三人行必有我师焉作文

精品范文 时间:2023-02-16 20:51:17 收藏本文下载本文

第1篇:三人行必有我师焉

三人行必有我师焉

杨柳雪镇明德小学宋景侠

研修活动开展以来,我校教师在研修学习中总结了一些行之有效的做法。具体做法要求如下:

1、在教研组里两、三位教师自由的组合,组成了“三人行”学习小组。小组内教师,相互交流、互相切磋、其乐融融。“三人行”学习小组的产生,提高我校广大教师研修活动的学习效率,提升了广大教师参与教研活动的积极性。

2、学科教研组长负责各项工作。学科教研组长负责老师们学习、研讨、交流、作业质量等各项工作。有什么具体问题随时可以交流,提高了教师研修的学习效能。

3、学校领导班子齐抓共管保证研修活动顺利开展。学校领导班子分工明确、各负其责,从信息宣传、考勤、作业质量、网络支持等方面开展工作。

我校广大教师在研修活动中形成了学习、交流、互动的良好研修氛围,大家关注自己的研修成绩、研修问题。我相信在大家的共同努力下,明德小学的教学质量一定会有一个大的提升。

第2篇:《三人行必有我师焉》读后感

《三人行必有我师焉》读后感

当细细地品读完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。那么你会写读后感吗?以下是小编帮大家整理的《三人行必有我师焉》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我读《三人行,必有我师焉》这句话,觉得不是很有道理;凡是三人中,真有能做我的老师的?我有些不服;遇到高人能当我的老师,但这样的机会不是每次呀,我经常与同伴、同事一起,他们不见得比我强呀,咋能都当我的'老师?所以,我觉得这句话不准确。

经历数十年,我逐渐懂得这句话的精妙;我举个列子:当年年轻力壮,论挑担,论肩背,论手力,在小队数十个劳力中,还真名列前茅,有一次午间休息时,来一个小孩子,与大家较量手力气,两人腿挨腿,手握手,拉也行,推也行,脚移动就输,结果几十人都输给这个小孩子,我不信,我觉得这毛孩子,那是我对手?我比他高一个头,体重起码多他五十斤,我只要稍一用力,就能把他拉过来,我与他比试,我用力一拉,结果他顺势送过来,他上身动,脚却没动,而我失衡啦,脚动啦,我要求再来一次;我用力推过去,结果他顺势拉我一把,他还是上身动,脚也是没动,我又失衡,脚又动啦,就这样连续好几次,都是我输,败在这样的毛孩子手下,心啊真不服,但又不得不服。要说论做事情、论挑担、论驮木头,他是我对手吗?可这项比手力,他还真能当我师傅!

有一次去砍柴,山上光秃秃的,真的没柴砍,身边有几棵松树上有好多干的枝干,极好的柴火,可松树有十几米高,我爬不上,够不着,正在无奈之际,我同队的老拐来了,他的一只脚走路不方便,很差的劳力,他把我的柴刀拿去,一手一把,轮流扎在松树上,人就上去了,不一会儿,砍下一大堆很好的松枝,我们两人都挑不了,我就没看出来,老拐这样的劳力居然比我强!要说做其他事,我绝对比他好,可这爬树,我还真不是他的对手。从这两件小事中,我悟出《三人行,必有我师焉》的道理。

不管谁,不论你多能干,只能说明你在这个方面有特长,不能代表你所有方面都厉害,总有你不如别人的方面,所以,人家当你的老师也就理所当然!举个列子,制造卫星、发射火箭的专家,厉害吧?聪明吧?如果去搞杂交水稻,也许就得拜一般农技员为师,篮球运动员打篮球精彩,去体操比赛也许就不见得好!,举重运动员力气无敌,去游泳行吗?这就说明世间的人,各有各的一技之长。

人们生活在现实中,每天面对各种人,当你看到有人在你面前吹嘘时,你心里感觉怎样?你会觉得这人没涵养,一定鄙视,讨厌,或者觉恶心是吧?但是自己某项事情比别人优势时,是否也会流露出自豪,沾沾自喜的感觉?这就是不懂《三人行,必有我师焉》的结果。

《三人行,必有我师焉》不仅告诉你,三人中就有当你老师的人在,何况世间的人有千千万,自己是多么的渺小!告诉你要面对现实,外面高人多,各人都有一技之长,告诉你要谦虚谨慎,知道自己有很多事不懂,必须尊重他人,学习他人的长处,弥补自己的不足,做一个知识面宽,真正有涵养,有道德的人。

时至今日,我懂啦,孔圣人的《三人行,必有我师焉》寥寥几个字,确是含盖着许多哲理!无限精湛!

第3篇:三人行必有我师焉(演讲稿)

三人行必有我师焉

各位领导、老师:

你们好!今天我演讲的题目是“三人行必有我师焉”。

孔子的“三人行必有我师焉”这句话,道出了他虚心向别人学习的可贵精神,受到后人的极力赞赏。为人师者,肩负“传道,授业,解惑”的重任,在我身边的老师们为了学生的锦绣前程;为了家长们望子成龙,望女成凤的期盼;为了对得起自己的良知,她们“淡泊以明志,宁静以致远”,这些老师都可以作为我的良师,都是我学习的好榜样。

我身边的唐湘蓉老师便是一名让我钦佩的好老师。作为一名优秀教师,唐老师没有在过去的成绩上停滞不前,而是以高标准严要求来对待自己,并积极投身到创新教育的时代潮流中。她无论做哪一项工作都是有计划、有落实、有检查、有总结,把自己的教学经验与学校的实际工作密切结合起来,促使教育教学水平不断提高。欲给学生一滴水,教师先有一桶水,

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第4篇:三人行必有我师焉[1]

三人行,必有我师焉

你知道吗? 700本。这是我国每天出版的新书数量,西方发达国家更多,每天有3000本。一天就出3000本书,你有什么感受?书太多了,对呀,说得太好了!知识更新太快了。

当今的时代,是一个高速发展的时代,我们生活在这个知识快速更新的时代,必须要不断的学习、学习、再学习,才能跟上时代的发展。

每周一的升旗仪式,我们的升旗手,在自我介绍的时候,常常谈到学习的一个好渠道——读书,今天胡老师要说得,是另一个更重要的学习途径,就是——向身边的人学。

几千年前的大思想家、大教育家孔子就说过一句话,叫:三人行,必有我师焉。意思是什么?

是说几个人走在一起,那么其中必定有可以当老师的人。举个例子:就算你是才高八斗,学富五车的教授。但一个文化程度不高的出租车司机也可以成为你的老师,为什么呢?因为阿,他虽

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第5篇:三人行必有我师焉翻译

意思是几个人一起走路,其中必定有人可以做我的老师。三,虚数,极言很多。此句中泛指多个人。焉,是兼词“于之”的意思,翻译为“在其中”。师,值得效仿的人。

扩展资料

论语十则:

子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”

子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”

子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰:“有一言而可以终身行之

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第6篇:三人行必有我师焉作文500字

孔子云:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”如果把这句话用在文韬、宇翔和我三个人身上,那就太合适不过了。

文韬和宇翔和我住在同一个小区,又在同一个班级,所以,我们三人成了无话不谈的好朋友。

文韬热爱运动,他的篮球技术十分高超。每次我们和他打篮球,他都能大获全胜。他那流利的动作,惊人的速度,精准的投篮,使我们都自叹不如。正是因为他酷爱运动,所以每学期他的体育成绩都在班上乃至全校名列前茅。他这一点,正是我要学习的。

宇翔他的心态特别好,阳光开朗。他是我们三人中的“开心果”,每当我和文韬不开心,他都会给予我们鼓励,或者讲一个笑话。所以,我们的忧愁很快就被他驱赶走,烦闷顷刻间便化为乌有。他那乐观的心态,也值得我学习。

在我们三人中,我的学习算是最好的,所以,我被他俩称为“学霸”。

其实,在我

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第7篇:三人行必有我师焉(优质23篇)

通过总结,我们可以发现问题的根源,从而解决问题并提升自己的能力。阅读时要注重细节,把握文章的深层含义。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理的一些相关总结范文,希望能给大家带来帮助。

三人行必有我师焉篇一

《论语》里有这么一句话:“。”意思是,我与周围的人在一起,必定会学到其中某个人的优点,长处。

在我的同学中,我要学习杨光雨露。因为,她的动作特别快,我做事情较慢。

有一次,老师让我们做一张试卷,我慢慢地写,猛地发现,杨光和一些同学已在下课十分钟中写完了那张卷子,而且写得很好。经过我观察,她是因为做事专注才写得快!所以我要向她学习。

在我的家里人之中,我的老妈脾气最好

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