2÷4 B.S÷4 C.2S÷

44.x=4是方程()的解.

[ ]

A.24+x=28

B.2x+3=

5C.8÷2x=16

四、解方程.

78+4x=84 4.5×2+5x=180

100÷100x=10 8x-7.2×5=1

2五、列出方程,并求出方程的解.

1.x的5倍减去2.5除5的商,差得38,求x.

2.一个数加上25等于110与75的差,这个数是多少?

3.5与9的积减去一个数的3倍是2.1,求这个数.

4.一个数的3倍比它的5倍少1.8,求这个数.

六、应用题.

1.水果店运来30筐苹果和25筐梨,苹果一共比梨重25千克.已知每筐苹果重30千克,每筐梨重多少千克?

2.少儿书店运进15种故事书,每种30本,卖出一些后,还剩120本.卖出多少本故事书?

3.一个正方形与一个三角形的面积相等,已知正方形的边长是6分米,三角形的底是9分米.三角形的高是多少分米?

4.甲、乙两个小组6天加工1680个零件,甲组每天加工144个,乙组每天加工多少个零件?

5.养禽场共养鸡、鸭3000只,鸡的只数是鸭的3倍.鸡、鸭各有多少只?

参考答案

一、1.5-6x

2.a÷b,3a+

43.a-1和a+1,2a

4.(a+b)×2,S=a2,S=ah,(a+b)×c=a×c+b×c

5.18-x

6.a-b-c

7.(200-b)÷a

8.10a+8b,10a-8b

二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√

三、1.C、D 2.C 3.C 4.A

四、x=1.5,x=34.2,x=10,x=6

五、1.x=8 2.x=10 3.x=14.3 4.x=0.9

六、1.每筐梨重35千克

2.卖出330本故事书

3.高是8分米

4.乙组每天加工136个

5.鸡2250只,鸭750只

第2篇:小学数学简易方程习题及答案

小学数学简易方程习题及答案

一、填空题.

1.小明买6本书,每本x元,付出5元,找回( )元.

2.b除a的商是( ),比a的3倍多4的数是( ).

3.与a相邻的两个自然数分别是( )和( ),它们的和是( ).

4.用字母表示长方形的周长( ),正方形的面积( ),平行四边形的面积( ),乘法分配律( ).

5.甲、乙两数的和是18,甲数是x,乙数是( ).

6.一批货物a吨,第一次运走b吨,第二次运走c吨,还剩下( )吨.

7.食堂运来200千克煤,烧了a天,还剩下b千克,平均每天烧( )千克.

8.水果店运来10筐苹果,每筐a千克;运来8筐梨,每筐b千克,运来苹果和梨共( )千克,运来的苹果比梨多( )千克.

二、判断题.

1.含有未知数的等式一定是方程.

( )

2.因为22=2×2,所以a2=a×2.

( )

3.0.6是方程8x-2x=3.6的解.

( )

4.a+a+a=a3.

( )

5.用字母表示乘法交换律是ab=ba.

( )

三、选择题.

1.下面的式子中不是方程的有

[ ]

A.15×6=2M

B.2x+8=16

C.9.5=5×1.9

D.8x>7

2.含有未知数的( )叫做方程.

[ ]

A.式子 B.算式 C.等式

3.三角形面积为S平方厘米,其高是4厘米,那么底是

[ ]

A.S÷2÷4 B.S÷4 C.2S÷4

4.x=4是方程( )的解.

[ ]

A.24+x=28

B.2x+3=5

C.8÷2x=16

四、解方程.

78+4x=84 4.5×2+5x=180

100÷100x=10 8x-7.2×5=12

五、列出方程,并求出方程的.解.

1.x的5倍减去2.5除5的商,差得38,求x.

2.一个数加上25等于110与75的差,这个数是多少?

3.5与9的积减去一个数的3倍是2.1,求这个数.

4.一个数的3倍比它的5倍少1.8,求这个数.

六、应用题.

1.水果店运来30筐苹果和25筐梨,苹果一共比梨重25千克.已知每筐苹果重30千克,每筐梨重多少千克?

2.少儿书店运进15种故事书,每种30本,卖出一些后,还剩120本.卖出多少本故事书?

3.一个正方形与一个三角形的面积相等,已知正方形的边长是6分米,三角形的底是9分米.三角形的高是多少分米?

4.甲、乙两个小组6天加工1680个零件,甲组每天加工144个,乙组每天加工多少个零件?

5.养禽场共养鸡、鸭3000只,鸡的只数是鸭的3倍.鸡、鸭各有多少只?

参考答案

一、

1.5-6x

2.a÷b,3a+4

3.a-1和a+1,2a

4.(a+b)×2,S=a2,S=ah,(a+b)×c=a×c+b×c

5.18-x

6.a-b-c

7.(200-b)÷a

8.10a+8b,10a-8b

二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.√

三、1.C、D 2.C 3.C 4.A

四、x=1.5,x=34.2,x=10,x=6

五、1.x=8 2.x=10 3.x=14.3 4.x=0.9

六、1.每筐梨重35千克

2.卖出330本故事书

3.高是8分米

4.乙组每天加工136个

5.鸡2250只,鸭750只

第3篇:五年级上册数学解简易方程习题及答案(推荐)

五年级上册数学解简易方程习题及答案(人教版)

一、填空

(1)使方程左右两边相等的________,叫做方程。(2)被减数=差()减数,除数=()○()(3)求______的过程叫做解方程。

(4)小明买5支钢笔,每支a元;买4支铅笔,每支b元。一共付出()元。

二、判断

1.含有未知数的式子叫做方程。()2.4x+5、6x=8 都是方程。()3.18x=6的解是x=3。()

4.等式不一定是方程,方程一定是等式。()

三、选择

1.下面的式子中,()是方程。

① 25x

② 15-3=12

③ 6x +1=6

④ 4x+7<9 2.方程9.5-x =9.5的解是()

① x=9.5

② x=19

③ x=0 3.x=3.7是下面方程()的解。① 6x+9=15 ② 3x=4.5 ③ 18.8÷x=4

四、解方程

① 52-x

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第4篇:小学数学五年级简易方程练习题及答案

小学数学五年级《简易方程》练习题

一、填空。

1、某厂计划每月用煤a吨,实际用煤b吨,每月节约用煤12a-b/12。

2、一本书100页,平均每页有a行,每行有b个字,那么,这本书一共有(100ab)个字。

3、用字母表示长方形的周长公式C=2(a+b)

4、根据运算定律写出:

9n +5n =(9+5)na × 0.8 × 0.125 = a(0.8× 0.125)

ab = ba 运用定律。

5、实验小学六年级学生订阅《希望报》186份,比五年级少订a份。186+a 表示 五年级订阅《希望报》的份数

6、一块长方形试验田有 4.2公顷,它的长是420米,它的宽是(100)米。

7、一个等腰三角形的周长是43厘米,底是19厘米,它的腰是(12厘米)。

8、甲乙两数的和是171.6,乙数的小数点向右移动一位,就等于

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第5篇:人教版小学五年级简易方程教案设计及习题

简易方程

考点、难点回顾

考点:探究用字母表示数,用含有字母的式子表示数量关系 难点:含有字母的乘法算式的简便写法

知识点回顾

一、复习。

1、用字母表示数,有哪些好处?但要注意什么?

2、用字母a、b、c表示加法结合律、乘法交换律、乘法分配律等。请学生结合字母表示的运算定律说说其含义。

3、用S表示面积,C表示周长,a表示边长,b表示宽,写出长方形、正方形的面积和周长公式。

4、下面各式中,哪些运算符号可以省略?能省略的就省略写出来。2×3 a×7 14+b a÷7 a×a 5-x 0.6×0.6

二、新知学习

1、实物演示,引出方程。

操作天平:第一步,称出一只空杯子重100克,板书:1只空杯子=100克; 第二步,往往空杯子里倒入约150毫升水(可在水中滴几滴红墨水),问:发现了什么?天平出现了倾斜,因为杯子

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第6篇:数学简易方程教案

数学简易方程教案

数学简易方程教案

课题:简易方程

复习目标:

1.使学生进五步理解用字母表示数的意义,会用字母表示数、数量、定律和计算公式。

2.理解方程的意义,会判断方程。能解方程并验算。

3.能根据题目中的数量关系,用方程解决实际问题,培养灵活的解题能力。

复习重点:理解题中的数量关系,根据数量关系列方程解决问题。

复习过程:

一、谈话导入

今天这节课将对议程这部分知识进行整理和复习。

一、概念回顾。

1、复习用字母表示数。

(1)填空。

图书角原来有X本书,被同学借走10本后还有( )本。

小芳今年岁,妈妈的年龄是小芳的6倍,妈妈今年( )岁。

一个正方形的连长是A分米,它的面积是( )平方分米。

指名口答,集体订正。

问:用字母表示数的简写应该注意什么?

(2)判断。

a×b×8可以简写成ab8。( )

a的立方等于3个a相

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