第1篇：带有执字的成语及解释
带有执字的成语及解释
带有执字的成语及解释
[执意不从] 执：坚持；意：意见；从：依从。坚持自己的意见，不肯依从别人的意见。
[执文害意] 指拘泥于字面而损害内容。
[执锐披坚] 执：拿着；锐：锐利，锋利，指兵器；坚：指铠甲，古代军人护身的战衣。身穿铠甲，手持武器。形容投身战斗或作好战斗准备。
[执牛耳] 古代诸侯订立盟约，要割牛耳歃血，由主盟国的代表拿着盛牛耳朵的盘子。故称主盟国为执牛耳。后泛指在某一方面居最有权威的地位。
[执迷不醒] 犹执迷不悟。
[执迷不悟] 执：固执，坚持；迷：迷惑；悟：觉悟。坚持错误而不觉悟。
[执迷不误] 形容坚持而不觉悟。
[执迷不返] 亦作“执迷不反”。犹执迷不悟。
[执迷不反] 犹执迷不悟。同“执迷不返”。
[执两用中] 指做事要根据不同情况，采取适宜的办法。
[执柯作伐] 执：拿着；柯：斧头柄；伐：采伐。手执斧头去采伐。指给人做媒。
[执经问难] 手捧经书，质疑问难。后多指弟子从师受业。
[执法如山] 执行法律象山一样不可动摇。
[执法不阿] 阿：迎合。执行法律公正无私，不屈从权势。
[执而不化] 指固执己见，不知变通。
[执粗井灶] 指操持家务。比喻为人妇。
[执鞭坠镫] 亦作“执鞭随镫”。谓服侍别人乘骑，多表示倾心追随。
[执鞭随镫] 比喻因敬仰而愿意追随左右。
[执鞭随蹬] 手里拿着马鞭，跟在马镫旁边。比喻因敬仰而愿意追随在左右。
“执”字在第二位的'成语及解释如下：
[允执其中] 允：诚信；执：持；其：代词，那个；中：不偏不倚。真诚地坚持中庸之道。比喻真正做到恰到好处。
[侍执巾节] 拿着手巾、梳子伺候，形容妻妾服事夫君。
[坚执不从] 坚持自己的主张，不听从别人的意见。
[固执己见] 顽固地坚持自己的意见，不肯改变。
[固执成见] 顽固地坚持自己的意见，不肯改变。同“固执己见”。
[各执一词] 执：坚持。各人坚持各人的说法。形容意见不一致。
[各执己见] 各人都坚持自己的意见。
[倒执手版] 古代官员持手版以朝。倒执手版，指惊惶失态。
“执”字在第三位的成语及解释如下：
[仗义执言] 执言：说公道话。为了正义说公道话。指能伸张正义。
[披坚执锐] 穿着铁甲，拿着武器。形容全副武装。
[明火执杖] 点着火把，拿着武器。原指公开抢劫。后比喻公开地、毫不隐藏地干坏事。
[明火执仗] 明：点明；执：拿着；仗：兵器。点着火把，拿着武器。形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。
[明火执械] 形容公开抢劫或肆无忌惮地干坏事。同“明火执仗”。
[攫戾执猛] 攫：捉取。戾：暴戾。执：抓住。猛：凶猛。能够捕获擒拿暴戾、凶猛的敌人。形容勇猛无敌。
[擐甲执兵] 擐：穿；兵：武器。身披铠甲，手拿武器。指准备战斗。
[秉要执本] 秉：执，拿着；要：重要的；本：根本。指抓住要害和根本、
[被坚执锐] 穿坚固甲胄，握锐利武器。谓上阵战斗或作好战斗准备。
[被甲执兵] 甲：古代打仗时军人穿的护身衣服。兵：兵器。身穿护身衣服，手握武器。指全副武装。
[抱关执籥] 持门闩，拿钥匙。指监门小吏的职务。
[抱关执钥] 持门闩，拿钥匙。指监门小吏的职务。
第2篇：柳城管执字28号 中国柳州
柳州市城市管理行政执法局
文件
柳城管执字[2011]35号
关于印发《关于开展“创文明机关，做人民 满意的公务员”活动实施方案》的通知
局机关各科室：
根据柳州市委办公室、柳州市人民政府办公室关于印发《柳州市2010年—2011年争创全国文明城市工作方案的通知》（柳办发[2010]110号）和中共柳州市委组织部、柳州市人力资源和社会保障局印发《关于开展“创文明机关，做人民满意的公务员”活动实施方案》的通知（柳人社发[2011]50号）文件要求，我办草拟《关于开展“创文明机关，做人民满意的公务员”活动实施方案》，已经局领导同意，现予以印发执行。
特此通知
二〇一一年四月二十二日柳州市城市管理行政执法局2011年4月22日印发
(网络传输)
关于开展“创文明机关，做人民满意的公务员”
活动实施方案
根据中共柳州市委组织部、柳州市人力资源和社会保障局印发《关于开展“创文明机关，做人民满意的公务员”活动实施方案》的通知（柳人社发[2011]50号）精神，为切实在局机关开展好“创文明机关、做人民满意公务员”主题活动，特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指导，全面贯彻落实全市创建文明城市动员大会精神，努力建设一支廉洁、勤政、务实、高效的机关工作人员队伍，切实加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，引导全机关工作人员树立正确的世界观、人生观和价值观，努力工作，积极进取，为建设更加美好柳州营造良好的社会环境。
二、活动目的（一）创建文明机关
1、以提高全机关工作人员素质为着力点，抓好“五大”教育，即十六大精神教育、《公民道德建设实施纲要》教育、为人民服务宗旨教育、理想信念教育和“六五”普法教育，努力提高全体机关工作人员的政治理论和道德素质。
2、以改进机关工作作风为切入点，开展讲文明、讲礼貌、讲效率活动，深入基层，深入群众，开展扶贫帮困活动，积极为群众做好事、办实事，自觉抵制和纠正各种行业不正之风，努力把
局机关建设成为文明机关。
3、以增强机关党员干部争先意识为重点，开展“创先争优”活动，做到解放思想、实事求是，与时俱进、勇于创新，艰苦奋斗、务求实效，爱岗敬业、诚实守信，办事公道、服务群众，形成争当“人民满意公务员”的良好氛围。
（二）做人民满意公务员
1．做勤奋学习、勇于进取的模范。把学习放在首位，确立终身学习观念，立足本职岗位，立志自学成才。根据社会主义民主政治发展的需要，勤奋学习新理论,刻苦钻研新知识，不断拓展新领域，增长新才干，提升学习力，增强创新力，全面提高思想政治素质和业务水平。
2．做清正廉洁、公道正派的模范。树立正确的人生观、世界观、价值观，依法办事、遵章守纪、廉洁自律，不谋私利、拒腐防变，自觉做到权为民所用，利为民所谋，当一名“为民、务实、清廉”的公务员。
3．做忠于职守、勤勉尽责的模范。爱岗敬业、尽职尽责、求真务实、真抓实干，倡导讲真话、办实事、求实效的务实作风,脚踏实地地把各项工作任务落到实处。
4．做开拓创新、争创一流的模范。大力弘扬“坚定信念、艰苦创业、求实进取、无私奉献”的精神，立足本职，善于针对新情况，研究新问题，探索新思路，开创新局面，工作创一流，目标争第一。
5．做顾全大局、团结协作的模范。树立全局观念，具有较强的大局意识和团结协作精神。大事讲原则，小事讲风格，同事间甘于协作和互相帮助，不计较个人得失，齐心协力做好工作。
6．做勤俭节约、艰苦奋斗的模范。牢记“两个务必”，践行艰苦奋斗，自觉从我做起，从现在做起，从点滴做起，带头节约每一滴水、一滴油、一分钱、一张纸、一度电，养成良好的勤俭习惯，在节约型社会建设中做表率。
三、活动载体
此次活动从2011年4月份开始，到年底结束。
（一）加强学习，创建学习型机关。认真坚持每周一的集中学习制度、中心组学习制度、干部学习培训制度等，保证学习计划落到实处。树立学习是“一种政治责任、一种情操境界、一种理想追求、一种精神渴望”的理念，在坚持每周一的政治理论和业务知识学习的基础上，多层次、多渠道加强干部职工的业务和理论培训，提供将知识转化为现实能力的实践锻炼平台。开展“读书活动”，做到天天有书读，月月读好书。
（二）强化制度建设，切实改变机关面貌。一要大力实行首问责任制、限时办结制、责任追究制、“四牌”工作制、政务公开制等制度，提高办事效率；二要在局机关开展公务礼仪培训活动，组织人员参加“柳州市公务员公务礼仪知识大赛”；三是坚持在日常工作中讲普通话，大力推广机关文明礼貌用语30条。
（三）开展 “文明科室”、“文明个人”和“五好文明家庭”评选活动。把激发敬业精神、培养奉献意识作为重要内容，鼓励干部职工争做“优秀党员”和“文明个人”，鼓励科室争做“文
明科室”，形成“人人比素质、比贡献、比纪律、比落实”的良好氛围，促进局机关文明新风的养成和固化。
（四）抓好党风廉政建设。认真贯彻落实市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作部署。按要求建立和完善本单位党风廉政建设的各项规章制度，落实党风廉政建设责任制。做好维护社会稳定、计划生育、安全生产、保密等方面工作，抓好普法和法制宣传教育工作。
（五）创造舒心宜人的良好机关办公环境、营造人文关怀的和谐机关文化。积极举办健康向上的文体娱乐活动，倡导仪容整洁，使用礼貌用语，倡导同志之间平等尊重、友爱互助、文明举止、诚信宽容，营造“机关是我家”的温馨氛围。定期开展交流谈心活动，关注干部职工的身心健康和家庭情况，积极为干部职工办实事、办好事；关心尊重老同志，提供细微服务，处处显示组织温暖，切实把党组织和单位建成 “党员之家”、“干部职工之家”；积极参与政府部门和有关团体组织的社会公益活动，认真做好农村帮扶、结对子工作，建立良好的干群关系、同志关系、友邻关系。开展丰富多彩的文体活动，丰富业余生活，陶冶高尚情操。难点问题，积极为群众办好事、办实事，继续实行“一帮一”扶贫帮困活动，促进基层的经济和社会各项事业全面发展。
四、组织领导
“创文明机关，做人民满意公务员”活动涵盖面广，持续时间长，要逐步抓好落实。为此，特成立局开展“创文明机关、做人民满意公务员”主题活动领导小组，由左崖局长任组长，陈望
敏纪检组长任副组长，其余各科室负责人为成员，负责组织领导活动的开展；领导小组办公室设在局办公室，具体抓落实。各科室要齐心协力配合，共同抓好活动的开展。
五、活动要求
（一）提高认识，加强教育。开展“创文明机关、做人民满意公务员”活动是新时期对机关工作的新要求，是事关党和政府形象，事关党群、干群关系，事关改革发展稳定大局的全局性工作，已被纳入精神文明建设年度考核内容。全体机关人员要充分认识到开展此次活动的重要意义，并结合实际工作身体力行。
（二）加强检查，严格监督。各科室应在落实责任、健全制度的基础上，加强自我检查监督工作，开展日常性的自查自纠。局办公室将采取定期、不定期的方式进行检查。
（三）围绕中心，抓出成效。全体机关工作人员要围绕中心，自觉参与，从我做起，从现在做起，从每件事做起，为把局机关创建成服务型、学习型、创造型的文明机关，为我市的经济和社会全面发展创造一个良好的环境。
第3篇：高二作文：争
高二作文：争
高二作文：争
高二（4）班赵骅
梅花,满园春色时,她湮没无闻,任牡丹月季争奇斗艳;雪压残枝时,她一枝独放，留暗香阵阵飘向远方。
我便有感于梅花的睿智，她看似不争，百花丛中默默无闻，实则已是找准了时机，一举成功。世上怕是谁都难寻不争之物，可如何争才能成功，得依赖于自己的智慧。
争是智者从容的行事风范。老庄之道，清静无为。在汉初文景之治时便是行的老庄之道，恢复生产，复兴百业。清静无为在我看来是形式上的不争，却又如水面以下的汹涌暗流，从容地争，从容地推动事物的发展。燕太子丹被当作质子羁留在秦国，赢政待他不好，他便归而求报秦之策。但终因燕国弱小，不能实现。太子丹最终决定派遣荆轲刺杀秦王，刺杀秦王没有成功，却加速了燕国的灭亡。为报燕见凌之辱，太子丹争了一回，但他的争太缺少从容，面对鹰鸷一样的秦国，太
第4篇：争作文750字
争作文750字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的争作文750字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的奶奶总爱争。
她已经八十多岁了，体型臃种，腿脚不利索，走起路来摇得跟鸭子一样。然而她总爱争一些鸡毛蒜皮的事。
冬日的清晨，惺松的睡眼被生冷的风一吹，眼前的景象也变得清晰了。我缩着脖子起身上厕所，奶奶却横在我面前说：“你赶紧把衣服穿上，这么冷的天会感冒的！”我连忙解释，我就上个厕所很快的.……“不行啊，你先穿好衣服，不要跟我争那么多！“我暗自憋屈，我就说了一句话，到底是谁在争！然而更过分的是，连我帮她，她也要跟我计较。
我穿好衣服，又看到奶奶弯腰扫地。她动作极轻，蜻蜓点水似的，生怕刮疼
第5篇：争话题作文
【导语】刀豆文库的会员“wenwen724”为你整理了“争话题作文”范文，希望对你的学习、工作有参考借鉴作用。
争话题作文1
在这个利益熏心的社会中，处处充满了竞争，鲜有无争和平之地，就连我每天都去的学校，也没有“幸免”。
小艾是我的前桌，她初一时成绩，可以说，并不起眼，而那时的我，虽不冒尖，但也是班上的佼佼者之一。我们之间相处得很融合，我也曾一度将她当作班中最知心的朋友，无话不谈。我们每天几乎做着同样的事情：上学、晨读、午休……我曾偶然想过，在我们之间会有着竞争，却从未考虑到过会是那样的结果。
故事发生在初二上学期的那个秋天，快临近期中考了，我从前从未畏俱过的考试，却让我慌了神。日子一天天逼近，我的咽喉像被一步步扼住，无法动弹，更无法呼吸。上个月的阶段考历历在目，在心中成为一段永久挥之不去的阴霾。成
第6篇：争高二作文
争高二作文
梅花,满园春色时,她湮没无闻,任牡丹月季争奇斗艳;雪压残枝时,她一枝独放,,留暗香阵阵飘向远方。
我便有感于梅花的睿智，她看似不争，百花丛中默默无闻，实则已是找准了时机，一举成功。世上怕是谁都难寻不争之物，可如何争才能成功，得依赖于自己的智慧。
争是智者从容的行事风范。老庄之道，清静无为。在汉初文景之治时便是行的老庄之道，恢复生产，复兴百业。清静无为在我看来是形式上的不争，却又如水面以下的汹涌暗流，从容地争，从容地推动事物的发展。燕太子丹被当作质子羁留在秦国，赢政待他不好，他便“归而求报秦之策。”但终因燕国弱小，不能实现。太子丹最终决定派遣荆轲刺杀秦王，刺杀秦王没有成功，却加速了燕国的灭亡。为报“燕见凌之辱”，太子丹争了一回，但他的争太缺少从容，面对鹰鸷一样的秦国，太子丹并没有采纳鞠武的
第7篇：争名师
争名师、创高效、热衷课内比教学；联家校、关民情、倾力课外访万家-----“两课”
督导汇报材料
发表日期：2011年11月23日【编辑录入：miaoyidao】
争名师创高效热衷课内比较学
联家校关民情倾力课外访万家
方高坪中学“两课”督导汇报材料
尊敬的各位检查组领导，各位同仁：
在全省的“两课”活动如火如荼开展之际，我县“两课”活动扎实推进之时，衷心的感谢各位领导来检查、指导、督查我校“两课”活动实施情况，由于我自己的工作能力有限，认识不一定到位，工作中难免有疏漏，恳请领导们批评、指正，以便于我校在今后工作的开展中，目标更明确、思路更清晰，教师受教育得提高，学生获实惠得发展，更进一步的促进我校教育教学质量的提升。下面我就我校前期“两课”的开展情况从以下几方面向各位领导做汇报。
一、宣传发动提高认识
在三角山
第8篇：争_1000字
争_1000字
怎么能让一个一岁的小生命在拥挤的公交车上受到危险的威胁，又怎能为一岁的小生命交上那一元行李费？面对这样不合理的要求，陈女士选择了争。没错，面对某些现象，我们不能不争。
或许你真的可以做到不争，如果你可以违背你的良心的话。如果司马迁站出来说“李陵是个卖国投敌的小人”，那么他就可以安坐在家中完成他那史家之绝唱，无韵之离骚；如果苏格拉底不说出那句“只要我心中那个微弱的声音仍在说话，我就不会停下对人们传授真理的脚步! ”那么他就可以在家中跟客人谈谈希腊的神明，听听妻子的唠叨；如果伽利略不让那两个不同质量的球同时落地并砸碎亚里士多德的王座，那么他就可以免除被教会幽禁的苦楚了。
是的.，你可以不争，只要你能违背你的良心。为了一块钱的行李费，你去争了，但当以生命为赌注时，你还敢争吗？
布鲁诺一直在争
第9篇：双争
法泗小学“争创群众满意科站所，争做文明服务标兵”
活动实施方案
根据夏办发［2009］10号文件精神，在法泗小学认真开展“争创群众满意科站所，争做文明服务标兵”（以下简称“双争”）活动，现制定如下实施方案。
一、指导思想
以党的十七大精神和中央、省、市反腐倡廉工作会议精神为指导，努力践行科学发展观，认真开展“双争”活动，大力营造“提高效能、创新机制、改善环境、转变作风、服务质量、群众满意”的浓厚氛围，办好人民满意教育，为文明法泗建设作贡献。
二、活动对象
法泗区法泗小学全面开展“双争”活动，重点涉及12个班级和三个教师办公室。
三、活动内容
以教育行风评议为抓手，重点推进和深化“企业评部门、基层评机关、群众评干部”工作，促进机关班级、直属单位和学校党员干部及教职工在服务、作风、履职、勤政廉政方面有根本性好转。
第10篇：争先进
濮阳县人民法院以“一创双优”集中教育活动为契机，围绕全县工作大局，积极创新思想观念，优化工作作风，全力推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作，充分发挥职能作用，为法院自身科学发展奠定了坚实基础，也为建设富裕、和谐、美丽新濮阳作出了应有的成绩。
“一创双优”指的是“创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境”三个方面。创新思想观念，就是要增强广大党员干部的科学发展意识，破除影响和制约发展的旧思想、旧观念、旧体制、旧机制，最大限度地解放和发展生产力；优化干部作风，就是要强化干部的宗旨意识和大局意识，提高服务发展的能力，打造一支高素质、有作为的干部队伍；优化发展环境，就是要着力营造优质高效的行政环境、公正严明的司法环境、文明和谐的人文环境、安全稳定的社会环境。通过集中学习“一创双优”教
