我身边的好老师初二作文

精品范文 时间:2023-03-11 07:07:18 收藏本文下载本文

第1篇:我身边的好老师初二学生作文

我身边的好老师初二学生作文

每当我走到班级,总能看到教室门口的三个大字“行知班”。也总会想到为这个班做出最大贡献的人——我们的班主任姚仁环老师。

两年前的入学第一节课上,姚老师就告诉我们他是第一次带班。不免的,使我们怀疑他是否能带好这个班。但他坚定地告诉我们,他会坚持将我们这个班带到九年级。

班里的桌子和椅子按理是按学生数摆放的,当然不包括教师的塑料凳。我们班总会多出一套桌椅,这桌椅便是姚老师改作业用的。英语作业本很重,他怕课代表搬不动,便就近放在班级后面那张闲置的课桌上。利用课余时间,他抓紧批改。如果上课了,剩下作业本不多了,他就自己搬到办公室。如果,作业本还是很多,他就一言不发地原地批改。所以,有时当我们转过头去,会被他的身影吓一跳。

英语课上,他会挤出时间,全面地给我们讲解知识。姚老师对待每位学生的态度都是平等的。即使再怎么不学习的学生,他也会通过谈话给予鼓励。他拥有许多老师少有的优点——面对学生,勇于自我反思。他分析自己的不足,也希望学生理解。平时,他用心地学习其他班主任的'做法,只为了带好我们这个班级。

我彻底相信他有带好班级能力,来自七年级的一次值日。当时,我在班级打扫到很晚,校内也没几个人了,当然,班中的同学也走光了。我一边抱怨着其他几位值日生的不负责任,一边锁窗关门。当我离开时,竟然看见了姚老师迎面而来。此时,学校绝对看不见第二个老师。我以为他早回家了,居然现在又看见他?!“黄越,门关了吗?”听到他问话,我一时没反应过来……原来,他真的只是来确认门窗有没有锁好。通过这一细节,我忽然明白:他确实用心地为班级付出,他是真心希望班级好的。他的行为是对“负责”一词最好的诠释。

现在,他在践行着两年前对我们的承诺。我相信这个班级会越来越好,一定能做到他初始的期盼:“学思相济,知行合一。”

生活中不缺乏好老师,只是你忽视了他们的努力。学会理解他们,才能真正体会他们的良苦用心。

第2篇:我身边的好老师初二作文范文

我身边的好老师初二作文范文

有人说,我们的学生时代是一个里程碑,总有那么一个人在我们匆匆逝去的芳华中,留下不可磨灭的痕迹。

要我说,我们的语文老师——黄老师正是这位“刻碑人”。他还真的有点儿不一样。他并没有其他老师的`高冷。与之相反,他与我们的关系更像是良友、知音或是指路人。

只见他一个人立于三尺讲台旁,手持语文书,效仿文中人物,时而做出“右手攀右趾,若啸呼状”的姿势,逗得同学们捧腹大笑;或又声音疾呼,头颅上昂,紧握拳头并有力挥动,厉声言道:“正义是杀不完的,因为真理永远存在!”引起全场轰鸣般的掌声;或在教室里踱来踱去,发出“其真无马邪?其真不知马也”的愤慨。书是死的,他却让书以另一种形式活着!

他将毫无生命的白纸转换为活灵活现的表演,让我第一次感受到了语文的魅力。

为了让我们更加自信,黄老师决定让我们每一个人通过演讲的方式,提高口语表达能力和心理抗压能力,可谓是费尽心思。

当我站在讲台边,面对台下近五十双眼睛时,乱了手脚。在心里熟读了无数遍的演讲稿,竟一下子忘了一干二净。黄老师微笑地走向我,将一只手轻搭在我的肩上,亲切地说道:“不要紧张,人的一生总会有许多困难。当我们遇到挫折,或是失败时,要用微笑来面对它们,相信自己,定能成功!”于是,在老师的指导下,一遍,再一遍,我终于可以从容不迫地说出演讲词了。

老师像一棵坚韧的大树,保护着我们,将一生所知倾囊相授。有那么一瞬间,我发现黄老师不多的黑发中,竟然有一丝发白。是粉笔灰吗?抑或是为我们操心而被时光染白了?

老师像一位渡船人,将学生一批批地渡向美好的对岸,却又原路返回,迎接下一批。

是啊,黄老师的确老了,时光臃肿了他的身躯,零落了黑发,他却毫不后悔。

感谢您,我们的黄老师!

第3篇:身边的好老师初二作文500字

身边的好老师初二作文500字

您给我一滴眼泪,我就看到了您心中全部的海洋。——题记

柔和的阳光斜挂在校园内苍郁青翠的叶子上,显得如此安静。红色塑胶跑道上的急速脚步却是那么轻盈。悠扬的“运动员进行曲”随着清风拂来,使人热血沸腾……

“睿思广场”上,运动员们在检录处紧张地候场。一些家长们在给即将上赛场的孩子们加油。而此时最火热的地方,却要数校门附近的场地。那里人声鼎沸,正举行八年级拔河比赛。

黑压压的人群中,你必然会第一眼看见一位穿着凉鞋,身着大T恤及七分裤,手拿暗蓝色苹果7手机,一大串钥匙常挂在腰间的老师。他正在紧张地指挥着学生们:“两脚必须一前一后地紧贴着,双手要紧抓绳索,等老师一声令下之后,再开始一起用力。”末了,他还不忘叮嘱一句:“注意了,不能别让自己受伤。”

随着裁判员的一声哨响,同学们开始奋力拼

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第4篇:我身边的好老师

《我身边的好老师》演讲稿

尊敬的老师们,同学们:

大家好!

我是五(1)班的,我今天演讲的题目是《》。在演讲之前,我想先给所有的老师鞠上一躬,因为在我的眼里,你们都是最好的老师。是你们在这个物欲横飞的时代,坚守着三尺讲台,一年、两年、十年、几十年„„在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔的乐章。是你们这些行知妈妈们无怨无悔地关心照顾着我们,让我们快乐生活、健康成长。

有人说,老师是土壤,把知识化作养分,传授给祖国的花朵,让他们茁壮成长。亦有人说,老师是一座知识的桥梁,把我们带进奇妙的科学世界,让我们充分发挥自己的奇思妙想。可我认为老师是一束烛光,光虽微弱,但在黑暗中为我们照亮了前方的道路。

忘不了我们的杨校长,为了把这所寄宿制学校办出特色、办出水平,他

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第5篇:我身边的好老师

我身边的好老师

在我的教学工作中,和我一起搭班的老师中,陆芳老师就是其中的一位。虽然我和陆老师搭班时间只有短短半年,但我觉得她是一个好老师,她勤奋好学,敬业爱岗的师德风范让我敬佩。让我感到最幸福的是虽然她与我年龄相差10岁左右,但生活上我们有共同的语言一起倾诉;工作中有共同的问题一起讨论,班级中点点滴滴的事她总是抢在先,常常说:我来我来„„

关心孩子

她对生活中的小事极为关心,由此促使她对待小朋友拥有无限的爱心。每当她发现哪位小朋友没来园,她连忙打电话与家长联系;听到哪位小朋友生病住院了,她就会及时的去问候。对孩子的冷热更是无微不至地关心。如:去年冬天天气特别冷,孩子们午睡时被子很薄,陆老师为了不让每个孩子着凉,就拿来空床位上的被子给孩子们盖上;一些家长忽略了对孩子的早餐营养,陆老师给家长耐心地指导

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第6篇:我身边的好老师

我身边的好老师

——学习代建荣老师心得体会

在学习了那些“2012年度教书育人十大楷模”教师的感人事迹后,我为之深深感动。从他们的身上,我看到了新时期教师的伟大精神,他们扎根于教育事业,为教育事业奉献了毕生的精力。每一个人从不同角度、不同层面诠释了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的默默奉献精神。走近代建荣老师,他只是五华区新盟学校一位普普通通的特教体育教师,却用19年的坚守和默默付出,换来了残障儿童骄人的体育战绩。他的工作得到了残障儿童家长的认可,正像他自己所说:“重新塑造残障儿童的人生,让每个残障儿童学会爱,感受爱。”这就是教育楷模的心声。从他的话语中我感受到没有教育不好的孩子,只要老师用心去教育学生,你的每一份付出,都会有所收获。

作为普通教师,要培养出一个世界冠军都很难,而对于做特殊教育的他

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第7篇:我身边的好老师

我身边的好老师

老师是什么?有人说,老师是土壤,把知识的养分毫不保留的传输给花朵,有人说,老师是把钥匙,带领我们开启智慧的大门,让我们在天空中自由地敖翔„„

成长的道路上,一位位为我插上“翅膀”的好老师在我的脑海里浮现。虽然一闪而过,却铭记深刻。其中一张苍桑的脸,久久驻留在我的脑海,尤其让我难忘,尤其让我难忘的是„„

生动的课堂

叮铃铃、叮铃铃......上课了,他快速的冲到教室,带着一脸慈祥,向我们满怀歉意的简单说明了迟到的原因,哦。原来老师的女儿生病了.........开始上课了,PPT早已准备完毕,而就在这时,PPT犹如一头倔强的老牛不听使唤,硬和他做起对来。

众人将目光紧锁在她身上,这时他却不紧不慢的微笑着对XX说:“哎呀,老师老了连机器也老了。Xx,你以后有钱了,一定要重新捐一台来啊!”顿时凝

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第8篇:我身边的好老师

我身边的好老师

总在猜——你是谁那般不辞辛劳却能这般灿烂绽放笑容风儿告诉我你是魔术师三尺大的地

便是你的舞台伸手一挥便掉下整个地球经天纬地南北两极任你指点随手一抛便落下了中华五千年伸手一接却又成了一座古罗马云儿告诉我你是导演黑板是任你挥洒的银屏轻轻一句“Action”罗密欧与朱丽叶开始千年对视一个坟墓埋葬了两代人的恩怨成就莎士比亚的不朽戏剧镱头切换豪放与婉约缠绵邂逅一个低呤寒蝉凄切 醉卧 杨柳岸一个高唱大江东去 举杯 酹江月演尽唐宋元明清的风流花儿告诉我你是指挥家教鞭是你点石成金的指挥棒起落间画出一曲美丽的抛物线落到台前碎成杯管瓶罐碰撞的高低音汇成一支和谐的实验交响乐灵动的双手翻出碳氢氧氮磷硫钾七个音符散在空中,纷纷扬扬绽放音乐礼花的奥秘……不必再猜也不必再问——你是谁这个问题不再重要重要的是我们

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第9篇:我身边的好老师

我身边的好老师

马集中心校

六三班

李彩云

辅导老师

葛翠平

她今年三十多岁了,黑色的头发中掺着几根白发,个子中等。她爱笑,嘴角上经常挂着笑容,格外的亲切,她幽默、自信、开朗、豁达。同学们都很喜欢这位老师。因为她不仅敬业,而且还很关心学生。对得学生像她的儿女一样。她就是我们班的班主任——葛老师。

葛老师教学生动,感情丰富。上她的课,时间总是过得很快。葛老师讲课非常详细,无论是分析课文,还是讲解词语,她都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……她批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

每天早晨,葛老师都早早得来到教室里,督促我们抓紧时间早读,毕竟“一年之计在于春,一日之计在于晨”嘛。教师晚上下班是5点,但葛老师都到5点

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第10篇:我身边的好老师

我身边的好老师

六年级五班

庞仁池

光阴似箭,日月如梭,时间过得可真快,转眼间,四年过去了。我们在他的教导下,身心健康的成长着。他,就是我的班主任——张老师。

张老师,四十多岁,乌黑的头发,一双会说话的眼睛,严肃的面孔背后却总能露出慈爱的目光。他爱生如子,又和我们打成一片,让我们的学习生活充满了快乐和轻松。

记得在五年级的时候,我从同学口中得到了一个消息,说张老师让我们晚上在学校门口集合,并且要带上一些学习用品和零食,我当时很纳闷,这是要干嘛呀?

来到学校后,同学们都在做蛋糕,这时,我才知道,原来陈扬同学的父母都在外地打工,只有他一个人住在助学所里。今天,是他的生日,我们要给他过一个特殊的生日,让他不再这么孤单。到了助学所以后,我们将礼物一一送到陈扬手里,陈扬很意外,但高兴极了。随后,“蛋糕大战”开始了,

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