第1篇：三年级算术练习题精选
三年级算术练习题精选
42×2 = 47＋ 32= 1000克× 3 = 68＋ 17=
80÷ 4= 42÷ 2 = 20分＋ 30分= 500× 6=
60× 3= 72 －28= 4 ×22 = 84 －34=
66÷ 6= 55 ＋37= 43 ×2 = 44＋ 46=
60÷ 2 = 52－ 45 = 300 ×7 = 300＋ 7=
65－ 59= 66 ＋24 = 5× 800 = 44 ÷4 =
72 －8 = 3× 21 = 65－ 35 = 1100－500=
4× 21 = 38 ＋19 = 4× 600 = 71－ 24 =
80－ 26= 82÷ 2 = 50－ 26= 110× 8=
15＋ 60= 75 －68= 66 ÷3 = 25＋ 57=
46÷2 = 700＋ 500 = 3×101 = 700 ＋900=
9 ×300= 1400 －800 = 36 ÷3 = 1300－600=
6 ×40 = 1200 －500 = 130× 3= 39＋43 =
49－26= 93÷ 3 = 90－34= 2×210=
86÷2 = 31 ＋ 36= 90－43= 800×8=
1200－400= 120－ 40= 33× 2 = 25＋32 =
3 ＋ 26= 179 －79 = 2 ×14= 1400－ 800=
320×3 = 4× 70 = 65 ＋35= 4 × 120=
55＋37= 4 ×12 = 38－19= 1400＋1400=
25×4 = 30 ＋ 700 = 73－30 = 48÷ 4=
33＋（ ）=100 40÷ ( ) =20 60÷8 = 3×( )=3000
2×99＋2= 180×2×0= 52 ÷ 4 = 30×3＋ 4=
80÷5÷4 = 18－6－6－6= 75 ÷3= 98＋17＋2=
30＋15＋30＋15= 84－7－3= 100×3×3= 20×4 ÷4=
12＋12＋12＋12= 200×3×2 = 11×2×5= 504×8=
第2篇：小学二年级算术练习题
小学二年级算术练习题
一、计算。
34+62= 15+52= 37+22= 36-20=
52+35= 24+24= 25+63= 75-5=
61+14= 35+53= 61+9= 21+9=
83+14= 13+55= 64-8= 72-9=
46+43= 54+23= 43-6= 63+8=
二、在横线上填“>、<或=。”
26+19___23+23 24-6___19 27+10___37-10
55-8___23+25 52+18___69 35-7___14+14
65-6___43+15 62+27___1 55+24___65-7
第3篇：小学数学算术理论思考练习题(最新)
小学数学算术理论练习思考题
1．数学研究的“关系”主要有哪些？这些关系应满足哪些条件？
2．自然数是怎样产生的？请举例说明。
3．自然数的定义是怎样的？它具有怎样的属性？
4．自然数的十进制位置计数制（位值原则）是怎样的？自然数怎样读写？
5．什么叫半群、环？请举例说明。
6．“数系扩张的原则：因袭原理”是怎样的，举一例说明之。
7．简述整数的逻辑定义，写出某一整数的自然数构造。
8．自然数1和0有哪些特性？0为什么不能作为除数？
9．自然数中质数个数是无限的吗？一般有哪些判断质数的方法？
10． 何为“大九九”与“小九九”？请论述“九九表”的特点和文化性。
11． 会求几个自然数的公约数、最大公约数和最小公倍数。
12． 小数与分数有怎样关系？怎样互化？
13． 分数定义有哪几种？给出定义并说明它们的关系，结合某一分
第4篇：政治算术
政治算术：即用数字、重量和尺度的词汇来表达他自己想说的问题，而不是用比较级和最高级的词语以及单纯作思维的论证。斯密的教条：斯密从三种收入决定价值的观点出发，认为社会总产品的价值只能分解为工资、利润和地租三个部分。马克思称之为“斯密教条”。工资基金论：在企业资本总额一定的条件下，工资取决于劳动力人数和用于购买劳动力的资本与其他资本之间的关系；用于支付工资的资本就是短期内难以改变的工资基金。三大心理规律：边际消费倾向递减；边际投资收益率递减；流动性偏好
逆向选择：信息不对称所造成市场资源配置扭曲的现象。经常存在于二手市场、保险市场。
重商主义基本思想：第一，认为只有金银货币才是真正的财富，金银多寡才是一国是否富强的标准，一切经济活动和一切政治政策的实行，都是为了获得金银货币。第二，认为顺差的对外贸易是
