第1篇：描写大自然之美的诗句
描写大自然之美的诗句
自然以它宽阔的`胸怀拥抱着人类，用它独特的魅力吸引着人类，用它伟大的智慧提醒着人类。多么美好的自然。
1、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。——唐·韩愈《早春呈水部张十八员外》
2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。——宋·朱熹《春日》
3、绿树村边合，青山郭外斜。——孟浩然《过故人庄》
4、碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。——宋·范仲淹《苏幕遮》
5、海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》
6、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。——张志和《渔歌子》
7、花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌》
8、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。——白居易《钱塘湖春行》
9、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》
10、采菊东篱下，悠然见南山。——陶渊明《饮酒》
11、荡胸生层云，决眦入归鸟。——杜甫《望岳》
12、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》
13、夜来风雨声，花落知多少。——孟浩然《春晓》
14、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。——王之涣《凉州词》
15、渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。——王维《渭城曲》
16、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——宋·杨万里《宿新市徐公店》
17、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。——孟浩然《春晓》
18、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚
19、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。——叶绍翁《游园不值》
20、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪.。——唐·柳宗元《江雪》
21、芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——宋·秦观《三月晦日偶题》
22、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇春江晓景二首》
23、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。——杜甫《绝句》
24、月出惊山鸟，时鸣春涧中。——王维《鸟鸣涧》
25、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。——杨万里《晓出静慈寺送林子方》
26、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。——王维《送元二使安西》
27、撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。——晋·谢道蕴《咏雪联句》
28、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。——宋·赵师秀《约客》
29、黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。——杜甫《江畔独步寻花》
30、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。——张志和《渔歌子》
31、七八个星天外，两三点雨山前。——辛弃疾《西江月》
32、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——志南和尚《绝句》
33、春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春江花月夜》
34、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。——文天祥《过伶仃洋》
35、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——唐·李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
36、六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。——唐·高骈《对雪》
37、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》
38、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。——杜牧《江南春》
39、千山鸟飞绝，万径人踪灭。——柳宗元《江雪》
40、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。——朱熹《春日》
41、野旷天低树，江清月近人。——孟浩然《宿建德江》
42、感时花溅泪，恨别鸟惊心。——杜甫《春望》
43、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》
44、明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。——辛弃疾《西江月》
45、好雨知时节，当春乃发生。——杜甫《春夜喜雨》
46、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。——韦应物《滁州西涧》
47、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。——贺知章《咏柳》
48、乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。——白居易《钱塘湖春行》
49、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》
50、山回路转不见君，雪上空留马行处。——岑参《白雪歌送武判官归京》
第2篇：描写大自然的四季之美作文
描写大自然的四季之美作文
导语：一年到头，自然带来的美从未间断。世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。下面是小编整理的一些关于四季的优秀作文，欢迎查阅，谢谢!
篇一：四季之美
这个世界上有很多美丽的东西：宁静，安详的小村庄是美丽的;平静，明亮的小河是美丽的;汹涌，广阔的大海是美丽的;欢快，自由的小鸟是美丽的......可我今天要讲的都不是这些，而是那变幻无穷的四季。
春
春天，它是四季中最美丽的季节，这是老天爷赐给春姑娘的魔法棒，春姑娘就拿着魔法棒飞到了人间。
“呼!呼!”春风轻柔地拂过面颊，风中好像夹杂着母亲抚摸小孩的脸的感觉，又轻又柔，感觉舒服极了。
春天，到处都开满了鲜花：有红的似火牡丹，白的似雪的玉兰，黄的似金的迎春，粉的似桃的桃花......那些花儿全都争奇斗艳，竞相开放着，还不断地散发出一股浓浓的香气，令人陶醉其中。
夏
夏天，没有春天那么美丽，没有秋天那么凉爽，没有冬天那么令人欢乐。虽然，它只有单纯的炎热，可是，它却给人们带来了一种别样的感觉。
人们都换上了凉快的短袖、短裤，左手拿着冰棍，右手拿着把扇子，坐在树荫下乘凉，可有些不知道炎热的孩子们还会跑到操场上面玩耍，还有一些人那就更舒服了，抱着西瓜，坐在空调房里面看电视、玩电脑，好像忘记了烈日炎炎，只知道坐在房间里面享受了。
秋
秋天，是凉爽的，是金灿灿的，是硕果累累的。
凉爽的日子是人们最喜欢的，因为在夏季只有炎热，所以人们都想好好的凉快一下。
夕阳下的马路好像被镶了一道道金边，银杏树在秋天里像摇钱树一样，金黄色的叶子缓缓的从树上飘落，就像一个个舞蹈家似的正跳着自己的舞蹈，给人们带来了从未有的轻盈的感觉。
冬
冬天，银装素裹、白雪皑皑，它虽然寒冷，却又有几分温暖。
“下雪了!下雪了!”有几个小孩子正欢快地叫着。雪缓缓地落下，像天上的云朵一样洁白，像鹅毛一样轻盈，纷纷落在大地上、树枝上、屋顶上......
雪下了一晚上，第二天我醒来的时候，满地都是白茫茫的一片，没有一点儿瑕疵，突然，一个雪球朝我砸过来，我一看，原来是我的好朋友，我也立刻抓起一把雪，捏成了一个雪球，朝她扔了过去，就这样，我们快乐地玩起了打雪仗......
四季，快乐、神奇、美丽，令人心驰神往，这就是四季吗?它竟然是这样的美妙!
篇二：四季之美
是春日灵动的鸟语，是夏日吐艳的芬芳，是秋日满园的硕果，是冬日素裹的银装……是朝暮，是四时，是自然，是美。
当天空飞过新年后的第一只雁，一个美好的季节开始了。冰皮始解，波色乍明，树梢渐渐变得绿茸茸。春雷响过，大地重新被赋予了生命，每一次的重生都更令人为之动容。清晨，会有替代闹钟的鸟鸣，傍晚，有甚于油画的晚霞。仅是开始就如此美艳，日后的无限风光更是别致。撷一朵小花，别在少女的发际，取一枝柳条，削成有趣的柳笛。就是墙边的狗尾巴草，也能编出一只可爱的戒指，讨来孩子们的满心欢喜。一年之计在于春，美丽的春天，给这一年送来个美丽的起点。
当第一抹跳动的翠绿映入眼帘，便是快乐的夏。池塘边，榕树上，知了在声声地叫着夏天。夏天绝不会寂寞，处处的蝉鸣蛙鼓，就能轻易赶走一切空虚。那锦簇的花团，令人眼花缭乱，轻易就被骗了去，以为那是天上下凡来的仙子，所遗在人间的耀眼宝物。门口那棵老槐树，将太阳的光斑摇碎在巨大的绿色树冠中，太阳向大地打招呼的手印就这样印在水泥路上。行人匆匆，谁也不会去注意，这手印有大有小，一个个都在给人们加油打气，希望这一天能够过得比昨天更快乐美好。
当一只黄蝶般的枯叶旋转飘落，农民已开始忙碌于玉米、高粱的海洋。碧云天，黄叶地，累累硕果，满院秋意。秋是高贵的，所有人为她的到来变得格外繁忙。割下一片片稻谷，摘下一架架丝瓜，将红透的苹果采下，把雪白的棉花收集。人们为了迎接她而把一切收拾得整整齐齐，粮仓也因此变得满满当当。人们享受着奔波，享受着忙碌。布谷鸟的声音格外悦耳，谷中的山歌也格外嘹亮。或许停下来侧耳倾听，铺满地的落叶，一脚踩上去，清脆的脆裂声让耳朵也变得十分享受。
当晶莹洁白的天鹅绒漫天飞舞，冬的气息随之扑面而来。千里冰封，万里雪飘。房檐上的冰挂似乎成了一道风景线，无论走到哪里，都觉得它是美丽的。路边各种憨态可掬的雪人在做冬的迎宾，冬也毫不吝啬地洒下更多遗韵。接一片雪花在手上，六片瓣儿，每一朵都是独一无二。贪婪地想保存下每一片剔透的美丽，它却因承受不起高温而悄悄融化。冬是冷艳的，是一种苛求完美的冷艳。而正是这种苛求，冬真的变得完美。
一年到头，自然带来的美从未间断。世间并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。正是因为缺少这双慧眼，我们遗漏了，浪费了多少宝贵的美景。当有一天，人们都能够发现身边是如此美丽，那么也终会发现，世界是如此美好。
篇三：四季之美
时间总是随着春夏秋冬在消逝，日子同样是跟着春夏秋冬来变换节奏，生活同样是依附着春夏秋冬来变换颜色。“春夏秋冬”那美妙、独具特色的'四个季节，总是有许多神奇和美丽的景色吸引着你去追寻她。
你走进春天时，你能听到布谷鸟在召唤着春天。慢慢的，你只要深呼吸你就能感到小花小草们在使尽全力争先恐后的突出地面，那浓浓的气息，会让你陶醉.你就禁不住想帮他们跑出地面，去寻找生命的气息。当你再次抬起头仰望天空，一群群小燕子从你头顶掠过。你多么希望他们停下来跟你打招呼!当年的目光随着他们的离去，你就能找到一片树林，他即使是只有星星点点的绿意，可你还是能神往着它。你瞧，这春天的美景难道还不足以让你陶醉吗?这是大自然的美啊!
悄悄地，夏天来了，池塘里不再是一片片荷叶孤单的守候，那是荷花，它拥抱着荷叶，想给他一点温暖，一点爱。这就是夏天，他带给大自然火辣辣的爱。小花小草在春天的沐浴下走进夏天，走进了，它们就不再是淡淡的绿叶，不再是含苞怒放的花朵，他用阳光带给他的爱，哺育了一朵朵娇艳美丽的花朵，他们互相依偎着。这是夏天，它带给阳光的爱，让阳光把这爱传递下去。如果你屏住呼吸，你就会去情不自禁的跟着鸟儿的节奏唱着跳着，用乐音回报大自然，来装扮大自然，这是夏天，一个火辣辣的夏天，一个充满爱的夏天，这也是大自然的美啊!
不知不觉，一阵寒风拂过!一股股寒冷的气息扑面而来，这可能是秋天来了。如果你想要看一场魔术师的表演，就请到大自然来吧!这儿有秋姑娘在表演，在森林里，树叶不再是那么艳绿，鸟儿的声音不再是那么欢快，可是，你会走进把红色的世界(一个浪漫的季节).一层层红地毯整整齐齐的铺在地上，软软的，给人一种想躺下来的感觉，这会引导你走向浪漫，走向爱的天堂，这真是一个浪漫的秋天啊!这还是大自然的美!
当冬天来临时，不再是那样静悄悄，那时，大地披上了一层层厚厚的银装!你踩上去也会有一种奇妙的声音，“咯吱、咯吱”，再下来你会蜷着身子缩进家里，动物也不例外(他们要冬眠)，去过着家的日子，你看那窗户上，是大自然李雪花小姐为你装扮的，你瞧!多漂亮啊!难道这不是一个银装素裹的冬天吗?那么，这也是大自然的美啊!
其实，大自然的美是到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美而是缺少发现，只要你走进春夏秋冬，走进大自然，你会感受到美，感受到爱，感受时间，感受世界的奇妙!
篇四：四季之美
大千世界，无奇不有。春天莺歌燕舞;夏天鸟语蝉鸣;秋天枫林尽染;冬天腊梅怒放。难道四季不美吗?
春
雨后初晴。泥土散发着芬芳的气味，空气清新得很。路边刚拔节的翠竹，被雾笼罩着，绿蒙蒙的，望不到边际。对面的田野里，一片桃林，被笼在这四月的烟雨里，映出一层水润润的红雾。这蒙蒙的绿意，这团团的红雾，像刚滴到宣纸上的水彩一样，漫漫地渗润开来。
夏
没有春的腻人，秋的肃杀，冬的凄凉，而又不是盛夏的苦热。初夏是如此的宜人，是一年中最美丽的季节。初夏的花园边，一条清澈见底的小溪正潺潺的流着。阳光撒在水面上，亮晶晶的，好似铺了一层碎银。鱼儿在水里欢快地游来游去，一会儿跃出水面，而又做了一个前后翻优雅地落入水中。溪边的老槐树，絮絮叨叨的麻雀在叽叽喳喳，好似有永远说不完的话题。
秋
秋天，是最美好的季节，是人们最喜爱的季节。漫山遍野熟透了的庄稼，被秋风一吹，摇曳着婆娑的身姿，飘散出一阵阵扑鼻的芳香。那一片片火红的高粱，金色的谷子，橙黄的玉米，在微风中向人们问好。
枫叶已经是绯红的了，梧桐也变得金黄。果子在这个时候都成熟了，果园里芳香四溢，阵阵秋风拂过，空气里弥漫了芬芳的气息。
冬
雪花，没有醉人的芳香，也没有缤纷的色彩，它虽说不算是百花园中的鲜花，但它却用特有的身姿装扮着大地。
当铅灰色的云布满天空时，那鹅毛般的雪花，飘飘悠悠，像无数个翻飞的银蝴蝶在寻找什么似的，静静地落下来。雪花落向村庄，村庄裹素衣，雪花落向田野，田野披银装。
一年四季，各有所长。那春天的雨后，那夏天的花园，那秋天的枫叶，那冬天的雪花。都是难以抹去的回忆。
第3篇：感受大自然之美
感受大自然之美
教学目标: 【情感、态度、价值观】通过学习感受大自然之美，增进对大自然的情感。树立正确的资源环境意识和对自然环境的忧患意识，树立人与自然和谐共处的人生价值观，有意识地控制人对自然的破坏行为。
【能力】初步掌握鉴赏美的方法，提高鉴赏自然之美的能力。能从自身做起珍爱和保护大自然的一切生命，提高爱护自然,保护环境的能力。
【知识】认识大自然美丽的表现，知道怎样鉴赏大自然之美。了解自然物种减少和自然景观遭破坏的状况、原因、危害，知道目前环境问题的严峻性，懂得人与大自然和谐相处的重要性。
教学重点：怎样鉴赏大自然之美。人与自然不和谐之音的表现 教学难点：怎样鉴赏大自然之美。环境问题 教学手段和方法：
多媒体教学、启发式教学法、情境导入法、小组合作探究法、讨论法。课前准备：教师制作多媒体课件，搜集典
