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“感恩于心，报恩于行”主题教育总结
自2010年3月16日以来，按照市、区、镇关工委的安排和部署，根据我镇各校实际情况，我镇决定把“感恩于心，报恩于行”主题教育作为今年学校德育工作的切入点，对全镇学生实施感恩教育，在实施感恩教育的过程中，我们以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育我们。从感激父母老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。通过开展“感恩于心，报恩于行”主题教育，进一步加强了学生的思想道德教育，对于提高学生的道德修养，规范日常行为，营造良好校风学风起到了积极的促进作用。现将基本情况简要汇报如下：
一、高度重视，周密部署
高坑镇中心校把此次主题教育作为加强青少年思想道德教育的一项重要任务和具体措施，首先制定了详实可行的活动方案，并召开专题校长会，具体部署活动内容、活动形式和验收活动成果的时间，要求各校将此纳入到德育工作计划，并制订切实可行的实施措施，做到有计划、有布置、有检查、有验收、有总结，各校形成了“主要领导负总责，分管领导直接抓，其他领导协调抓，团队辅导员具体抓，班主任配合共同抓”的工作网络，为活动的开展提供了坚强的组织保证。各校领导的重视和支持极大地调动了积极性，为我镇“感恩于心，报恩于行”主题教育的开展营造了良好的环境和氛围。
二、广泛发动，积极宣传
在实施“感恩于心，报恩于行”主题教育中，我镇各校从宣传教育转变思想入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，各校也相继制定了“感恩于心，报恩于行”主题教育方案，同时召开专题班主任会向班主任提出要求，提高他们对活动的高度重视，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。
三、认真组织，狠抓落实
感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。各校结合实际认真组织开展 “感恩于心，报恩于行”主题教育系列活动，把感恩教育推向深入。
1、感谢祖国，立志报效祖国
各校坚持每周一早晨的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下讲话，通过升旗仪式，让学生受到一次又一次的感恩教育，让学生树立爱国意识。高坑中学在各班级召开“爱祖国，爱家乡”主题活动，泉江小学清明节组织学生到安源烈士陵园进行入队宣誓和参观安源纪念馆，通过参观活动，使学生了解中国历史；茶亭学校在庆祝国庆节活动中，组织“感恩的心”歌咏比赛，通过传唱感恩歌曲，既丰富了学生的课余生活，又引导了正确的思想，真正达到人人参与。通过这些活动让学生体会感恩情怀，体会感恩之美，让学生产生强烈的民族自豪感，懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。
2、感谢社会，为社会做应有的贡献
⑴、自从4月14日玉树发生7.1级强烈地震以来，我镇广大师生对地震所造成重大的人员伤亡和财产损失予以密切关注，深感痛心。
为了表达对在此次地震中不幸遇难同胞的哀思，我镇各校于4月21日在举行了降半旗致哀仪式。随即发动了为灾区人民募捐的倡议，广大师生积极响应，踊跃捐款，共募集到善款7800余元。通过这次活动，对师生又举行了一次爱国主义教育和感恩教育。
⑵、送温暖活动。高坑镇中心小学利用周末来到高坑敬老院帮助做卫生、洗衣服，为老年人送去卡片等，受到社会的好评。
⑶、开展爱护环境，共建美好家园活动。泉江中学利用3月份“学雷锋、献爱心”活动为契机，在校内外开展义务劳动，文明行为宣传，提高保洁意识。“学雷锋、献爱心”活动在校内外产生较大影响，受到当地群众的好评。
3、感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动
高坑中心小学大队部在“母亲节”来临之际，大队部组织全体学生广泛开展“六个一”感恩活动。即：为父母洗一次脚；给老师写一封感谢信；为班级或社区做一件好事；读一篇感恩的文章，写一篇感恩的心得体会；学会一首感恩的歌曲。焕溪小学开展一次“家务劳动”活动，要求学生回家时帮助父母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动。以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。泉江堰小学号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，使学生深深地懂得了他们的成长离不开父母等很多人的关心，教育和培养，学生从生活中小事中为父母着想，从行动上孝敬父母、感谢父母。
4、感谢老师，做勤奋学习、遵纪守法的好学生
富田小学开展“师恩似海”主题班会、裴家小学在教师节开展“向老师献真情”活动，通过活动来教育学引导学生知恩、感恩、报恩，让学生利用实际行动来以各种形式来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的教育之恩。
5、感谢他人，同学之间互帮互助
高坑中学八（1）班学生简文琴不幸患病，经医院复查是淋巴肿瘤，其家境贫困，而治疗费用非常昂贵，得知情况后，高坑中心校立即向全镇师生发出爱心援助的倡议，全镇师生积极响应，踊跃捐款，共募集到善款7千余元。简文琴在接过这笔善款时，深深的感悟到同学之间友谊的纯真和老师爱的博大。
四、总结提高，重在促进
“感恩于心，报恩于行”主题教育在我镇开展一年多来，让全体同学学会知恩、感恩、报恩。让同学用感恩的心孝敬父母、尊敬师长、团结同学；用感恩的心奋发成才；用感恩的心弘扬正气、回报社会取得良好的效果，“感恩于心，报恩于行”主题教育 的开展，不仅是构建和谐社会、和谐校园精神的充分体现，也是学 校加强“校风、教风、学风”三风建设的具体举措。通过这项系列 活动，孩子们感受到了父母、老师、社会给予的爱，也真切地体会 到了人应该有颗知恩、感恩、报恩的心。尽管这一主题活动取得一 定成绩。但“感恩于心，报恩于行”主题教育是一项长期的工 作，需要我们坚持长期不懈狠抓落实，同时我们还应不断创新活动 载体，拓展活动内涵，立足校园，走向社会，将“感恩于心，报恩 于行”主题教育不断推向深入，结出丰硕的成果。
高坑镇中心学校 2010年11月3日
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