第1篇：六年匆匆感恩于心小学作文
六年匆匆感恩于心小学作文
已经六年了，六年前的我第一次来到这儿，六年后，我们将要离开。在这里，我们渐渐成长，学会了互相帮助，学会了坚强，学会了友爱……也学会了感恩。
我们感恩同学，他们总是适时的给予我们帮助，我们感恩老师，他们辛勤付出，把所有的知识传授给我们……还记得我们在操场上一起喊出响亮的口号；还记得我们在教室里玩闹、嬉戏……一切仿佛还是昨天。我们感恩学校，因为它给了我们学习、成长的平台，给了我们同学间一个共同进步的空间。
我还想感恩一个人，他不是老师，不是我的同学，只是一个普通平凡的保安，平凡到我根本不知道他的名字，只依稀记得他好像姓许。
他瘦瘦的.，个子高高的，面上总带着微笑，大概四十岁左右吧？我曾无数次看见他手里拎着一个某位同学的水瓶、材料袋，或匆匆经过我们的教室，或站在我们教室前喊着一个人的名字；也无数次在校园门口看见他张开手臂，一边拦住想要进校的家长，一边好言相劝；也见过在下雨天，他出来帮着维持秩序……
还记得有一次，走到校门口我才发现我的口风琴忘了带，外婆让我先进校门，她回去帮我拿。我坐在教室里，心里很不安，音乐课如果不带口风琴可是要被批评的，我可不愿做这么丢脸的事，导致早读时也心不在焉。
“六（1）班的夏可婧是谁？”他穿着一身黑色的保安服快步走来，在门口站着，见大家在早读，他还特意放轻了声音。
“是我。”我高兴地走来，过这是我的口风琴。“看是学习工具，我就赶紧送来。因为怕影响秩序，我就没让你的家长进来。”他微笑着给我，大概是怕耽误了工作吧，他并没有停留，快步往回走去。
我想，如果他不及时送过来，那么我一定会被老师批评.而且细细回想一下，记忆中也是他在无数下雨、下雪天中，维护秩序，让我们能够及时回家，就凭着这一点，我们就应该感谢。
其实，细细算来我们学校的每一位工作者都在为我们或多或少的付出着，清洁阿姨为我们打扫校园环境，食堂的叔叔阿姨为我们做出可口的饭菜，保安叔叔维护着我们的安全……他们让我们的学校更加的美好。
六年匆匆，心怀感恩。
第2篇：匆匆六年小学作文
匆匆六年小学作文
六年，哪知那么短暂。天边的鸟儿，路边的花儿，河里的鱼儿，仍旧那样。而我，在这匆匆的六年时间里——变了。
回忆，六年中每一天，也许平凡，但我快乐，因为有她们。
同学，最重要的就数他们了。喜，悲，哭，笑，尽在这段浓浓的友谊中。
我想，毕业的那一天，我也许会哭。想到要离开他，她，无尽的悲，无尽的痛，都流进眼眶中，化为泪水，独自黯然落下。那种浓浓的友谊说没就没了吗？不，不是的。我会在心里面延续下去。不论是总爱与我拌嘴的她，还是与我最默契的她，离开她们，我不习惯。日子里会缺少那一种欢乐，笑声。我会寂寞，我想她们。
老师，您的恩，您的'情，您的知识，您的教导，我绝对忘不了！以前，最讨厌听到您在教室里一遍又一遍的追要作业，现在，我多想再听听那一个美丽的声音。离开您，就像，鸟儿没有了翅膀，不能独自飞翔，因为翅膀上有一块沉甸甸的石子重重的压着，使我留恋。
我知道一切都不能够重来，但我奢望时间它可以流的慢些，再慢些，直到我不再想着你们。但我知道，永远不会有那一天，因为我对你们的思念是无尽的，是永久的……
第3篇：匆匆六年
匆匆六年
转眼间，六年就匆匆的从指间溜走。我们极力挽回，却怎么也挽回不了。--------题记
还记得，刚入学时，我们懵懂无知，坐在浅蓝色的塑料椅子上，愉快的交着朋友。
还记得，二年级，我们打打闹闹，闹些小矛盾也不以为奇。
还记得，三年级，我们顽皮可爱，常常惹出一些小麻烦。
还记得，四年级，我们规规矩矩，认真完成每一道题。
还记得，五年级，我们常被老师夸单纯，夸善良。
还记得，六年级，我们开始有些叛逆，老师布置的作业不做，跟老师顶嘴。
我们每一个人都平庸至极，可我们这个班级，这个集体，这个团队，是这个世界上独一无二的。因为，我们每个人，都是独一无二的。我们不会被别人模仿，也不会刻意去模仿别人。
只记得，刚入学那活泼可爱，穿着一袭天蓝色长裙，两根小辫的大姐姐；只记得，那辛勤为我们劳作的背影；只记得，那为我们的执迷
第4篇：匆匆六年作文
匆匆六年作文
在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的匆匆六年作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
匆匆六年作文1
六年，哪知那么短暂。天边的鸟儿，路边的花儿，河里的鱼儿，仍旧那样。而我，在这匆匆的六年时间里——变了。
回忆，六年中每一天，也许平凡，但我快乐，因为有她们。
同学，最重要的就数他们了。喜，悲，哭，笑，尽在这段浓浓的友谊中。
我想，毕业的那一天，我也许会哭。想到要离开他，她，无尽的悲，无尽的痛，都流进眼眶中，化为泪水，独自黯然落下。那种浓浓的友谊说没就没了 吗？不，不是的。我会在心里面延续下去。不论是总爱与我拌嘴的她，还是与我最默契的她，离开
第5篇：作文 匆匆·六年
六年·匆匆
陈珉杨
太阳落了，有再升起的时候；春天过了，有再来的时候；小河冻了，有再奔流的时候。但是，聪明的，你告诉我，为我们的小学生活为何如此匆匆呢？ 同学陪伴着我，在六年的光阴中漫步，每一步都烙在我的心中，伴随着我一天天的成长。他们给了我多少快乐的日子？在默默里算着，他们已伴随我一千多日子，一千多日子已消失得无影无踪。就像树叶一片片飘落在地上。在笑声与泪水的交织中，六年的日子稍纵即逝；在太阳的上升下降中，六年的日子也即将悄无声息的落下；在诗中的滴答声中，六年的日子飞快的旋转，直到消失。六年的日子没有踪影地落在时间的流里。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
老师陪伴着我，在六年的成长中探寻，探寻学习的奥秘,探寻成长的道理。六年的时光在树人凤天小学里匆匆地度过────上课的时候，日子从埋头思考中过去；跑步的时
第6篇：匆匆六年小学范文（14篇）
科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利，但也引发了一些问题。总结应当具备客观性和公正性，避免夸大和歪曲事实。以下是一些总结的典型范例，供大家学习和参考，希望能对大家的写作有所帮助。
匆匆六年小学篇一
《匆匆》情景交融，无论是写燕子、杨柳、桃花，还是写太阳，都与“我们的日子为什么一去不复返呢”的感叹融为一体，处处流露出作者对时光流逝感到无奈和惋惜。
一、说教材。
我说课的内容是小学语文九年制义务教材第十二册第四单元第十六课《匆匆》，这是现代著名作家朱自清先生的一篇脍炙人口的散文。文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜，揭示了旧时代的年轻人已有所觉醒，但又为前途不明感到彷徨的复杂心情。
1.本组课文的学习重点是要引导学生从学习的内容展开联想。阅读的时候，
第7篇：匆匆六年初中作文
匆匆六年初中作文
匆匆的六年中，琐碎的记忆零件已经不能将它完整的拼凑起来，因为过去，有着千千万万个故事，至于每一天，自然不能清晰的记起，但是过往值得回味的部分依旧记忆犹新，它如同一块烙印，深深烙在我的脑海里。
还清楚的记得，当时傻傻的我们常常做着天真愚蠢的事，如：考试丢纸条传答案；在家不做作业现在学校找好朋友借作业抄等，但最后依旧被老师逮了个现行，叛逆的我们也时不时会没事找事地惹起一场大架；更记忆犹新的是入学时从陌生到亲热，六年中的每一天，都有羁绊；有欢笑；有愚蠢；有愤怒；有泪水；有伤痛；有忧愁等，无数种情感交织在一起，无数点点滴滴的'小事凝聚在一起便组成了充满着酸甜苦辣、喜怒哀乐的匆匆六年小学时光。
匆匆的六年中，我们的校园中展开了多少个运动会，每一次的运动会上，我们都全力以赴在运动会上倾洒我们的
第8篇：匆匆六年初中作文
匆匆六年初中作文（精选25篇）由网友 “靠北” 投稿提供，下面小编为大家整理过的匆匆六年初中作文，欢迎阅读与借鉴!
篇1：匆匆六年初中作文
匆匆六年初中作文
匆匆的六年中，琐碎的记忆零件已经不能将它完整的拼凑起来，因为过去，有着千千万万个故事，至于每一天，自然不能清晰的记起，但是过往值得回味的部分依旧记忆犹新，它如同一块烙印，深深烙在我的脑海里。
还清楚的记得，当时傻傻的`我们常常做着天真愚蠢的事，如：考试丢纸条传答案；在家不做作业现在学校找好朋友借作业抄等，但最后依旧被老师逮了个现行，叛逆的我们也时不时会没事找事地惹起一场大架；更记忆犹新的是入学时从陌生到亲热，六年中的每一天，都有羁绊；有欢笑；有愚蠢；有愤怒；有泪水；有伤痛；有忧愁等，无数种情感交织在一起，无数点点滴滴的小事凝聚在一起便组成了充满着酸甜
第9篇：感恩于心作文
感恩于心作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的感恩于心作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生活中点滴的平凡的小事犹如一片棱镜，虽小却能折射出一切的真善美各种五彩斑斓的色彩。而当今社会上的人却戴上了有“色”；穿上了厚重的防备的“盔甲”；带上了冷酷无情的面具，使绮丽多彩的世界仿佛处于荒芜、干枯的沙漠中，一切颜色都灰暗苍白。真正的原因在于人的感恩之心正在消逝，泯灭。为了因感恩从而使彼此间信任的距离拉近于咫尺，请你行动起来吧！拾起丢失地上碎成一片片的感恩之心，哪怕不能拼凑完整，也拾起来！现在有很多人总感叹生活在世上很累，很无聊，乏味。但他们真的没想过他们这样的生活其实是多么幸运。与那些缺胳膊少腿的残疾
第10篇：感恩于心
感恩于心，回报于行 三八妇女节感恩活动倡议书
亲爱的同学们：
今天是三月八日，你们知道今天是什么节日吗？是呀，“三八”妇女节是我们的妈妈、奶奶、外婆和所有女老师的节日！世界上最伟大的爱是母爱，她博大、她无私，母爱，是妈妈送给婴儿甜甜的吻、是清晨路上的几句叮咛、是眼角两旁的一条皱纹、是秋风吹散的一缕白发„„，师爱，是润物无声教会我们打开知识大门的钥匙，是不辞劳苦帮助我们扬起理想风帆的桅杆„„在成长的路上，我们接受了太多的关爱，我们每一个孩子都知道羔羊跪乳，乌鸦反哺的道理，滴水之恩，当以涌泉相报，作为孩子，你们想过如何回报对妈妈、对长辈、对老师的关爱吗？同学们，我想告诉大家的是，我们在接受爱的同时，一定要学会感恩，学会关爱，学会付出，学会给予，懂得孝顺，懂得体谅长辈的良苦用心，懂得珍惜这无价的真情。
