第1篇：我悦读我快乐作文500字
我悦读我快乐作文500字
书，是我的爱好，也是我的兴趣之源。三岁时，我读的是认字书；七岁时，我读的是大字书、图片书；十岁时，我读的是文学书。在绵长的岁月中，书带给我快乐，给予我启发，赋予我力量。
读着“四大名著”、“少年必读书”，我感到了浓郁的春天气息，一阵清新的树叶，枝条的味道扑来。《触摸春天》里有这么一句：“春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了。月季花开了。读着优美的句子，我的心受到了熏陶。
科技室改变人类生活的阶梯。夏天，阅读着电子书，我知道了许多丰富的知识。炎炎夏日，电子书神通广大，力量无穷，通过网络传递海量的知识。
“读万卷书不如行万里路。”秋天，带着书本出发到生活中。我去到孙中山故居观赏、游玩，看到了更多书本上没有看到的`知识，还亲自观看到了历史悠久的老屋子，旧房子，使我真正打开眼界。
经过三个季节知识的蓄积，在寒冷的冬日里蕴藏着丰富的知识累果，向不远的美丽春天出发，向理想、梦想出发，向人生的下一步出发。
读书是心灵的交流，美好的沟通。读书解开人生道理。书是漆黑夜晚的点路灯；书是大河上的一道桥；书是孤岛上的救命桥……我离不开书，书离不开我。
让我们一起来喊：我悦读，我快乐，让书籍成为我们的好朋友！
第2篇：悦读我乐在其中作文
悦读我乐在其中作文
古语有云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书中的乐趣无处不在，只要你肯静下心来用心去阅读，你就会发现遨游在书的海洋里，其实有着许多自己喜爱事情或一些有趣的小故事。所以我把阅读称之为“悦读”，言外之意就阅读能够使我赏心悦目！
阅读，不仅能增长见识、提高学习效率，它还能修身养性。
小学的时候，我有一个好朋友，她每天都在我耳边念着各种我听不懂的古诗词，还经常放声朗读，陶醉其中。后来，她也爱上了各种历史文学，偶尔也会问我一些历史问题，我自然是哑口无言，但他也并不因此放弃，也会跑去办公室问老师，当得知了答案之后，她就可以开心许久。那时我有点小心动，我就在想：“阅读，到底有什么魅力，可以让她如此着迷？”后来，我开始广泛地阅读，并向我朋友学习着她这种孜孜不倦的学习态度。
这种阅读精神，我一直延续至今，我的写作文笔也越来越好了，并受到了老师的表扬和同学的赞许。我的文笔好可是有小秘密的，只要你在阅读的过程中，记录下让自己心动的句子，并运用到作文上就可以拿到不错的分数！不过要小心别写错别字！
这并不是我收获最大的成果，我收获最大的.成果是在书中认识到一些小道理和小礼节，并且每学到一点，我就觉得自己比别人优秀一点，我内心的喜悦就会增加一分。
阅读每天都在刷新着我的生活，我爱阅读，是阅读让我懂得了更多，让我学会了更多。我在阅读中不断探险并体会书中的益处，品尝书中的情感，这使我时而异常感动，时而使我开怀大笑，时而使我感悟至深。
阅读让我学会了独立思考，未尝不是一件好事。
阅读能改变人的生活，同时也能改变人的心性。
悦读，我乐在其中。
第3篇：我的悦读纪
2013年的征程之——我的悦读记
我将这样完成他们——每当我按时完成自己的计划，我就奖励自己看两个小时的书：每当我超额完成了自己的计划，我就奖励自己买一本实体书收藏
时间是不能被管理的 能管理的是自己
——————————————————————————————————————— 工科女14的书单：就算天空再深 太阳照常升起
就算天空再深》林夕相约星期二》米奇阿尔伯母有味》汪涵倚天屠龙记》金庸别闹了，费曼先生》红粉》苏童平凡的世界》余华冷浪漫》科学松鼠会微纪元》海，另一个未知的世界》中国式青春》巨流河》穆斯林的葬礼》+1银河系漫游指南》道格拉斯。亚当斯三体1,2》天使时代》政法笔记》
万历十五年》遇上未知的自己》尘埃落定》量子物理史话》瓦尔登湖》西藏生死书》海博利安》安德的游戏》亲爱的阿比德》把时间当朋
第4篇：我的悦读经历作文
我的悦读经历作文
书，是一位智慧长者，无所不知；也是人们在迷茫中的导师，为人们指引正确的方向。记得莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”而我就觉得，书籍就像是我的一位良师，一位益友，一个终身伴侣……
我从小就特别喜欢看书，从懂事起，那本，《安徒生童话》就成了我最喜欢的书，一直到接下来的小学，我读了《三国演义》，认识到了神机妙算的诸葛亮，忠贞神勇的张飞，仁政爱民的刘备，阴险奸诈的曹操……或许那时候看书只是为了满足对故事的精彩情节和新鲜感，但今不同了，我们不仅要理解书中所写的主要内容，还要了解其中的人物形象，文章启示，优美句子等。因为对书的意义明白了许多，它从此成了我形影不离的益友，在“游书”过程中，也发生了许多经历。
一个周末，母亲带我去逛街，回家的`道路上，一座高层的图使馆出现在我们眼前，我像饿狼一
第5篇：我的悦读生活作文
我的悦读生活作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的我的悦读生活作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的悦读生活作文1
时间过得真快啊！一转眼，我已经上九年级了，而现在，我们又迎来了自己的寒假生活。
读书是一种享受生活的艺术；读书是一种提升自我的艺术；读书是一种充实人生的艺术。每当假期午后，我都会坐在窗台剪，翻阅着一页又一页。其实我并不是一个非常爱阅读书籍的人，每次读书只是粗粗地看一眼故事境界，并不细细品味，但她的文章使我不得不认真咀嚼，认真中也带着一份感动。
她就是海伦。凯勒。她的自传《假如给我三天光明》这本书主要讲述了：盲聋哑人海伦·凯勒一生的故事以及她的心路历程。她一生只有十九个光明与声音，在莎莉文老师和
第6篇：我的悦读童年作文
我的悦读童年作文
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的悦读童年作文，欢迎大家分享。
与书结缘，大概是因为我家离图书馆很近的缘故吧。
幼儿园的我，像《小鹿斑比》里的斑比一样，总爱缠着妈妈问这问那。“妈妈，乌龟爬的那么慢，为什么还能跑赢兔子？三只小猪中的最小的那只猪，为什么会比两个哥哥都聪明？那只井底的青蛙不会出来走走，会不会成吸血鬼呀？狐狸为什么能把乌鸦的肉骗走？乌鸦不能再聪明点吗？”……可能是我这些问题把妈妈问烦了，一天，她拉着我来到图书馆，指着一大堆图书对我说“你问我的问题，都在书里面，若是想知道答案的话，就在这里面找吧！”当我看到书架上琳琅满目的书籍时，我开心得一蹦三尺
第7篇：我的悦读时光作文
我的悦读时光作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我的悦读时光作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
书是什么？它不能用物质去衡量。书不是胭脂，却能使人心颜常驻；书不是翅膀，却会使人飞翔；书不是万能的，却会使人千变万化。不读书的人，无论她怎样冰雪聪明，只有一世才情，可书中藏着的是百代精华。
毕淑敏的《女生，我悄悄对你说》，这是我本学期第一本看的书，在整个书柜里翻来覆去，还是拿起了这本书。毕淑敏是一名心理顾问，此书记载着她在她遇到的顾客中印象深刻的女生和故事。父母死亡穿红与黑的少女，母
第8篇：我的“悦”读生活作文
我的“悦”读生活作文
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的“悦”读生活作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的“悦”读生活作文1
当上帝为你关上一扇窗的同时，必然会为你打开另一扇门。
这是我最喜欢的一句话，我一直相信不论遇到怎样的挫折困难，坚持下去不放弃一定会走出一条灿烂的，属于自己的路。
今年的寒假我闲来无事，便去翻我之前带回家的书。忽然，一本绿色的还很新的书印入我眼中，封面是一个很漂亮的小女孩闭着眼，表情好像有一些痛苦。我压抑不住好奇心便翻开了，没想到这一看不要紧我是越看越入神，连天黑了都没察觉到，要不是妈妈喊我吃饭我还不知道要看到什么时候。
你们一定很好奇这是怎样的一本书吧
第9篇：我读懂了快乐作文500字
我读懂了快乐作文500字
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的我读懂了快乐作文500字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我读懂了快乐作文500字1
每个人的童年，都有许多快乐的事，而我印象最深的一件事，就是我和爸爸的一次象棋比赛。
记得有一次，我和爸爸要比赛下象棋。于是，我们拿出棋盘，摆开棋子，开始认认真真得下起来。突然听到爷爷的脚步声向我们这里起来，我一分心，马刚向前走一步，就被爸爸的炮给吃掉了，气得我直出大气。不一会儿，我的车一下子又吃了爸爸的马，这下我乐得哈哈大笑起来。渐渐的，棋盘上的棋子越来越少了，可是这时，爸爸的兵却一步步向我的老帅冲过来，情况危急，旁边的爷爷连忙说：“呀，可要
第10篇：我的悦读经历作文600字
我的悦读经历作文600字
我的成长经历中缺少不了悦读，因为它会使我快乐，使我成长。小编收集了我的悦读经历作文，欢迎阅读。
第一篇：我的悦读经历
我，喜欢阅读。
喜欢阅读时的那一抹宁静。
喜欢阅读时思绪的随意畅享。
喜欢阅读时书页翻张摩擦发出的簌簌响声……
我，喜欢阅读。
因为我喜欢看书，所以家里有一间属于我的书房，里面摆满了大大小小，各式各样的书。而在小时候，家里是很少有书的，因为那时候的我是个调皮捣蛋的孩子，根本就坐不住，更别说什么静下心来读书。直到上了小学，身边的小伙伴一个个都迷上了什么童话故事，而我又争强好胜，不甘示弱，也学别人看书。也许，就是从那个时候，读书成为了我生活中的一部分。
到上中学时，我读过的书范围更广了:有小说、散文、漫画、历史、传记……这些都深受我的喜爱。读小说，我可以体会故事中人物此起彼
