第1篇：我让时光遇到了知音作文
我让时光遇到了知音作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我让时光遇到了知音作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我让时光遇到了知音作文1
书，是浩瀚的大海，任你读一生都不会读完。
书，是我增长知识的神器，正所谓“活到老，学到老”。
书，因为遇见了你，我在学业上更上一层楼。我把时间交给了你，你没有辜负我对你的信任。
书，是集工具性、辅导性、文学性和知识性于一体的册子。读书，是一种乐趣，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。
书，包括工具书。如果你有时间的话，多翻翻词典，多预习预习新课。看了《辞海》、《一点通》等书后，你一定会觉得大脑轻松了许多。
每当看见这些大小各异、厚薄不一的书籍，闻着那幽幽的油墨香，心里总是涌起一股愉悦之情。读书的'时候，思绪如骏马奔腾，尽情驰骋。览遍世界风土人情，目睹历史兴衰荣辱。哀不幸不争之辈，颂可歌可泣之人，与主人公共同旅行。咀嚼睿智和超凡的感悟，让理性荡漾于脑中，静静地品味人生的快乐，感叹人世的沧桑。
窗外，灯火辉煌，人声嘈杂；窗内，宁静和谐，书香缕缕，时时夹杂着我忍不住读出来的脆脆童声。
随着时间的推移，我对书的喜爱也越来越深。在书中饱览诗情，在书中感悟哲理。正如东坡先生所说：“此处心安是我家。”
我让时光遇到了知音作文2
昨夜，长安城内大雪纷飞，寒风凛冽，但为了买墨，我不得不披上棉袄外出。
走到门外，到处都是白色的，树上、屋顶上全是积雪，孩子们正丢着雪球，路上一个老人拖着蹒跚的步子，拉着满是炭的车，不敢走快，生怕把摇摇晃晃的炭车给拉垮了。到南门时，太阳已经升得老高了，拉车的老牛已经累得直喘气，卖炭翁也饿了。这时，一个身穿黄丝绸衣服的人和一个白衣使者骑着骏马从我面前走过，来到卖炭翁面前，趾高气昂地说：“皇上有令，命我二人前往南门集市采购木炭，若不从者，斩！”卖炭翁哪敢违抗圣旨？两人留下半匹红纱和一丈绫，拉着炭车头也不回地就走了。老人家伤心地把红绡和绫系在牛头，坐在地上痛苦地哭了起来。此时此刻我非常愤怒，一车炭有千余斤，竟然只换到了一些布！
我过去安慰老人家，老人家把经历向我细细道来：木柴于南山砍伐，再拿回家烧炭，由于常年烧炭，稀疏的白发早已如雪花那样苍白了。烟熏火烤，脸上的皱纹又深又密，双手也被烤黑。揭开米缸发现米已经所剩无几，只得出门卖炭，赚点钱来买食物填肚子。明明衣着单薄还希望天气冷一些，这样炭火才能卖得好价钱。可惜运气不好，一出门就血本无归！
我看着老人家满脸的皱纹，再看看他单薄的衣服，把身上的钱都拿出来给他。老人家激动得掉下眼泪。
朱门骨肉臭，路有冻死骨！愿卖炭翁的故事不再发生！
第2篇：高山流水遇知音
高山流水觅知音
——天才不寂寞
古人尝云“人生得一知己，死而无憾”，如李杜之辈生前冠盖满京华，蜚声宇内者相知满天下岂有前路无知己之憾？然彼之所求非天下谁人不识君之虚名而是一片冰心在玉壶的的真挚与坦诚。吴季札之与徐君挂剑许心，李白之与杜甫诗歌唱和既是君子之间的相交又是天才之间的相惜。
太白少有逸才，志气宏放，飘然有超世之心，其生于钟灵毓秀的巴蜀之地。蜀地群山环抱，绿水萦绕，生于斯长于斯早就了太白遗世独立飘然若仙的文风与情怀。谚云“天下未乱蜀先乱，天下已定蜀未定”，也正是蜀地这种任侠之风塑造了其嫉恶如仇的脾性与铮铮的傲骨。太白少时居家博览群书，学业有成之后游历四海，一睹河山的壮丽，正是这段经历丰富了他的见识，拓展了他的胸怀，养成了其胸中浩然正气和悲天悯人的情怀。所谓“佳句本天成，妙手偶得之”，佳句本就在这群山绿水天地之间，他所练就的正是一双空空妙手。
自汉武帝以来“罢黜百家，独尊儒术”儒家思想一直是封建帝王统治国家的主导思想，究其原因为儒家思想的核心是“齐家治国平天下”，所以读书人有一种信条是“学成文武艺，卖与帝王家”太白当然也不例外。太白出山之时正值天宝末年，皇帝已经不是那个创造了“开元盛世”殚精竭虑处理朝政的玄宗，而是变成了“春宵苦短日高起，从此君王不早朝”耽于享乐的李四郎。初出茅庐的太白尚未体验到世事的险恶，还没有意识到仕途的坎坷，出仕时“仰天大笑出门去，吾辈岂是蓬蒿人”的豪情注定成为镜花水月般的不真实。救世济民的抱负溢满胸怀渐渐的无奈化为应召制诗的浅斟低唱。本应展翅高飞浮游四海的鲲鹏却落得个囚笼里的金丝鸟；饱满的热情在四季变换中化为满地的冰霜。失望、失意、失落敦促着他远离宫墙向着更广阔的天地追寻自己的理想。金杯玉盏、琼浆玉液挽不住“酒中仙”离去的身影；琼楼玉宇也不是诗人心灵的栖息地。
“功成、名遂、身退”的政治抱负的幻灭，没能让诗人改变他桀骜不驯的脾性，一如既往的发出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的呐喊。即便知道“木秀于林，风必摧之”，但太白本是天上的仙人不知为何贬谪到凡尘当中，遍体鳞伤，双翅尽折，哪怕不能重返“霓为衣兮风为马”的仙界，也要尽可能远离纷繁的俗世。。陪伴他前行的只有落寞的身影，在夕阳下渐行渐远。在那一刻或许他没有意识到他的人生里还有那样一个人深深的理解他，为他的人生用文字镌刻了一幅肖像。“秋来相顾尚飘萍，未就丹砂愧葛洪。狂歌痛饮空度日，飞扬跋扈为谁雄。”仅此二十字，便把太白一生刻画的淋漓尽致，而写下这首诗的就是杜甫。此时的杜甫尚是一个青年，与太白相识也不过只有短短的两三年时间。寂寂无闻的他只是大唐无数读书人中的一个，与之相比太白已经誉满天下。然而超越这一切的是诗人对理想共同的追求。君子之交贵乎交心，所谓志同道合者此之谓也。他们的相知始于这样一个初秋的清晨，从前把酒花下，漫步林间时诉的衷肠都不及此刻从彼此眼睛里读出的那一抹相知相惜之情。秉烛夜谈，把酒言欢，道不尽的是那浓浓的相知，直到蜡炬成灰，东方破晓。。杜甫出身微寒，一生不得志于有司，同样没能在政治上实现自己的抱负。且生活孤苦，幼子早夭，所以其诗风深沉，悲天悯人，尤其是他恰逢安史之乱，看到百姓流离失所，妻离子散，十室九空，而自己又不得不委身伪政权，为其一生沾染上了不可磨灭的污点。所谓“士可杀不可辱”其内心悲痛可想而知，其诗风的形成也就有迹可循。且其素有儒家救黎敏于水火之中的夙愿，然而现实残酷，夙愿始终无法达成，甚至于养家糊口都存在困难。所以终其一生，杜甫的诗文中处处透露出刻骨铭心的悲痛，字字句句皆是血泪铸成。所谓国家不幸诗家幸，杜甫用其不幸的、短暂的一生为后人留下了惊人的财富。
虽然李杜二人诗风迥异，但是这只是外表之相异，其诗句充满生命之力才是其共通之处。太白以其天马行空的想象力和飞扬的文采为我们描绘出了其个性鲜明的理想国度；杜甫以其深沉老练大音希声之笔刻画出了惨重的现实。其二人佳句之所得正是来源于现实，取之于自然，所谓道法自然，出乎本心。诗文之所以感动不是在于它的华丽辞藻而是其所包含的真情实感。打动人心底最深处的是情感的共鸣而非一字一句的雕琢。李杜二人的诗文正是此类饱含深情的语句，往往是兴之所至便下笔不能自休。杜甫深沉似海，李白翩然若仙，是天地之间滋生的灵物，二人如天地之两极，彼此相望却又相互交融，你中有我，我中有你。二人的交往是心与心的接触，灵魂与灵魂之间的碰撞。两人穿越了时空，超越了地域，在短时间的交汇中碰撞出友谊的火花，并成就了一段千古佳话。
野百合也有春天，况且如天才般之阆苑仙葩。他们出类拔萃，超然于同时代的绝大部分其他人，虽然在世俗人眼中他们的耿直被看作是迂腐，坚持原则被看作是食古不化，可毋庸置疑的是必然有另外这样一个人用自己的深沉来彰显他的不羁，用飘逸来突出他的沉寂，仅此一人，此生足矣。所以说天才不寂寞，就如李杜流传千世的一段佳话。
第3篇：高山流水遇知音
高山流水遇知音
在我国古代的楚国，有个读书人姓伯名牙。他很喜欢弹琴，从小跟一位名叫成连的先生学琴。伯牙天资聪颖，琴艺大进，却始终难以捕捉到乐曲的神韵。
有一天，老师对伯牙说：“我带你去寻一个仙师点化点化，可好？伯牙一口答应，高高兴兴地背着琴随老师乘船来到东海蓬莱山，老师让他坐地休息，自己则去寻找仙师了。
伯牙在巍峨苍郁的山野之中，久等不见老师归来，便沿一条山路寻去。绕过一个山头之后，不想却有一幅奇景挂在眼前：云中飞瀑，雾中清泉，水花四溅如珍珠，激音回荡似仙乐。伯牙顿感天眼大开，灵感涌出，便席地而坐，抚琴而成妙曲。突然，他的身后传来老师的声音：“哈哈，哈哈……仙师被你找到了。”伯牙恍然大悟，原来老师所说的仙师就是大自然啊。相传《水仙操》和《高山流水》这两首古琴曲都是伯牙当时成就的。从此，他的琴艺达到了
第4篇：缘分让我遇到了作文500字征文
缘分让我遇到了作文500字征文
从小，我生活在一个幸福的家庭，从不懂得知识有多么重要，在小学4年级之前，我只是一个中下等的学生，不过，就算这样，妈妈从来都没有指责过我，只是耐心的教我，我也从来没有过良心的谴责。都觉得这都无所谓。
在我上四年级时，老师挑一些学习优秀的.参加一个征文比赛，老师并没有选上我，但我想尝试一下，可我又不是好学生，我有什么办法？下了课我鼓起了勇气，去办公室和老师说，我也想写，老师同意了。就这样，我从17点写到凌晨1点，打了整整6篇作文的底稿，上了无数个网站参考好的作文，终于，写出了《假如我有三天光明》读后感，功夫不负有心人，我的作文成功的获得了山西省作文大赛的一等奖老师就此对我改变了看法，从此我认真学习，终于当上了学习委员，学生代表。
这就是缘分吧，我与作文结下了缘分。我爱上了
第5篇：我遇到了活雷锋
我遇到了活雷锋
四年级1班
蓝皓东
烟青路，大整修，两条大沟长悠悠。过马路，真叫愁，绕个圈圈爬沙丘。爬完沙丘跳下沟，我在沟底又犯愁。沟深壁滑难攀爬，前后左右无人求。关键时刻有人喊： “别急抓住我的手！” 我抬头一看乐悠悠，一位叔叔正把我瞅。伸出双手来相救，加油加油我爬上沟。赶紧道谢又鞠躬，叔叔真是活雷锋！
第6篇：命题作文：我遇到了
命题作文：我遇到了
我遇到了作文一：我遇到了外星人
一个初秋的夜晚，月光十分皎洁，周围十分宁静。这时， 一道亮光从我眼前划过，从天而降的一个飞碟，落在了我的跟 前。我十分害怕，也感到莫名其妙。我心想：这么晚，怎么会有 人呢？正在我想的这一刻，从飞碟里走出一个人。她长得很奇 怪，一个大大的脸蛋，皮肤像火龙果的切片，白白的，一个黑 点，一个黑点；她的眼睛大大的，黄黄的，炯炯有神；鼻子又高 又大；一张小小的樱桃小嘴，远远看去，像阿拉伯数字“8”。
她的外貌，使我对她起了疑心：她是中国人吗？是地球上的人 吗？我在思索，突然，她开了口，说：“你好！我是从宇宙中来 的。”呀，她怎么会讲中文，而且讲的这么流利呢？我心想。我 大声地问：“你到中国干什么？”她说：“我来了解一些情况， 如：风俗人情，水土情况，天气情况
第7篇：我遇到了难题作文
我遇到了难题作文
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然。
这道题是这样的：有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的`积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面
第8篇：我遇到了挫折作文
我遇到了挫折作文
世界上没有不劳而获的东西，也没不遇到困难的人！
我至今还记得上六年级的时候，我一直是年级中的前几名。这一次考试，题目都不算太难，可谓得心应手。
没一会，时间到了。转眼间试卷已经整齐的摆在了讲桌上。我心中暗笑，因为我觉得这做得不错。一定能考个好名次。
下课后，我便飞快的跑出去。忽然看见有几名学习在前几名的同学在讨论题，我也跑过去凑热闹，我仔细的听着他们答案，心中一下凉了半截，我的多数答案和他们一点都不沾边，我开始后悔自己没有好好检查，怪自己不用心。
不几天，学校召开了一次师生大会，并宣布了年级前五名的同学，他们高兴的欢呼，而我只是心灰意冷的聆听着。终于在空气中传来了我的名字。天啊！我竟然滑落了许多个个名次，我在同学中间低着头，默不作声。
这时，那几个前五名的同学向我跑过来，我原以为他们是来
