第1篇：项目申请报告
生产线建设项目立项报告
一、项目概况
1、项目名称：铝及铝合金锻压生产线
2、主要产品：所有铝合金（包括部分钛合金和高温合金）的自由锻件与模锻件
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4、建设投资金额：1.5亿元
二、立项的理由（目的和意义）及主要内容（任务和目标）
1、立项的目的意义
锻压生产是向各个工业行业提供机械零件毛坯的主要途径之一。锻压生产的优越性在于：它不但能获得机械零件的形状，而且能改善材料的内部组织、提高力学性能。一般来说，对于受力大、力学性能要求高的重要机械零件，多数采用锻压方法来制造。
在飞机上端锻压件的重量占80％，坦克上端压件重量占70％，汽车上锻压件重量占60％，电力工业中的水轮机主轴、透平叶轮、转子、护环等均是锻压而成，从这些例子可以看出，锻压生产在工业行业中占有极重要的地位。
铝合金由于比重小、比强度、比刚度高等一系列优点，已大量使用在各个工业部门，铝合金锻压件更成了各个工业部门机械零件必不可少的材料。凡是用低碳钢可以锻造出的种种锻件，都可以用铝合金锻造出来。铝合金可以在锻锤、机械压力机、液压机、顶锻机、扩孔机等各种锻造设备上锻造，可以自由锻、模锻、顶锻、辊锻和扩孔。一般来说，尺寸小、形状简单、偏差要求不严的铝锻件，可以很容易的在锻锤上锻造出来，但是，对于规格大、要求剧烈变形的铝锻件，则宜选用水（液）压机来锻造。对于大型复杂的整体结构的铝锻件则非采用大型模锻水压机来生产不可。特别是近十年来，随着科学技术的进步和国民经济的发展，对材料提出了越来越高的要求，迫使铝合金锻件向大型整体化、高强高韧化、复杂精密化的方向发展，大大促进了大中型液压机的发展。
随着我国交通运输业向现代化、高速化方向发展，交通运输工具的轻量化要求日趋强烈，以铝代钢的呼声越来越大。特别是轻量化程度要求高的飞机、航天器、铁道车辆、地下铁道、高速列车、货运车、汽车、舰艇、船舶、火炮、坦克以及机械设备等的重要受力部件和结构件，近几年来大量使用铝及铝合金锻件以替代原来的钢结构构件，如飞机结构件几乎全部是用铝合金模锻件；汽车（特别是重型汽车和大中型客车）轮毂、保险杆、底座大梁；坦克的浮动轮、炮台机架；直升机的动环和不动环；火车的气缸和活塞裙；木工机械机身；纺织机械的机座、轨道和绞线盘等等都以应用铝合金模锻件来制造。而且，这种趋势正在大幅度增长，甚至某些铝合金铸件也开始采用铝合金模锻件来代替。
目前，世界上的大型锻压液压机为数不多，中国更是寥寥无几，随着国防工业的现代化和民用工业特别是交通运输业的发展，铝合金模锻件的品种和产量，不仅不能满足国内市场的需要，国际市场也有很大缺口。因此，在我国抓紧建设几条大、中型的铝合金锻压生产线是十分必要的、及时的，对国民经济的高速持续发展和国防军工现代化有重大的现实意义和长远意义。(注:你正浏览的文章由“xiexiebang.com范文网”整理,版权归原文作者所有)
2、项目的主要任务和内容
项目的主要任务是：根据我国目前的国情和实力，并借助国际先进技术，在广泛调研的基础上，对铝合金锻件和模锻件的合金、状态、品种、规格、性能和用途以及生产工艺和关键技术进行分析和选择，配置合理而经济实用的主机和辅助设备及水、风、电、气等配套设施，修建厂房并安装、调试设备，最后生产出国家急需、国内外市场需要的质量合格的大、中型铝合金锻件和模锻件。并适当考虑钛合金、高温合金和钢锻件的生产。
项目的目标：建成一条年产15000t／a的大、中型铝合金（包括部分钛合金和钢铁材料）锻件与模锻件的现代化生产线，为国防军工和国民经济的部门提供大批量的合格新材料，满足国内外市场的需要。
第2篇：项目申请报告
项目申请报告格式参考
项目名称：
项目简介：
报告目录
第一章：总论
一、项目概况
二、项目业主简介
三、报告编制依据
四、报告编制范围
五、主要技术经济指标
六、简要结论
第二章：项目建设背景及必要性
一、项目建设背景
二、项目建设必要性
第三章：市场现状及前景分析
一、市场现状
二、市场前景分析
三、本项目的优势
第四章：建设内容及规模
一、功能定位
二、建设内容及规模
第五章：建设地址及建设条件
一、建设地址
二、建设条件
第六章：项目方案设计
一、工程概况及区位关系
二、规划设计指导思想及依据
三、规划目标及总体思路
四、规划布局
五、交通组织
六、园区公建设施规划
七、绿地规划
八、建筑风格
九、给水工程设计要求
十、排水工程设计要求
十一、电力工程设计要求
十二、电信及广电光纤设计要求
十三、工程管线综合设计要求
十四、防灾设计要求
第七章：环保、消防、节能及安全
一、环保
二、消防
三、节能
四、安全卫生
第八章：招投标方案
一、招标形式
二、招标范围
三、施工及监理单位资质要求
四、招标信息发布
五、招标工作组织
第九章：项目的组织机构设置
一、组织管理
二、组织机构及人员配置
第十章：项目实施进度
一、项目工期
二、项目实施进度安排
三、项目实施进度表
第十一章：项目营销策划
一、项目定位
二、产品策略
三、价格策略
四、招商计划
五、营销策略
第十二章：投资估算及资金筹措
一、投资估算
二、资金筹措
第十三章：经济效益评价
一、评价依据和原则
二、评价方法
三、基础数据
四、财务评价
五、风险分析
六、财务效益分析评价结论
第十四章：结论及建议
一、结论
二、建议
项目申请报告模板
课题名称：初中地理课堂地图能力培养研究
课题研究的目标与解决的主要问题目标：（1）充分利用地理课程学习的第二语言，使文字与地图有效结合，促进学生生成学习；
（2）培养学生地图能力，激发学生学习兴趣，使地理课堂更活跃更有效；
（3）提高学生读图、识图、析图、讲图、用图的能力，使学生能利用理论知识解释身边发生的有关地理现象。解决的主要问题：
1、帮助学生走出地图盲区，学会如何读图，识图。
2、教师如何更恰当的利用地图，如何提高地图的利用质量？
3、教师应该具备什么样的课堂绘制简图，示意图能力，是地理课堂必不可少的要素。
4、教师和学生如何收集有用的地图？如何使手中现有的地图册和挂图发挥更大的作用?
5、怎样引导学生利用地图进和探究式学习，通过读图引发思考，提出问题并解决问题？
6、如何培养学生学习地理的兴趣，加强学生读图的积极性？
7、学会应用地图解决实际问题，通过看图、绘图等直观具体的活动激发学生学习积极性，培养学生自主学习意识和自主学习能力。课题研究在国内外同一领域的现状与趋势分析现状：
在新课程改革的大背景下，很多地区在地理教学中已经开展地图能力的培养，以达到素质教育的要求，但由于地理教师的专业性还不够完善，很多老师都出现了用图不当，只是简单的展示地图等一系列问题，学生的读图能力还有待进一步提高，教师在准备，收集，讲解地图等方面还存在一些问题，直接影响了地理课堂教学质量，不能更好的提高学生运用地图学习地理的积极性。在国外，地理教学重视学生实践操作，所以对地图能力培养的研究也比较透彻，但是国外的理论并不适合中国地理教学的情况，而我国地图能力培养的研究还不是很深入，只是停留在理论上，并不能结合一线教师的在教学中遇到的现实问题，在这种情况下，我选择了此课题进行研究。趋势：
九十年代以来，地理课程改革已经掀起了新一轮的浪潮，全国大部分地区都在研究地图能力培养的问题，但还没有呈现一个成熟的研究成果。由以上可知，为了提高地理课堂效率，就应该在地理教学过程中充分的发挥地理课堂的第二语言，培养学生的地图能力。因此，对初中地理课堂教学中，学生地图能力的培养是今后一线教师和地理教育专家们特别重视的研究课题。
课题研究的重点对于初中学生来说，地图是很陌生的，那么首先要研究怎么让学生认识地图，也就是识图，有的学生特别是女生，地图摆在面前不知从何看起，不知如何获取地图上的信息，其次，要研究学生在读图的同事，如何筛选有用的信息，例如：在讲七年级地理下册时日本一节时，老师在讲台上展示日本政区图，那么学生从这幅图中能获取哪些知识，是日本的地形特点，气候特征，还是日本的领土组成？还要研究学生如何运用已有的地图理解知识，运用知识解释生活中的一些常见现象，例如：通过中国季风与非季风图，解释我国北方地区冬季的风向和寒冷的原因。当然，这个课题不仅仅是针对学生而言，还要研究教师在课堂中如何有效的运用地图，如何准备有用的又方便的地图，达到运用的最佳效果，最后是研究学生如何制作简图，通过地图进行探究式，合作式学习。课题研究的创新点
本课题的研究对象是初中地理教学课堂中如何运用地图使教学质量和效率得到更大的提高，有一定的针对性和实践操作性，是解决初中教师教学中遇到的困惑的一把钥匙，重点解决初中学生地图与知识不能完好结合，不会识图，析图，讲图和用图的困难。本课题在研究阶段结合鄂旗蒙西中学课堂教学实验，在教学实践中总结经验，形成理论成果，有一定的可信度。本课题特别适用于乡村初中学校，符合新课程改革的要求，有利于建设探究式、合作式的新型课堂。
课题研究的方案设计（包括研究思路、方法和时间安排）步骤研究思路方法时间安排第一阶段：准备阶段建立课题组，分析调研、论证，开展研究，理论研究法（20xx、10—20xx、1）第二阶段:实验阶段收集资料；组织教师进行课堂教学展示，形成以地图培养为核心的课堂模式文献研究法、行动研究法（20xx、2—20xx、7）第三阶段:提升阶段进一步的实施实践性的教育研究与实践，请相关专家给予评定。行动研究法、分析总结法（20xx、8—20xx、12）第四阶段:全面分析总结，撰写课题结题报告。完成课题论文的撰写及资料汇总。总结法（20xx、1—20xx、6）第五阶段：验收，评估
做好课题鉴定工作，请专家组进行评估和验收。（20xx、7—20xx、9）课题研究的预期成果及其形式成果：
1、通过一段时间的地理课堂地图能力培养，学生对地图有了进一步的了解和认识。
2、提高了学生学习地理的兴趣。
3、学生养成了地理课上利用地图的习惯，提高了教学效率。
4、地理教师的地图运用也得到了极大的提高，收集了丰富的地图资源以备以后利用。
5、学生的自主学习能力得到了很大的提高，能通过地图把知识提取出来，并能够归纳，总结形成系统。
6、培养了学生合作交流的学习习惯和动手操作能力。
形式：
1、形成课题报告
2、撰写该课题的论文
3、课堂教学展示
第3篇：项目申请报告
w项目申请报告
省发改委、省财政厅：
一、项目单位情况介绍
天目湖生态休闲文化创意产业园项目由江苏天目湖文化产业园有限公司投资建设，是在江苏最大的现代农业示范园—十思园的基础上，顺应当代文化产业大发展和企业能级大提升的需要，在经过充分酝酿和调研，高起点科学规划、高品质营建空间的前提下成立的集生态、休闲、文化于一身的产业园区，是沈祖富在原“天目湖生态农业有限公司”的基础上和沈亮合资后为建设本项目于2010年底新建的有限责任公司，目前注册资金12000万元。
项目地处江苏省溧阳市天目湖西南侧，苏皖交界处，土地性质为集体土地，目前江苏省境内3万亩，将来安徽省境内2万亩，总规划面积50平方公里，依托苏皖交界的生态资源优势和地域文化特征，打造一流品质的山水生态，建构一流品质的景区业态，创意一流品质地域文态，建成
第4篇：项目申请报告
申请报告
###省经济和信息化委员会、###省财政厅：
我公司是集￥￥￥研发、生产和销售于一体的现代制药企业，成立于1111年111月，工厂位于工业园，现有职工@@人(不含销售人员)，厂区占地@@亩，公司工业业园建设了GMP生产基地，拥有制剂生产线￥￥条，各类先进生产仪器设备￥￥￥￥余台套，并通过GMP认证。年7月，公司又顺利通过###省食品药品监督管理局的GMP复查，现有4个发明专利产品，5个国药准字号产品，6个产品，有4产品为独家生产的医药品种。公司产品已销售于全国23个省、市地区的市场，部分产品己出口加拿大、捷克、荷兰、俄罗斯、越南、东南亚及港澳地区。2年，公司实现产品销售收入9200万元，上缴税收205万元，企业实现净利润400万元，资产负债率为38.98%。近年来，公司技术开发团队总结发
